等值線的判斷課件

1、關于等值線的判讀、計算及應用吳忠市回民中學 袁長青 等值線在地里學科中占重要的地位，是打開地理知識寶庫大門的一把鑰匙，它與地圖一樣，是學好地理學科的重要工具。歷年高考都是必考內容。等值線的地位 年份 類型2013201220112010等高線北京卷新課標全國卷上海卷、天津卷新課標全國卷 浙江卷、江蘇卷、天津卷江蘇卷等壓線新課標全國卷山東卷天津卷江蘇卷北京卷等降水量線上海卷其他廣西卷（動物的種密度等值線）福建卷（玉米氣候生產(chǎn)潛力）江蘇卷（雪線高度分布圖）海南卷（光合有效輻射分布）（1）等高線的概念：以等高線地形圖為例 等高線地形圖地圖上海拔相同的各點的連線等值線的概念：地理事象的值相等點的連線叫

2、等值線。 等值線表達的地理事物有以下幾種情況：平直的等值線，反映地理事物在一個方向上數(shù)量變化規(guī)律。等值線彎曲，反映地理事物受某種地面因素的影響而導致分布的差異。等值線閉合反映高值中心和低值中心。等值線的疏密反映某地理事物的差異大小。此外，還要注意的一個問題是，不同等值線的等值距反映地理事象的差別。常見的有等高線圖、等溫線圖、等降水量線圖、等壓線圖等。 等值線的含義等值線的特征及判斷方法等值線的判讀方法方法一：看數(shù)值大小，進行計算讀圖回答1圖中等高線X的數(shù)值最有可能是，若等高距為100 m，則圖中河段最大落差約為 () A300 m 200 m B 200 m 350 m C400 m 450

3、m D500 m 550 m解析：等高距為100m,則X為200m。圖中最高處海拔為400至500m，最低海拔為100至200m，二者之差為200至400m，答案為BB估算陡崖的高度陡崖的相對高度H的取值范圍是：(n1)dH(n1)d。 陡崖的絕對高度a陡崖崖頂?shù)慕^對高度：H大H頂（H大d）。b陡崖崖底的絕對高度：(H小d）H底H小。注：n為陡崖處重合的等高線條數(shù)，d為等高距，H大為重合等高線中海拔最大的，H小為重合等高線中海拔最小的。運用等高線計算陡崖的高度方法二：看疏密程度等高線地形圖上的可視問題從山頂向四周，等高線先密后疏，為“凹形坡”；等高線先疏后密，為“凸形坡”，“凸形坡”容易擋住人

4、們的視線?？偨Y：“密大疏小”原理等值線地形圖上，等值線稠密處表示的地理事物差異大，稀疏處則小方法三：看彎曲方向下面等高線地圖中等高線都發(fā)生了彎曲，彎曲最大處的數(shù)值與其兩側數(shù)值的大小怎樣判斷？用切線法說明：在等值線彎曲最大處作某條等值線的切線，比較切點與切線上其他點的數(shù)值大小。若切點數(shù)值小于其他點的數(shù)值，則該處為低值區(qū)（a點）；若切點數(shù)值大于其他點的數(shù)值，則該處為高值區(qū)（b點）。總結：“凸高為低，凸低為高”原理等值線整體若向高值區(qū)凸出，則等值線彎曲最大處（紅線）的數(shù)值比其兩側低；（圖1所示山谷）若向低值區(qū)凸出，紅線處比其兩側數(shù)值大（圖2所示山脊）方法四：看閉合狀況(2)如果兩條數(shù)值不同的等值線中

5、間有閉合的等值線，則要遵循“大于大的、小于小的”原理確定其數(shù)值。如下圖中有兩條等值線，數(shù)值a大于b，則M地的值大于a，即大于大的，N地的值小于b，即小于小的。方法五：看延伸方向不同等值線的延伸方向反映不同的地理事物的變化特征 局部地區(qū)等降水量線的走向可以反映海岸線或 地形走向或地形特征等等. 等溫線延伸方向反映氣溫分布的成因等高線延伸方向反映地形走向;等降水量線與海岸線大致平行降水自沿海向內陸減少等降水量線與山脈走向平行 多雨迎風坡少雨背風坡等降水量線呈封閉曲線 線內降水少 山地背風坡線內降水多山地迎風坡1看圖名：讀圖名明確等值線圖所要反映的地理事物。即等高線、等壓線、等溫線、等降水量線等等。

