2022年初二下語文評價(jià)測試題

1、初二下語文評價(jià)測試題一、明察秋毫（13 分）1.下列加點(diǎn)字的注音全對的一項(xiàng)是（）（3 分）A招徠 li 車胤 y ng 鐵鉉 xun 顫巍 chn B腌蛋 y n 隔閡 h囿于 yu 門檻 k?n C餛飩 hndn 蹲踞 j沉甸甸 din 小鈸 bD莧菜 xin 秸稈 ji門楣 mi 吆喝 he 2找出下列句中的錯(cuò)別字并改正（4 分）他每年端午節(jié)前就派小道士送幅來，還有兩把小紙扇。（）我在蘇南、浙江，每逢有人問起我的藉貫，回答之后，對方就會(huì)肅然起敬。（一尺來長的黃色、藍(lán)色的紙條，上面用朱筆畫些莫明其妙的道道，這就能避邪嗎？（小孩子點(diǎn)了黃煙子，常把它的一頭低在板壁上寫虎字。（）3下列各句中，加點(diǎn)

2、的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ? 分）A為了使學(xué)生學(xué)到更多的知識，李老師工作非常勤奮，常常廢寢忘食。B只有堅(jiān)持不懈地刻苦努力，才能取得優(yōu)異的成績。C我們必須以艱苦奮斗的精神，去實(shí)現(xiàn)全民族夢寐以求的偉大理想。D他操作計(jì)算機(jī)非常熟悉，已經(jīng)達(dá)到了無所不為的程度。4與下段文字銜接自然、連貫、得體的一句是（）(3 分) 財(cái)富是什么？商人擺弄著手機(jī)說，財(cái)富就是賺來的金錢；學(xué)者推了推眼鏡說，財(cái)富就是創(chuàng)造的知識；哲人拍了拍地球儀說，財(cái)富就是擁有的智慧；農(nóng)民望了望金黃的麥浪說， _ 不同的人，不同的經(jīng)歷，得出了不同的答案。A財(cái)富就是廣闊的田野 C財(cái)富就是收獲的莊稼B財(cái)富就是成長的麥苗 D財(cái)富就是播下的種子二、知

3、識積累及運(yùn)用（25 分），湖南鳳凰人，家和5文學(xué)常識填空（9 分）云南的歌會(huì)的作者是家。吆喝一文選自，作者是，著名、家。俗世奇人一文的作者是。6考考你。（3 分）中國有一部古典名著，它最早的德文譯名是強(qiáng)盜與士兵 ，法文譯名是 中國的勇士們 ，英文譯名是在河邊發(fā)生的故事。這部名著是。結(jié)合三國演義，說出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場著名的以少勝多的戰(zhàn)例，是_；再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因?yàn)?事。7閱讀下面一段文字，修改其中語病。（標(biāo)明序號并寫出修改后的句子）（ 3 分）寫日記的一個(gè)好處是能留下自己成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我保持寫日記的習(xí)慣已經(jīng)近八年， 這厚厚的一摞日記是我的財(cái)富。偶爾翻看以前的日記，我感慨

4、很多。雖然日記里不乏無病呻吟，也有不少狂妄的長篇大論，并且更多的是對平凡生活的感受，對自我的反省和鼓勵(lì)。A_B_C_ 8讀對聯(lián)，注意揣摩其中的寓意。下邊是某人根據(jù)自己的興趣愛好題寫的兩幅對聯(lián)，請寫出此人具有哪些具體的興趣愛好。（4 分）（1） 品韻方曉絲竹雅（2）和二弦擷趣生旦凈執(zhí)毫始覺草篆神 調(diào)七彩寄情梅竹松9閱讀下面文字，探究問題。（3 分）美麗的背后在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花，它的花期很段，僅僅兩天的工夫，便隨母株一起香消玉隕。然而誰能想象， 依米花為了這兩天的短暫開放，付出了多少艱辛和努力？在戈壁攤上， 根系龐大的植物才能生長，而依米花的跟卻只有一條，蜿蜒盤曲著插入地第深處，

