開展“珍惜資源、從我做起、創(chuàng)建節(jié)能、節(jié)約型校園”活動(dòng)實(shí)施方案王永躍

1、開展“珍惜資源、從我做起、創(chuàng)建節(jié)能、節(jié)約型校園”活動(dòng)實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想 建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，是黨中央、國(guó)務(wù)院在新形勢(shì)下作出的關(guān)系到我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和中華民族興衰，具有全局性和戰(zhàn)略性的重大決策。厲行節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)已成為當(dāng)務(wù)之急，節(jié)約型社會(huì)呼喚“節(jié)約型學(xué)?！保ㄔO(shè)“節(jié)約型學(xué)?！辈粌H是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是學(xué)校應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。學(xué)校承擔(dān)著教書育人的任務(wù)，涉及師生眾多，抓好“節(jié)約型學(xué)校”建設(shè)不僅對(duì)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，更具有深遠(yuǎn)的歷史意義。 二、總體目標(biāo) 因地制宜，因陋就簡(jiǎn)，把“節(jié)約資源、降低成本”當(dāng)作一種辦學(xué)理念，以低成本高質(zhì)量的教育、塑造“反

2、對(duì)浪費(fèi)、勤儉節(jié)約”的教師形象和培養(yǎng)講節(jié)約、講效率的學(xué)生理念為目標(biāo)，通過采取有效措施，使有限的教育資源最大程度地發(fā)揮效益，逐步在全校形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的良好氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)我校教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。通過創(chuàng)建活動(dòng)，著力在全校范圍內(nèi)樹一批典型的“節(jié)約型團(tuán)隊(duì)”、“節(jié)約型教師”與“節(jié)約型學(xué)生”。 三、組織監(jiān)督1.領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)： （負(fù)責(zé)全校“節(jié)約型學(xué)?！眲?chuàng)建工作）， 副組長(zhǎng)： （負(fù)責(zé)教導(dǎo)處及各班級(jí)創(chuàng)建及管理檢查工作）， （負(fù)責(zé)學(xué)校的公務(wù)外出，水電各種器械的管理使用及檢查工作）， 組 員： 負(fù)責(zé)學(xué)校伙房各種物品及餐飲等方面管理檢查工作）， （負(fù)責(zé)師生日常辦公用品管理使用檢查工作）， （負(fù)責(zé)

3、學(xué)校微機(jī)室等專用室的管理使用檢查工作）， （負(fù)責(zé)辦公室的各種用品、水電等管理使用及檢查工作）， （負(fù)責(zé)創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)校”的宣傳和少先隊(duì)組織的活動(dòng)開展工作） 2.監(jiān)督員 、 、 、 （負(fù)責(zé)監(jiān)督“節(jié)約型學(xué)校”創(chuàng)建的各項(xiàng)工作） 四、主要內(nèi)容 1.以規(guī)范財(cái)務(wù)管理為重點(diǎn)，完善各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范收支行為，嚴(yán)格審批程序，壓縮各項(xiàng)非教學(xué)性開支。 2.以教育和引導(dǎo)廣大師生節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一分錢為主題，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生的節(jié)約意識(shí)。 3.以創(chuàng)建節(jié)約型科室、班級(jí)為載體，進(jìn)行愛護(hù)公物教育，全面開展節(jié)約型學(xué)校的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)。 4.嚴(yán)格控制公務(wù)接待費(fèi)用，杜絕鋪張浪費(fèi)。 5.壓縮公務(wù)外

4、出，減少差旅費(fèi)用。 6.節(jié)約辦公用品、衛(wèi)生用具、印刷耗材及通訊費(fèi)用，禁止賒欠購(gòu)物。 五、具體要求 1加強(qiáng)科學(xué)管理，降低教育運(yùn)行成本。 （1）不斷提高科學(xué)管理水平和工作效率。注重強(qiáng)化教職員工的時(shí)間觀念和效率意識(shí)，科學(xué)安排教育教學(xué)工作，不斷提高辦事效率和服務(wù)水平。堅(jiān)決糾正不講效率、辦事拖拉、推諉扯皮、貽誤工作等不良現(xiàn)象。 （2）提倡無紙化辦公，精簡(jiǎn)各種會(huì)議和文件，嚴(yán)格控制會(huì)議數(shù)量和規(guī)模，提倡開小會(huì)、開短會(huì)。 （3）公務(wù)接待嚴(yán)格按本?！肮珓?wù)接待制度”執(zhí)行，堅(jiān)持“熱情、周到、節(jié)儉”的原則，嚴(yán)格控制接待標(biāo)準(zhǔn)，不搞超規(guī)格接待，不講排場(chǎng)、擺闊氣，堅(jiān)決杜絕私客公請(qǐng)，中餐不得飲酒。 （4）嚴(yán)格教職員工公務(wù)出差或

