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文檔簡介
1、海到盡頭天作岸山登絕頂我為峰歡迎來到我的課堂1 通過此食物鏈你可以聯(lián)想到哪些知識?聯(lián)想之星草駝鹿狼2生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)341、指出1965、1970、1975、1980年駝鹿數(shù)量和狼的數(shù)量各是多少?從中發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象?為什么會出現(xiàn)這樣的變化?2、假設(shè)有一年狼群中出現(xiàn)一種疾病,導(dǎo)致狼大量死亡,隨后的一年鹿群會產(chǎn)生怎樣的影響?3、如果駝鹿大量繁殖,它的數(shù)量會無限制的增加嗎?這說明什么問題?分析與討論56從兩幅圖片的對比,你聯(lián)想到什么7 想一想生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性遭到破壞的事例。思維之花8請你當(dāng)專家9“生物圈2號”是一個(gè)人工建造的模擬地球生態(tài)環(huán)境的全封閉的實(shí)驗(yàn)場,也有人把它稱為“微型地球”,或“火星殖民地
2、原型”。關(guān)注科學(xué)、技術(shù)和社會10實(shí)驗(yàn)的目的是為了考察人類離開了地球 “生物圈1號”是否能生存。 11在這個(gè)微型世界中,有海洋、平原、沼澤、雨林 沙漠旅業(yè)區(qū)和人類居住區(qū),是個(gè)自成體系的小生 態(tài)系統(tǒng)。“生物圈2號”雖然與外界隔絕,但可以 通過電力傳輸、電信與計(jì)算機(jī)與外部取得聯(lián)系。 工作人員在“生物圈2號”內(nèi)可以看電視,可以通 過無線電通訊與親友聯(lián)系。 121993年1月,8名科學(xué)家進(jìn)入“生物圈2號”。科學(xué)家們原計(jì)劃讓工作人員在“生物圈2號”中生活兩年,為今后人類登陸其他星球建立居住基地進(jìn)行探索。然而,一年多以后,“生物圈2號”的生態(tài)狀況急轉(zhuǎn)直下,O2含量從21迅速下降到14,而CO2和NO2的含量卻直線上升,大氣和海水變酸,很多物種死去,而用來吸收CO2的牽?;▍s瘋長。大部分脊椎動物死亡,所有的傳粉昆蟲的死亡造成靠花粉傳播繁殖的植物也全部死亡。由于降雨失控,人造沙漠變成了叢林和草地。“生物圈2號”內(nèi)空氣的惡化直接危及了居民們的健康,科學(xué)家們被迫提前撤出這個(gè)“伊甸園”。 “生物圈2號”的實(shí)驗(yàn)以失敗告終。 13右上圖表示一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中的植物、田鼠和貓頭鷹三個(gè)不同種群的生物生長繁殖情況。請分析:(1)三條曲線代表的種群分別是_,它們在該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的地位分別是_.(2)由于貓頭鷹被大量捕殺
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