高?？萍既瞬排囵B(yǎng)合作方案

1、 高?？萍既瞬排囵B(yǎng)合作方案目 錄 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc8162069 一、合作背景 PAGEREF _Toc8162069 h 3 HYPERLINK l _Toc8162070 1.1.國(guó)家創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的需要 PAGEREF _Toc8162070 h 3 HYPERLINK l _Toc8162071 1.2.IT市場(chǎng)人才的需求 PAGEREF _Toc8162071 h 4 HYPERLINK l _Toc8162072 1.3.微軟技術(shù)在IT領(lǐng)域的地位與發(fā)展 PAGEREF _Toc8162072 h 5 HYPERLINK l _Toc8

2、162073 二、合作目標(biāo) PAGEREF _Toc8162073 h 6 HYPERLINK l _Toc8162074 三、合作內(nèi)容 PAGEREF _Toc8162074 h 7 HYPERLINK l _Toc8162075 3.1.微軟技術(shù)實(shí)踐中心 PAGEREF _Toc8162075 h 8 HYPERLINK l _Toc8162076 3.1.1.微軟技術(shù)實(shí)踐中心的內(nèi)容 PAGEREF _Toc8162076 h 8 HYPERLINK l _Toc8162077 3.1.2.微軟技術(shù)實(shí)踐中心的價(jià)值 PAGEREF _Toc8162077 h 20 HYPERLINK l _

3、Toc8162078 3.1.3.微軟技術(shù)實(shí)踐中心的要求 PAGEREF _Toc8162078 h 21 HYPERLINK l _Toc8162079 3.2.微軟實(shí)訓(xùn)平臺(tái) PAGEREF _Toc8162079 h 26 HYPERLINK l _Toc8162080 3.2.1.微軟實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的內(nèi)容 PAGEREF _Toc8162080 h 26 HYPERLINK l _Toc8162081 3.2.2.微軟實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的價(jià)值 PAGEREF _Toc8162081 h 33 HYPERLINK l _Toc8162082 3.2.3.微軟實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的要求 PAGEREF _Toc8162

4、082 h 34 HYPERLINK l _Toc8162083 3.3.微軟IT學(xué)院 PAGEREF _Toc8162083 h 36 HYPERLINK l _Toc8162084 3.3.1.微軟IT學(xué)院的內(nèi)容 PAGEREF _Toc8162084 h 36 HYPERLINK l _Toc8162085 3.3.2.微軟IT學(xué)院的價(jià)值 PAGEREF _Toc8162085 h 48 HYPERLINK l _Toc8162086 3.3.3.微軟IT學(xué)院的要求 PAGEREF _Toc8162086 h 49 HYPERLINK l _Toc8162087 3.4.微軟認(rèn)證中心 P

5、AGEREF _Toc8162087 h 51 HYPERLINK l _Toc8162088 3.4.1.微軟認(rèn)證中心的內(nèi)容 PAGEREF _Toc8162088 h 51 HYPERLINK l _Toc8162089 3.4.2.微軟認(rèn)證中心的價(jià)值 PAGEREF _Toc8162089 h 62 HYPERLINK l _Toc8162090 3.4.3.微軟認(rèn)證中心的要求 PAGEREF _Toc8162090 h 63 HYPERLINK l _Toc8162091 四、合作模式 PAGEREF _Toc8162091 h 64 HYPERLINK l _Toc8162092 4

6、.1.高校的主要職責(zé) PAGEREF _Toc8162092 h 65 HYPERLINK l _Toc8162093 4.2.微軟的主要職責(zé) PAGEREF _Toc8162093 h 65合作背景國(guó)家創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的需要當(dāng)今世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，科技進(jìn)步日新月異，科學(xué)技術(shù)正以前所未有的廣度和深度，深刻影響著人類(lèi)的生產(chǎn)方式、生活方式和思維方式，科技創(chuàng)新對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族現(xiàn)在和未來(lái)發(fā)展具有決定性的作用。人才是創(chuàng)新要素中最具能動(dòng)性的核心要素，是國(guó)家發(fā)展最具根本性的戰(zhàn)略資源。科技人才尤其是高層次創(chuàng)新型科技人才，是一個(gè)國(guó)家綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要標(biāo)志。以人才強(qiáng)提升科技強(qiáng)，以科技強(qiáng)帶動(dòng)

7、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)，以產(chǎn)業(yè)強(qiáng)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)。把經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)向依靠勞動(dòng)者素質(zhì)和科技進(jìn)步的軌道上來(lái)，迫切需要加快建設(shè)一支宏大的創(chuàng)新型科技人才隊(duì)伍，把我國(guó)勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。國(guó)家相繼發(fā)布了國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（20062020年）國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）。教育是基礎(chǔ)，科技是關(guān)鍵，人才是根本，這3個(gè)規(guī)劃相互聯(lián)系，各有側(cè)重，屬于國(guó)家發(fā)展能力體系的頂層設(shè)計(jì)，而且都把高層次創(chuàng)新型科技人才隊(duì)伍建設(shè)作為核心內(nèi)容。國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要將培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才作為3個(gè)主要任務(wù)之首， 大力加強(qiáng)科技人才隊(duì)伍建設(shè)，是完成“十二五

8、”經(jīng)濟(jì)社會(huì)和科技發(fā)展目標(biāo)任務(wù)。如何創(chuàng)建良好的人才培養(yǎng)機(jī)制與方法，如何讓人才的培養(yǎng)跟上科技飛速發(fā)展的步伐，如何在提升技術(shù)人才的創(chuàng)新能力，這都是政府、高校以及人才急切需求的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。教育部、財(cái)政部決定實(shí)施“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“2011計(jì)劃”），并對(duì)計(jì)劃實(shí)施提出以下意見(jiàn)：（一）實(shí)施“2011計(jì)劃”，是落實(shí)胡錦濤總書(shū)記清華大學(xué)百年校慶重要講話(huà)精神的重大舉措。全面提高高等教育質(zhì)量是總書(shū)記講話(huà)的主線(xiàn)，創(chuàng)新能力是提高質(zhì)量的靈魂。貫徹落實(shí)總書(shū)記講話(huà)，迫切需要通過(guò)大力推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新，鼓勵(lì)高等學(xué)校同科研機(jī)構(gòu)、行業(yè)企業(yè)開(kāi)展深度合作，建立戰(zhàn)略聯(lián)盟，促進(jìn)資源共享，在關(guān)鍵領(lǐng)域取得實(shí)質(zhì)性成果，實(shí)現(xiàn)高等學(xué)校創(chuàng)

9、新能力的顯著與持續(xù)提升。（二）實(shí)施“2011計(jì)劃”，是加快創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的重要支撐。當(dāng)今世界，創(chuàng)新已成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要驅(qū)動(dòng)力，創(chuàng)新能力成為國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心要素。面對(duì)日新月異的科技進(jìn)步，迫切需要轉(zhuǎn)變創(chuàng)新理念和模式，加快以學(xué)科交叉融合為基礎(chǔ)的知識(shí)、技術(shù)集成與轉(zhuǎn)化，加快創(chuàng)新力量和資源整合與重組，促進(jìn)政產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合，支撐國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。（三）實(shí)施“2011計(jì)劃”，是推動(dòng)我國(guó)教育與科技、經(jīng)濟(jì)、文化緊密結(jié)合的戰(zhàn)略行動(dòng)。長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)創(chuàng)新力量各成體系，創(chuàng)新資源分散重復(fù)，創(chuàng)新效率不高，迫切需要突破自主創(chuàng)新的機(jī)制體制障礙，促進(jìn)社會(huì)各類(lèi)創(chuàng)新力量的協(xié)同創(chuàng)新，促進(jìn)教育與科技、經(jīng)濟(jì)、文化事業(yè)的融合

10、發(fā)展，提高國(guó)家整體創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。IT市場(chǎng)人才的需求IT行業(yè)人才市場(chǎng)前景看好 隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，中國(guó)IT業(yè)步入了一個(gè)人才稀缺的時(shí)代。作為最被看好的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，其迅猛發(fā)展有目共睹，從而導(dǎo)致IT人才的培養(yǎng)速度無(wú)法跟上IT行業(yè)的發(fā)展，每年的人才缺口就達(dá)數(shù)百萬(wàn)人。為了在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中占領(lǐng)一席之地，減小就業(yè)壓力，拓寬就業(yè)渠道，越來(lái)越多的學(xué)子選擇了從事IT行業(yè)，在為社會(huì)填補(bǔ)人才缺口的同時(shí)，豐富了自身的羽翼，馳騁出一片廣闊的天地。軟件人才在人才市場(chǎng)上成為需求最為旺盛的人才之一。IT行業(yè)招聘得最多的人才依次為：高級(jí)軟件工程師、支持工程師、硬件工程師、軟測(cè)試工程師、項(xiàng)目經(jīng)理。未來(lái)，市場(chǎng)對(duì)軟件人才仍將保