5、通常它要花費(fèi)5 年時(shí)間來完成根莖的穿插工作，然后，一點(diǎn)一點(diǎn)地積蓄養(yǎng)分， 在第六年春天，才在地面吐綠綻翠，開出一朵小小的四色鮮花。這朵僅僅開放兩天的四色鮮花，依米花母株為此付出了它 6 年的光陰。你通過對上述材料的探究，得出一個(gè)怎么樣的結(jié)論？10才華展示。 （3 分）如果你是大海，_ 。如果你是峰巒，何必在乎別人把你當(dāng)作平地。如果你是春色， _ 。如果你是種子， _ 。如果你就是你，那就靜靜微笑，沉默不語。三、你一定能合理地解釋語段后的問題?。?47 分）(一)閱讀下面的文章，回答 12 15 題。（16 分）這是種生面別開的場所，對調(diào)子的來自四方，各自蹲踞在松樹林子和灌木叢溝凹處，彼此相去雖不

6、多遠(yuǎn)， 卻互不見面。 唱的多是情歌酬和，卻有種種不同方式?；蛞娋吧?， 即物起興，用各種豐富譬喻， 比賽機(jī)智才能。 或用提問題方法， 等待對方答解。 或互嘲互贊， 隨事押韻，循環(huán)無端。也唱其他故事，貫穿古今，引經(jīng)據(jù)典，當(dāng)事人照例一本冊，滾瓜熟，隨口而出。在場的既多內(nèi)行，開口即見高低，含糊不得，所以不是高手，也不敢輕易搭腔。那次聽到一個(gè)年輕婦女一連唱敗了三個(gè)對手，逼得對方啞口無言，于是輕輕地打了個(gè)吆喝，表示勝利結(jié)束，從荊條叢中站起身子，理理發(fā)， 拍拍繡花圍裙上的灰土，向大家笑笑， 意思像是說，“ 你們看，我唱贏了”，顯得輕松快樂，拉著同行女伴，走過江米酒擔(dān)子邊解口渴去了。這種年輕女人在昆明附近村

7、子中多的是。性情開朗活潑， 勞動(dòng)手腳勤快， 生長得一張黑中透紅棗子臉，滿口白白的糯米牙，穿了身毛藍(lán)布衣褲，腰間圍個(gè)釘滿小銀片扣花蔥綠布圍裙，腳下穿雙云南鄉(xiāng)下特有的繡花透孔鞋，油光光辮發(fā)盤在頭上。不僅唱歌十分在行，而且大年初一和同伴各個(gè)村子里去打秋千（用馬皮做成三丈來長的秋千條，懸掛在高樹上），蹬個(gè)十來下就可平梁，還悠游自在，若無其事！11概括這兩段的內(nèi)容。 （2 分）12“ 這是種生面別開的場所” 中的“ 這” 指什么？（2 分）13“ 唱的多是情歌酬和，卻有種種不同方式”方式” 具體指的是什么？（3 分），“ 多” 字在文中是否可有可無？“ 種種不同14文中畫線的句子運(yùn)用了什么描寫手法？起到

8、什么作用？（3 分）15下面的兩首民歌分別屬于文中所提到的哪種方式？（4 分）青線線那個(gè)藍(lán)線線，藍(lán)個(gè)英英采，生下一個(gè)藍(lán)花花，實(shí)實(shí)的愛死人。小乖乖來小乖乖，我們說給你們猜：什么長長上天？哪樣長長海中間？什么長長外外喲來，街前賣嘛？哪樣長長你跟前嘍。(二)閱讀下面的文章，回答 16 19 題。（ 12 分）我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)。 出鴨。高郵大麻鴨是著名的鴨種。鴨多，鴨蛋也多。 高郵人也善于腌鴨蛋。高郵咸鴨蛋于是出了名。我在蘇南、浙江，每逢有人問起我的 j ( )貫，回答之后，對方酒會(huì)肅然起敬：“ 哦！你們那里出咸鴨蛋！ ” 上海的賣腌臘的店鋪里也賣咸鴨蛋，必用紙條特別標(biāo)明：“ 高郵咸蛋” 。高郵還出雙黃

