7 漢語詞類教學(xué)-數(shù)詞與量詞

1、漢語詞類教學(xué)-數(shù)詞與量詞1數(shù)詞(num)：一、語法特征：（1）數(shù)詞可以并只可以同量詞結(jié)合。（2）數(shù)詞一般不能直接充當(dāng)句子成分，與量詞組合成數(shù)量短語后，則可以充當(dāng)主、賓語,定語、狀語等句子成分。二、分類：（1）基數(shù)詞：表示數(shù)目。包括整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、倍數(shù)、概數(shù)等等。（2）序數(shù)詞：表示順序。2大寫數(shù)字 壹 貳小寫數(shù)字 一 二阿拉伯?dāng)?shù)字 1 2甲級：基數(shù)詞：零、一、十、百、千、萬、億、二、兩、半、序數(shù)詞：第一、第二、二年級、43路、2月1日“二樓 = 第二層樓、三班 = 第三班3注意：家庭的排列：老大、老二、老三、老??； *小哥大哥、二哥 大姨、二姨 小姨張大媽一共有兩個孩子，老大是男孩， 數(shù)量數(shù)詞

2、 ：倆 仨 4車輛班次排序： 頭班車 末班車 起點站 終點站體育等比賽名次：冠軍 亞軍 第三名（季軍）農(nóng)歷排序：初一 初二 初三初十其他543路 讀做 四十三路MU 5082 航班 分數(shù)：2/3 讀作“三分之二” 7/10 讀作“ 十分之七” 3 1/20 讀作“三又二十分之三” 50% 讀作“百分之五十” 103% 讀作“百分之一百零三”6小數(shù)：3.14 讀作“三點一四” 25.86讀作“二十五點八六” 身高 1.78米 讀做:一米七八 (不是一米七十八) 倍數(shù)： 九是三的三倍翻番：增加了原有數(shù)量的一倍，但總是以增加前的數(shù)量為基礎(chǔ)的，“翻兩番”是原有數(shù)量的四倍，翻三番呢？原有數(shù)量的八倍。用法

3、“比去年翻兩番”7概數(shù)： 漢語的概數(shù)有以下幾種：1、相鄰的兩個數(shù)：五六個、十七八歲2、數(shù)詞+“來、多、左右、上下”來： a、數(shù)詞+來 如： 十來年、三十來歲、二百來張b、數(shù)詞（以零結(jié)尾的）+來 +度量衡量詞（里、斤、米） 如：二百來里、三十來斤、六十來歲c.數(shù)詞 + 度量衡量詞 +來 + 名詞或形容詞如：五斤來水果 三里來路 8多： a、“十、百、千、萬” + 多 + 量詞如：十多本、兩千多張、五百多年 b、“19”+ 量詞 + 名詞 + 多如： 四個多月、一年多左右、上下：都表示大概的數(shù)?！白笥摇庇玫梅秶軓V，“上下”多用于表示年齡、高度和重量的數(shù)量的概數(shù)。如：三十歲上下、一米上下、60公斤

4、上下 9開外：用在數(shù)詞或數(shù)量詞后面，表示實際數(shù)量比這要大，（多用于年齡或距離）。如：她今年四十開外。/ 兩地的距離六十里開外。成語表示概數(shù)的三番五次 隔三岔（差）五10“二”與“兩”（1）第二年 兩年（2）二月 兩個月（3）二樓 兩層樓（4）二班 兩個班疑問：“二”和“兩”都是2，它們有什么不同？“二”和“兩”都既可以用于數(shù)字中，又可以用于量詞前，但是它們的用法是不同的：用于表示數(shù)字、序號和號碼時，一般用“二”，如“二、十二、二是二、二百、二萬”，“第二”，“八五二七”等等；“兩”只能用在“百、千、萬、億”的前面，口語中多用。個位數(shù)，在量詞和一些可以作量詞的名詞前面一般都用“兩”。 11量詞(

5、measure word):一、語法特征：（1）用于數(shù)詞和指示代詞之后、名詞之前?；蛴糜趧釉~、形容詞及數(shù)詞之后的詞。（2）黏著性很強，一般不能單獨使用、充當(dāng)句子成分，而要與數(shù)詞或指示代詞結(jié)合后才能充當(dāng)句子成分。12 漢語量詞的一般分類量詞名量動量專用借用專用借用個體集合度量不定量（具體）（抽象）張 本 把 個 支 條 位雙 對 群 把 套 批 伙尺 米 公里 克 斤點兒 些一碗飯 一身西服 一屋子水一臉稚氣 一嘴臟話 一肚子壞水次 回 趟 遍 陣 下 頓 番打一針 咬一口 砍一刀 退一步13漢語量詞的主要結(jié)構(gòu)特點量詞短語數(shù)量短語數(shù)量短語指量短語兩位客人走一趟那間臥室（數(shù)+量）+名動+（數(shù)+量）

