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文檔簡(jiǎn)介
1、小學(xué)課外體育活動(dòng)實(shí)施方案【篇一】一、指導(dǎo)思想:“健康第一”是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。為認(rèn)真貫徹學(xué)校體育工作條例和教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意見,進(jìn)一步落實(shí)“健康第一”的學(xué)校體育工作指導(dǎo)思想,增進(jìn)學(xué)生的身心健康,發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長(zhǎng),豐富校園文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),特制訂此實(shí)施方案。二、實(shí)施原則:每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),師生共同做運(yùn)動(dòng)。三、實(shí)施目標(biāo):1、通過課外體育活動(dòng),讓學(xué)生有更多的時(shí)間參與運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成每天堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)。2、讓學(xué)生掌握一定的體育鍛煉方法和運(yùn)動(dòng)技能,針對(duì)自身情況,選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,自覺參與體育活
2、動(dòng),提高學(xué)生身體素質(zhì)。3、通過課外體育活動(dòng),豐富校園體育文化生活,促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。四、實(shí)施措施:(1體)育課外活動(dòng)項(xiàng)目相對(duì)指定。(2體)育課外活動(dòng)教學(xué)項(xiàng)目多樣化。(3不)同年級(jí)同時(shí)上課劃分場(chǎng)地,多班級(jí)分批次開展活動(dòng)。(4師)生全員參加,共同活動(dòng),以年級(jí)安排表為準(zhǔn)。五、工作職責(zé):1、體育老師:在體育教研組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,體育老師固定監(jiān)測(cè)指揮班級(jí)活動(dòng)的范圍,協(xié)調(diào)指揮各班級(jí)按計(jì)劃開展體育課外活動(dòng)。2、班主任:按時(shí)到位,參與班級(jí)活動(dòng),維護(hù)活動(dòng)秩序及安全,輔導(dǎo)學(xué)生,加強(qiáng)師生互動(dòng)交流。3、年級(jí)組:協(xié)調(diào)指揮本年級(jí)每天課外體
3、育活動(dòng)的按時(shí)開展。4、政教處:協(xié)調(diào)全校師生有序開展課外體育活動(dòng),堅(jiān)持考勤工作。六、班級(jí)活動(dòng)組織:1、從學(xué)校整體考慮,合理分配場(chǎng)地資源和管理資源,分階段分項(xiàng)目實(shí)施。(詳情見附表)2、下午第三節(jié)課后(活動(dòng)時(shí)間為35分鐘),依據(jù)活動(dòng)安排表的具體要求。由體育委員和班長(zhǎng)到體育器材室領(lǐng)取相關(guān)器材,由班主任組織學(xué)生到指定地點(diǎn)進(jìn)行體育活動(dòng)。3、每一階段結(jié)束后,學(xué)校將酌情進(jìn)行比賽或匯演。4、各班由體育委員負(fù)責(zé)集合隊(duì)伍,清查人數(shù);班長(zhǎng)負(fù)責(zé)借還體育器材?!酒恳弧⒅笇?dǎo)思想:堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,牢固樹立“終身體育”的理念,豐富學(xué)生課外生活,為學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)創(chuàng)造良好條件,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理
4、素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí),最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,在體育課外活動(dòng)中體現(xiàn)合作,自主,探究,創(chuàng)新的教學(xué)理念,以大課堂為輻射點(diǎn),促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,體現(xiàn)良好的校風(fēng),校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌,帶動(dòng)校園文化的建設(shè)。二、目標(biāo)和原則目標(biāo)改革學(xué)校課外活動(dòng),優(yōu)化課外活動(dòng)的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動(dòng)掌握健身方法并自覺鍛煉。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動(dòng)勵(lì)德,以活動(dòng)輔智,以活動(dòng)健體,以活動(dòng)塑美,以活動(dòng)促勞,促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展。通過開展豐富多彩的體育課外活動(dòng),營(yíng)造沸騰而
5、有序的校園氛圍。原則充分發(fā)揮體育課外活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能,重視活動(dòng)過程的教育;遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,從實(shí)際出發(fā),合理安排體育課外活動(dòng)內(nèi)容,合理安排體育課外活動(dòng)的強(qiáng)度。師生全員參與,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全員健身的目的,根據(jù)我校實(shí)際情況(場(chǎng)地少、學(xué)生多),因地制宜,制訂可行方案,切實(shí)提高體育課外活動(dòng)的效果。三、活動(dòng)形式一至三年級(jí)各班以特色項(xiàng)目為主,自選項(xiàng)目為輔,班主任、配班老師組織學(xué)生在指定場(chǎng)地文明有序、安全地活動(dòng);四至六年級(jí)根據(jù)學(xué)生興趣和場(chǎng)地要求分成若干社團(tuán),由專門的教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)訓(xùn)練活動(dòng)。遇到雨天或者其他不適宜戶外活動(dòng)的情況,學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下參與室內(nèi)活動(dòng)。(星期三和星期五進(jìn)行校級(jí)社團(tuán)活動(dòng))體育課外活動(dòng)內(nèi)容安排體育課外活動(dòng)場(chǎng)地劃分體育教師統(tǒng)一安排:體育課外活動(dòng)具體安排:四、體育課外活動(dòng)的基本要求1.體育課外活動(dòng)由班主任或指導(dǎo)老師組織學(xué)生參加。2.各班要按時(shí)到達(dá)相關(guān)區(qū)域,不遲到不早退。各班要在學(xué)校規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動(dòng),不得占用其他班級(jí)場(chǎng)地。班主任要認(rèn)真組織活動(dòng),做到不得脫崗,要加強(qiáng)管理,確?;顒?dòng)
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