9、鴨蛋。別處鴨蛋也偶有雙黃的，但不如高郵的多，可以成批輸出。 雙黃鴨蛋味道其實(shí)無特別處。還不就是個(gè)鴨蛋！ 只是切開之后， 里面圓圓的兩個(gè)黃，使人驚奇不已。 我對異鄉(xiāng)人稱道高郵鴨蛋，是不大高興的， 好像我們那窮地方就出鴨蛋似的！不過高郵的咸鴨蛋，確實(shí)是好， 我走的地方不少，所食鴨蛋多矣， 但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比！曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我實(shí)在瞧不上。袁枚的隨園食單小菜單 有“ 腌蛋”一條。袁子才這個(gè)人我不喜歡，他的食單好些菜的做法是聽來的，他自己并不會(huì)做菜。但是腌蛋這一條我看后卻覺得很親切，而且“ 與有榮焉”。文不長，錄如下：腌蛋以高郵為佳，顏色細(xì)而油多，高文端公最喜食之。席間，先夾取以敬客

10、，放盤中?？傄饲虚_帶殼，黃白兼用；不可存黃去白，使味不全，油亦走散。16文中的拼音寫上正確的漢字并加點(diǎn)的字注音（2 分）滄海 ( ) j （）貫17文中劃橫線的句子所采用的表達(dá)方式是什么？有什么作用？（3 分）18作者為什么要專門提及袁枚的隨園食單 小菜單？引用的文章有何用意？（4 分）19文中作者一開始很不喜歡聽別人對高郵鴨蛋的贊美，親切？（ 3 分）(三)閱讀下面選文，回答 20 25 題。（16 分）鄉(xiāng)韻自多情為何看了 腌蛋之后會(huì)覺得十分河南，是一塊戲曲 的厚土，戲已經(jīng)融進(jìn)了人們的生存狀態(tài)、鄉(xiāng)親們熱愛戲，居家過日子，想哭想樂就一定想看戲。戲，是他們生活乃至生命的一部分。日常生活中， 鄉(xiāng)親

11、們要找到看戲的理由很多。翻蓋新房，婚喪嫁娶，都會(huì)搭臺唱戲。聽說哪個(gè)村子“ 玩戲”逢年過節(jié)，趕會(huì)趕場，慶祝慶豐收，周圍的一些村莊也像過節(jié)一樣，人們不請自到，早早去爭取占個(gè)好位兒，看得清楚，聽得真切，過“ 癮”。戲演完了，曲終人不散，有的人還要到后臺看看自己喜歡的“ 角兒”。有些戲迷， 每年農(nóng)閑的臘月正月二月，都要張羅著請各地有名的戲班到本地來唱戲。戲有了名，角兒一出名，就要“ 拿堂”。有時(shí)那張羅家兒不僅白掏力，還得往里賠本，為請一臺好戲不知要跑多少趟，賠笑臉說好話送錢物，把好戲名角兒請來可是老不容易，能看到家鄉(xiāng)排排場場唱起了大戲，父老鄉(xiāng)親美美地聽?wèi)蚩磻?，請戲的人心里別提多得勁兒了 ! 戲曲滋潤了

12、人們的日常生活，也豐富了人們的精神世界，提高了人們的道德水準(zhǔn)。在音樂舞蹈不發(fā)達(dá)的地區(qū)，在沒有電影、電視的年代，要精神文化生活，用什么辦法呢 ?那就唱戲。平時(shí)， 田間地頭， 鍋臺邊， 豬圈旁， 常有人或輕吟淺唱，或放聲高吼， 那聲音或婉轉(zhuǎn)或豪放，或悲凄或明亮，都直接地、酣暢淋漓地表達(dá)了人們的情感和心聲。社會(huì)大舞臺，人生一臺戲。有誰知曉，浩如煙海的劇目里，唱出了多少波瀾壯闊，表述了多少情意綿綿， 演出了多少慷慨悲歌。多少年來，鄉(xiāng)親們在戲曲的芳香里沉醉著。在戲里他們認(rèn)識了楊家將， 結(jié)交了黑老包， 知道了抓不到奸人不煞戲正是這戲曲瓊漿的滋養(yǎng)，使父老鄉(xiāng)親質(zhì)樸善良，愛憎分明，追求真善美，鞭笞假惡丑。唱戲，