5、參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)審批程序。教職員工出差和學(xué)習(xí)培訓(xùn)要憑有關(guān)通知經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)審批后方可出行，要厲行節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，盡量減少差旅費(fèi)開支。 2加強(qiáng)財(cái)物管理，努力控制辦公費(fèi)用。 （1）加強(qiáng)校產(chǎn)管理，減少校舍的修繕費(fèi)用，嚴(yán)防閑置校產(chǎn)流失。對(duì)于可以置換和拍賣的閑置資產(chǎn)，個(gè)人不能擅自將公有資產(chǎn)轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)讓和贈(zèng)送。 （2）加強(qiáng)食堂管理，制定有效的節(jié)約制度，教育學(xué)生珍惜糧食，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，使節(jié)約意識(shí)深入學(xué)生心中。在學(xué)生中積極開展“節(jié)約一張紙、一分錢”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)一紙多用，各班級(jí)要努力將廢紙回收再利用。 3節(jié)約用電用水，切實(shí)珍惜水電資源。 （1）各辦公室、會(huì)議室等場(chǎng)所的照明燈實(shí)行專人負(fù)責(zé)，教室照明燈由各班責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)

6、生負(fù)責(zé)定時(shí)開關(guān)。在自然光照足夠的情況下，白天不開燈，要做到人走燈滅，杜絕“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”，在體育課、音樂課、美術(shù)課、信息技術(shù)課、課間操、眼保健操、課外活動(dòng)等時(shí)，教室辦公室必須關(guān)掉電燈、電扇等。 （2）辦公電腦應(yīng)設(shè)置成節(jié)電模式或者休眠狀態(tài)，要盡量減少計(jì)算機(jī)及音箱、打印機(jī)、飲水機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)應(yīng)及時(shí)切斷電源。下班時(shí)必須切斷辦公室各類電器設(shè)備的電源，防止電資源無效流失及造成安全隱患。 （3）各室要加強(qiáng)用水設(shè)備的日常管理，及時(shí)更換老化的供水管線。嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏，堅(jiān)決避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。水龍頭應(yīng)盡量開小，用完隨手關(guān)閉。如果發(fā)現(xiàn)有水電設(shè)施設(shè)備失修現(xiàn)象，要及時(shí)報(bào)修。同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)飲

7、用水的管理，實(shí)行生生監(jiān)督、人員定量分配及班級(jí)桶數(shù)包干。 4加強(qiáng)辦公管理，努力降低日常支出。 （1）節(jié)約使用稿紙、復(fù)印紙和計(jì)算機(jī)用紙，提倡一紙多用。對(duì)非易耗辦公用品要正確使用，加強(qiáng)保養(yǎng)，保證電腦、打印機(jī)等設(shè)備狀態(tài)良好，同時(shí)控制打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、油印機(jī)耗材的使用量，從而減少不必要的紙張、油墨浪費(fèi)。 （2）逐步推廣使用鋼筆書寫，減少一次性簽字筆的使用量。教職員工應(yīng)盡可能自帶茶杯，減少一次性紙杯的使用量。 5結(jié)合德育教育，增強(qiáng)師生節(jié)約意識(shí)。 （1）牢固樹立人均意識(shí)、憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。把我國(guó)人均資源短缺這一基本國(guó)情，結(jié)合德育課程進(jìn)行教育，使廣大師生從思想上對(duì)我國(guó)能源緊缺的狀況有進(jìn)一步的了解，從過去那種“

8、地大物博”的片面宣傳教育中醒悟過來，增強(qiáng)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的時(shí)代緊迫感。 （2）弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。勤勞儉樸的民族傳統(tǒng)和革命精神是學(xué)校德育的寶貴資源和重要內(nèi)容，我們要大力弘揚(yáng)這種傳統(tǒng)精神，讓勤儉的美德在當(dāng)代青少年身上得到發(fā)揚(yáng)光大。 （3）幫助樹立正確的價(jià)值觀和消費(fèi)觀。培養(yǎng)學(xué)生“合理消費(fèi)，儉而有度”的消費(fèi)心理習(xí)慣，堅(jiān)決反對(duì)攀比、炫耀性消費(fèi)；在全校廣泛開展“講衛(wèi)生、講節(jié)約、少吃零食”的教育活動(dòng)，并開展“節(jié)約型學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)，通過各種手段幫助學(xué)生改變不良消費(fèi)習(xí)慣，使“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”成為校園普遍的價(jià)值取向。 （4）積極營(yíng)造節(jié)約的校園文化氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和課任教師率先垂范，厲行節(jié)約，