6、2看疏密：等值線稀疏，說明單位距離內的差值較?。坏戎稻€密集，說明單位距離內的差值較大。如等高距一定時，等高線愈密則坡度愈陡，水流愈急；同一幅圖中，等壓線越密的地方，風力越大。3看走向：如等高線彎曲方向與河流流向相反，右圖中等線的彎曲方向為AB，河流流向為BA。4看彎曲:確定彎曲部分為高值區(qū)還是低值區(qū)，一般采用“凸高為低，凸低為高”的原理等值線圖的判讀方法總結5看閉合如果兩條數(shù)值不同的等值線中間有閉合的等值線，則要遵循“大于大的、小于小的”規(guī)律確定其數(shù)值。如由下圖中有兩條等值線，數(shù)值ab，則M地的值 a，N地的值b。但不能跨過一個等高距。6看遞變等值線上數(shù)值大小的排列順序反映了該地理現(xiàn)象的變化規(guī)

7、律(遞增或 遞減)。7看特殊關注等值線圖中特殊的地方，如等高線圖中幾條線交會的地方表示陡崖， 等壓線非常密集且氣壓較低的環(huán)流區(qū)域可能存在臺風。2.等值線圖提取試題有效信息的切入方法（1）將試題題干和圖像提供的典型信息作為切入口。對圖像提供的典型信息的提取與解譯，是影響解題準確度的突出因素。準確地提取典型信息，能夠保證正確的思維方向和思維過程，從而促進對答案的判斷。等高線的應用先讀懂等高線圖，依據(jù)圖中的信息找準切入點，然后完成要求。1.等值線圖的判讀流程（2）將等值線的數(shù)理屬性作為切入口。近幾年，越來越多地出現(xiàn)學習型等值線試題，如氣候風險度等值線、年干旱旬數(shù)等值線、光合有效輻射強度等值線等，這類

8、試題的突破口有兩個，一是對概念的現(xiàn)場學習，如光合有效輻射強度等，二是對提供的數(shù)理信息的認識。對數(shù)理信息的提取與解譯尤為重要，這是思維過程的起點。（3）將試題的設問作為切入口。有些試題，可以由設問反推，最后與試題圖像信息印證得出正確的結論。解題模式為：由設問信息入手反思結論成立的條件提取圖像相關信息兩者相互印證?！镜淅肝觥?2011年課標全國文綜)讀圖，完成下列問題。(1)圖示區(qū)域內最大高差可能為()A50米B55米 C60米D65米(2)圖中附近河水流速最快的是()AB CD(3)在圖示區(qū)域內擬建一座小型水庫，設計壩高約13米。若僅考慮地形因素，最適宜建壩處的壩頂長度約()A15米 B40米

9、 C65米 D90米【思維過程】【答案】(1)C(2)C(3)B閱讀材料，完成下列各題。材料一 下圖為我國某地等高線（單位：m）分布圖。（1）分析材料一圖示區(qū)域內水能開發(fā)的有利因素。（2）材料二圖中與之間等溫線的分布特點是什么？其原因是什么？（3）結合材料一，從地形、地勢對氣溫的影響角度簡要分析材料二圖中地氣溫最高的原因。材料二 下圖為該地7月等溫線（單位：）分布圖。答案：（1）降水豐富，河流流量較大；地勢起伏較大，河流有較大落差；峽谷眾多，利于形成較好的水庫壩址。（2）等溫線大致呈南北走向，數(shù)值由東向西遞減。 山脈呈南北走向，地勢由東向西逐漸增高。（3）地地勢最低，處于夏季風的背風坡，盛行下

10、沉氣流，地形比較封閉，熱量不易散失。【解析】第（1）題，從水量、落差及修建水庫條件等方面分析。第（2）題，從等溫線走向，數(shù)值變化等方面總結分布特點，結合經(jīng)緯度位置，考慮橫斷山脈、云貴高原的影響。第（3）題，是四川盆地，受地形影響，氣溫最高。等高線地形圖中，河流是一個重要信息點和考點，需要重點關注。根據(jù)“水往低處流”的原理，有河流流經(jīng)地區(qū)必然為河谷地帶，其地勢低于兩側，結合“凸高為低”的原則即可知道河流流向與等高線的凸出方向相反，所以可以根據(jù)這點確定無數(shù)值等高線圖對應地區(qū)的地勢狀況。（2）在圖中所示的區(qū)域中，ab路段容易遭受自然災害，主要是由于沿線（ ）A.山體坡度大 B.地表崎嶇不平C.河水流