6、（這/那/哪+量）+名14量詞短語主要的功能意義位于名詞前，限制名詞定語。數(shù)/指+名量+名詞位于動詞后，補說數(shù)量補語。動詞+數(shù)+動量兩桌客人 這間屋子走一趟功能意義陳述、說明、描寫限制補說名量謂語。女生宿舍三間，男生宿舍五間；北風(fēng)陣陣描寫定語：數(shù)量+的、重疊狀語：一+量量/一量一量 名量方式 動量多一米九的大個子; 一批批救援物資一個一個考;一勺一勺喂;一遍遍說;一次一次去15二、分類：1、名量詞：又叫“物量詞”，是用于名詞前面，表示事物數(shù)量的單位的量詞。包 袋 朵 份 屆 顆 列 匹 項 成 伙 丸 盞 串 棟 則 枚 艘 復(fù)合量詞：人次 架次要特別注意漢語中一些名詞的特定量詞，要一個一個地

7、記住?？煞譃槿N：16A 個體量詞：稱說個體事物的量詞，所表示的是事物自成一體的單個的量。某些量詞同與之組合的名詞在意義上有一定的聯(lián)系，例如：“張”“條”“根”“?！薄暗巍薄鞍选?7B 集合量詞：稱說有兩個或更多的個體組成的事物的量詞。有定量和不定量兩種：定量是指量是確定的：一副 一雙 一對 一打 九旬不定量是指在一定范圍內(nèi)的不確定的量：一隊 一套 一批18有些不定量詞之后的中心語，既可以是由表示具體事物的名詞充當(dāng)，也可以由抽象名詞充當(dāng)；有些則只能由抽象名詞充當(dāng)，如中心語為抽象名詞充當(dāng)時，前面的數(shù)詞只能是“一”。一團亂麻 ？一團和氣 ？一片森林 ？一片混亂 ？一絲痛苦 ？一派大好春光 ？19C

8、 度量詞：稱說度量衡單位的量詞，包括重量、長度、面積、體積、容積、貨幣等的單位。202、動量詞：用在動詞后面，表示動作數(shù)量的單位的量詞。 次 回 遍 趟 陣場 一下（兒） 番 頓注意：有些借用名詞的動量詞： 如：踢一腳 看一眼 叫一聲量詞重疊：天天=每一天 人人=每一個人 場場=每一場213、不定量詞：即可用于名詞之前，又可用于動詞或形容詞之后、稱說不確定數(shù)量的量詞?！包c兒”“些”不定量詞與數(shù)詞結(jié)合只能用“一”，可與指示代詞組合“這、那、這么、那么”22三、量詞重疊56%的量詞可以重疊。（郭銳2002）一、做主語或定語：表示遍指或重復(fù)，也可以表示數(shù)量多。個個都是好樣兒的。條條大路通羅馬。誰知盤

9、中餐，粒粒皆辛苦。會場不時響起陣陣掌聲。遠望著，我簡直像朵朵紅云，飄在花園的背景上。23二、作謂語：表示重復(fù)或數(shù)量多。掌聲陣陣 漁火點點 困難重重 雷雨聲聲逐三伏三、作狀語：表示逐個。代代相傳 步步為營 步步高升 層層設(shè)防 節(jié)節(jié)敗退24“一AA”式 量詞重疊“一個個”、“一回回”、“一趟趟”和“AA”意思基本一致。1表示“每一”，可以作主語或定語，語義上是“遍指”。一座座青山相連。一朵朵白云飄在天空。*這些孩子真聰明，我喜歡一個個。 252表示“逐一”，通常作狀語 一步步提高 / 一個個檢查3表示“多”，可以做狀語和定語 我一次次去找你 。 / 修起了一排排高樓。* 一個個學(xué)生都很努力。（？）

