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1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 62022年湘教版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試教材知識(shí)測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿(mǎn)分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。xng zhung h li lng qin qio mio k f xing chng j x tng gu m m x wng 二、 辨字組詞。壁(_) 景(_) 橙(_) 合(_) 偷(_)臂(_) 影(_) 登(_) 盒(_) 愉(_)三、 古詩(shī)連線(xiàn)。柴門(mén)聞犬吠 壯士發(fā)沖冠十年磨一劍 風(fēng)雪夜歸人此地別燕丹 霜刃未曾試窗外正風(fēng)雪 忽然閉口立山中相送罷 擁爐開(kāi)酒缸意欲捕鳴

2、蟬 日暮掩柴扉四、 把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。爭(zhēng)先(_)后 炮火連(_) 興高采(_) (_)不經(jīng)心小心(_)翼 根深葉(_) 光彩奪(_) (_)假虎威無(wú)影無(wú)(_) 意味深(_) 陽(yáng)光明(_) (_)急不安相(_)并論 和睦(_)處 翻來(lái)覆(_) (_)中無(wú)人千軍(_)馬 堅(jiān)強(qiáng)不(_) 驚(_)動(dòng)地 氣(_)山河五、 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。不是而是 無(wú)論總是 盡管但是1出門(mén)在外,_我身處何地,媽媽_每天打電話(huà)了解我的情況。2_爸爸再三推辭,_王叔叔仍然堅(jiān)持請(qǐng)爸爸出席這次活動(dòng)。3我_不想?yún)⒓舆@次活動(dòng),_實(shí)在抽不出時(shí)間。六、 按要求寫(xiě)句子。(1)父親朝樹(shù)林望了又望。(擴(kuò)寫(xiě)句子)_(2)一根極細(xì)的電線(xiàn)。

3、它能靈巧地避開(kāi)。(用合適的關(guān)聯(lián)詞合成一句話(huà))_(3)美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。(照樣子,寫(xiě)句子)_(4)我的腦海中浮現(xiàn)了兩年前剛剛發(fā)生的事情。(修改病句)_(5)醫(yī)務(wù)人員精心地治好了一個(gè)個(gè)病人。改為“把”字句:_改為“被”字句:_(6)校園是我家,保潔靠大家,我們不能亂扔垃圾。(改為反問(wèn)句)_七、 初讀課文,填空。1_之內(nèi),不同的花開(kāi)放的_是不同的。2植物開(kāi)花的時(shí)間與_有關(guān)系,比如_;還有的花跟_的活動(dòng)時(shí)間相吻合。3一位植物學(xué)家根據(jù)_,修建了花圃,組成花的時(shí)鐘,這些花在_小時(shí)內(nèi)依次開(kāi)放。八、 課內(nèi)閱讀。二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上灑落著,千條萬(wàn)條的柔柳,紅的白的黃的花,

4、青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了爛漫無(wú)比的春天。這時(shí)候,那些小燕子,那么伶俐可愛(ài)的小燕子,也由南方飛來(lái),加入了這個(gè)光彩奪目的圖畫(huà)中,為春光平添了許多生趣。小燕子帶了它的雙剪似的尾巴,在陽(yáng)光滿(mǎn)地時(shí),鐘飛于曠亮無(wú)比的天空,嘰的一聲,已由這里的格田上,飛到那邊的高柳下了。另有幾只卻在波光郵都的湖面上橫掠著,小燕子的翼尖或剪尾,偶爾沾了下水面,那小圓暈便一圈一圈地蕩瀑開(kāi)去。1畫(huà)橫線(xiàn)句中的“趕集”原意指 ,而選文中“像趕集似的聚攏來(lái)”指的是 。2選文通過(guò)對(duì) 、 、 、 春草等景物的描寫(xiě),把溫暖舒適而又充滿(mǎn)生機(jī)活力的 生動(dòng)地再現(xiàn)出來(lái),為小燕子的出場(chǎng)提供了一幅美麗的背景圖畫(huà)。3選文第2、3自然段寫(xiě)

5、了燕子的哪些特點(diǎn)?(多選)A身體輕霾 B動(dòng)作敏捷 C喜歡唱歌 D飛行速度快4燕子飛行的姿勢(shì)是_ ,從“_ ”這個(gè)詞語(yǔ)我感受到了燕子飛行的速度快、身姿靈活。九、 習(xí)作展示。我們每天與同學(xué)朝夕相處,彼此都很熟悉。請(qǐng)你選擇一個(gè)同學(xué)寫(xiě)一寫(xiě),看看大家是否能猜到他是誰(shuí)。要求:1不能在文中出現(xiàn)所寫(xiě)人物的名字;2抓住人物的外貌特征來(lái)寫(xiě);3題目自擬,不少于300字。_答案1、形狀 狐貍 零錢(qián) 巧妙 克服 香腸 繼續(xù) 糖果 秘密 希望2、墻壁 景色 橙子 合作 偷取 手臂 影響 登錄 盒子 愉快3、4、恐 天 烈 漫 翼 茂 目 狐 蹤 長(zhǎng) 媚 焦 提 相 去 目 萬(wàn) 屈 天 壯5、無(wú)論 總是 盡管 但是 不是

6、而是6、父親突然站定,朝霧蒙蒙的樹(shù)林,上上下下地望了又望。 即使一根極細(xì)的電線(xiàn),它也能靈巧地避開(kāi)。 秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。 我的腦海中浮現(xiàn)了兩年前發(fā)生的事情。 醫(yī)務(wù)人員把一個(gè)個(gè)病人精心地治好了。 一個(gè)個(gè)病人被醫(yī)務(wù)人員精心地治好了。 校園是我家、保潔靠大家、難道我們能亂扔垃圾嗎? 7、一天 時(shí)間 溫度、濕度、光照 曇花 昆蟲(chóng) 不同的花開(kāi)放時(shí)間的不同 二十四8、1到集市上買(mǎi)賣(mài)貨物 春天,柔柳、繁花、青草、綠葉都爭(zhēng)著搶著快速生長(zhǎng),為春天增添美麗2春風(fēng) 春雨 春樹(shù) 春花 春天3ABD4 斜飛 橫掠9、范文:我的好朋友我對(duì)上學(xué)前班時(shí)同學(xué)的印象多數(shù)已經(jīng)模糊了,唯一有一位同學(xué)至今令我記憶深刻,銘記在我的腦海中。她的身材胖胖的,有一頭烏黑的秀發(fā)和一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛。每天早晨,我背著書(shū)包走進(jìn)校園,總能經(jīng)??吹剿玫鹊纳碛?,只見(jiàn)她在操場(chǎng)上向我招手,微微一笑,一雙水靈靈的大眼睛,給我一種十分親切的感覺(jué),然后披散著的秀發(fā)像蝴蝶一樣神采飛舞,伴著她輕盈的腳步,向我直奔而來(lái),牽著我的手,一起飛奔著跑向教室。她愛(ài)講故事。有一次,班上組織活動(dòng),在同學(xué)們的掌聲中,她快步地走上講臺(tái),口若懸河,眉飛色舞地講了起來(lái),而且情不自禁地融入到故事中去,好象自已就是故事中的主人公,不知不覺(jué)地陶醉了,同學(xué)們也陶醉了,連老師也被她的神情感染了。她不僅故事講得好,而且還

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