景陽(yáng)岡-(第一課時(shí))課件

1、景陽(yáng)岡5初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)第 一 課時(shí)知道這首歌是哪部電視劇的主題歌嗎？ 水滸傳是我國(guó)第一部古典長(zhǎng)篇白話小說(shuō)，寫的是北宋末年以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事，形象地描繪了農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過(guò)程。 你們了解水滸傳嗎？今天我們要學(xué)的這篇課文寫的就是其中的一個(gè)好漢武松。1.會(huì)認(rèn)本課12個(gè)生字，會(huì)寫15個(gè)生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。 (重點(diǎn))2.朗讀課文，能邊讀邊想象課文描寫的景觀。 (重點(diǎn))3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。 (難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自讀提示地響 鐵 血 軟我會(huì)認(rèn) 子 好 財(cái)害命 請(qǐng) 計(jì) kui qi

2、mu w gu 下來(lái) 腰 木棒 ling qing cun ku p l ln s po xio chu p s筷恰謀勿踉詭蹌躥胯霹靂掄簌咆哮錘泊酥提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。 筷筒 筷子舞kui筷 筷子恰巧 恰如其分 qi恰恰好 謀略 不謀而合mu謀謀財(cái)害命勿回直言勿諱 w勿請(qǐng)勿 詭秘詭變多端 gu詭 詭計(jì)踉跳踉踉蹌蹌 ling踉踉蹌 跟蹌踉踉蹌蹌 qing蹌 踉蹌躥跳上躥下跳cun躥躥下來(lái) 胯骨胯下之辱 ku胯 腰胯霹雷晴空霹靂 p霹 霹靂 靂劍青天霹靂 l靂 霹靂掄刀掄眉豎目 ln掄掄木棒 簌簌萬(wàn)簌俱寂 s簌簌地響咆怒咆哮如雷 po咆 咆哮 哮喘大肆咆哮 xio哮 咆哮捶打千錘百煉 ch

3、u錘 鐵錘 湖泊 梁山泊 p泊 血泊酥麻 骨軟肉酥 s酥 酥軟【水天相接】【橫貫】【天下奇觀】【橫臥】【山崩地裂】“崩”是倒塌?！傲选笔橇验_。真正的“山崩地裂”多半發(fā)生在強(qiáng)烈地震的時(shí)候，用來(lái)形容很響時(shí)，便帶有夸張的意味。水和天連接在一起。形容水域廣闊。橫躺著。原是表示人的動(dòng)作的詞語(yǔ)，課文里用來(lái)描述錢塘江展現(xiàn)在人們面前的樣子，這里把錢塘江比作人。奇觀、奇異、少見而又壯觀景象。本課是指錢塘江大潮是世界上少見的壯觀的景象。橫著通過(guò)去。課文里是說(shuō)大潮滾滾而來(lái)，橫著漫過(guò)整個(gè)江面。理解詞語(yǔ)試著把詞語(yǔ)和意思連起來(lái)！【浩浩蕩蕩】【若隱若現(xiàn)】【人聲鼎沸】【風(fēng)號(hào)浪吼】形容許多人在一起大聲講話，聲音喧鬧，像開了鍋一

4、樣。課文里是講大潮滾滾而來(lái)，水勢(shì)很大的樣子。若，好像，仿佛。隱：藏起來(lái)，看不見?，F(xiàn)，表露在外面，使人可以看見。本課指幾座小山在云霧中一會(huì)兒看得見，一會(huì)兒又看不清。本課指遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，潮水像連著天地卷滾過(guò)來(lái)。形容聲勢(shì)大，來(lái)勢(shì)猛?？耧L(fēng)在號(hào)叫，波浪在怒吼。形容風(fēng)浪大，叫聲響。理解詞語(yǔ)指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。 檢查自讀情況再讀課文，想一想課文寫了什么？ 課文敘述了武松在陽(yáng)谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲，不聽店家的勸告，趁著酒興上了景陽(yáng)岡，赤手空拳打死猛虎的故事。我會(huì)寫岡饑恰府榜謀拖墜膛泄截拳喘詭酥提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。景陽(yáng)岡書寫指導(dǎo)：下框稍寬大，里邊的點(diǎn)要長(zhǎng)、要有力、與撇在中間位

5、置交叉。岡gng結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：山岡 云岡石窟造句：武松在景陽(yáng)岡上打死了一 只大老虎。 音序：G 部首：冂我會(huì)寫?zhàn)嚳蕰鴮懼笇?dǎo)：饣的撇要長(zhǎng)、橫鉤短小，幾字上窄下寬、橫短、折要長(zhǎng)、行筆稍向左拉。饑 j結(jié)構(gòu)：左右組詞：饑餓 饑寒交迫造句：爬到半山腰，我已經(jīng)饑渴 難忍，只能休息一下。 音序：J 部首：饣我會(huì)寫恰好書寫指導(dǎo)：忄的左點(diǎn)稍大、與右點(diǎn)寫法不同，人字寬展、下邊有一短橫、口字窄小。恰qi結(jié)構(gòu)：左右組詞：恰巧 恰如其分造句：小明在自習(xí)課上與同學(xué)說(shuō) 話，恰好被老師發(fā)現(xiàn)。 音序：Q 部首：忄我會(huì)寫官府書寫指導(dǎo)：廣字要寬，付字亻要窄小、寸字的豎稍長(zhǎng)、在橫中間交叉、左邊一點(diǎn)要小。府 f結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：天