11、持旺盛的需求。據(jù)調(diào)查，以北京為例，軟件工程師每年需求50000人左右。據(jù)IT英才網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示：北京IT職場(chǎng)每月需求達(dá)3380個(gè)。深圳市軟件行業(yè)協(xié)會(huì)公布的一項(xiàng)調(diào)查顯示，目前深圳軟件從業(yè)人員約12萬(wàn)人，是全國(guó)軟件人才最主要的聚集地之一，但深圳軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，人才缺口每年仍保持在5萬(wàn)人以上。 作為我國(guó)最早的“軟件產(chǎn)業(yè)國(guó)際化示范城市”，大連市根據(jù)其整體產(chǎn)業(yè)規(guī)劃以及目前企業(yè)發(fā)展速度，預(yù)計(jì)當(dāng)前共需從業(yè)人員8萬(wàn)10萬(wàn)人，但目前大連的從業(yè)者只有3萬(wàn)人左右，現(xiàn)實(shí)與需求反差極大。各地對(duì)軟件人才需求看漲，軟件工程師的薪金也“水漲船高”。根據(jù)中華英才網(wǎng)人才研究中心提供的薪酬數(shù)據(jù)顯示，具有代表性的北京、上海、廣州、深圳

12、四地，高級(jí)軟件開(kāi)發(fā)工程師的年薪一般在12萬(wàn)元左右，高收入者能達(dá)到17萬(wàn)元20萬(wàn)元。而且目前大多數(shù)軟件企業(yè)急需“即插即用”型員工，強(qiáng)調(diào)軟件開(kāi)發(fā)的“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”。企業(yè)認(rèn)為：與其招聘一個(gè)技術(shù)工人開(kāi)發(fā)一些基礎(chǔ)程序，遠(yuǎn)不如招聘一個(gè)軟件工程師去運(yùn)作一個(gè)大項(xiàng)目，因?yàn)樗麄兗仁煜ち鞒?，又懂得管理。而且后者更能產(chǎn)生足夠的經(jīng)濟(jì)效益，人力成本也比前者更合理。各大公司將越來(lái)越傾向于聘用“多元化IT人才，此類(lèi)人才不僅具備IT方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還掌握了多種業(yè)務(wù)技能，可以處理各種工作任務(wù)。”可見(jiàn)，具有相當(dāng)能力的高級(jí)軟件人才仍將引領(lǐng)IT人才市場(chǎng)的需求潮流。微軟技術(shù)在IT領(lǐng)域的地位與發(fā)展微軟作為全球最大最成功的軟件服務(wù)提供商，為

13、用戶(hù)提供范圍廣泛的產(chǎn)品和服務(wù)，并通過(guò)優(yōu)秀的軟件予人們?cè)谌魏螘r(shí)間、任何地點(diǎn)、通過(guò)任何設(shè)備進(jìn)行溝通的能力。微軟操作系統(tǒng)在PC市場(chǎng)占據(jù)了95%以上的份額，微軟在各行各業(yè)的企業(yè)服務(wù)及相應(yīng)服務(wù)器產(chǎn)品也占據(jù)了領(lǐng)導(dǎo)者的位置，全球60%以上的IT應(yīng)用是基于微軟技術(shù)架構(gòu)開(kāi)發(fā)的，由此可見(jiàn)，微軟公司及微軟技術(shù)在IT產(chǎn)業(yè)具有舉足輕重的地位。微軟在中國(guó)相繼成立了微軟中國(guó)研究開(kāi)發(fā)中心、微軟全球技術(shù)支持中心和微軟亞洲研究院這三大世界級(jí)的科研、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與技術(shù)支持服務(wù)機(jī)構(gòu)， 微軟中國(guó)成為微軟在美國(guó)總部以外功能最為完備的子公司。微軟中國(guó)將以與中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)共同進(jìn)步與共同發(fā)展為目標(biāo)，加大對(duì)中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)的投資與合作，在自身發(fā)展的同時(shí)，

14、促進(jìn)中國(guó)IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展自有知識(shí)產(chǎn)權(quán)。這不僅確定了微軟在中國(guó)長(zhǎng)期發(fā)展的戰(zhàn)略，表明了微軟“把最先進(jìn)的軟件技術(shù)帶給中國(guó)，與中國(guó)計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)共同進(jìn)步”的莊重承諾。2012年是微軟的“云+端”戰(zhàn)略部署完整成型的一年。作為全球最大的軟件服務(wù)提供商，微軟是全球唯一一家即可以提供私有云平臺(tái)又可以提供公有云服務(wù)的企業(yè)。微軟企業(yè)極私有云平臺(tái)同時(shí)推出了功能更豐富，性能更強(qiáng)大的產(chǎn)品；微軟推出了office365公有云服務(wù)；微軟與中國(guó)政府和運(yùn)營(yíng)商緊密合作，將微軟的公有云平臺(tái)Azure落戶(hù)在中國(guó)以更好的為中國(guó)用戶(hù)提供服務(wù)；微軟推出了Windows 8跨移動(dòng)終端，電腦及電視的“三屏合一”的統(tǒng)一的“端”操作系統(tǒng)。2012年正是微

15、軟開(kāi)始與全球的合作伙伴及用戶(hù)進(jìn)行積極合作與推廣”云+端“戰(zhàn)略的重要里程碑。合作目標(biāo)正是在這樣的契機(jī)下，高校和微軟開(kāi)展強(qiáng)強(qiáng)合作，將微軟技術(shù)及服務(wù)的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)與高校本地化創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)相結(jié)合，努力服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展。微軟中國(guó)公司愿與高校攜手，共同打造創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，樹(shù)立XXX省高校與微軟深入合作的樣本，為XXX省的政府，企業(yè)，教育產(chǎn)業(yè)與人才培養(yǎng)之間架起一座橋梁，加強(qiáng)創(chuàng)新技術(shù)型人才的培養(yǎng)，確立高校在XXX省教育行業(yè)的領(lǐng)袖地位，提升創(chuàng)新技術(shù)人才的數(shù)量與質(zhì)量。雙方合作的主要目標(biāo)主要有以下三方面：引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)技術(shù)、建設(shè)人才培養(yǎng)平臺(tái)通過(guò)與微軟深度合作，完善國(guó)際先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)的人才培養(yǎng)平臺(tái)，引進(jìn)微

16、軟最新的技術(shù)、產(chǎn)品及教學(xué)理念，讓學(xué)生可以深度掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)中最前沿的知識(shí)，進(jìn)而在開(kāi)拓創(chuàng)新具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的軟件及解決方案。 培訓(xùn)技術(shù)創(chuàng)新型人才、優(yōu)勢(shì)就業(yè) 為學(xué)院的人才培養(yǎng)與企業(yè)之間架起橋梁，幫助學(xué)生拓展廣闊的發(fā)展空間，對(duì)人才進(jìn)行知識(shí)、技能及創(chuàng)新思維等多方面綜合培訓(xùn)，為企業(yè)輸送更多優(yōu)質(zhì)的具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的人才。 提高人才技術(shù)創(chuàng)新能力、促進(jìn)學(xué)院創(chuàng)新型技術(shù)的發(fā)展 讓學(xué)生和老師及時(shí)掌握科技的最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展方向，激發(fā)人才的創(chuàng)新熱情與靈感，提高人才的技術(shù)創(chuàng)新水平，從而促進(jìn)學(xué)校技術(shù)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)與拓展，進(jìn)而提高XXX省的創(chuàng)新人才的水平。合作內(nèi)容微軟與高校針對(duì)人才培養(yǎng)進(jìn)行深度的合作，主要合作內(nèi)容有共建微軟技術(shù)

17、實(shí)踐中心，共建微軟實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，共建微軟IT學(xué)院以及共建微軟認(rèn)證中心。微軟技術(shù)實(shí)踐中心微軟技術(shù)實(shí)踐中心的內(nèi)容微軟技術(shù)實(shí)踐中心是微軟公司與學(xué)校合作建設(shè)，讓學(xué)校師生親身體驗(yàn)當(dāng)今最新信息技術(shù)的平臺(tái)，也是展示學(xué)校師生自主開(kāi)發(fā)的創(chuàng)新應(yīng)用的窗口。在這個(gè)體驗(yàn)中心中，將部署微軟最新的軟件平臺(tái)，搭建一流的軟件環(huán)境，同時(shí)部署微軟最先進(jìn)的產(chǎn)品和技術(shù)成果，如：XBOX，基于Windows 8操作系統(tǒng)的平板，Windows phone、人機(jī)交互識(shí)別Kinect等，為創(chuàng)新中心提供新穎的硬件設(shè)備。通過(guò)微軟技術(shù)實(shí)踐中心，人們可以充分感受到“云+端”高新科技的力量，可以深刻體會(huì)到微軟創(chuàng)新技術(shù)為人們的工作生活帶來(lái)的便利與樂(lè)趣。微軟技