13、唱跑了憂愁，唱來了歡愉，激發(fā)了善良正直，喚起了濃濃鄉(xiāng)情。一個(gè)臺灣老兵講，他大半輩子沒學(xué)會(huì)哭，可是近來一聽豫劇就掉淚，光想哭，想娘，想家。在美國，我遇到了一位已經(jīng)是上流社會(huì)人物的河南老鄉(xiāng)，他鄭重地托我辦一件事把家鄉(xiāng)戲的錄音帶寄一些來。他緊緊地握著我的手，甚至還給我深深地鞠了一躬，我細(xì)細(xì)看他時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的眼里分明有淚花在閃 鄉(xiāng)親鄉(xiāng)韻自多情。廣袤的中原大地，不僅能夠長出金色的小麥和稻谷，而且也成就了豫劇、曲劇和越劇。那悠悠的拖腔，那粗獷的大本嗓，能把人的思想拉回遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)情，親人愛，親和力，凝聚力，都在戲里 20給第段橫線處填入一詞（滋潤、滋養(yǎng)、浸潤）（2 分）21你還知道哪些地方戲，列舉出 3

14、 種劇種。（3 分）22根據(jù)第段內(nèi)容。解釋“ 拿堂” 一詞在文中的意思。（ 2 分）。23第段寫到了“ 戲曲瓊漿的滋養(yǎng)”方面？（ 3 分），從文中看，戲曲給人們的“ 滋養(yǎng)” 主要表現(xiàn)在哪些24第段講述臺灣老兵和在美國的河南老鄉(xiāng)的故事，其作用是什么。（3 分）25從全文看， “ 鄉(xiāng)韻自多情” 的“ 情” 可以從哪些方面理解 ?（3 分）四、寫作（ 40 分）題目：我眼中的要求：1將題目補(bǔ)充完整。橫線中可填人父母、老師、同學(xué)、朋友中的任一人，也可以是只有一面之緣卻印象深刻的人生過客，甚至是你本人。2運(yùn)用多種描寫方法，突出人物的性格特征，使其形象鮮明，飽滿。3結(jié)構(gòu)完整，詳略得當(dāng)，主題明確。4字?jǐn)?shù)不得

15、少于 500 字。第四單元知識檢測與能力提高（一）一、 1、B2符 籍名抵 3、D 4、C 二、 5沈從文 現(xiàn)代作 歷史文物研究北京城雜憶蕭乾 作家 記者 翻譯 馮驥才 6、水滸傳赤壁之戰(zhàn)、失街亭，7去掉“ 已經(jīng)” “ 并且” 改為“ 但是” 句后加“ 的足跡”。8（1）音樂、書法（2）戲?。ň﹦。├L畫（2 分） 9示例：瞬間的美麗、短暫的成功，原來需要漫長的積淀和一生的努力?。”绢} 3 分。符合文意、言之成理、表達(dá)清楚即可。分3 分、 2 分、 1 分三檔計(jì)分。 10何必在乎別人把你說成小溪。/何必為一朵花的凋零嘆息。/何必為還沒有結(jié)出果實(shí)著急。三、（一） 11.描繪了山野對歌的場面。12.

16、對調(diào)子的來自四方，各自蹲踞在松樹林子和灌木叢溝凹處，彼此相去雖不多遠(yuǎn)，卻互不見面。13.“ 多” 在文中說的是云南對歌以情歌為主，但仍有其他內(nèi)容。在下文與 “ 也唱其他故事”照應(yīng)。 因此， 此處一個(gè) “ 多”字用得準(zhǔn)確精當(dāng)，無可更易?！?種種不同方式” 具體包含以下幾種對歌方式：見景生情，即物起興；提問；互嘲互贊。 14.肖像描寫 烘托出活潑歡快的場面，描繪出樸素動(dòng)人的場景。15.“ 見景生情，即物起興” 的方式。“ 提問題方法，等待對方答解” 的方式。（二） 1、cng 籍 2、議論抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)咸鴨蛋濃濃的贊美之情。3、引用袁枚的文章，因?yàn)檫@篇客觀真實(shí)地寫出了高郵鴨蛋的優(yōu)點(diǎn)，從側(cè)面反映作

