新學(xué)期第一節(jié)課_第1頁
新學(xué)期第一節(jié)課_第2頁
新學(xué)期第一節(jié)課_第3頁
新學(xué)期第一節(jié)課_第4頁
新學(xué)期第一節(jié)課_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

我們的第二年物理課堂物理知多少物理與物理學(xué):物理的定義可以認(rèn)為是人類認(rèn)識自然世界的科學(xué)實踐活動和思考。物理學(xué)的定義:是研究物質(zhì)(聲、光、熱、力、電)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)相互作用和運動規(guī)律的自然科學(xué)。物理學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),又是被人們公認(rèn)為最重要的基礎(chǔ)科學(xué)。一、物理科歷年成績2010年 中考物理成績在四會市所有初中排名第九2011年 中考物理成績在四會市所有初中排名第七2012年 中考物理成績在四會市所有初中排名第四 成績的進(jìn)步離不開同學(xué)的艱苦拼搏,辛勤汗水! 二、改善物理學(xué)習(xí)方法1、它渴望你的重視1)你在它身上每天花了多少時間?2)你記得它一些關(guān)鍵細(xì)節(jié)嗎?3)你在課后做過一些可行的實驗嗎?2、它渴望你的理解1)你有用心去理解嗎?2)你有查過資料嗎?3)你有親自去辦公室問過老師嗎? 三、課堂教學(xué)模式及要求1、模式:自主探究式 (生本教育)第一步:明確學(xué)習(xí)要點(10MIN)第二步:在學(xué)習(xí)任務(wù)指引下自主學(xué)習(xí)(25MIN)第三部:學(xué)習(xí)成果檢查(10MIN) 2、課堂要求:1)得體-言行得當(dāng)、恰如其分為“得體”。 2)有所作為-有做事情,并取得成績 四、師生交流1、自我介紹2、學(xué)生點名

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論