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1、第 PAGE7 頁(yè) 共 NUMPAGES7 頁(yè)幼兒經(jīng)典教育故事集故事是兒童認(rèn)識(shí)世界的門(mén)戶,喜歡聽(tīng)故事是孩子普遍的心理特征。你想知道幼兒經(jīng)典教育故事有哪些嗎?接下來(lái)就一起分享第一WTT為大家整理的幼兒經(jīng)典教育故事吧!幼兒經(jīng)典教育故事:就是湊不齊琪琪妹妹是個(gè)小迷糊,而且,她經(jīng)常把她的玩具亂擺亂放,總是做不到物歸原處,更不會(huì)去把玩具分類收好。每次想找哪個(gè)玩具時(shí),琪琪就會(huì)跟在媽媽身后說(shuō):“媽媽,我的紅汽車(chē)在哪?”“媽媽,我的黃飛機(jī)在哪?”“媽媽,我的小豬喬治在哪?”“媽媽,我的小老鼠玩偶在哪?”而媽媽就會(huì)很無(wú)奈地說(shuō):“媽媽也不知道呀,你總是亂放玩具,咱們一起找找看吧?!辩麋饔幸惶仔⌒芟鹌ぃ菋寢屬I(mǎi)給她
2、的。這可不是普通的橡皮,而是一套能玩換衣服游戲的玩具橡皮。熊媽媽的上衣和帽子都可以換,不過(guò)熊寶寶的不能換。有一天,琪琪在床邊的地上撿到了一件小衣服,她想給熊媽媽穿,就跑去問(wèn)媽媽:“媽媽,我的小熊橡皮呢?”媽媽說(shuō):“我也不知道呀,咱們一起找找吧?!笨墒钦伊税胩?,只找到了一只熊寶寶?!拔也灰@個(gè)!我要能換衣服的熊媽媽!”琪琪撅著嘴說(shuō)。“真可惜,熊媽媽現(xiàn)在找不到了,而且,現(xiàn)在咱們要出門(mén)了。你先把這件小衣服,還有這個(gè)熊寶寶都收好,改天找到了熊媽媽再玩兒吧?!眿寢屨f(shuō)。琪琪不高興,但是也沒(méi)有辦法。第二天,琪琪無(wú)意間在一個(gè)玩具箱里翻出了能換衣服的熊媽媽,她高興地舉著跑去找媽媽;“媽媽你看!我的熊媽媽!”“哎
3、?你找到了!不錯(cuò)喲。”媽媽笑著說(shuō)。“是呀。我要玩換衣服。媽媽,它的衣服在哪呢?”“咦?昨天你不是自己收好的嗎?”“我.我不記得了。好像在.這里。不對(duì)不對(duì),應(yīng)該是那里?!辩麋鲹现约旱拇竽X袋,可就是記不得衣服放哪了。所以,她還是沒(méi)有玩兒成小熊換衣服。又過(guò)了兩天,琪琪在沙發(fā)底下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小帽子,她興奮地叫起來(lái):“媽媽快來(lái)看!我找到了小熊的帽子!找不到衣服,我可以給它換帽子!”媽媽接過(guò)來(lái)一看,真的是小熊橡皮配套的帽子呢,不過(guò)媽媽皺了皺眉頭說(shuō):“嗯,的確是哦。不過(guò),你確定你可以找到小熊嗎?”“能啊,我已經(jīng)看到它了。”琪琪自信滿滿地說(shuō):“它在那兒?!比缓?,她跑過(guò)去,拿起那只小熊。哦,不,這不是那只熊媽媽
4、,只是一只不能換衣服的熊寶寶?!八荒軗Q衣服呀,”媽媽說(shuō):“你把熊媽媽放哪了呢?”“我放我,我不記得了”琪琪低下了頭回答。媽媽搖了搖頭,對(duì)琪琪說(shuō):“找到了衣服,找不到熊,找到了熊,又弄丟了衣服;發(fā)現(xiàn)了帽子,又找不到了熊媽媽總是這樣,真是太沮喪了。琪琪,我想你必須要改掉東西亂放的壞習(xí)慣才行喲。來(lái),今天,媽媽和你一起,把你所有的玩具們分門(mén)別類地收好,這樣,就不會(huì)像這次一樣,永遠(yuǎn)湊不齊一套了。好嗎?”琪琪覺(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理,就趕緊動(dòng)手整理起來(lái)。整理玩具雖然辛苦,但是琪琪翻出了好多早就被她遺忘的老玩具。每發(fā)現(xiàn)一個(gè)“老朋友”,琪琪都?xì)g喜地抱起來(lái)擺弄一會(huì)兒。“原來(lái)我有這么多好玩的玩具呀,”琪琪說(shuō):“如果
