三下春天的雨點(diǎn)導(dǎo)學(xué)案

1、三下春天的雨點(diǎn)導(dǎo)學(xué)案2小學(xué)語文三年級下冊第二單元導(dǎo)學(xué)案主備人：審核人：（）班小組：姓名：編號：題：春天的雨點(diǎn)總時(shí)：兩時(shí)分時(shí)：第二時(shí)型：展示提升學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、運(yùn)用讀書記號學(xué)習(xí)第一、二、三段。2、根據(jù)問題理解重點(diǎn)句的意思，能說出文中省略號的用法。3、看圖想象說話，進(jìn)一步感受老師對學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)。（重點(diǎn)難點(diǎn)）4、質(zhì)疑問難，重點(diǎn)理解最后的點(diǎn)題之語。（難點(diǎn)）【知識鏈接】贊美春天、春雨的詩篇。【自主學(xué)習(xí)】（自主學(xué)習(xí)我最棒）（1）自由讀文，想想你讀懂了什么？用“”做好讀書記號。（2）文中哪些句子是描寫文幅圖的內(nèi)容的？用“”劃下來，反復(fù)讀。（3）聯(lián)系上下文，看圖想象，在護(hù)送的路上發(fā)生了什么事？師生倆會(huì)怎么說

2、，怎么做？【合作探究】（合作力量大）1、“走神”什么意思？文中哪句話告訴我們達(dá)麗瑪上走神了？2、老師從42雙眼睛里，發(fā)現(xiàn)了達(dá)麗瑪這雙走神的眼睛，說明了什么？3、想象：被發(fā)現(xiàn)后，達(dá)麗瑪會(huì)想些什么？4、你覺得怎樣讀才能表達(dá)麗瑪此時(shí)的心情？烏漢娜老師的話又該怎么讀？放學(xué)后，烏漢娜怎樣給達(dá)麗瑪補(bǔ)的？達(dá)麗瑪是怎樣聽講的？【展示激勵(lì)】（我展示我快樂）小組分工展示：【深化引領(lǐng)】（1）達(dá)麗瑪摸著自己干燥的衣服，依在門前深情地望著老師的背影在蒙蒙細(xì)雨中遠(yuǎn)去（2）天的雨點(diǎn)，落在草原上正萌發(fā)勃勃生機(jī)。春天的雨點(diǎn)，仿佛也落在達(dá)麗瑪心里。兩個(gè)“春天的雨點(diǎn)”有什么不同？【拓展延伸】提出做讀書記號的疑難點(diǎn)，交流經(jīng)驗(yàn)，討論解

3、決。（如記什么，記在哪兒，怎么記等?！颈P點(diǎn)收獲】（收獲多多快樂多多）【達(dá)標(biāo)檢測】（輕松闖關(guān)）1、判斷對下列句子的理解是否正確，正確的打，錯(cuò)誤的打。（1）、“達(dá)麗瑪坐在教室的板凳上，圓溜溜的一雙眼睛望著老師烏漢娜，但是她的心卻跟著春風(fēng)一起，游蕩到大草原上去了。”達(dá)麗瑪?shù)纱笱劬ν蠋熓枪室庋b給老師看的，為是的不讓老師發(fā)現(xiàn)她思想開小差。（）（2）、“達(dá)麗瑪，這個(gè)問題你來回答。烏漢娜老師從42雙眼睛里，發(fā)現(xiàn)了達(dá)麗瑪這雙走了神的眼睛?！睘趵蠋熌軓哪敲炊嗤瑢W(xué)中發(fā)現(xiàn)達(dá)麗瑪“走了神”，是因?yàn)樗蠒r(shí)特別注意達(dá)麗瑪。（）（3）、“達(dá)麗瑪坐下來，竭力忍住，才沒讓眼淚掉下來。”這句話是寫達(dá)麗瑪為自己做錯(cuò)了事，給老師添麻煩悔恨極了的心情。（