18、術(shù)實(shí)踐中心為學(xué)校提供了先進(jìn)的信息技術(shù)平臺(tái)，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，可以與學(xué)校多個(gè)專(zhuān)業(yè)多個(gè)學(xué)科結(jié)合起來(lái)，充分展示學(xué)校的多專(zhuān)業(yè)多學(xué)科的風(fēng)采?？梢詫W(xué)生與老師創(chuàng)新技術(shù)成果部署到這個(gè)平臺(tái)上，通過(guò)中心的完美環(huán)境及設(shè)備，達(dá)到充分展示創(chuàng)新應(yīng)用的效果。微軟技術(shù)實(shí)踐中心的技術(shù)與設(shè)備將隨著微軟技術(shù)進(jìn)步與產(chǎn)品發(fā)展而及時(shí)更新，保證創(chuàng)新中心隨時(shí)站在科技的最前沿。中心將會(huì)掛由微軟授權(quán)的“微軟技術(shù)實(shí)踐中心”的銘牌。微軟技術(shù)實(shí)踐中心的空間設(shè)計(jì)由微軟提供，將結(jié)合學(xué)校的實(shí)際需求，給出時(shí)尚與科技感結(jié)合的空間設(shè)計(jì)。 以下是其中兩個(gè)設(shè)計(jì)草案供參考傳統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)尚前沿設(shè)計(jì)微軟技術(shù)實(shí)踐中心的主要內(nèi)容可以有多種選擇，如：云計(jì)算平臺(tái)，統(tǒng)一溝通平臺(tái)，協(xié)同辦公

19、平臺(tái)，商務(wù)智能平臺(tái)，Win8統(tǒng)一終端及人機(jī)交換系統(tǒng)等。 微軟將與學(xué)校根據(jù)師生們的需求，結(jié)合信息化的發(fā)展的重點(diǎn)方向，挑選出適合高校的技術(shù)體驗(yàn)與展示部署在微軟技術(shù)實(shí)踐中心中。如下對(duì)每個(gè)體驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。云計(jì)算平臺(tái)目前，IT技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)和熱點(diǎn)話(huà)題是云計(jì)算；云計(jì)算的相關(guān)技術(shù)也是解決IT基礎(chǔ)設(shè)施相關(guān)問(wèn)題的有效手段，而企業(yè)也迫切需要通過(guò)實(shí)施虛擬化和云計(jì)算來(lái)提高增值業(yè)務(wù)擴(kuò)展的敏捷性，降低業(yè)務(wù)快速擴(kuò)展時(shí)產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)和重復(fù)投資，同時(shí)降低運(yùn)營(yíng)成本?？梢哉f(shuō)，云計(jì)算作為新一代產(chǎn)業(yè)浪潮的重要驅(qū)動(dòng)力，將對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。微軟公司是全球最大的軟件公司，也是全球唯一一家有完整的云計(jì)算技術(shù)及運(yùn)營(yíng)模式的公司。微軟公

20、司可以為自己的客戶(hù)和合作伙伴提供三種不同的云計(jì)算運(yùn)營(yíng)模式，包括微軟運(yùn)營(yíng)、伙伴運(yùn)營(yíng)和客戶(hù)自建模式。微軟的云計(jì)算戰(zhàn)略的特點(diǎn)包括軟件加服務(wù)(S+S)、開(kāi)放安全的平臺(tái)以及自由選擇戰(zhàn)略。過(guò)去15年，微軟在大型數(shù)據(jù)中心建設(shè)和運(yùn)營(yíng)方面汲取了無(wú)數(shù)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合在服務(wù)器操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)中心、管理和安全方面的多年耕耘，重磅推出私有云解決方案，幫助客戶(hù)即時(shí)開(kāi)啟云計(jì)算之旅?？梢哉f(shuō)，微軟公司是云計(jì)算領(lǐng)域無(wú)可爭(zhēng)議的領(lǐng)導(dǎo)者。微軟的云計(jì)算解決方案可以在用戶(hù)現(xiàn)有的IT硬件環(huán)境下進(jìn)行部署，最大化利用企業(yè)現(xiàn)有IT資產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排和綠色I(xiàn)T，降低企業(yè)總體擁有成本。同時(shí)，微軟的產(chǎn)品較好的保護(hù)了開(kāi)發(fā)人員的現(xiàn)有技能，減少了使用者的學(xué)習(xí)成

21、本。產(chǎn)品的一致性也為用戶(hù)提供了較低的遷移成本和較好的數(shù)據(jù)集成，降低企業(yè)云計(jì)算應(yīng)用成本。微軟的公共云是指由微軟自己運(yùn)營(yíng)，為客戶(hù)提供部署和應(yīng)用服務(wù)。在公共云中，Windows Azure 是一個(gè)高度可擴(kuò)展的服務(wù)平臺(tái)，提供基于微軟數(shù)據(jù)中心隨用隨付費(fèi)的靈活的服務(wù)模式。Office 365依托云計(jì)算以新的方式為用戶(hù)提供服務(wù)，用戶(hù)可以方便的得到Office的生產(chǎn)力，在組織內(nèi)協(xié)同辦公和方便的聯(lián)絡(luò)。微軟的私有云是部署在客戶(hù)的數(shù)據(jù)中心內(nèi)部，基于客戶(hù)個(gè)性化的性能和成本要求、面向服務(wù)的內(nèi)部應(yīng)用環(huán)境。這個(gè)云平臺(tái)基于成熟的Windows Server和System Center等系列產(chǎn)品，并且能夠與現(xiàn)有應(yīng)用程序兼容，是

22、我們實(shí)現(xiàn)云計(jì)算的主要途徑，可幫助用戶(hù)及服務(wù)提供商創(chuàng)建專(zhuān)用IaaS環(huán)境，徹底改變交付IT 服務(wù)的方式。微軟私有云解決方案包括基礎(chǔ)架構(gòu)云、桌面云、辦公云和開(kāi)發(fā)測(cè)試云，針對(duì)服務(wù)提供了充分的靈活性和控制能力，為企業(yè)提供強(qiáng)大的云動(dòng)力。其提供的跨越物理、虛擬、私有以及公共云環(huán)境的且統(tǒng)一熟悉的平臺(tái)，滿(mǎn)足當(dāng)前既有的投資和技能，讓用戶(hù)可以充分享受私有云所提供的新價(jià)值。在微軟技術(shù)實(shí)踐中心中的部署的云計(jì)算平臺(tái)的體驗(yàn)和展示，可以讓師生深入了解并學(xué)習(xí)云計(jì)算從IaaS，PaaS到SaaS等多層次的技術(shù)應(yīng)用及管理，并充分了解云計(jì)算的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)。如圖示微軟云計(jì)算平臺(tái)的管理門(mén)戶(hù)界面：統(tǒng)一溝通平臺(tái)溝通是企業(yè)獲得商業(yè)成功的關(guān)鍵因素

23、。成功集成企業(yè)環(huán)境內(nèi)的業(yè)務(wù)處理過(guò)程中所涉及的溝通和工具可以達(dá)到降低企業(yè)溝通和交流成本、提高溝通效率和充分利用企業(yè)信息資產(chǎn)的目標(biāo)。微軟的Lync 2013 是一款專(zhuān)為企業(yè)準(zhǔn)備的統(tǒng)一溝通平臺(tái)，能夠在 Windows 8 或其它設(shè)備上連接各地用戶(hù)，并將其納為日常生產(chǎn)力體驗(yàn)的一部分。Lync 為聯(lián)機(jī)提醒、即時(shí)消息、音頻、視頻和會(huì)議提供了一致單一的客戶(hù)端體驗(yàn)。Lync 2013支持多方高清視頻會(huì)議以及一些現(xiàn)代化并且“觸手可及”的主要功能，以便實(shí)現(xiàn)快捷自然的溝通和無(wú)需通過(guò) VPN 進(jìn)行加密，這樣，就能夠隨時(shí)隨地完成工作。Lync 2013 用戶(hù)能夠聯(lián)系 Skype 中的任何人，Lync 2013 支持豐富

24、的溝通方式，能夠與全世界的數(shù)百億用戶(hù)進(jìn)行溝通。微軟的Lync統(tǒng)一溝通平臺(tái)在歷年來(lái)的Gartner統(tǒng)計(jì)的全球的統(tǒng)一溝通工具評(píng)測(cè)中，一直是處于第一的位置。體驗(yàn)微軟的Lync統(tǒng)一溝通平臺(tái)，可以讓師生深入了解企業(yè)中的溝通方法與流程，并掌握這一重要工具的使用方法。同時(shí)，在學(xué)校創(chuàng)新的教學(xué)模式中，也需要全新、相互協(xié)作的教學(xué)環(huán)境，可以隨時(shí)隨地可訪(fǎng)問(wèn)的教學(xué)資源，可以遠(yuǎn)程并互動(dòng)的教學(xué)模式，這正是微軟Lync統(tǒng)一溝通平臺(tái)可以幫助學(xué)校實(shí)現(xiàn)的，通過(guò)統(tǒng)一溝通平臺(tái)，可以提高家長(zhǎng)與學(xué)校、家長(zhǎng)與學(xué)生、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的溝通，可以打破教室、學(xué)校界限，互動(dòng)教學(xué)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。學(xué)校可以通過(guò)創(chuàng)新體驗(yàn)中心部署的Lync統(tǒng)一溝通平臺(tái)，充