10、修飾的名詞所指的事物應(yīng)該是確定的。他次次都騎自行車來。*他一次次都騎自行車來。（？）他一次次騎車來看我。 26四、量詞教學(xué)（一）量詞教學(xué)中存在的主要問題1、“個”的泛化嚴重2、量詞的語義色彩（形象色彩、情感色彩、語體色彩）較為瑣細，這是錯誤較多的原因。一個月亮 一輪明月 一泓滿月 一彎新月一個球迷 一位球迷 一伙球迷27*形象色彩錯誤三只魚 兩只腿一輪項鏈 一樓寺廟一盒柴 一捆火柴一面黑板 一根蒜 一條蔥一口門 一口嘴一把電扇/黃瓜/棍子/掌聲一塊蔥/扣子/白云一股/串掌聲一段/條十字路口一路/廂/車/輛/架/條火車28*情感色彩錯誤這位罪犯 一個佛像 一位小偷 一位人293、其他量詞失誤：一

11、個書籍 一輛車輛 一只船只 一個夫婦 一匹馬匹（個體量詞修飾集合名詞）一副手機 一窩酒（集合量詞修飾個體名詞）一個感情 一道人生（個體量詞修飾抽象名詞）一個年（？）一會兒聊天 一場出差（？）一次手續(xù)/電話（？）30（二）教學(xué)建議1、加強量詞語義教學(xué)（1 ）根據(jù)量詞具有的描寫性、比喻性的特點，掛住對象的形體特點選用量詞。一條魚 一方硯臺 一列火車（整體形態(tài)）一尾魚 一頂轎子 一峰駱駝（局部形態(tài)）一輪明月 一葉小舟 一眼井（比喻）一團麻一團糟一團漆黑亂作一團（引申）31（2）情感色彩教學(xué)方法： 1）觀察后續(xù)名詞的感情色彩。一幫地痞無賴 一幫小淘氣鬼一幫年輕人*一幫恩師一窩小鳥一窩小偷*一窩英雄32

12、2）觀察具體語境一位教師（？）一位深受學(xué)生歡迎的教師（？一位引不起學(xué)生興趣的教師（？）3）比較語義一個流星 一個山峰（隨意）一顆流星 一座山峰（正式）33 量詞“把”的認知性教學(xué)1 刀、傘、壺、扇子、剪子、鑰匙、槍 特征：用手握住才能使用；有用手握住的部位 把：個體專用量詞2 土、糖、米、花生、瓜子 特征：小一些的；可抓起數(shù)個的。 把：用手作為稱量事物的器物，集合量解釋：*一把蘋果 *一把籃球3 筷子、胡子、韭菜 特征：細長的；可用手抓起數(shù)個的 把：用手掐合的量，拇指跟其他手指對接的量；集合量解釋：*一把書 *一把禮品4 擴展引導(dǎo)：手張得很大抓/拿 手張得很小抓/拿 （抓了）一大把（花生米/筷

13、子） （抓了）一小把（花生米/筷子）解釋：*一大把剪子 *一小把傘5 引申引導(dǎo)：一把胡子的人隱喻年齡大的人； 一把年紀的人隱喻年齡大的人。34五、形近、義近量詞辨析（一）一些、一點1、相同（1）修飾名詞，表不定量一些/些/一點/點 好些（2）放在形容詞和部分表示心理活動或認知類的動詞后，表示程度有所增高或降低。A 用于祈使句把空調(diào)開大些/點。你要再細心些/點。放松些/點！35或者“形容詞+動作動詞”的偏正結(jié)構(gòu)后。外邊很冷，多穿些/點衣服。B 陳述性的比較句A比B+性質(zhì)形容詞+些/點有時雖然沒有“比”，但仍暗含比較義。奶奶的身體好些/點了。他的發(fā)音好些/點了。C用于做主語或賓語的主謂短語或動賓短

14、語中。少寫些/點也沒關(guān)系。希望你多做些/點。362、差異（1）口語中，“點”用得多一些。（2）在表示不定量方面，“些”比“點”的量大。（3）均可受“這么”“那么”修飾，但“這么點”“那么點”強調(diào)數(shù)量少，“這么些”“那么些”往往強調(diào)數(shù)量多。37（二）有點兒 一點兒1、當(dāng)用于比較句，表示程度略高或降低時，用“一點兒”（比較句格式？）2、不表示比較，表示說話者認為某個狀態(tài)不符合標(biāo)準，發(fā)表負面評價時，用“有點兒+形容詞/狀態(tài)動詞”。有點兒大。有點兒熱。注意：“有點兒”后不能帶表示積極意義的形容詞或動詞?！案吲d”“認真”“漂亮”38（三）鑒別動量詞次：表示完整動作的數(shù)量。下：敲擊性動作的數(shù)量，或短時間、

