精《綜合性學(xué)習(xí)君子自強(qiáng)不息》基礎(chǔ)訓(xùn)練

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練1班級開展以“君子自強(qiáng)不息”為主題的活動(dòng)，請你參加。（1）【觀點(diǎn)論述】活動(dòng)中，同學(xué)們觀看了央視播放的紀(jì)錄片大國工匠的第八集“大任擔(dān)當(dāng)”。本集介紹了三位大國工匠:焊接火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的高級技師高鳳林、秦始皇陵博物院文物修復(fù)師馬宇、手工打造飛機(jī)弧線的高級鈑金工王偉。他們在各自的崗位上擔(dān)起了國之重任。觀影結(jié)束后，“如何看待責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”成為大家熱議的話題。請圍繞話題，發(fā)表議論，寫出自己的觀點(diǎn)、理由及結(jié)論。（要有事實(shí)論據(jù)；100字左右）示例:責(zé)任，就是牢記使命;擔(dān)當(dāng),就是立足本職，盡職盡責(zé)。擔(dān)當(dāng)需要能力，更需要奉獻(xiàn)精神。大禹“三過家門而不入”是擔(dān)當(dāng);諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是擔(dān)當(dāng);范仲淹“先天下之

2、憂而憂，后天下之樂而樂”是擔(dān)當(dāng)。作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)該明確自身的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，無私奉獻(xiàn)，為國出力。（2）【致敬英雄】在下面的橫線上填寫對應(yīng)的人名或者詩句。習(xí)近平主席說：“一個(gè)有希望的民族不能沒英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒先鋒?！敝腥A民族自古就有很多這樣的英雄和先鋒，他們在自己的時(shí)代挺起了民族脊梁。這些自強(qiáng)不息的人物中，有“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的岳飛（填人名），也有“聞雞起舞”的_祖逖（填人名）；有“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的屈原，也有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥。（3）【活動(dòng)心得】下面是小葉同學(xué)寫的活動(dòng)心得的部分內(nèi)容，其中有些問題，請你幫助修改。甲通過這次活動(dòng)，

3、使我明白了自強(qiáng)不息是我們中華民族的寶貴精神!作為承載未來的中學(xué)生，乙我們應(yīng)當(dāng)建立遠(yuǎn)大理想，永遠(yuǎn)奮發(fā)向上。同時(shí),在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)當(dāng)保持清醒的頭腦，丙與時(shí)俱進(jìn)，自強(qiáng)不息，向著更快、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn),不斷解決問題，發(fā)現(xiàn)問題,開辟新境界。讓我們行動(dòng)起來,把自強(qiáng)不息這一精神發(fā)揚(yáng)光大。甲處畫線句子缺少主語，請?zhí)岢鲂薷囊庖?應(yīng)刪除“通過”或“使”。乙處畫線句子用詞不當(dāng)，應(yīng)將“建立”改為“樹立”。丙處畫線句子語序不當(dāng)，應(yīng)將“解決”與“發(fā)現(xiàn)”調(diào)換位置。2九（3）班將于本周五（10月25日）上午10點(diǎn),在班內(nèi)舉辦以“自強(qiáng)不息”為主題的班會(huì)，請你參加。（1）請你為本次主題班會(huì)擬寫一則開場白。（50字左右）示例：

4、“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！弊詮?qiáng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)傳承這一美德，為實(shí)現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗!下面就讓我們走進(jìn)本次主題班會(huì)。(2)中華民族歷史悠久，每個(gè)時(shí)代都有很多自強(qiáng)不息的人，他們都為當(dāng)時(shí)的社會(huì)做出了杰出的貢獻(xiàn)。請列舉一個(gè)人物并說說他的故事。人物：司馬遷故事：西漢時(shí)期，司馬遷遭受宮刑，忍辱負(fù)重,用血與淚撰寫了千古流芳的史記。(3)下面是李明同學(xué)寫給語文老師的邀請函，在語言表達(dá)上有兩處錯(cuò)誤，請找出并指正。邀請函尊敬的楊老師：您好!我們班將于本周五(10月25日)在班內(nèi)舉辦以“自強(qiáng)不息”為主題的班會(huì)，特邀請您參加,請您務(wù)必按時(shí)到會(huì)。九(3)班班委會(huì)2019年1