25、分了解統(tǒng)一溝通的特點(diǎn)，并與學(xué)校未來(lái)信息化建設(shè)及創(chuàng)新的教學(xué)模式相結(jié)合，進(jìn)而開(kāi)發(fā)出符合本校實(shí)際需要和發(fā)展方向的創(chuàng)新應(yīng)用。協(xié)同辦公平臺(tái)協(xié)同辦公平臺(tái)時(shí)是面向企業(yè)，學(xué)校和互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)協(xié)作平臺(tái)，業(yè)內(nèi)應(yīng)用的很廣泛的協(xié)同辦公平臺(tái)是微軟軟的SharePoint平臺(tái)，它包含了豐富的功能，能夠?qū)崿F(xiàn)與內(nèi)部員工、外部合作伙伴、上下游供應(yīng)商，以及其他利益方進(jìn)行協(xié)同辦公，或者與業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)集成，同時(shí)還可以通過(guò)擴(kuò)展開(kāi)發(fā)來(lái)滿(mǎn)足特定的業(yè)務(wù)需求并與其他產(chǎn)品和解決方案集成。它主要有6個(gè)方法的功能：網(wǎng)站門(mén)戶(hù) 使用SharePoint 網(wǎng)站在員工、合作伙伴和客戶(hù)之間進(jìn)行更有效的協(xié)作，無(wú)論是在內(nèi)網(wǎng)還是外網(wǎng)。社區(qū) 輕松訪(fǎng)問(wèn)信息，并且以創(chuàng)新的

26、工作方式與其他成員，以正式和非正式方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)。內(nèi)容 創(chuàng)建、審閱、發(fā)布，全生命周期的內(nèi)容管理，并且符合管理遵從。SharePoint 的內(nèi)容管理功能包括文檔管理、記錄管理，還有Web內(nèi)容管理，以及數(shù)字資產(chǎn)管理。搜索 幫助用戶(hù)快速、輕松的找到各類(lèi)相關(guān)內(nèi)容，可以搜索網(wǎng)頁(yè)、文檔、郵件，外部業(yè)務(wù)系統(tǒng)（如：SAP，Documentum，Notes）等等。 商務(wù)智能 幫助用戶(hù)把重要的原始數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)化為可操作的結(jié)論，并通過(guò)共享數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，以美觀(guān)方便的方式展示出來(lái)。應(yīng)用 在幾乎不需要IT人員的幫助下，用戶(hù)可以使用SharePoint的模版快速創(chuàng)建自定義解決方案。在微軟技術(shù)實(shí)踐中心中國(guó)，可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)案

27、例操作手冊(cè)，讓師生體驗(yàn)微軟協(xié)同辦公平臺(tái)Sharepoint的強(qiáng)大功能。在微軟技術(shù)實(shí)踐中心中，師生可以通過(guò)模擬的企業(yè)門(mén)口，深入了解企業(yè)運(yùn)作的流程及協(xié)同辦公平臺(tái)的使用方法。門(mén)戶(hù)界面如下圖：商務(wù)智能平臺(tái)在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)中，人們認(rèn)識(shí)到他們只有預(yù)先洞察市場(chǎng)的趨勢(shì)和機(jī)遇，并快速對(duì)新的客戶(hù)需求作出響應(yīng)才能獲得成功。此外，員工需要對(duì)商業(yè)活動(dòng)和花費(fèi)進(jìn)行優(yōu)先級(jí)的劃分，從而確保最有效的利用資源并作出商業(yè)決策。為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們需要獲得對(duì)商業(yè)的全面洞察力，以便作出睿智的決策。人們希望在每天的業(yè)務(wù)活動(dòng)中都能實(shí)現(xiàn)洞察力，這樣所有員工都可以直接或間接的使用針對(duì)最完整、最一致的企業(yè)數(shù)據(jù)所作出的分析結(jié)果。微軟提供了一套

28、全面的商業(yè)智能(BI)，它為數(shù)據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)、數(shù)據(jù)分析和生成報(bào)表提供了一套可伸縮的數(shù)據(jù)平臺(tái)，并讓最終用戶(hù)通過(guò)強(qiáng)大、直觀(guān)的工具來(lái)訪(fǎng)問(wèn)和分析商業(yè)信息。微軟商業(yè)智能的核心是Microsoft SQL Server 2012，它是一個(gè)全面的數(shù)據(jù)服務(wù)平臺(tái)，能夠統(tǒng)一所有數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和訪(fǎng)問(wèn)，建立并管理成熟的商業(yè)智能解決方案。微軟的SQL Server 2012通過(guò)快速的數(shù)據(jù)探索和數(shù)據(jù)可視化對(duì)成堆的數(shù)據(jù)進(jìn)行細(xì)致深入的研究，從而能夠引導(dǎo)用戶(hù)提出更為深刻的商業(yè)洞察。而且，SQL Server 2012 Power View提供基于網(wǎng)絡(luò)的高交互式拖放式數(shù)據(jù)查詢(xún)及數(shù)據(jù)可視化，速度極快，從而可以使用戶(hù)發(fā)現(xiàn)并共享企業(yè)內(nèi)部各個(gè)層級(jí)的

29、商業(yè)洞察，優(yōu)質(zhì)的Power Pivot插件擁有全新、先進(jìn)的分析能力，用戶(hù)可以通過(guò)它，在Excel中用一種常見(jiàn)的方式，極迅速地完成對(duì)成堆數(shù)據(jù)的分析研究。在微軟技術(shù)實(shí)踐中心中，微軟可以根據(jù)學(xué)校的需求，模擬大規(guī)模數(shù)據(jù)庫(kù)，如金融數(shù)據(jù)庫(kù)，醫(yī)院信息庫(kù)，或?qū)W生數(shù)據(jù)庫(kù)等，通過(guò)SQL Server 2012進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘及商務(wù)智能的展示，制作成商務(wù)智能儀表板，讓師生直觀(guān)的了解數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，可視化化技術(shù)是如何來(lái)幫助人們分析海量的數(shù)據(jù)的。上午智能儀表盤(pán)示意如下圖：Win8統(tǒng)一終端移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，就是將移動(dòng)通信和互聯(lián)網(wǎng)二者結(jié)合起來(lái)，成為一體。移動(dòng)通信和互聯(lián)網(wǎng)成為當(dāng)今世界發(fā)展最快、市場(chǎng)潛力最大、前景最誘人的兩大業(yè)務(wù)。

30、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的核心就是移動(dòng)設(shè)備與互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)如今已經(jīng)發(fā)展成了云平臺(tái)，移動(dòng)設(shè)備也從傳統(tǒng)的PC正在向手機(jī)，平板電腦轉(zhuǎn)換。微軟的“云+端”的戰(zhàn)略發(fā)展正好與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展相符合。微軟認(rèn)為客戶(hù)端和云不是相互獨(dú)立，而是相互聯(lián)系的有機(jī)整體。云是一個(gè)復(fù)合平臺(tái)，把智能客戶(hù)端通過(guò)寬帶連接到云服務(wù)而構(gòu)成一個(gè)集成平臺(tái)?？蛻?hù)端決定了最基本的用戶(hù)體驗(yàn)，因此各種形式的個(gè)人計(jì)算永遠(yuǎn)是其中最重要的組成部分之一。新的顯示技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等將擴(kuò)展到人們工作和生活的大多數(shù)場(chǎng)景辦公室、家庭以及移動(dòng)裝置中。微軟通過(guò)基于Windows 8三屏合一的終端設(shè)備，給用戶(hù)帶來(lái)完美的云+端無(wú)縫體驗(yàn)。好的云服務(wù)，還需要端體現(xiàn)應(yīng)用，就是用戶(hù)體驗(yàn)。智能客

31、戶(hù)端通過(guò)寬帶連接到云服務(wù)而構(gòu)成一個(gè)集成的平臺(tái)，客戶(hù)端決定了最基本的用戶(hù)體驗(yàn)，包括PC、筆記本、手機(jī)、平板電腦、游戲機(jī)、甚至車(chē)載系統(tǒng)。微軟的目標(biāo)就是要做到云端共贏(yíng)。微軟的Windows在PC市場(chǎng)的占有率達(dá)到95%以上，絕大部分的擁有手機(jī)，平板的用戶(hù)都是先擁有PC的，而他們的用戶(hù)體驗(yàn)也是深深的Windows所吸引與引導(dǎo)，因此對(duì)微軟來(lái)講，以三屏合一的windows 8操作系統(tǒng)，基于強(qiáng)大的PC市場(chǎng)的基礎(chǔ)，向移動(dòng)終端市場(chǎng)進(jìn)軍，擴(kuò)展Windows 8 平板電腦，windows 8的手機(jī)等市場(chǎng)，是比較容易而且順利的。在微軟技術(shù)實(shí)踐中心中，將有專(zhuān)門(mén)的區(qū)域放置搭載Win8操作系統(tǒng)的最新終端設(shè)備，如觸屏智能電視，

