幼兒園兒園大班可愛的娃娃教學(xué)設(shè)計教案反思

1、幼兒園大班可愛的娃娃教學(xué)設(shè)計教案反思這是幼兒園大班可愛的娃娃教學(xué)設(shè)計教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?？蓯鄣耐尥藿虒W(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1. 正確、流利、有感情地朗讀課文。2. 在朗讀中體會誠實的可貴3. 學(xué)做一個誠實的人。4. 養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。5. 發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。教學(xué)重點：正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)難點：在朗讀中體會誠實的可貴。教學(xué)準(zhǔn)備：一個布娃娃、課題卡教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入1.談話導(dǎo)入師：同學(xué)們，你覺得這個布娃娃可愛嗎？師：對，你們也像這個布娃娃一樣的可愛，在父母的眼里你們是乖巧可愛的娃娃，在老師的眼里，你們也是聰明活潑的

2、孩子，今天我們就來學(xué)習(xí)一篇課文-生：可愛的娃娃2.齊讀題目：可愛的娃娃3.質(zhì)疑：讀了這個題目，你有什么問題想問我的？師：我們就帶著這些問題來學(xué)習(xí)這一篇課文。二、新課1.全班初讀課文（思考：通過讀課文,你知道了什么）2.分析第二自然段師:課文哪里告訴我們娃娃很可愛?-多可愛的娃娃！參觀的人人連連稱贊，瞧，他的衣服多么漂亮！他的微笑多么美麗！（女同學(xué)讀一下這個句子）師:連連稱贊什么意思？-一個接一個，不停的贊美3.仿寫先講解主語必須是同一個人。 老師舉例子學(xué)生口頭練習(xí)多么 ！ 多么 ！4.分析第三自然段-看了又看，舍不得離開。閉館的鈴聲響了?？纯粗車鷽]人，她拿起娃娃，裝到書包里，趕在人群后面，來到

3、大街上。5.分析第四自然段 聽了男同學(xué)讀，你從哪里知道珍珍會不開心？為什么珍珍不敢回家？為什么珍珍會心驚肉跳？為什么珍珍拿到了可愛的娃娃，反而不快樂？（板書：偷布娃娃）最后，珍珍為什么又大哭起來了，她當(dāng)時的心情會是怎樣的？（板書：不快樂） 帶著珍珍悔恨，羞愧的心情美美地讀第四自然段（請喜歡讀的同學(xué)站起來讀） 小結(jié)：對，她用不誠實的手段得到的同時，也失去了更加寶貴的東西-快樂的心情6.分析第五自然段師：珍珍承認(rèn)錯誤后，快樂嗎？（板書：快樂）小結(jié)：原來，勇于承認(rèn)錯誤也是誠實的一種表現(xiàn)，而唯有誠實，生活才會快樂。三、 可愛的娃娃的含義1. 師：你覺得珍珍是一個怎樣的孩子？-可愛、用于承認(rèn)錯誤、知錯能

4、改2. 含義師：正應(yīng)為珍珍知錯就改，勇于承認(rèn)錯誤，所以她也是一個可愛的孩子。師：這里可愛的娃娃除了指珍珍外，還指什么？-布娃娃四、 全文總結(jié)師：在我們的生活中，誠實會給我們帶來快樂、高興，愿我們都做一個誠實的好孩子。五、 拓展（語文天地）1. 踢球時，我打碎了鄰居家的玻璃，沒人看見，我 。2.有一道難題我不會做，小剛讓我抄他的，我 ?？蓯鄣耐尥拚f課稿一、說教材這篇課文以誠實為主題，講述了一位名叫珍妮的小姑娘在工藝館參觀時，由于被布娃娃的美麗所吸引而悄悄拿走了布娃娃。她身心飽受痛苦，最終，在還回了布娃娃之后，又找回了從前的快樂。告訴我們：勇于承認(rèn)自己的錯誤，是一種誠實的行為，誠實的人才能生活的快

5、樂。文章雖短，但卻是一篇情文并貌、引人深思的好文章。二、說教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重難點語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：低年級閱讀教學(xué)的主要任務(wù)是指導(dǎo)識字、寫字、朗讀、背誦訓(xùn)練；教學(xué)中以讀為主，引導(dǎo)學(xué)生運用多種閱讀方法，在讀中感悟。根據(jù)課標(biāo)的要求及兒童的認(rèn)知特點，我制定了如下教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重難點：1 知識與能力：認(rèn)字13個，能選擇不同的方法識字，并能正確、流利地朗讀課文。2 過程與方法：倡導(dǎo)自主合作的學(xué)習(xí)方式，以讀代講，學(xué)習(xí)在閱讀中想象，結(jié)合自身體驗理解課文，明白道理。活動反思：小娃娃是托班寶寶第一次接觸聽旋律進(jìn)行的律動活動，此活動如果一下子就請寶寶聽音樂或模仿老師抱著娃娃做動作，寶寶的積極性不會很高，因此在一開始教

6、師富有童趣的講述律動所表現(xiàn)的內(nèi)容相關(guān)的故事就是激發(fā)幼兒興趣拓展的好辦法，當(dāng)寶寶被故事的小娃娃吸引后，請寶寶們以小娃娃的角色來和老師一起進(jìn)行表演，寶寶們就會自然的在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)抱著小娃娃做抱著娃娃轉(zhuǎn)個圈、雙手送給別人的動作，等寶寶都愉悅地進(jìn)入表演的狀態(tài)后再加入小娃娃的旋律帶領(lǐng)寶寶們表演，寶寶們自然會體驗音樂的快樂和旋律的美，寶寶們隨著音樂在涌動成了一個個活潑的小精靈，在反復(fù)的表演中寶寶似乎聽懂了音樂，隨后的活動就開展的很順利，雖然有些寶寶還不能做到手口一致，做了動作就忘了唱歌，唱了歌就不做動作，這可能是有些寶寶的年齡偏小，動手能力弱的緣故吧，相信以后會改變的。相關(guān)文章我的運動裝（大班主題教案

7、）：大班主題活動我的運動裝教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，知道運動時要穿著合適的服裝和鞋襪。體驗合適的服裝在運動中帶來的方便和快樂。適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看我的運動裝（大班主題教案）教案吧。大班主題活動教案：春夏秋冬教案(附教學(xué)反思)：大班主題活動春夏秋冬教案(附教學(xué)反思)主要包含了主題說明，主題目標(biāo)，主題反思等內(nèi)容，有興趣觀風(fēng)、雨、雷等自然現(xiàn)象，注意它們的不同變化。感受天氣的變化，了解天氣與人們生活的關(guān)系，比較四季的明顯不同，初步了解四季輪換順序，感受季節(jié)的不斷漸變以及它對人們生活得影響，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看春夏秋冬教案吧。大班主題活動教案：快樂的元旦節(jié)教案：大班主題活動快樂的元旦節(jié)教案主要包含了活動設(shè)計背景，活動目標(biāo)，教學(xué)重點、難點，活動準(zhǔn)備