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1、親愛(ài)的同學(xué):為建立良好的師德、師風(fēng),營(yíng)造健康、快樂(lè)、和諧、友愛(ài)的校風(fēng)正,學(xué)習(xí)濃,生機(jī)盎然的育人環(huán)境,實(shí)現(xiàn)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,學(xué)校組織開(kāi)展?jié)M意調(diào)查活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真如實(shí)的把自己的真實(shí)想法表達(dá)出來(lái)。(在“”內(nèi)打“V”)TOC o 1-5 h z一、你對(duì)任課教師在關(guān)愛(ài)學(xué)生方面的表現(xiàn)。很滿意口;滿意口;不滿意口;很不滿意口。二、你認(rèn)為你們班的任課教師的責(zé)任心和事業(yè)心。很強(qiáng)口;強(qiáng)口;不強(qiáng)口;很不強(qiáng)口。三、你喜歡或接愛(ài)你的任課教師嗎?很喜歡口;喜歡口;不喜歡口;很不喜歡口。四、你最喜歡上哪個(gè)任課老師的課。語(yǔ)文口;數(shù)學(xué)口;英語(yǔ)口;科學(xué)口;音樂(lè)口;美術(shù)口;體育口;思品口;五、你所在班級(jí)課堂紀(jì)律好嗎?。很好口;好
2、口;不好口;很不好口。六、你所在班級(jí)逃課、上網(wǎng)、打架、斗歐現(xiàn)象。很?chē)?yán)重口;嚴(yán)重口;個(gè)別現(xiàn)象口;沒(méi)有口。七、你的學(xué)習(xí)成績(jī)比以前有所。很大提高口;有所提高口;沒(méi)有變化口;有所下降口。八、你認(rèn)為學(xué)校在哪方面需要改進(jìn)和提高。教學(xué)管理口;生活管理口;伙食口;校風(fēng)校紀(jì)口;師德師風(fēng)口;校園環(huán)境口。附錄高中學(xué)生對(duì)獨(dú)師信任恆試問(wèn)卷親爰的同學(xué).你好i歡理稱參加本釈料研括動(dòng).本次活動(dòng)不乜宮.克全服曙鬣料儀供歹術(shù)種究使用.W祝據(jù)棉附實(shí)氐情況十師蟲(chóng)地填耳并完嵐段下問(wèn)恵。傑的如實(shí)冋答時(shí)炭tfl的班覲具有非常庫(kù)鑒的產(chǎn)非需!附悴阿攙與+謝謝你的會(huì)框!學(xué)校名渤h性別耳男口女.年綴二拓口高二高三口獨(dú)生子女:是口苦単親家曳是口否家
3、蹙住址=城市口縣爼收村口班千理是口否上學(xué)年電、語(yǔ).邯三科平均Mh上分T井曲帔用以下標(biāo)準(zhǔn)表明怔科下列毎亍趕連問(wèn)點(diǎn)或不冋童的程度,齊在辰面睦樣相應(yīng)館芥需;-完全同竜壬2=柳勞同童】A不確定匚4=部分不同童7憲全不同章1辦事迪的老師更祖嶽馮學(xué)生的惜任123452以身托廳的敕師更隱廉碑學(xué)生的信任I丄丄X_L.1R許峯龍葉的講評(píng)內(nèi)野和方罠巻什么朝遼只是陽(yáng).$宜科1z345聞老帥柱11能加密地捕揺別教肓敦學(xué)中存乳站建JH345高中學(xué)生對(duì)教棘信任問(wèn)卷的編制20大爭(zhēng)散教郵在聲理時(shí),言吞簡(jiǎn)諮生劭”一.亠、匚亠.1234521老和的甜畑會(huì)毎刊我f】對(duì)審樹(shù)怖看法12345=22Sfl上諜閑花飆很自由”寬松.老棘戲勵(lì)
4、期H發(fā)表自己的妮點(diǎn)”,12345j洱很寥老環(huán)并不了解遺社會(huì)的腿講利亜?dòng)蜖顩r123455i露問(wèn)老師書(shū)走以林的揃識(shí),老師的甸魯也鴛令人襦弒.123:425文不通理.鋰用通文的現(xiàn)泉在教吟中大童存在12345:-闕大寥敷老師都有罪常扎實(shí)的墓礎(chǔ)知識(shí).二一.123nLl幫老畀了辭許壽荷:僉上的新期泳瞞進(jìn)駅折理論120請(qǐng)幫助“學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)調(diào)查問(wèn)卷”的設(shè)計(jì)學(xué)校為了客觀考核教師,引入了學(xué)生評(píng)價(jià)。(竊以為,應(yīng)該的)主要是要了解教師日常的課堂教學(xué)情況:很稱職、稱職、不稱職。(有點(diǎn)不爽怕遇不識(shí)貨、懷怨胡評(píng)者)現(xiàn)在初步設(shè)計(jì)了一份“學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)調(diào)查問(wèn)卷”:1、每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo):()A、教師基本交待了B、教師基本沒(méi)