32、Window Phone 8，Surface，一體機(jī)及筆記本電腦等，在這些設(shè)備上，師生們可以充分體驗(yàn)Win 8操作系統(tǒng)及Win8上的應(yīng)用帶來(lái)的樂(lè)趣，并且感受到Win8真正的讓移動(dòng)終端實(shí)現(xiàn)了辦公和娛樂(lè)的完美結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了云+端的高效應(yīng)用。以下是Win8終端展臺(tái)的示意圖：人機(jī)交互系統(tǒng)(Kinect)微軟人機(jī)交換系統(tǒng)Kinect是一種 HYPERLINK /view/4376.htm t _blank 3D體感攝影機(jī)，同時(shí)它導(dǎo)入了即時(shí)動(dòng)態(tài)捕捉、影像辨識(shí)、麥克風(fēng)輸入、語(yǔ)音辨識(shí)、社群互動(dòng)等功能。 人們可以通過(guò)這項(xiàng)技術(shù)在游戲中開(kāi)車(chē)、與其他玩家互動(dòng)、通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)與其他Xbox玩家分享圖片和信。微軟的Kinect

33、不需要使用任何控制器；它是依靠相機(jī)捕捉三維空間中玩家的運(yùn)動(dòng)。這個(gè)系統(tǒng)也辨識(shí)人臉，它還可辨認(rèn)聲音和接受命令。Kinect具有以下三個(gè)主要特點(diǎn)：原始感測(cè)數(shù)據(jù)流：開(kāi)發(fā)人員能夠直接取得距離傳感器、彩色攝影機(jī)以及四單元麥克風(fēng)數(shù)組的原始數(shù)據(jù)流。這些數(shù)據(jù)讓開(kāi)發(fā)人員可以利用Kinect傳感器的低階數(shù)據(jù)流為基礎(chǔ)進(jìn)行應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)。骨架追蹤：能夠追蹤Kinect視野內(nèi)一位或二位用戶(hù)的骨架影像，便于建立以體感操作的應(yīng)用程序。先進(jìn)的音效功能：包括抑制噪音與回音消除功能、可透過(guò)音波形式辨識(shí)聲音來(lái)源，并且能與Windows語(yǔ)音識(shí)別API整合。人機(jī)交換系統(tǒng)Kinect有Kinect for X-Box和Kinect for

34、Windows兩種，其中Kinect for X-Box主要用來(lái)進(jìn)行游戲的開(kāi)發(fā)與娛樂(lè)系統(tǒng)，Kinect for Windows可以將體感設(shè)備Kinect連接到任何裝有Windows操作系統(tǒng)的設(shè)備上，進(jìn)行進(jìn)一步的應(yīng)用開(kāi)發(fā)，以適應(yīng)不同行業(yè)的需要。微軟技術(shù)實(shí)踐中心中的人機(jī)交換體驗(yàn)區(qū)，可以部署Kinect for X-Box，讓師生充分感受體感游戲帶來(lái)的樂(lè)趣，也可由部署Kinect for windows的應(yīng)用，幫助師生開(kāi)拓思路，進(jìn)一步思考體感設(shè)備可以如何在我們的工作生活中起到重要的幫助。以下是人機(jī)交換系統(tǒng)的演示圖：微軟技術(shù)實(shí)踐中心的價(jià)值“微軟技術(shù)實(shí)踐中心“是微軟公司在高等教育行業(yè)與重點(diǎn)院校進(jìn)行戰(zhàn)略合

35、作的重點(diǎn)項(xiàng)目，“微軟技術(shù)實(shí)踐中心”致力于為學(xué)校帶來(lái)最新的科技與教學(xué)模式，開(kāi)發(fā)學(xué)生與老師的創(chuàng)新思維，希望通過(guò)“微軟技術(shù)實(shí)踐中心“的合作，推動(dòng)出高教創(chuàng)新教學(xué)的模式，培養(yǎng)大量的創(chuàng)新型科技人才及軟件人才，從而進(jìn)一步推廣至整個(gè)學(xué)校的創(chuàng)新教學(xué)的變革。建設(shè)微軟技術(shù)實(shí)踐中心將為學(xué)校帶來(lái)主要三方面的價(jià)值：為學(xué)校提供最新的IT基礎(chǔ)設(shè)施環(huán)境，提供最新的軟件與硬件平臺(tái)，其中包括云計(jì)算平臺(tái)，數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)，統(tǒng)一溝通平臺(tái)，協(xié)同辦公平臺(tái)，人機(jī)交互平臺(tái)，開(kāi)發(fā)測(cè)試平臺(tái)等，使師生們充分感受及體驗(yàn)IT產(chǎn)業(yè)的最新技術(shù)與設(shè)備。使人們跟上技術(shù)發(fā)展的腳步，及時(shí)掌握高新技術(shù)的動(dòng)態(tài)。激發(fā)人們的技術(shù)創(chuàng)新的熱情與靈感，提高人們的創(chuàng)新水平。微軟技術(shù)實(shí)踐

36、中心為學(xué)校師生提供了一個(gè)先進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境，人們可以在這個(gè)中進(jìn)行進(jìn)行學(xué)習(xí)，并直接的體驗(yàn)到所學(xué)的知識(shí)在實(shí)際企業(yè)或工業(yè)環(huán)境中是如何實(shí)用的，而且?guī)熒鷤兛梢詫⑿录夹g(shù)與教學(xué)、教研相結(jié)合進(jìn)行探索與研究，并且將新的研究成果在微軟技術(shù)實(shí)踐中心這個(gè)平臺(tái)上進(jìn)行測(cè)試及展示，有助于學(xué)校開(kāi)發(fā)創(chuàng)新成果，推廣成功經(jīng)驗(yàn)。微軟技術(shù)實(shí)踐中心可以與學(xué)校的多學(xué)科，多專(zhuān)業(yè)很好的結(jié)合。學(xué)校的其他學(xué)科或?qū)I(yè)，機(jī)械專(zhuān)業(yè)，自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，電子專(zhuān)業(yè)，甚至美術(shù)專(zhuān)業(yè)，都可以將自己的專(zhuān)業(yè)成果或課題研究與微軟技術(shù)實(shí)踐中心中的信息化平臺(tái)及人機(jī)交換平臺(tái)等結(jié)合，從而使得創(chuàng)新技術(shù)體驗(yàn)中心成為學(xué)校有自己特點(diǎn)的，展示多學(xué)科，多專(zhuān)業(yè)的高科技信息化體驗(yàn)平臺(tái)。微軟技術(shù)實(shí)踐中心的

37、要求微軟技術(shù)實(shí)踐中心在基本的裝修風(fēng)格，如色調(diào)，Logo，基本裝飾元素等方面有特定的要求，這方面的要求在另外的文檔中具體介紹。微軟技術(shù)實(shí)踐中心的規(guī)模根據(jù)學(xué)校的具體需求不同，不做硬性要求，主要在硬件、軟件基礎(chǔ)環(huán)境的的建設(shè)上要求達(dá)到基本的水平，要求如下：規(guī)模、基建配置建議與電腦硬件配置建議基建配置建議電腦硬件配置建議體驗(yàn)中心需要支持1000M內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)要求至少支持50個(gè)學(xué)生可以同時(shí)進(jìn)行體驗(yàn)。4臺(tái)x86服務(wù)器投影儀PC: 雙核或者四核64位CPU，Intel或者AMD皆可服務(wù)器：四核64位CPU，兩路或四路觸屏顯示器CPU支持虛擬化技術(shù)擴(kuò)音器PC:8G內(nèi)存（最低4G）服務(wù)器：32G內(nèi)存（最低16G)Wi

38、ndows Phone 8手機(jī)或平板若干1000M網(wǎng)卡17或者19寸液晶顯示器USB接口，用作和Windows phone同步體驗(yàn)平臺(tái)基本要求體驗(yàn)平臺(tái)的建設(shè)需要滿(mǎn)足微軟技術(shù)實(shí)踐中心的基本要求，建設(shè)云計(jì)算平臺(tái)，統(tǒng)一溝通平臺(tái)，協(xié)同辦公平臺(tái)，商務(wù)智能平臺(tái)及人機(jī)交換平臺(tái)等。根據(jù)學(xué)校的具體需求，學(xué)校不一定需要部署所有的體驗(yàn)平臺(tái)，可以選擇部分重點(diǎn)的技術(shù)平臺(tái)。以下分別給出各種的技術(shù)體驗(yàn)平臺(tái)所需的配置要求：技術(shù)體驗(yàn)平臺(tái)主要配置數(shù)量云計(jì)算平臺(tái)55寸觸摸屏顯示器2臺(tái)服務(wù)器 2核，2CPU/核，2GHz CPU2臺(tái)私有云平臺(tái)管理系統(tǒng)1套展示手冊(cè)1套統(tǒng)一溝通平臺(tái)55寸觸摸屏顯示器2臺(tái)高清攝像頭2個(gè)2套全景高清攝像頭1