11、速快 D.泥沙淤積嚴重（1）依據(jù)因地制宜的原則，圖中所示區(qū)域最適宜發(fā)展的產(chǎn)業(yè)部門是（ ）A.水產(chǎn)品養(yǎng)殖 B.棉花種植C.林產(chǎn)品加工 D.水力發(fā)電等高線的判讀與應用【典題訓練1】（2012天津文綜）讀某區(qū)域等高線地形圖（單位：米），回答（1）、（2）題。CA熱點考向一等高線地形圖的信息獲取方法與應用規(guī)律1.等高線地形圖的信息獲取【規(guī)律總結】2.等高線地形圖的應用規(guī)律（1）判斷地形類型及特征。 等潛水位線判讀及應用將潛水位海拔高度相等的點連成的線。表示潛水位的海拔高度。 2.數(shù)值:一、讀數(shù)值大小，判斷潛水埋藏深度、地勢高低、河水流向1潛水埋藏深度地面海拔高度-潛水海拔高度A的海拔高度：A處潛水位的

12、海拔高度：A潛水的埋藏深度=題型一：讀數(shù)值，求潛水的埋藏深度 圖中實線為地形等高線，虛線為潛水面等高線（單位： 米），讀圖回答。1、鉆井甲的潛水埋藏深度約為： ( )A、10米 B、5米 C、2.5米 D、0米B潛水的埋藏深度=地面海拔高度 潛水位的海拔高度（1）潛水的流向總是垂直于等潛水位線由高水位流向低水位。（2）潛水與河流的補給關系看潛水的流向，通過作垂線來確定。二、讀凹凸方向，判斷潛水流向、潛水與河流的補給關系（04年高考江蘇卷）下圖為某地兩條河流兩側的潛水位等值線示意圖，可反映河流與潛水補給關系的一般情況。圖中數(shù)字表示潛水位（單位：米），讀圖判斷A. a圖河流自南向北流，b圖河流自北

13、向南流B. a圖河流自北向南流，b圖河流自南向北流C. a圖潛水補給河流，b圖河流補給潛水D. a圖河流補給潛水，b圖潛水補給河流 等潛水位線越密集的地方，潛水面坡度越陡， 潛水流速越快；等潛水位線越稀疏的地方，潛水面坡度越緩，潛水流速越慢。三、讀疏密狀況，判斷潛水的流速甲乙丙丁3.圖中地下水流速最大處是（ ）A.甲 B.乙C.丙 D.丁D等潛水位線間距大的地方流速慢,間距小的地方流速快題型三：讀疏密，判斷流速上圖為某地區(qū)1月份等潛水位線圖，讀圖回答45題4.圖中河流與地下水的補給關系是: （ ） A.河流水補給地下水B.地下水補給河流水C.河流左岸地下水補給河流水，右岸河流水補給地下水D.河

14、流右岸地下水補給河流水，左岸河流水補給地下水C河流流向如何？ 畫出河流左右岸 潛水的流向5.在正常年份，圖中地區(qū)6月中下旬潛水位會如何變化？ 7月下旬呢？ （潛水位上升或潛水位下降）潛水位受降水影響:雨季潛水位上升；旱季潛水位下降潛水流向：垂直于等潛水位線，從高處指向低處地勢高地勢低題型四：看走向和彎曲，判斷潛水流向及補給關系四、讀閉合狀況，判斷人類對潛水的影響（1）中心潛水位低，地下水開采過度。（2）中心潛水位高，降水多或大水漫灌。556065656055 圖1中，實線是地形等高線，虛線是潛水面等高線，等高距皆為5米，甲處為一口水井。讀圖回答1012題。10甲處水井的水面離地面的距離可能為A.1.5米 B.2.5米 C.7.5米 D.8.5米11從圖1中內容可知，甲地出現(xiàn)的主要環(huán)境問題是: A.地下水開采過度 B.地下水污染嚴重C.有鹽堿化趨勢 D.有荒漠化趨勢12甲地環(huán)境問題出現(xiàn)的時間可能是A.45月 B.67月 C.78月 D.121月（1）水井位置應選在地下水埋藏較淺的地點。（2）水井位置應選