17、者非常喜歡家鄉(xiāng)的鴨蛋。4、腌蛋是很實(shí)地介紹了腌制鴨蛋的方法，帶有真正的贊美之意，而他人的贊美總包含了個(gè)人的某中情感。（三） 12、浸潤。 13、如昆??；黃梅戲等。14、擺譜；擺架子。15、戲曲滋潤了人們的日常生活， 也豐富了人們的精神世界，提高了人們的道德水準(zhǔn)。16、戲曲能夠喚起濃濃鄉(xiāng)情。17、故鄉(xiāng)情，親人愛，親和力，凝聚力。八年級語文下冊第四單元知識檢測與能力提高（二）（本試卷滿分120 分，答題時(shí)間120 分鐘）友情提醒：請認(rèn)真閱讀，仔細(xì)審題，冷靜思考。一、明察秋毫（19 分）忌諱 wi （）（3 分）1下列各項(xiàng)加點(diǎn)的注音全部正確的是A商販 fn 熹微 x弦樂 xun B鉗子 qi n 隔

18、閡 gi 鐵箍桶 g掠過 luC伶俐 l ng 精彩 ci 夜宵 xio 龍吟鳳噦 huD氣氛 fn 展銷 xio 吹噓 x 棱角 lng 2找出下列成語中的四個(gè)錯(cuò)別字并改正（4 分）引經(jīng)具典 心曠神怡 走頭無路 呼朋喚侶全神貫注 張馳不定 銳不可當(dāng) 天衣無逢錯(cuò)別字改 正3下列搭配有誤的一項(xiàng)是( ) （3 分）A端午的鴨蛋汪曾祺作家B吆喝蕭乾作家、記者、翻譯家C春酒沈從文著名作家D俗世奇人馮驥才著名作家4選詞填空（ 3 分）只見人家泥人張聽賽沒聽，左手 到桌子下邊，打鞋底下 下一塊泥巴。A伸；摳 B探；摳 C伸；取在這種環(huán)境氣氛里，出口自然， 不論唱什么， 都充滿一種 美。A淳樸本色 B純樸自

19、然 C質(zhì)樸純正聲音雖極其輕柔，合起來卻如一片松濤，在微風(fēng)蕩動(dòng)中舒卷，有點(diǎn)龍吟鳳噦意味。A情韻動(dòng)人 B張弛不定 C婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)5下列句子中加點(diǎn)的熟語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3 分）A國家教育部為加強(qiáng)各校學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃實(shí)施，特制定了響當(dāng)當(dāng)，硬邦邦的五項(xiàng)措施，遏止學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象。B對于南京大學(xué)“ 辛酸父親” 來信事件，有關(guān)人士認(rèn)為應(yīng)該理性看待，不能不管三七二十一，全部否定。C共同犯罪，特別是重大經(jīng)濟(jì)犯罪，案犯之間盤根錯(cuò)節(jié)，每個(gè)案犯的存在都以其他案犯為條件。在這種情況下， “ 拔出蘿卜帶出泥” 就有可能。D我的父親 1965 年報(bào)考名牌中學(xué)，雖然成績優(yōu)異，但由于家庭出身不好，最終榜上無名，只能成為

20、名牌中學(xué)的門外漢。6下面是我國古典四大名著的人物情節(jié)，其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（ 3 分）A魯智深 - 倒拔垂楊柳 B孫悟空 - 大鬧天空C諸葛亮 -三顧茅廬 D劉姥姥 - 進(jìn)大觀園二、知識積累及運(yùn)用（17 分）7在各種新聞媒體中，我們經(jīng)?？梢钥吹綀?bào)道我國體育健兒奪得體育競賽第一名的消息，“ 獲得第一” 有許多種說法，如“ 奪冠”，你能再說出幾種來嗎？（3 分）_ _ 8“ 滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅 ” 這是我國古代文學(xué)名著_的開篇詞。（ 2 分）9下面是一位同學(xué)的作文，請按要求進(jìn)行修改。（ 8 分）趙晨同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮，卻善于動(dòng)腦子。他的成績提高很快，

