2022年德育副校長述職報告德育副校長述職報告

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2022年德育副校長述職報告德育副校長述職報告 述職述廉：_ 2022年德育副校長述職報告 姓名：_ 單位：_ 日期：_年_月_日 2022年德育副校長述職報告 一、思想方面： 專心學(xué)習(xí)黨的教導(dǎo)方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會科學(xué)進展觀的重要思想，關(guān)切國家大事，喜歡忠誠黨的教導(dǎo)事業(yè)。思想是行為的先導(dǎo)。身為教導(dǎo)管理工，我更加留神與時俱進，學(xué)習(xí)吸收先進的教導(dǎo)教學(xué)理念。一年來，我專心學(xué)習(xí)了生命教導(dǎo)、公民教導(dǎo)等相關(guān)理論學(xué)識，學(xué)習(xí)探索家校合作課題，親自為全校班主任做講座，交流班級管理心得。xx年5月我加入了福州市第29期校長培訓(xùn)班，提升了自己。在工作中對周邊的

2、人我能熱心真誠相處，年老的教師敬之為長輩，青年的教師視之為摯友。我為他們?nèi)〉命c滴勞績而喜悅，無論是在工作上，還是生活中，只要他們需要扶助，我都賦予支持。 二、工作方面： 本年度，我主要負(fù)責(zé)德育工作，回想起來，主要做了以下工作。在本年度工作中，結(jié)合學(xué)校實際，我們積極探索新形勢下學(xué)校德育工作新思路，堅持以人為本，以生為本，逐步摸索出以豐富多彩的班隊活動為主線，著力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊伍，努力整合學(xué)校、社會、家庭三方氣力，形成教導(dǎo)合力的我校德育工作模式。 1、突出一條主線以活動為德育載體 我校德育工作始終堅持以活動為主線，寓教于樂，讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事，為學(xué)生的幸福人生奠定堅實根基。

3、班隊活動常抓不懈。學(xué)校每星期為各班安置了晨會課、班隊課，要求專課專用，利用班隊課對學(xué)生舉行陽光自護安好教導(dǎo)、行為習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)、健康學(xué)識教導(dǎo)等，做到有籌劃有落實有檢查。 主題活動深入拓展。我校堅持開開展展國學(xué)教導(dǎo)，做一個有道德的人的系列活動。全校五百多名學(xué)生，人手一冊弟子規(guī)。各班利用晨會、班會課等時間組織學(xué)生開展國學(xué)的誦讀活動。xx年，我們通過舉辦書香伴我萬里行主題隊會觀摩活動，讓孩子們在誦讀經(jīng)典中，感受著儒風(fēng)圣韻，傳承著中華古老的文化精華。 節(jié)慶活動豐富多彩。三八婦女節(jié)讓孩子把我為媽媽做件事的課外作業(yè)帶回家，并用了照片把這一幕幕感人的畫面記錄下來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自為愛心小報獲獎選手頒獎。掌聲與微笑

4、，獎狀與榮耀，讓孩子們明白了只有懂得感恩，才能做有責(zé)任的人。此外，迎新年入隊儀式暨才藝表示活動、紅領(lǐng)巾心向黨班班有美展、慶祝六一活動和軍旅畫家進校園的活動。既豐富了學(xué)生校園生活，又提高了學(xué)生素質(zhì)。 實踐活動推陳出新。學(xué)校堅持開展每學(xué)期一次的社會實踐，讓學(xué)生們學(xué)到了課本上找不到的學(xué)識 2、構(gòu)建兩支隊伍班主任隊伍、學(xué)生自主管理隊伍 為扶助班主任科學(xué)有效地開展工作，我校更加加強了班主任的崗位培訓(xùn)。除了外出培訓(xùn)，本學(xué)年采用同伴互助的方式，從班主任常規(guī)工作培訓(xùn)入手，舉辦了如何培養(yǎng)班干部、黑板報的版面設(shè)計、創(chuàng)造班級文化，提升管理效果、好習(xí)慣終生伴等行之有效的班主任專題培訓(xùn)，搭建班級管理的研討平臺。老師們共

5、同交流、探討，共享了優(yōu)秀班主任的告成閱歷，提高班級管理工作水平。 禮儀監(jiān)視員是佩戴紅袖章，在組長的率領(lǐng)下，專心負(fù)責(zé)，彼此合作，每天盡心檢查，促使著同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，維持著學(xué)校的正常秩序。培訓(xùn)實踐再培訓(xùn)再實踐，孩子們由青澀走向成熟的執(zhí)勤過程中，德育處的老師付出了辛勤的勞動。 2022年德育副校長述職述廉報告 經(jīng)教導(dǎo)局考察任命，我于xx年x月起任甘午中學(xué)分管德育的副校長至今。現(xiàn)在，根據(jù)教導(dǎo)局黨委的有關(guān)要求，做述職述廉報告如下。 一、主要工作及其成果回想任職以來，我懷著猛烈的使命感和危機感，把說好甘午話，辦好甘午事，做好甘午人作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實，不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高個人

6、修養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快進展、振興我校教導(dǎo)的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極輔助胡少輝校長搞好學(xué)校的管理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。 xx年x月，學(xué)校被評為周至縣教導(dǎo)工作先進單位。 二、以身作那么，樹立勤政廉政的良好形象作為學(xué)校的管理者，我始終堅持繁重奮斗、勤儉儉約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。 和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學(xué)校進展作為第一目標(biāo);勤政，把真抓實干作為第一追求

7、;廉政，把清正廉潔作為第一責(zé)任。 三、加強德育工作管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)我一向保持著邊做邊學(xué)的態(tài)度，力爭把學(xué)生工作做到扎實、細(xì)致。在這一年中，學(xué)生工作未出 現(xiàn)大的違紀(jì)事情。 xx年x月底，學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，專心轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，關(guān)切教師疾苦，主要舉行了如下工作： 1.人員調(diào)整： 針對班子成員分工不明確，彼此推諉、人浮于事的現(xiàn)象，重新舉行了分工，精簡了人員。對學(xué)校德育處、指導(dǎo)處、安好保衛(wèi)處、總務(wù)處和財務(wù)室的人員舉行了調(diào)整，使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下，有橫向交流。調(diào)整以后，德育處的人員得到加強;指導(dǎo)處的工作更專注于教學(xué);總務(wù)處和財務(wù)室的服務(wù)才能得到加強;德育處與安好保衛(wèi)處的工作更加協(xié)調(diào)。 2.建章立制： 針對學(xué)校的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點，對學(xué)校的各種制度舉行了梳理。重新制訂了學(xué)校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細(xì)那么、課堂教學(xué)常規(guī)等，加強了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步變更了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端，展現(xiàn)了人心向上的良好局面。 3.制定規(guī)劃： 對雙高普九中展現(xiàn)的學(xué)校辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的處境，結(jié)合學(xué)校的實際，確定藝術(shù)教導(dǎo)、喜悅體育為學(xué)校的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在縣首屆藝術(shù)節(jié)比賽中，我校均取得佳績。 現(xiàn)在，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來晚走，深入課堂，深入群眾，深入一線，實現(xiàn)了工作重心下移。學(xué)校師