5、交待2、每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo):()A、我基本清楚B、我基本不清楚3、學(xué)習(xí)目標(biāo)要求的知識(shí):()A、教師基本講解了B、教師基本不講解4、學(xué)習(xí)目標(biāo)要求的知識(shí):()A、教師講解清楚B、教師講解不清楚5、學(xué)習(xí)目標(biāo)要求的知識(shí):()A、教師基本提供了學(xué)習(xí)幫助B、教師基本不提供學(xué)習(xí)幫助6、學(xué)習(xí)目標(biāo)要求的知識(shí):()A、我基本能學(xué)懂B、我基本不能學(xué)懂TOC o 1-5 h z7、練習(xí):()A、教師有布置B、教師基本不布置8、課后練習(xí):()A、我基本能完成B、我基本不能完成9、成績(jī):()A、優(yōu)良水平B、非優(yōu)良水平說(shuō)明:A=1分,B=0分結(jié)果:0-45-7分8-9分結(jié)論:不稱職稱職很稱職1、每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo):()A、教師
6、基本交待了B、教師基本沒(méi)交待學(xué)生不知學(xué)習(xí)目標(biāo),在評(píng)價(jià)時(shí)會(huì)誤解教師的上課容量,認(rèn)為太快或過(guò)慢。2、每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo):()A、我基本清楚B、我基本不清楚提高對(duì)1評(píng)價(jià)的信度。也可反映學(xué)生的課堂情況。3、學(xué)習(xí)目標(biāo)要求的知識(shí):()A、教師基本講解了B、教師基本不講解有的教師以講為主,有的以學(xué)生自學(xué)為主。與4、5結(jié)合作推測(cè),加強(qiáng)信度。4、學(xué)習(xí)目標(biāo)要求的知識(shí):()A、教師講解清楚B、教師講解不清楚3中選A,則此項(xiàng)對(duì)教師教學(xué)水平的評(píng)價(jià)影響大。5、學(xué)習(xí)目標(biāo)要求的知識(shí):()A、教師基本提供了學(xué)習(xí)幫助B、教師基本不提供學(xué)習(xí)幫助3中選B,則此項(xiàng)對(duì)教師教學(xué)水平的評(píng)價(jià)影響大。6、學(xué)習(xí)目標(biāo)要求的知識(shí):()A、我基本能學(xué)懂B
7、、我基本不能學(xué)懂加強(qiáng)4、5的效度。也可反映學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況。7、練習(xí):()A、教師有布置B、教師基本不布置一般的常規(guī)內(nèi)容8、課后練習(xí):()A、我基本能完成B、我基本不能完成加強(qiáng)6的信度。9、成績(jī):()A、優(yōu)良水平B、非優(yōu)良水平加強(qiáng)6、8的效度。也可反映學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況。說(shuō)明:A=1分,B=0分結(jié)果:0-45-7分8-9分結(jié)論:不稱職稱職很稱職教師教學(xué)水平或稱職的評(píng)價(jià)基本能公正的得到反饋。教師教育教學(xué)情況學(xué)生調(diào)查表(小學(xué)生用)班級(jí):親愛(ài)的同學(xué):你好!這是一份關(guān)于任課教師教學(xué)情況的調(diào)查表,采用無(wú)記名方式,請(qǐng)放心做答。你的回答對(duì)于師生彼此之間增進(jìn)了解、共同進(jìn)步很有意義。請(qǐng)?jiān)诿總€(gè)題號(hào)后你認(rèn)為合適的一格內(nèi)填上相應(yīng)的分?jǐn)?shù),但全部選同一豎欄的答卷無(wú)效,非常感謝你的合作!項(xiàng)目(滿分100分)贊成或滿意程度(5為最高,依次遞減,2為最低)(在”內(nèi)打“V”)543211很關(guān)心我,經(jīng)常找我談心2很風(fēng)趣、隨和,我喜歡和老師在一起3很負(fù)責(zé)、要求嚴(yán)格4老師講課清楚,我能聽(tīng)懂5老師會(huì)經(jīng)常表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)我6會(huì)啟發(fā)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口,我積極參加7老師課上得很有意思,我很感興趣8老師字寫(xiě)得很漂亮,普通話說(shuō)得好9上課會(huì)常用一些教具、電教設(shè)備,對(duì)我很有幫助10老師對(duì)學(xué)習(xí)不好的冋學(xué)很好、很耐心11老師常和我父母談話,幫助我進(jìn)步12老師上課不會(huì)遲到、早退
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