21、學(xué)習(xí)非常刻苦。早晨，他總是起得很早，先是到操場跑步，之后就背英語、語文，一年四季從不間斷。晚上他認(rèn)真做數(shù)理化作業(yè)。他做題目，從不滿足一種做法。他又不恥下問，遇到難題，就向老師請教，或與同學(xué)討論，所以考試成績很好。他還樂于幫助別人，好事做了不少。7 老師和同學(xué)都夸他是好學(xué)、會(huì)學(xué)的好學(xué)生。（1）文中關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)?shù)木渥邮蔷?。?yīng)把“” 改為“” 。（2分）（2）文中重復(fù)啰嗦的句子是句，應(yīng)刪掉。 （2 分）” 改為“” 。（3）文中用語不得體的句子是句。應(yīng)把“（2 分）（4）文中與中心沒有關(guān)系的句子是 句，應(yīng)刪掉。 （2 分）10仿照例句的句式，在下面兩句的橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。（4 分）例句：如果

22、我是陽光，我將照亮所有的黑暗。（1）如果我是清風(fēng)，我將 _ （2）如果我是春雨，我將 _ 三、你一定能合理地解釋語段后的問題！（ 44 分）(一) 閱讀下列文段，回答文后問題。（15 分）A. 我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)。出鴨。高郵大麻鴨是著名的鴨種。鴨多，鴨蛋也多。高郵人也善于腌 鴨蛋。高郵咸鴨蛋于是出了名。我在蘇南、浙江，每逢有人問起我的籍貫，回答之后，對方 就會(huì)肅然起敬： “ 哦！ 你們那里出咸鴨蛋！ ” 上海的賣腌臘的店鋪里也賣咸鴨蛋，必用紙條特 別標(biāo)明：“ 高郵咸蛋”。高郵還出雙黃鴨蛋。別處鴨蛋也偶有雙黃的，但不如高郵的多，可以 成批輸出。 雙黃鴨蛋味道其實(shí)無特別處。還不就是個(gè)鴨蛋！只是切開之后

23、，里面圓圓的兩個(gè) 黃，使人驚奇不已。我對異鄉(xiāng)人稱道高郵鴨蛋，是不大高興的，好像我們那窮地方就出鴨蛋 似的！不過高郵的咸鴨蛋，確實(shí)是好，我走的地方不少，所食鴨蛋多矣，但和我家鄉(xiāng)的完全 不能相比！ B.曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我實(shí)在瞧不上。袁枚的隨園食單 小菜單有“ 腌蛋” 一條。袁子才這個(gè)人我不喜歡，他的食單好些菜的做法是聽來的，他自己并 不會(huì)做菜。但是腌蛋這一條我看后卻覺得很親切，而且“ 與有榮焉”。文不長，錄如下：腌蛋以高郵為佳，顏色細(xì)而油多，高文端公最喜食之。席間，先夾取以敬客，放盤中。總宜 切開帶殼，黃白兼用；不可存黃去白，使味不全，油亦走散。C.高郵咸蛋的特點(diǎn)是質(zhì)細(xì)而油多。蛋白柔嫩

24、，不似別處的發(fā)干、發(fā)粉，入口如嚼石灰。油 多尤為別處所不及。鴨蛋的吃法， 如袁子才所說， 帶殼切開， 是一種， 那是席間待客的辦法。平常食用， 一般都是敲破 “ 空頭”用筷子挖著吃。 筷子頭一扎下去， 吱紅油就冒出來了。高郵咸蛋的黃是通紅的。蘇北有一道名菜，叫做“ 朱砂豆腐”，就是用高郵鴨蛋黃炒的豆腐。我在北京吃的咸鴨蛋，蛋黃是淺黃色的，這叫什么咸鴨蛋呢！11作者為什么對家鄉(xiāng)的咸鴨蛋久久不能忘懷？（3 分）12文中畫線的句子分別體現(xiàn)本文語言的什么特點(diǎn)？（3 分）A 處：B 處：C 處：13“ 筷子頭一扎下去，吱紅油就冒出來了”一句中，“ 吱” 字可以去掉嗎？為什么？（3分）14袁枚是 _代詩人