39、套Windows 8 手機(jī)2臺(tái)Windows 8 Surface 平板電腦2臺(tái)服務(wù)器 2核，2CPU/核，2GHz CPU2臺(tái)協(xié)同辦公平臺(tái)55寸觸摸屏顯示器2臺(tái)服務(wù)器 2核，2CPU/核，2GHz CPU2臺(tái)協(xié)同辦公軟件平臺(tái)展示系統(tǒng)1套展示手冊(cè)1套智能商務(wù)平臺(tái)55寸觸摸屏顯示器2臺(tái)服務(wù)器 2核，2CPU/核，2GHz CPU2臺(tái)智能商務(wù)軟件平臺(tái)展示系統(tǒng)及展示手冊(cè)1套Office展示平臺(tái)55寸觸摸屏顯示器2臺(tái)基于Windows 8的電腦（i7 CPU）2臺(tái)Windows 8 Surface 平板電腦2臺(tái)Office展示系統(tǒng)與展示手冊(cè)1套人機(jī)交互平臺(tái)55寸液晶顯示器3臺(tái)X-Box, Kinect人

40、機(jī)交互系統(tǒng)3套人機(jī)交換游戲系統(tǒng)1套人機(jī)交互應(yīng)用展示（機(jī)械加工等）2套Windows 8 智能終端基于Windows 8的Surface 平板電腦10臺(tái)基于Windows 8的手機(jī)10臺(tái)Windows 8應(yīng)用與展示手冊(cè)1套微軟實(shí)訓(xùn)平臺(tái)微軟實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的內(nèi)容微軟實(shí)訓(xùn)平臺(tái)特點(diǎn)現(xiàn)代軟件發(fā)展的趨勢(shì)越來(lái)越重視軟件開(kāi)發(fā)流程、團(tuán)隊(duì)協(xié)作開(kāi)發(fā)等，對(duì)軟件開(kāi)發(fā)人才的要求也相應(yīng)提高，僅僅培養(yǎng)寬厚的基礎(chǔ)理論知識(shí)和精深專(zhuān)業(yè)技術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，同時(shí)還需要具備軟件工程的素養(yǎng)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。微軟實(shí)訓(xùn)平臺(tái)就是參考微軟公司的研發(fā)管理及軟件開(kāi)發(fā)流程，建立一個(gè)企業(yè)環(huán)境，模擬真實(shí)的商業(yè)環(huán)境和企業(yè)管理制度，學(xué)生扮演不同角色參與其中，體驗(yàn)完整的軟件

41、開(kāi)發(fā)生命周期。微軟實(shí)訓(xùn)平臺(tái)將以一個(gè)國(guó)際化企業(yè)的員工的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求學(xué)生，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)生的角色完全變化為職員，從工作安排、任務(wù)驗(yàn)收、績(jī)效考核、日常管理等多個(gè)方面遵循微軟企業(yè)規(guī)范。使得學(xué)生在校期間，就可以獲得規(guī)范的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，理解完整軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程，并進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐及產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。微軟實(shí)訓(xùn)平臺(tái)培訓(xùn)方式微軟實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的培訓(xùn)方式，是建立一個(gè)模擬的研發(fā)管理與軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境，學(xué)生組成團(tuán)隊(duì)并承擔(dān)不同職業(yè)角色完成一個(gè)完整的軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程，以課堂授課結(jié)合與任務(wù)驅(qū)動(dòng)的項(xiàng)目實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。授課與項(xiàng)目實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式：通過(guò)課堂授課獲得理論知識(shí)，通過(guò)項(xiàng)目實(shí)踐獲得工程經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生進(jìn)行的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)是基于真實(shí)項(xiàng)目需求，包括

42、功能需求、性能要求、甚至商業(yè)方面的考慮等，完全模擬企業(yè)環(huán)境；案例教學(xué)的方式：微軟實(shí)訓(xùn)中采用的是微軟公司或微軟的合作伙伴為客戶(hù)開(kāi)發(fā)的真實(shí)的項(xiàng)目，去除其中的保密信息，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)真實(shí)的項(xiàng)目案例，使同學(xué)們真實(shí)的體會(huì)到實(shí)際項(xiàng)目的要求。微軟專(zhuān)家指導(dǎo)：全程由具備多年項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家指導(dǎo)和控制學(xué)生團(tuán)隊(duì)的開(kāi)發(fā)過(guò)程，不斷總結(jié)和評(píng)講，學(xué)生才能正確的理解軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程。遵循微軟MSF軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程管理：項(xiàng)目實(shí)踐過(guò)程完全遵循最先進(jìn)的開(kāi)發(fā)過(guò)程模型之一-微軟解決方案框架結(jié)構(gòu)MSF（Microsoft Solution Framework）的軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程模型。包括項(xiàng)目管理原理、方法、技巧、工具各個(gè)方面。遵循MSF團(tuán)隊(duì)模型：遵循

43、微軟開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)模型組建開(kāi)發(fā)小組，項(xiàng)目管理中各種重要角色由學(xué)生扮演；依照企業(yè)員工標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核：軟件技術(shù)、設(shè)計(jì)架構(gòu)、產(chǎn)品質(zhì)量、按時(shí)交付、與客戶(hù)交流各方面完全按企業(yè)的需求嚴(yán)格要求微軟實(shí)訓(xùn)平臺(tái)培訓(xùn)內(nèi)容微軟實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的的培訓(xùn)內(nèi)容主要涵蓋三大方面：培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)、傳授工程知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)以及拓展團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)：微軟實(shí)訓(xùn)平臺(tái)給人們提供了全面學(xué)習(xí)并實(shí)踐微軟技術(shù)的廣闊空間。在這個(gè)平臺(tái)中，人們可以根據(jù)自身水平以及工作就業(yè)等實(shí)際需求，選擇多種學(xué)習(xí)及實(shí)踐的課程，一共有200多種課程可供選擇。每門(mén)課程都包括課堂培訓(xùn)及課堂上實(shí)驗(yàn)環(huán)境實(shí)踐這兩個(gè)部分，保證達(dá)到學(xué)以致用的效果。教學(xué)內(nèi)容根據(jù)學(xué)校師生的具體要求量身定制，比較深入的

44、可以學(xué)習(xí)系統(tǒng)集成或應(yīng)用開(kāi)發(fā)，比較實(shí)用的也可以學(xué)習(xí)技術(shù)平臺(tái)的安裝部署調(diào)試等。其中有特點(diǎn)的實(shí)訓(xùn)安排主要有：云計(jì)算應(yīng)用開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)私有云平臺(tái)的安裝部署實(shí)訓(xùn)移動(dòng)計(jì)算的開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)人機(jī)交換系統(tǒng)Kinect的開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)等傳授工程知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)：微軟實(shí)訓(xùn)平臺(tái)注重向?qū)W生們傳授工程知識(shí)與豐富的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，可以幫助同學(xué)們更深入的理解技術(shù)知識(shí)，更快掌握開(kāi)發(fā)技巧并靈活應(yīng)用。相關(guān)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)包括如軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程管理，需求分析方法，設(shè)計(jì)模式，文檔寫(xiě)作，軟件測(cè)試技術(shù)，軟件測(cè)試工具使用等等拓展團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力優(yōu)秀的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)一定是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的成果，微軟實(shí)訓(xùn)平臺(tái)遵照微軟解決方案框架結(jié)構(gòu)的軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程，讓學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)踐過(guò)程中充分進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作，掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)協(xié)作

45、工具，拓展團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧，提高團(tuán)隊(duì)間溝通能力，是學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中真正體驗(yàn)到微軟公司的研發(fā)管理及開(kāi)發(fā)流程。微軟實(shí)訓(xùn)平臺(tái)之云計(jì)算技術(shù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)介紹未來(lái)的互聯(lián)網(wǎng)世界將會(huì)是“云+端”的組合,在這個(gè)以“云”為中心的世界里，用戶(hù)可以便捷地使用各種“端”訪(fǎng)問(wèn)云中的數(shù)據(jù)和應(yīng)用。這些端可以是電腦和手機(jī)，甚至是電視等大家熟悉的各種電子產(chǎn)品，同時(shí)用戶(hù)在使用各種終端設(shè)備訪(fǎng)問(wèn)云中的服務(wù)時(shí)，得到的是完全相同的無(wú)縫體驗(yàn)。與此同時(shí)，云計(jì)算平臺(tái)也將隨著現(xiàn)有IT和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及業(yè)務(wù)模型逐漸演變。一個(gè)成功的云計(jì)算平臺(tái)可以最大限度地共享現(xiàn)有軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)、能力和各種資源。長(zhǎng)期以來(lái)，微軟致力于云計(jì)算技術(shù)和服務(wù)的不斷創(chuàng)新。在動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)中心、私有云以