5、0月21日“10月25日”不夠具體，可改為“10月25日上午10點(diǎn)”?！罢埬鷦?wù)必按時(shí)到會(huì)”語言不得體，應(yīng)改為“敬請到時(shí)出席”。3某校九(1)班開展以“自強(qiáng)不息，立志成才”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，請你參與。(1)請你為本次活動(dòng)擬寫一則宣傳語。示例一:修身律己，自強(qiáng)不息示例二:立志勤學(xué)，飛躍夢想(2)大家搜集了很多關(guān)于“自強(qiáng)不息”的典故,其中不符合要求的是(D)A.臥薪嘗膽B(tài).聞雞起舞C.鑿壁偷光D.三顧茅廬(3)李明準(zhǔn)備了一段關(guān)于“自強(qiáng)不息”的材料，其中存在一些問題，請你幫助修改?！白詮?qiáng)不息”出自周易“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，意思是自覺地努力向上，永不松懈。自強(qiáng)不息的精神，是中華民族文化的精髓，

6、甲古往今來，成就大事業(yè)，原因無不是因?yàn)樽粤ⅰ⒆詮?qiáng)。乙一個(gè)人只要自強(qiáng)不息，才能面對困難，樂觀向上;遭遇災(zāi)難,堅(jiān)強(qiáng)勇敢;志存高遠(yuǎn)，為著遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)而奮斗。自強(qiáng)不息是人生應(yīng)有的昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)！甲處畫線句子語意重復(fù)，應(yīng)刪去“原因”。乙處畫線句子中的關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)把“只要”改為“只有”。4九(1)班開展以“君子自強(qiáng)不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你參與。(1)少年強(qiáng)，國家強(qiáng);青春夢，中國夢。請依據(jù)下面一段文字中畫線句子的內(nèi)容，以對聯(lián)的形式補(bǔ)寫青春座右銘。青春應(yīng)立志為國。范仲淹少有大志，每以天下為己任,發(fā)奮苦讀；“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙饶贻p時(shí)就立志要讓國家變強(qiáng)盛，將自己畢生的心血奉獻(xiàn)給了祖國的國防科

7、研事業(yè)。青春座右銘：以天下為己任發(fā)奮苦讀,讓國家變強(qiáng)盛奉獻(xiàn)畢生(2)下面是小華同學(xué)為本次活動(dòng)所寫的演講稿,其中有些問題，請你幫助修改。浩瀚的知識(shí)海洋里，我像個(gè)無知者;但我不因無知而自矮三分。蕓蕓眾生中，我只是滄海一粟；甲但我又怎能不因渺小而妄自菲薄呢?忘記昨天的痛楚,珍惜今天的奮起，憧憬明天的美好。不要讓昨天成為絆腳石,而要讓每一天成為墊腳石。矢志不移地奮斗，以自強(qiáng)來鑄就明日輝煌!讓我們像圣地亞哥那樣吶喊吧:我可以被毀滅，但不可以被打敗。乙讓我們像保爾柯察金那樣勵(lì)志吧:生活無法容忍也要堅(jiān)持下去。讓我們像斯佳麗那樣宣誓吧:太陽每天都是新的。甲處畫線句子表意不準(zhǔn)確，應(yīng)改為:但我又怎能因渺小而妄自菲薄呢？乙處畫線句子用詞不當(dāng)，應(yīng)把“容忍”改為“忍受”。(3)小明是家里的獨(dú)生子，家庭條件非常好，上下學(xué)都是車接車送。他認(rèn)為現(xiàn)在條件這么好，沒必要太過于自強(qiáng)自立，要享受生活。你作為班里的班長，應(yīng)該怎樣勸說他？示例:小明，我認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該有自