25、、詩論家，文中引用他的文章說明了什么？（3 分）15文段的字里行間流露出作者的怎樣的思想感情？（3 分）(二)閱讀下面的文章，回答 16 20 題。（ 14 分）百衲衣葉大春故鄉(xiāng)風(fēng)俗：常生病遭災(zāi)的小孩，須吃千家飯，穿百衲衣，方能祛病化災(zāi)、長命百歲。我小時(shí)候經(jīng)常生病，父母就讓我吃千家飯，穿百衲衣。吃千家飯， 就是挨家挨戶討一把米混在一起煮飯吃；穿百衲衣， 就是挨家挨戶討一塊布縫在一起做衣穿。千家飯象征性地吃一頓就夠了，百衲衣卻要常穿，有點(diǎn)像“ 護(hù)身符”。小時(shí)候，我不愿意穿百衲衣，爹娘不知說了多少好話，就差沒跪下磕頭了。10 歲那年，妹妹在灶前燒紅苕吃，把柴堆燒著了，烈火忽地躥上了房頂。娘沖進(jìn)火中

26、， 沒有去搶救糧食和鋪蓋，也沒有去抱那只鬧鐘，而是搶出了那件百衲衣。娘的頭發(fā)燒焦了，臉上被火燎傷了一大塊。我啜泣著埋怨娘：“ 冒這么大危險(xiǎn)搶那破衣服值得嗎？” 娘囁嚅道：“ 值得值得！ ”在故鄉(xiāng)， 13 歲就算成人了。我13 歲就可以不穿百衲衣了，脫下百衲衣時(shí)，我仿佛飛出樊籠的小鳥一樣自由快樂。我不知道娘仍然珍藏那件百衲衣，她真以為我能平平安安地長大，都多虧了靈驗(yàn)的百衲衣。她很感激百衲衣。 在我考上大學(xué)進(jìn)城時(shí)，娘把百衲衣放進(jìn)了我的行李箱里，說： “ 要出遠(yuǎn)門了，帶上它，讓它庇護(hù)你，提醒你：你是吃千家飯穿百衲衣長大的山里孩子，要好好讀書，替山里人爭氣！無論你走到哪里，干什么事，都不要忘了山里人！

27、”后來，我結(jié)識了一位民俗學(xué)家，便向他談起穿百衲衣的風(fēng)俗。民俗學(xué)家說：“ 按照風(fēng)俗習(xí)慣，穿百衲衣的孩子長大后，父母要向當(dāng)年討過布的人家還情的。你家還情了嗎？”我驚詫：“ 怎么還情？”民俗學(xué)家說：“ 一般來說， 討過布的人家得還一截能做一件衣服的布?！?我恍然大悟：難怪我滿 13 歲那年，娘通宵達(dá)旦地紡線織布，原來娘已經(jīng)悄悄替我還情了！我想， 這獲之碎布、 報(bào)之衣料的百衲衣風(fēng)俗，多像“ 滴水之恩， 當(dāng)以涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)呀！其實(shí)， 我們每個(gè)人都穿過百衲衣人生的百衲衣。每個(gè)人在人生旅途上，都會(huì)或多或少地得到生活的饋贈(zèng)、命運(yùn)的庇護(hù)、時(shí)代的恩澤和社會(huì)的援助，那么就不應(yīng)該忘記報(bào)答。知恩圖報(bào)， 是一種傳統(tǒng)美德

