線上教學(xué)優(yōu)秀案例一：環(huán)境化學(xué)

1、線上教學(xué)優(yōu)秀案例一：環(huán)境化學(xué)一、課程簡(jiǎn)介“環(huán)境化學(xué)”課程是研究有害化學(xué)物質(zhì)在環(huán)境介質(zhì)中的遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律及其防、控、治的化學(xué)原理和方法的科學(xué)，即從微觀的分子、原子水平研究和解決宏觀的環(huán)境問(wèn)題。授課教師化學(xué)與材料學(xué)院：龔霞教授授課班級(jí)應(yīng)化1901班、應(yīng)化1902班、應(yīng)化1903班教學(xué)內(nèi)容本次課包括5個(gè)知識(shí)點(diǎn)：大氣穩(wěn)定度、影響大氣污染物遷移的因素、光化學(xué)反應(yīng)基礎(chǔ)、大氣中重要吸光物質(zhì)的光解和大氣中重要自由基的來(lái)源。教學(xué)目標(biāo)價(jià)值塑造：樹(shù)立學(xué)生的專業(yè)自信。知識(shí)傳授：從大氣穩(wěn)定度、天氣形勢(shì)和地理地勢(shì)等角度分析大氣污染問(wèn)題的產(chǎn)生；大氣中污染物的遷移轉(zhuǎn)化基本規(guī)律即光化學(xué)反應(yīng)；大氣中重要吸光物質(zhì)和自由基的光化學(xué)反應(yīng)

2、。能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力、理論聯(lián)系實(shí)踐能力和全面分析環(huán)境問(wèn)題的邏輯思維。線上教學(xué)過(guò)程直播發(fā)布課前，教師預(yù)先在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)（超星平臺(tái)）的個(gè)人直播間新建直播，發(fā)布課程直播鏈接和內(nèi)容簡(jiǎn)介，直播內(nèi)容簡(jiǎn)介包含本次課的教學(xué)內(nèi)容和綜合性問(wèn)題；以問(wèn)題為導(dǎo)向，提高學(xué)生課堂專注力，教學(xué)效果更佳。思政融合思政元素與專業(yè)知識(shí)無(wú)痕融入，激發(fā)學(xué)生的專業(yè)自信。例如，學(xué)生在完成“大氣穩(wěn)定度”和“影響大氣污染物遷移的因素”兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)后，教師拋出問(wèn)題“2020年春節(jié)期間，大部分企業(yè)停工停產(chǎn)，居民居家，交通停滯，北京為何還會(huì)出現(xiàn)大氣污染現(xiàn)象？”學(xué)生用對(duì)話框和連麥的方式作答，隨后教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，以此培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷

3、移能力和理論聯(lián)系實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)知識(shí)內(nèi)化。然后播放2020年生態(tài)環(huán)境部黃潤(rùn)秋部長(zhǎng)在兩會(huì)期間針對(duì)該問(wèn)題的答記者問(wèn)視頻，以生態(tài)環(huán)境部部長(zhǎng)運(yùn)用這次課的兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)就大氣污染問(wèn)題答記者問(wèn)的形式，激發(fā)學(xué)生的專業(yè)自信。直播互動(dòng)充分結(jié)合“環(huán)境化學(xué)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)的江西省精品在線開(kāi)放課程的教學(xué)視頻等資源開(kāi)展教學(xué)，根據(jù)知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)綜合性問(wèn)題，利用平臺(tái)對(duì)話框、連麥、選人等方式實(shí)現(xiàn)互動(dòng)交流、點(diǎn)評(píng)深化和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。例如，學(xué)習(xí)完“光化學(xué)反應(yīng)基礎(chǔ)”和“大氣中重要吸光物質(zhì)的光解”兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)視頻后，教師拋出問(wèn)題“深度思考，大氣中污染物發(fā)生光化學(xué)反應(yīng)需要滿足什么條件？”學(xué)生用對(duì)話框和連麥作答。教師點(diǎn)評(píng)深化，讓學(xué)生抓住”兩要素、一規(guī)律、一問(wèn)題“的主線進(jìn)行思考，培養(yǎng)學(xué)生建立分析和解決環(huán)境問(wèn)題的縝密的邏輯思維。任務(wù)布置布置課后任務(wù)。學(xué)生線上自學(xué)“大氣中重要自由基的來(lái)源”。布置小組任務(wù)，學(xué)生查找資料，制作PPT，2周后進(jìn)行自由分享匯報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。三、線上教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)本次線上教學(xué)評(píng)價(jià)滿意度為100%，非常滿意度達(dá)85%左右。注：“環(huán)境化學(xué)”課程