9、杜絕學(xué)校管理中的一切資源浪費(fèi)現(xiàn)象；同時(shí)宣傳表彰師生員工中勤儉節(jié)約的先進(jìn)事跡，批評(píng)揭露各種不良消費(fèi)和浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，鼓勵(lì)學(xué)生敢于同一切浪費(fèi)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，積極營(yíng)造一種“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的濃厚校園文化氛圍。 （5）倡導(dǎo)學(xué)生做生活中勤儉節(jié)約的宣傳者、組織者和示范者。大力宣傳勤儉節(jié)約的先進(jìn)典型，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，杜絕鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象；教育師生員工做到勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，努力做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者和示范者。 六、保障措施 1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識(shí)建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，對(duì)我校教育持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展的重大意義。校領(lǐng)導(dǎo)從自身做起，率先垂范，各班主任、課任教

10、師帶頭轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)時(shí)間觀念、效率意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，真抓實(shí)干，把具體工作和措施落到實(shí)處，更好地加大節(jié)約型學(xué)校建設(shè)的力度和程度。 2.強(qiáng)化責(zé)任，積極推進(jìn)。建立并落實(shí)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)責(zé)任制，校長(zhǎng)是建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的第一責(zé)任人，第一責(zé)任人要履行職責(zé)，精心組織實(shí)施，認(rèn)真抓好落實(shí)，切實(shí)抓出成效。建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)“節(jié)約型學(xué)?！苯ㄔO(shè)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、督促、檢查和考評(píng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)“節(jié)約型學(xué)?！苯ㄔO(shè)活動(dòng)的部署、監(jiān)督、檢查和考評(píng)工作分工負(fù)責(zé)，進(jìn)一步修改完善原有的好的規(guī)章制度，積極探索建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的長(zhǎng)效機(jī)制。做到人人有責(zé)，人人負(fù)責(zé)，注意每一個(gè)節(jié)約環(huán)節(jié)，堵絕每一個(gè)

11、浪費(fèi)漏洞。 3.加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)意識(shí)。圍繞建設(shè)“節(jié)約型學(xué)校”組織開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，充分利用廣播、宣傳窗、板報(bào)等宣傳媒介，開展宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電和資源綜合利用意識(shí)。宣傳節(jié)約的重要性，增強(qiáng)節(jié)約工作的緊迫感和責(zé)任感。做到人人崇尚節(jié)儉，形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)尚。并把節(jié)約的好辦法、好點(diǎn)子及時(shí)總結(jié)交流與推廣。 加強(qiáng)監(jiān)督，力求實(shí)效。學(xué)校將對(duì)各室節(jié)約措施的執(zhí)行情況進(jìn)行定期和不定期檢查督辦，發(fā)現(xiàn)典型事跡將給予表彰，若發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)行為將進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重的將追究有關(guān)人員責(zé)任。 六、開展活動(dòng) 1.活動(dòng)時(shí)間：5月15日至6月10日2.活動(dòng)對(duì)象：畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體在校師生3.活動(dòng)內(nèi)容及方法 （1）、開展“倡導(dǎo)節(jié)約，從我做起”主題班會(huì)，組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)保節(jié)約演講比賽、辯論比賽等知識(shí)競(jìng)賽，提高學(xué)生環(huán)境素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校參與全社會(huì)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加環(huán)保節(jié)約活動(dòng)的積極性，促進(jìn)學(xué)生樹立生態(tài)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。 （2）、開展以“節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一粒米，節(jié)約一毛錢”為內(nèi)容的“五個(gè)一”主體實(shí)踐活動(dòng)，貫穿整個(gè)學(xué)期，引導(dǎo)全校師生從點(diǎn)滴小事做起，牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識(shí)。 （3）、“倡導(dǎo)節(jié)約觀念、共建節(jié)約型校園”黑板報(bào)創(chuàng)意大賽。以黑板報(bào)為媒介，