46、及公有云等方面開(kāi)展了卓有成效的探索和實(shí)踐，并堅(jiān)持讓這一切的不懈努力，最終轉(zhuǎn)化為用戶(hù)切實(shí)可用、觸手可及的新推動(dòng)力-云的力量。本實(shí)訓(xùn)平臺(tái)特別針對(duì)技術(shù)性電腦用戶(hù)-將來(lái)的技術(shù)革新者-的需求而設(shè)置。它讓教師和學(xué)生可以體驗(yàn)到最前沿的云計(jì)算技術(shù)，能夠保持學(xué)習(xí)最新技術(shù)手段的時(shí)代性與先進(jìn)性。搭建云計(jì)算科研實(shí)訓(xùn)平臺(tái)將使院校為技術(shù)學(xué)生提供最新的云計(jì)算軟件工具及基于云計(jì)算的開(kāi)發(fā)平臺(tái)，使教師能訪(fǎng)問(wèn)到最新的云計(jì)算產(chǎn)品，同時(shí)保證其教學(xué)技能跟上最新技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，使學(xué)生在院校里即可體驗(yàn)到最新的云計(jì)算技術(shù)，給予學(xué)生其所需的技術(shù)工具，增加其經(jīng)驗(yàn)并拓展相應(yīng)的技能。讓學(xué)生掌握最新云計(jì)算開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，為具有高級(jí)技能的畢業(yè)生增加就業(yè)機(jī)會(huì)，有助

47、于社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在實(shí)訓(xùn)平臺(tái)中，可體驗(yàn)到如何將端與云平臺(tái)相結(jié)合，打破移動(dòng)終端設(shè)備的局限性，使多種端的信息技術(shù)體驗(yàn)更加流暢。在實(shí)訓(xùn)平臺(tái)中，可學(xué)習(xí)到利用Hyper-V和System Center在數(shù)據(jù)中心內(nèi)創(chuàng)建靈活的、動(dòng)態(tài)的私有云基礎(chǔ)架構(gòu)。在實(shí)訓(xùn)平臺(tái)中，可學(xué)習(xí)到利用Visual Studio基于云計(jì)算平臺(tái)進(jìn)行應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)，并掌握“云”+“端”數(shù)據(jù)共享模式的開(kāi)發(fā)技能。微軟云計(jì)算技術(shù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的培訓(xùn)內(nèi)容豐富，可以結(jié)合學(xué)生的基礎(chǔ)與實(shí)踐要求進(jìn)行組合設(shè)計(jì)，主要課程舉例有：云計(jì)算概念及應(yīng)用實(shí)例實(shí)施與管理服務(wù)器虛擬化微軟AZURE云平臺(tái)與云存儲(chǔ)基于VS2010的C#編程基于VS2010的Data Access編程

48、基于VS2010的Web應(yīng)用開(kāi)發(fā)基于VS2010的WCF開(kāi)發(fā).Net Framework 3.5程序設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)基于Windows Azure應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)微軟實(shí)訓(xùn)平臺(tái)之移動(dòng)計(jì)算實(shí)訓(xùn)平臺(tái)介紹隨著智能手機(jī)的增長(zhǎng)，移動(dòng)終端將成為越來(lái)越重要的計(jì)算工具。用戶(hù)在進(jìn)行信息技術(shù)體驗(yàn)過(guò)程中，越來(lái)越多需要進(jìn)行不同終端間的切換。移動(dòng)設(shè)備與電腦的兼容性越來(lái)越被重視，因此，需要大力推動(dòng)電腦與移動(dòng)設(shè)備的交互軟件發(fā)展，提供端到端的體驗(yàn)，將用戶(hù)與電腦以及互聯(lián)網(wǎng)連接起來(lái)，打破每日使用信息、設(shè)備和應(yīng)用軟件之間的隔閡，使用戶(hù)可以隨時(shí)隨地享受到想要的體驗(yàn)。移動(dòng)開(kāi)發(fā)特別針對(duì)技術(shù)性電腦用戶(hù)-將來(lái)的技術(shù)革新者-的需求而設(shè)置。它提供了一種輕松且

49、負(fù)擔(dān)得起得方式，讓教師和學(xué)生可以體驗(yàn)到最前沿的移動(dòng)計(jì)算技術(shù)，能夠保持學(xué)習(xí)最新技術(shù)手段的時(shí)代性與先進(jìn)性。作為業(yè)界流行的3大移動(dòng)開(kāi)發(fā)平臺(tái)，windows phone在微軟占有舉足輕重的地位，隨著微軟新一代操作系統(tǒng)windows 8的出現(xiàn)，微軟智能移動(dòng)開(kāi)發(fā)的市場(chǎng)將更加寬廣并具有競(jìng)爭(zhēng)力，微軟愿意與學(xué)校一起合作來(lái)培養(yǎng)移動(dòng)開(kāi)發(fā)的應(yīng)用型人才。微軟移動(dòng)計(jì)算實(shí)訓(xùn)平臺(tái)使院校有能力為學(xué)生提供最新的移動(dòng)計(jì)算以及相關(guān)電腦硬件與移動(dòng)設(shè)備的交互軟件，提升教育機(jī)構(gòu)教學(xué)理念、教學(xué)技能以及和市場(chǎng)最新技術(shù)同步率，提升學(xué)院整體層次和學(xué)生掌握新技能的能力，帶動(dòng)整體升學(xué)率和就業(yè)率的提高以及生源的提高。使教師能訪(fǎng)問(wèn)到最新的移動(dòng)計(jì)算產(chǎn)品，同

50、時(shí)保證其教學(xué)技能跟上最新技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，使學(xué)生在院校里即可體驗(yàn)到最新的移動(dòng)計(jì)算技術(shù)手段，學(xué)會(huì)基于移動(dòng)計(jì)算平臺(tái)和云計(jì)算平臺(tái)進(jìn)行應(yīng)用開(kāi)發(fā)的能力。在實(shí)訓(xùn)平臺(tái)中，可學(xué)習(xí)如何在Windows Phone平臺(tái)中進(jìn)行應(yīng)用開(kāi)發(fā)，豐富終端服務(wù)內(nèi)容。在實(shí)訓(xùn)平臺(tái)中，可體驗(yàn)到如何將端與云平臺(tái)相結(jié)合，打破移動(dòng)終端設(shè)備的局限性，使多種端的信息技術(shù)體驗(yàn)更加流暢。在實(shí)訓(xùn)平臺(tái)中，可學(xué)習(xí)利用Visual Studio基于移動(dòng)計(jì)算平臺(tái)進(jìn)行應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)，并掌握“云”+“端”數(shù)據(jù)共享模式的開(kāi)發(fā)技能。在實(shí)訓(xùn)平臺(tái)中，可以自由的在微軟市場(chǎng)上發(fā)布自己的移動(dòng)產(chǎn)品。寓教于樂(lè)。微軟移動(dòng)計(jì)算技術(shù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的培訓(xùn)內(nèi)容豐富，可以結(jié)合學(xué)生的基礎(chǔ)與實(shí)踐要求進(jìn)行組

51、合設(shè)計(jì)，主要課程舉例有：微軟移動(dòng)設(shè)備概覽數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)基于VS2010的C#編程基于VS2010的Data Access編程基于VS2010的WCF開(kāi)發(fā)基于.Net Compact Framework的開(kāi)發(fā)深入探究基于Windows Phone 8的開(kāi)發(fā)Prism和MVVM的設(shè)計(jì)模式學(xué)生可以選擇如下內(nèi)容進(jìn)行實(shí)訓(xùn)：基于Face SDK的應(yīng)用程序基于Windows Phone 手機(jī)的Face SDK （尚未公開(kāi)發(fā)布）提供多種最先進(jìn)的人臉?biāo)惴?，包括人臉檢測(cè)、人臉識(shí)別、圖像校正、3D建模、人臉跟蹤、人臉卡通等功能。使用Face SDK可以快捷地開(kāi)發(fā)多種基于人臉的有趣應(yīng)用，例如智能相冊(cè)、卡通頭像、人臉?biāo)阉骰?/p>

52、于傳感器的應(yīng)用程序Windows Phone手機(jī)的一大特色是集成了多種傳感器。Windows Phone 手機(jī)支持GPS、重力傳感器、指南針、光感應(yīng)、攝像頭、麥克風(fēng)等多種傳感器設(shè)備。根據(jù)一個(gè)或多個(gè)傳感器信息感知周?chē)h(huán)境，可以設(shè)計(jì)出很多有創(chuàng)意的應(yīng)用程序。例如，基于地理位置信息的服務(wù)、基于人的姿態(tài)與動(dòng)作的應(yīng)用自由選題實(shí)訓(xùn)室鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)新穎、富于創(chuàng)意又實(shí)際可行的手機(jī)應(yīng)用程序。自由選題的創(chuàng)意應(yīng)至少擁有以下特色之一：1. 對(duì)比Market Place 或其他平臺(tái)相關(guān)應(yīng)用程序具有獨(dú)特之處； 2. 在語(yǔ)言、文化等方面突出中國(guó)本地化特色的應(yīng)用；3. 與Kinect 體感設(shè)備配合使用的應(yīng)用。微軟實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的價(jià)值