28、，也是一種人生境界。其實(shí)報(bào)答并不一定要鞠躬盡瘁赴湯蹈火，往往只是拔一羽以利天下、伸一手以救眾生的事，就像給穿百衲衣的人一塊碎布而已 16.概括本文的中心。 （3 分）17濃濃的母愛是本文表現(xiàn)的重點(diǎn)。式。（4 分）在表現(xiàn)母愛時(shí)， 作者運(yùn)用了正面描寫和側(cè)面渲染兩種方正面描寫有： _ 2 分）_。側(cè)面渲染有： _ _。18第段中加點(diǎn)的“ 搶” 字表現(xiàn)了什么？（19文章的結(jié)尾，作者說“ 不應(yīng)該忘記報(bào)答”（2 分），作者認(rèn)為應(yīng)該怎樣報(bào)答？（用文中的話回答）20讀了這篇文章，你有什么感想？（3 分）(三)閱讀下面選文，回答 21 25 題。（15 分）馮蘭瑞老頭， 坐在厚重的桑木案前，腰板挺直，脖筋繃緊，

29、 眼神像錐子似地注視著案子上新捏好的泥活。他手持竹刀，這里抹一抹，那里抹一抹。對這么精巧生動(dòng)的“ 武松打虎”，你還有什以可挑剔的？武松左膝鎮(zhèn)住大蟲的花背，傾全身之力向大蟲身上壓，右手揪住大蟲的耳朵，左手掄拳，那大蟲拱起半條身子，懸口吊牙，眼眶眥裂。這會(huì)兒馮蘭瑞雙眉擠在一起，只見他那窄細(xì)的瞳仁中有兩個(gè)香火頭般的亮點(diǎn)閃動(dòng)著，直視自己的這件作品，搖了搖頭。片刻之后，他似有所悟，重新拿起床上的竹刀，挑一點(diǎn)紫泥，朝著武松的拳背上三剔兩刮，頓時(shí)， 那拳背上便鼓起幾條彎曲的虬筋。于此，馮蘭瑞的花白胡子里才露出一絲不易覺察的笑容，放下竹刀，搓著兩手，輕輕地從案邊站起來。孫子馮大剛正好趕集回來。這個(gè)矮墩墩的小伙

30、子進(jìn)了屋，便從大竹籃里提出一瓶通州大曲、一包用荷葉托著的熱驢肉。他用手甩了一把流到額上的汗說：“ 爺爺， 這酒這肉你就敞開吃！今兒頭一天到集上去開張，你猜怎么著？這宗買賣別提多么快！”“ 怎么個(gè)快法呢？” 馮蘭瑞問?！?我剛把芮莊泥人馮的布幌子打出來，籃子里的各色泥人才擺到地?cái)偵?，眨眼之間，趕集的人就圍了個(gè)里外不透風(fēng)，嗬，五十件泥人一下子就賣個(gè)精光。好些人都說，泥人馮的手藝二十多年沒見了！ ”“ 哈哈哈哈！ ” 馮蘭瑞老頭開懷地笑起來。馮大剛一眼瞄見桑木案上的“ 武松”，忙奔過去，一會(huì)兒蹲下，一會(huì)兒直起來，反反復(fù)復(fù)看了又看，樂得眼淚都流出來：“ 爺爺！爺爺！這是怎么擺出來的！我壓根兒沒見過這么好的泥活！” 他位著爺爺兩只精糙的大手，說：“ 爺爺，下回趕集，我得把這個(gè)也帶去”?！?帶去吧！” 馮蘭瑞答應(yīng)了， “ 擺到地?cái)偵希茸尨蠡锟磦€(gè)夠，收攤時(shí)隨便賣掉就成。”“ 爺！武松難道不肯幫咱一個(gè)忙？” 馮大剛忙神秘地靠近爺爺?shù)亩湔f：“ 今兒個(gè)，管理市場的胖老劉蹲到地?cái)偱裕跗疬@個(gè)瞧瞧，抓起那個(gè)看看，愛得簡直沒治！我把武松打虎帶到集上送給他，說不定他能讓咱把泥活的價(jià)往高里提！”馮蘭瑞眼里一閃一閃的亮光熄滅了。他走到桑木案前， 用木滯的眼睛盯著孫子馮大剛，張開粗糙的巴掌放到“ 武松打虎” 上面，狠狠向下壓去。21第段中說到“ 對這么精巧生動(dòng)的武松打虎，你還有什以可挑剔的？”在原文中找出精