【教學(xué)活動設(shè)計】第四單元

1、【教學(xué)活動設(shè)計】第四單元單元（主題）名稱逐家作伙答喙鼓教 學(xué) 時 間節(jié)（共40分）適 用 年 級三 年 級能 力 指 標國語文B-1-2-10 能邊聆聽，邊思考。閩南語文1-1-1培養(yǎng)聆聽閩南語的初步能力。1-1-2能聽懂閩南語日常生活的簡短語句。1-1-7能培養(yǎng)聽後複述的初步能力，奠定終身學(xué)習(xí)的初步能力。1-1-12 建立學(xué)習(xí)閩南語文的興趣。2-1-2養(yǎng)成願意說閩南語的心態(tài)。2-1-7 學(xué)會閩南語中的基本語音成分，並且能發(fā)音正確。4-1-3 培養(yǎng)閱讀閩南語的興趣。社會2-2-1 了解居住城鎮(zhèn)(縣市鄉(xiāng)鎮(zhèn))的人文環(huán)境與經(jīng)濟活動的歷史變遷。藝術(shù)與人文2-2-3 樂於參觀與欣賞生活週遭環(huán)境的文化古蹟

2、、民俗文物。學(xué) 習(xí) 目 標能了解臺語相聲的表現(xiàn)形式能學(xué)會三塊板的敲擊技巧能將第1.2.4單元的課文以熟練臺語相聲進行表演能將第3單元的課文以熟練臺語進行戲劇表演懂得欣賞別人表演的優(yōu)點情境佈置與教學(xué)準備單槍、筆電、臺語相聲影片、三塊板、擴音器、道具、服裝、表演場地。教 學(xué) 活 動 流 程時間教學(xué)資源評 量 方 式課前準備活動：學(xué)生：熟練1-4單元課文及俚諺、布置拜訪西門後花園發(fā)表會會場、製作相關(guān)道具、服裝、製作節(jié)目表、分發(fā)邀請函。教師：安排表演場地、準備擴音器、麥克風(fēng)、依節(jié)目表程序?qū)⑷噙M行分工、課前利用課餘時間完成排練、俚諺大考驗獎品。5課文 進行發(fā)表會1.會前準備。2.準備就緒，表演正式開始

3、。參考節(jié)目表順序節(jié)目內(nèi)容負責(zé)人1開場白（第4單元課文）2位主持人2熟識德記佮樹屋（第1單元課文）2位表演者3紅毛仔佇大員（第2單元課文）2位表演者4俚諺大考驗2位主持人5活靈靈的蠟像（第3單元課文）2位表演者4位表演蠟像6好戲結(jié)束謝謝觀賞2位主持人3.針對發(fā)表會進行檢討修正、與心得分享，完成學(xué)習(xí)單。本節(jié)結(jié)束305三塊板、擴音器、道具、服裝學(xué)習(xí)單口語評量實作評量分組討論PAGE NUMPAGES 6 NUMPAGES 6逐家好，無煩惱，今仔日我的心情真正好。無講無人知，講了通人知，毋是我咧家治褒，真是人人攏呵咾。若是講到答喙鼓，一句來一句去， 你問我答，相褒相觸真趣味。4說唱藝術(shù)真好耍，即碼你就綴我來，鬥陣拜訪後花園，保證予你聽了攏無想欲轉(zhuǎn)。呵咾：稱讚相褒：互相稱讚相觸：互相批評答喙鼓：華語的說相聲，臺語叫做答喙鼓，有單人的，也有雙人的表演形式，稱為單口相聲、雙口相聲。表演中常以三塊板來伴奏及打節(jié)拍。學(xué)習(xí)活動一我覺得今天的演出看完精彩的拜訪西門後花園成果發(fā)表會趕快把你的心得寫下來吧！下面有兩篇古早流傳的臺灣囝仔歌，你來挑戰(zhàn)唸唸看吧！一的炒米香，二的炒韭菜；三的沖沖滾，四的炒米粉；五的流嘴涎，六的做大官；七的奇在看，八的賰一半；九的火燒山，十的蚵仔煮麵線。打你千，打你