5、不是整理它們,我都把它們忘光了。對(duì)不起,我的玩具們!”琪琪說(shuō)著,在她的毛絨貓咪臉上“嗯嘛”地親了一口。媽媽對(duì)琪琪說(shuō):“你呀,今天整理好了,以后也要保持。要做到物歸原處才行呢。”突然,琪琪叫起來(lái):“媽媽你看!我的小熊媽媽在這,它的衣服在這,還有帽子。終于湊齊了!”琪琪一邊玩著心愛(ài)的小熊橡皮,一邊自言自語(yǔ)道:“我的寶貝玩具,我以后再也不把你們亂丟了。”媽媽看著琪琪認(rèn)真的樣子,摸摸她的頭,笑了。幼兒經(jīng)典教育故事:生氣的小鴨兜兜蘆花雞阿姨帶著小蘆花雞來(lái)到小鴨兜兜家做客。一進(jìn)門(mén),鴨媽媽就高興的抱起了小蘆花雞,又是親又是笑。小鴨兜兜見(jiàn)了,有些不高興,它一句話也不說(shuō),就走到自己的房間去玩玩具去了。鴨媽媽看見(jiàn)
6、了,就對(duì)小鴨兜兜說(shuō):“兜兜,快,把你房間的玩具拿出來(lái)給小妹妹玩兒!就是那個(gè)你最喜歡的小木偶!”小鴨兜兜生氣的說(shuō):“不行!我還要玩兒呢!媽媽為什么要給它玩兒?”說(shuō)著,淌出了眼淚。鴨媽媽見(jiàn)了,拉著小鴨兜兜進(jìn)了房間,問(wèn)它:“兜兜,你怎么啦?”小鴨兜兜嘟著嘴說(shuō):“哼!為什么小妹妹一來(lái),媽媽就不喜歡我了呢?”鴨媽媽聽(tīng)了,拉著小鴨兜兜的手說(shuō):“傻孩子,媽媽最喜歡的就是你呀!媽媽為什么會(huì)對(duì)小妹妹那么好呢?因?yàn)閬?lái)者是客,我們對(duì)它們好,是一種尊重!”小鴨兜兜聽(tīng)了媽媽的話,想了大半天,然后它點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)鴨媽媽說(shuō):“媽媽!走!我要把我最喜歡的玩具給小妹妹玩兒!”鴨媽媽聽(tīng)了,無(wú)比欣慰的笑了。幼兒經(jīng)典教育故事:幫助他人的
7、回報(bào)-小兔子和蝴蝶結(jié)一只可愛(ài)活潑的小兔子,蹦蹦跳跳的走在森林的小路上,系著粉色蝴蝶結(jié)的大耳朵一上一下,晃來(lái)蕩去。走啊走,突然看見(jiàn)一只斷了翅膀小蝴蝶,它走上前去,關(guān)心的問(wèn)道:“小蝴蝶,你怎么哭啦?”小蝴蝶說(shuō):“嗚嗚,我的翅膀不小心摔斷了,回不了家了!”小兔子聽(tīng)了,想了想,說(shuō):“我送你回家吧!”小蝴蝶高興的直點(diǎn)頭。很快,小兔子把小蝴蝶送回了家,可是小兔子剛要走,卻發(fā)現(xiàn)它的左耳上的那只蝴蝶結(jié)不見(jiàn)了,它到處找也沒(méi)找到,這可是媽媽送給它的生日禮物呢!唉!小蝴蝶見(jiàn)了,想了想說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們做你的蝴蝶結(jié)吧!顏色也可以隨你挑選哦!”說(shuō)完,它一吹哨子,一群小蝴蝶就飛出來(lái),排成一排,那只小蝴蝶俏皮的微笑著說(shuō):“請(qǐng)隨便挑選吧!”幼兒經(jīng)典教育故事:沒(méi)有禮貌的咪咕咪咕是個(gè)沒(méi)有禮貌的孩子,媽媽常常對(duì)它講:“咪咕,進(jìn)門(mén)拜訪之前一定要敲敲門(mén),這叫做禮貌!懂嗎?”咪咕才不聽(tīng),不,應(yīng)該說(shuō)是聽(tīng)了,但是沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,誰(shuí)知道呢!一天,咪咕來(lái)到森林里玩耍,玩著玩著,不知怎的竟迷路了,它走啊走,走啊走,來(lái)到一棟小木屋前,這時(shí)候的它,簡(jiǎn)直是又累又渴又餓,看到屋子,它招呼也不打,立刻就推開(kāi)門(mén)沖了進(jìn)去,天吶!可是它看到了什么?一個(gè)老巫婆!你得低著頭才能看到它,因?yàn)樗鼈€(gè)子太矮,就像個(gè)侏儒,牙齒發(fā)黃,參差不齊,一雙牛眼般的眼珠子惡狠狠的瞪著咪咕,咪咕真是嚇壞
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