53、微軟實(shí)訓(xùn)平臺(tái)將微軟最先進(jìn)的研發(fā)方法教授給老師和學(xué)生，讓學(xué)生在最真實(shí)的軟件環(huán)境中進(jìn)行實(shí)際項(xiàng)目的操作與開(kāi)發(fā)訓(xùn)練，可以讓學(xué)生迅速與企業(yè)需求接軌。微軟實(shí)訓(xùn)平臺(tái)主要價(jià)值體現(xiàn)著如下幾個(gè)方面：微軟實(shí)訓(xùn)平臺(tái)幫助學(xué)校提高師資水平。微軟實(shí)訓(xùn)平臺(tái)首先是培訓(xùn)老師，將微軟最新的技術(shù)、教學(xué)理念、研發(fā)方法等傳授給老師，進(jìn)而讓老師為學(xué)生提供教學(xué)與實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生可以深度掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)中最前沿的知識(shí)。微軟實(shí)訓(xùn)平臺(tái)注重培養(yǎng)的技術(shù)型人才，幫助學(xué)生就業(yè)。通過(guò)微軟實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的實(shí)訓(xùn)，學(xué)生可以將平時(shí)所學(xué)總結(jié)并有所提高，而且結(jié)合實(shí)際項(xiàng)目，在真實(shí)的技術(shù)平臺(tái)上進(jìn)行操作與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)學(xué)生畢業(yè)求職時(shí)，必將具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，可以迅速適應(yīng)企業(yè)的

54、需求。微軟實(shí)訓(xùn)平臺(tái)可以提高學(xué)校的教學(xué)水平及師資培訓(xùn)水平。微軟實(shí)訓(xùn)平臺(tái)不僅僅為學(xué)校提供了先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)環(huán)境，更為學(xué)校提供了實(shí)訓(xùn)的方法，案例，教材等培訓(xùn)素質(zhì)。學(xué)校可以借助這個(gè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，既滿(mǎn)足本校師生的實(shí)訓(xùn)需求，同時(shí)也可以招收其他學(xué)校的老師來(lái)進(jìn)修，也可以幫助其他學(xué)校的高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)前的實(shí)訓(xùn)工作，在提高本校師資水平的同時(shí)，也極大地提升了學(xué)校的教學(xué)地位。微軟實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的要求為了教學(xué)及培訓(xùn)的需要，微軟實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的建設(shè)要求達(dá)到基本的學(xué)習(xí)環(huán)境要求，最低要求如下：教室規(guī)模、基建配置建議與電腦硬件配置建議教室基建配置建議電腦硬件配置建議機(jī)房需要支持1000M內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)要求至少支持50個(gè)學(xué)生可以同時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。50臺(tái)PC機(jī)

55、（根據(jù)實(shí)際教室規(guī)模需要）4臺(tái)x86服務(wù)器投影儀PC: 雙核或者四核64位CPU，Intel或者AMD皆可服務(wù)器：四核64位CPU，兩路或四路白板CPU支持虛擬化技術(shù)擴(kuò)音器PC:8G內(nèi)存（最低4G）服務(wù)器：32G內(nèi)存（最低16G)Windows Phone 8手機(jī)或平板若干（僅移動(dòng)計(jì)算開(kāi)發(fā)的課程要求）1000M網(wǎng)卡17或者19寸液晶顯示器USB接口，用作和Windows phone同步軟件平臺(tái)教學(xué)環(huán)境基本要求微軟的實(shí)訓(xùn)是讓學(xué)生在微軟的標(biāo)準(zhǔn)下，完成相應(yīng)的開(kāi)發(fā)、測(cè)試實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生不用出校，就可以體驗(yàn)到微軟的管理方法，能夠讓學(xué)生按照微軟研發(fā)實(shí)際的工作方式完成項(xiàng)目，項(xiàng)目成果也完全按照微軟標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行要求。因

56、此實(shí)訓(xùn)的軟件環(huán)境的建設(shè)需要滿(mǎn)足學(xué)生實(shí)訓(xùn)的基本要求，建設(shè)基礎(chǔ)云平臺(tái)，軟件工程開(kāi)發(fā)管理平臺(tái)及項(xiàng)目管理平臺(tái)，以及桌面端基本環(huán)境，基本工具。同時(shí)每一個(gè)桌面端PC還需要配置相應(yīng)的服務(wù)器端軟件的接入許可，如果沒(méi)有接入許可，桌面端PC就無(wú)法連接服務(wù)器，無(wú)法實(shí)現(xiàn)云平臺(tái)的管理及使用云的功能。軟件平臺(tái)基本要求見(jiàn)下表：微軟IT學(xué)院軟件平臺(tái)相關(guān)產(chǎn)品云計(jì)算平臺(tái)Windows Server 2012, System Center 2012, 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)SQL Server 2012；桌面端安裝的相應(yīng)的服務(wù)器接入許可有：Windows Server CAL，Window Server RDS CAL, System Cen

57、ter Client Management Suite軟件工程開(kāi)發(fā)管理平臺(tái)Visual Studio Team Foundation Server, Visual Studio 2012, 其中Visual Studio 2012部署在桌面端使用。桌面端安裝的相應(yīng)的服務(wù)器接入許可 Visual Studio Team Foundation Server CAL。項(xiàng)目管理平臺(tái)Project Server桌面端安裝的相應(yīng)的服務(wù)器接入許可Project Server CAL。桌面PC基本使用環(huán)境Windows 8 ProOffice 2013微軟IT學(xué)院微軟IT學(xué)院的內(nèi)容微軟IT學(xué)院是經(jīng)由微軟CEO

58、 Steve Ballmer簽署授權(quán)的微軟技術(shù)培訓(xùn)與實(shí)訓(xùn)中心。微軟IT學(xué)院培訓(xùn)的目的在于幫助人們學(xué)習(xí)并掌握到最先進(jìn)的軟件技術(shù)知識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐應(yīng)用能力和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，使他們具備足夠的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，成為企業(yè)所需的IT人才。微軟IT學(xué)院的培訓(xùn)課程旨在解決企業(yè)在實(shí)際工作中遇到的事關(guān)重要的課題。微軟的課程設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)與業(yè)界領(lǐng)先的公司合作，一起進(jìn)行工作任務(wù)分析，設(shè)立目標(biāo)規(guī)范，告訴人們專(zhuān)業(yè)人士應(yīng)如何在工作中使用相應(yīng)的技術(shù)。課程設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)與業(yè)界領(lǐng)先的公司合作，基于三萬(wàn)份的崗位技能分析得出27個(gè)IT崗位（如下圖），以及每個(gè)崗位的技能進(jìn)行分析，設(shè)計(jì)課程體系、路徑圖和教學(xué)計(jì)劃。 在微軟IT學(xué)院，培養(yǎng)一名IT開(kāi)發(fā)人員，從公共課、專(zhuān)

59、業(yè)基礎(chǔ)課、到崗位技能課都遵循著科學(xué)的課程體系及培養(yǎng)路徑，并且課程培訓(xùn)與微軟認(rèn)證是對(duì)應(yīng)起來(lái)的，如下圖：微軟IT學(xué)院培訓(xùn)內(nèi)容其主要培訓(xùn)內(nèi)容由淺入深的包括：微軟產(chǎn)品使用方法與技巧：如Word、Excel、PowerPoint的使用方法及實(shí)用技巧等。微軟架構(gòu)基礎(chǔ)技術(shù)：如Windows Server基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)、云計(jì)算基礎(chǔ)等。微軟平臺(tái)安裝、部署及調(diào)試：如Active Directory服務(wù)器的安裝與部署、System Center安裝與部署、Lync安裝與部署、SharePoint安裝與部署等。基于微軟平臺(tái)的系統(tǒng)集成與開(kāi)發(fā)：如Lync集成與開(kāi)發(fā)、SharePoint集成與開(kāi)發(fā)、BizTalk集成與開(kāi)

60、發(fā)、SQL數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)等。微軟技術(shù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)：云計(jì)算應(yīng)用開(kāi)發(fā)、移動(dòng)計(jì)算應(yīng)用開(kāi)發(fā)及基于Kinect體感設(shè)備的應(yīng)用開(kāi)發(fā)等。微軟IT學(xué)院培訓(xùn)方式微軟IT學(xué)院的培訓(xùn)方式主要有三種：微軟技術(shù)培訓(xùn)微軟技術(shù)培訓(xùn)主要以課堂教學(xué)為主，輔助以實(shí)驗(yàn)及作業(yè)等形式配合教學(xué)。微軟技術(shù)培訓(xùn)按照IT崗位的學(xué)習(xí)路徑，從計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技術(shù)，到專(zhuān)業(yè)技能，到崗位技能進(jìn)行循序漸進(jìn)的教學(xué)，學(xué)生在進(jìn)行完一個(gè)階段的微軟技術(shù)培訓(xùn)后，可以考取相應(yīng)技術(shù)崗位的微軟認(rèn)證證書(shū)。微軟技術(shù)培訓(xùn)的時(shí)間根據(jù)實(shí)際課程的安排來(lái)確定，主要有兩種：教學(xué)時(shí)間長(zhǎng)度為一個(gè)學(xué)期，與學(xué)期間學(xué)習(xí)的其他課程配合進(jìn)行教學(xué)，這種教學(xué)方式主要針對(duì)部分計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技術(shù)及專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程。教學(xué)時(shí)間長(zhǎng)度為幾