15、小動作的數(shù)量。動詞后使用“一下”可使句子的語氣委婉，有禮貌。特別是在祈使句中，不表示具體動作數(shù)量?；兀憾嘤糜诳谡Z。表示動作數(shù)量或事件數(shù)量，后者前的數(shù)次僅限于“一”“兩”。不是一回事。那是兩回事。原來是這么回事。39頓：動作數(shù)量。表示吃飯或者用在“批評”類動詞后。后者表示數(shù)量較大、較重。數(shù)詞一般用“一”教訓(xùn)他一頓。場：事情經(jīng)歷一次為一場1、用在風(fēng)雨、疾病、自然現(xiàn)象、農(nóng)事活動后。2、個別動作行為之后，其后不接名詞。大哭一場，大鬧一場，空歡喜一場。3、表演類、競技類活動完整地進行一次。注意：“場”表示一段時間內(nèi)的完整動作，除農(nóng)事活動外，其他動作程度相對較重。40趟：一來一回。遍：一個或一套動作從開始

16、到結(jié)束的全過程。番：進行較為認真的動作，且需要花費較多的時間和精力。數(shù)詞只能為“一”。通：花費較多的時間和精力，但結(jié)果不佳。多用于負面意義的表達。41量詞“副”的義項分立與對外漢語教學(xué)李計偉 語言教學(xué)與研究 2006年第6期老師戴著一張口罩。老師戴著一副口罩。副，來自詞典的釋義：1 用于成對或配套的東西 2 用于面相表情疑問1：這兩個義項之間有沒有聯(lián)系? 如此劃分義項是否合適? 疑問2：“一副球拍”是兩個球拍，“一副牌”是兩張牌嗎？疑問3：“一副嗓子”該怎么理解？“一副口罩”該怎么理解？疑問4：現(xiàn)代漢語八百詞說“副”“也用于中藥。原寫作服( f) ”。 一個“原”字似乎告訴人們“副”只是“服”

17、后來的表現(xiàn)形式而已,二 者之間到底有沒有關(guān)系? 42量詞“副”的認知語義基礎(chǔ)漢語的量詞大多來自名詞和動詞,它們的語法意義又都與其所源自的本義密切相關(guān)。量詞“副”是從動詞“副”演變而來的。副,判也。判,分也。 說文解字副之則一物成二,因仍謂之副,因之凡分而合者皆謂之副。 段玉裁注分一物為二后的每一部分仍謂之“副”。副職把被分開的某物的兩部分合起來再組成一個整體。 名副其實43漢語中的“一副N”及相關(guān)問題的解釋A:一副球拍、一副手套、一副假牙、 一副拐杖、一副耳墜、一副拉鏈、 一副對聯(lián)、一副眼鏡、一副手銬副1：兩個對稱的部分組成的一個具有內(nèi)在聯(lián)系的整體,即“合二對稱為一”。B:一副嘴臉、一副肝膽、

18、一副肚腸、 一副鋪蓋、一副被褥、 一副碗筷、一副刀叉副2：在人們的認知中經(jīng)常一起配合使用以指稱一種現(xiàn)象或者完成一個功能的兩 個事物,即“合二為一”?！鞍四旰笾匦侣睹娴亩贍斚嗝矝]變,卻黑了一副肚腸,居然去做日本人的密探,幫那些東洋鬼子干事,殺中國人! ”(廉聲月色猙獰)44C:一副骨架、一副骨骼、一副白骨、一副好嗓子D:一副疲憊不堪的樣子、一副正經(jīng)模樣、一副格斗的架式、 一副雄赳赳的姿勢、一副惡狠狠的兇相、一副滿不在乎的神情E:一副干凈的碗筷碟匙、一副餐具F:一副秋千、一副擔(dān)架、一副口罩G:一副羊下水H:一副棺材I:一副首飾、一副項鏈J:一副撲克、一副麻將、一副象棋副3：在人們的認知中經(jīng)常一起配合使用的多個事物,即“合多為一”。一般來說,武漢男人普遍比較瘦小,但劉板眼之類生得一副好架子,瘦瘦高高,寬肩直背,五官擺得也比較端正?！?池莉你以為你是誰)現(xiàn)代漢語八百詞：“副”用于面相表情時“名詞前常有修飾語,數(shù)詞限于一”。為什么？銅壺滴漏一副(注曰:共八件) 。（明代太常續(xù)考卷三）擔(dān)架：醫(yī)院或軍隊中抬送病人、傷員的用具,用木棍、竹竿等作架子,中間繃著帆布 或繩子。因為羊下水沒辦法按斤論兩地分,只好當(dāng)作額外供應(yīng),三家給一副羊下水包括腸、肚、心、肝、