6、府 胸有城府造句：當(dāng)?shù)毓俑畬?duì)此事守口如瓶。音序：F 部首：廣我會(huì)寫榜文書寫指導(dǎo)：左窄右寬，立字上橫稍短、下邊冖的橫要長(zhǎng)、并稍向上提，方字要窄。榜bng結(jié)構(gòu)：左右組詞：榜樣 光榮榜造句：市政府貼出榜文，讓犯罪 分子限期投案自首。 音序：B 部首：木我會(huì)寫謀財(cái)害命書寫指導(dǎo)：甘字要窄小、右豎稍長(zhǎng)、下邊兩豎封閉、框內(nèi)有一短橫，木字要扁寬。謀mu結(jié)構(gòu)：左右組詞：謀略 不謀而合造句：這些謀財(cái)害命的犯罪分子 終于得到了懲處。 音序：M 部首：讠我會(huì)寫詭計(jì)書寫指導(dǎo)：廠字橫短撇要長(zhǎng)，下邊橫折鉤要窄小，豎彎鉤的豎和彎都稍長(zhǎng)、彎?rùn)M要重。詭gu結(jié)構(gòu)：左右組詞：詭辯 詭計(jì)多端造句：做人要光明磊落,不要搞陰謀詭計(jì)。 音序

7、：G 部首：讠我會(huì)寫拖著書寫指導(dǎo)：也字橫折鉤的橫要長(zhǎng)并向上提、折豎要短，豎彎鉤的豎稍低、彎圓潤(rùn)且長(zhǎng)。拖tu結(jié)構(gòu)：左右組詞：拖車 拖泥帶水造句：忙碌一天的爸爸拖著沉重 的身體回到了家。 音序：T 部首：扌我會(huì)寫墜下去書寫指導(dǎo)： “隊(duì)”要扁寬、“人”撇和捺稍寬展，下邊“土”下橫平直要長(zhǎng)。墜 zhu結(jié)構(gòu)：上下組詞：墜落 搖搖欲墜造句：高樓上的一塊磚頭正在往下墜落。音序：Z 部首：土我會(huì)寫胸膛 書寫指導(dǎo)：堂字上邊中豎稍長(zhǎng)、左點(diǎn)右撇要小，冖的橫要長(zhǎng)、口字窄小，土字稍寬。膛tng結(jié)構(gòu)：左右組詞：爐膛 開膛破肚造句：小明拍著胸膛向老師保證， 今后一定要遵守紀(jì)律。 音序：T 部首：月我會(huì)寫泄勁書寫指導(dǎo)：世字上

8、橫要長(zhǎng)，三豎從左依次漸高，右邊兩豎下邊封閉，豎彎是一筆。泄xi結(jié)構(gòu)：左右組詞：泄氣 水泄不通造句：老師鼓勵(lì)我們，千萬(wàn)不要 泄勁，一定會(huì)到達(dá)山頂?shù)摹?音序：X 部首：氵我會(huì)寫兩截書寫指導(dǎo)：十字要小，下橫最長(zhǎng)，隹字要緊湊、亻稍長(zhǎng)，斜鉤要長(zhǎng)，右上角一點(diǎn)不能丟。截 ji結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：截?cái)?斬釘截鐵造句：我的毛筆斷成兩截，再也 不能用了。 音序：J 部首：戈我會(huì)寫拳頭書寫指導(dǎo)：左點(diǎn)右撇要小，一撇貫穿兩橫、一捺橫下起筆，撇和捺舒展，手字前三筆依次漸長(zhǎng)。拳 qun結(jié)構(gòu)：上下組詞：握拳 赤手空拳造句：同學(xué)們握緊拳頭，莊嚴(yán)地 向國(guó)旗宣誓。 音序：Q 部首：手我會(huì)寫喘氣書寫指導(dǎo)：“口”窄小居中，“山”稍扁窄，

9、“而”橫和撇都短，下框要寬大、下邊不封閉。喘 chun結(jié)構(gòu)：左右組詞：喘息 氣喘吁吁造句：夏日炎炎，小狗熱得吐出 舌頭不停地喘氣。 音序：C 部首：口我會(huì)寫 酥軟書寫指導(dǎo)：左右要窄、勻稱，酉字上邊是撇和豎彎、里邊有一短橫，禾字橫短豎要長(zhǎng)。酥 s結(jié)構(gòu)：左右組詞：酥麻 骨軟肉酥造句：媽媽做的蛋糕既酥軟又好吃。 音序：S 部首：酉我會(huì)寫初讀課文后，你感受到了什么？ 讀完這篇課文，讓我們真切地感受到武松豪放、勇猛。課堂小結(jié)1.能簡(jiǎn)述家的含義、家庭關(guān)系的確立方式、家庭的功能； 2.能總結(jié)中華文化中“家”的意味；3.能明確“孝”是中國(guó)家庭文化中重要的精神內(nèi)涵，能舉例如何孝親敬長(zhǎng)。4學(xué)習(xí)書本知識(shí)更重要，只有學(xué)好更多的知識(shí)，才能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)5實(shí)踐更重要，沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，書本知