美麗的誤會(huì)敘事有波折課件

1、美麗的誤會(huì)敘事有波折，立意有深度2013-10-14第1頁(yè)，共20頁(yè)。 作文題目生活中的誤會(huì)，就像清晨的薄霧，遮蔽了景物，模糊了視線；但霧散之后，我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，樹(shù)葉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，枝頭結(jié)出一個(gè)小小的花苞。你是否也曾誤會(huì)過(guò)他人或被他人誤會(huì)？當(dāng)這個(gè)誤會(huì)消除之后，你是否對(duì)生活對(duì)他人有了新的認(rèn)識(shí)？請(qǐng)以“美麗的誤會(huì)”為題，自定立意，寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文，注意運(yùn)用各種描寫(xiě)手法，做到中心明確突出。第2頁(yè)，共20頁(yè)。（一）記敘文更好寫(xiě)“誤會(huì)”本身就包含了一波三折之意；敘事有波折“美麗”一詞又讓“誤會(huì)”具有了新意，深意。立意有深度【注意】真情實(shí)感的傾注真實(shí)生活的真實(shí)、藝術(shù)的真實(shí)情感個(gè)人之情、普遍

2、的社會(huì)意義注意：編故事不可天馬行空，要合情合理，符合客觀生活與邏輯思維。第3頁(yè)，共20頁(yè)。二、敘事有波折（一）敘事原則 一定要有合理的矛盾沖突（二）基本模式：主人公 +產(chǎn)生誤會(huì)+ 消除誤會(huì) = 精彩故事矛盾沖突解決矛盾第4頁(yè)，共20頁(yè)。 本次作文出現(xiàn)問(wèn)題：1、只有誤會(huì)沒(méi)有美麗。38分以下判分。2、既沒(méi)誤會(huì)，更沒(méi)美麗。30分以下判分。3、寫(xiě)成了美麗的謊言。30分一下判分。4、仍然是只有敘述沒(méi)有描寫(xiě)。42分以下判分。5、男孩女孩。40分以下判分。6、沒(méi)做到藝術(shù)真實(shí)所敘事情沒(méi)有意義，即不美麗。38分以下判分。7、開(kāi)頭點(diǎn)題，結(jié)尾大段議論點(diǎn)題，造成“四不像”。第5頁(yè)，共20頁(yè)。寫(xiě)成了美麗的謊言！ 大哥接

3、到母親病重的消息，急忙趕到醫(yī)院，卻不小心走錯(cuò)了病房。病人是一位垂危的老人，老人在彌留之際，以為是自己兒子回來(lái)，非常開(kāi)心。大哥不忍心揭穿事實(shí)，用善意的謊言，裝作老人的兒子，陪老人走完了生命的最后一程。第6頁(yè)，共20頁(yè)。只有誤會(huì)，沒(méi)有美麗 ！我的筆盒（或錢(qián)、心愛(ài)的筆之類）丟了，同桌有一個(gè)與我一樣的筆盒（同桌剛好也有錢(qián)），我誤以為是他偷的，指責(zé)了他，后來(lái)我的筆盒找回來(lái)了（發(fā)現(xiàn)錢(qián)在我書(shū)的最后一頁(yè)夾著），我們和好了。 第7頁(yè)，共20頁(yè)。只有誤會(huì)，沒(méi)有美麗 ！我與甲關(guān)系一向很好。這天下大雨，我沒(méi)帶傘，希望甲能送我一程，誰(shuí)知她不理我，自己一個(gè)人匆匆走了。我很生氣，不再理她了。后來(lái)甲給我解釋，她在某處養(yǎng)了一只

4、小狗，那天需要給小狗喂食，并且怕我給她媽媽（她媽媽很討厭狗）告密，所以就沒(méi)有帶我，真是美麗的誤會(huì)。 第8頁(yè)，共20頁(yè)。既有誤會(huì)，又有美麗。從地鐵下來(lái)，天色已晚，人也不多。一位農(nóng)民工模樣的人一直跟著我，我誤以為是劫匪，拼命奔跑奔跑，農(nóng)民工窮追不舍。后來(lái)農(nóng)民工終于追上了，我以為死定了原來(lái)他在地鐵上撿到了我的飯卡好美麗的誤會(huì)。 第9頁(yè)，共20頁(yè)。既沒(méi)誤會(huì)，更沒(méi)美麗！我與朋友相約見(jiàn)面，他遲到了，我很生氣，后來(lái)他認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，我們的友情比從前更深厚了，這真是一次美麗的誤會(huì)。第10頁(yè)，共20頁(yè)。沒(méi)有誤會(huì)，談何美麗？書(shū)店老板是個(gè)勤奮但貧窮的人。這一日風(fēng)雨大作，窗邊的幾本書(shū)掉在地上，沾了泥水。好心姑娘假裝找了好

5、久，才找到這幾本書(shū)，非常興奮，告訴店主要買(mǎi)下來(lái)這幾本書(shū)。店主勸她不要買(mǎi)，但姑娘執(zhí)意要買(mǎi)。店主沒(méi)有辦法，只好賣(mài)給了她。真是美麗的誤會(huì)。 第11頁(yè)，共20頁(yè)。既沒(méi)誤會(huì)，更沒(méi)美麗有點(diǎn)弱智春雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，我討厭春雨；后來(lái)知道春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，我感激、贊美春雨，這是一個(gè)美麗的誤會(huì)。 第12頁(yè)，共20頁(yè)。無(wú)腦化作文太弱智烏龜跑得很慢，很自卑。森林里的動(dòng)物們?yōu)榱藥椭鸀觚敚蜏?zhǔn)備開(kāi)展跑步大賽，并邀請(qǐng)烏龜參加。兔子在比賽過(guò)程中故意睡覺(jué)，讓烏龜取得第一名。烏龜以為自己是跑步健將，自信起來(lái)，后來(lái)才明白大家的好意。第13頁(yè)，共20頁(yè)。什么樣的事才“美麗”1、有新意2、有深意3、有意義4、有價(jià)值第14頁(yè)，共20頁(yè)。有

6、深意1、關(guān)注弱勢(shì)群體2、倒敘手法引發(fā)懸念，關(guān)心同學(xué)誤會(huì)+美麗1、我的同學(xué)：專坐殘疾人的車+ 可惡+增加收入 冷漠自私敬佩有加 可愛(ài)的廣州人2、我的同學(xué)：三次打翻別人的飯盒+可惡霸道+用特殊的方式幫助同學(xué)飛揚(yáng)跋扈熱心助人可愛(ài)的同學(xué)第15頁(yè)，共20頁(yè)。有深意3、美好時(shí)代的和諧家庭。4、生敬愛(ài)師 誤會(huì)+美麗3、我的媽媽：聽(tīng)到爸爸的電話中女人的聲音+ 怒火中燒+為媽媽的生日禮物買(mǎi)鮮花。 花心丈夫體貼入微 可愛(ài)的家長(zhǎng)4、英語(yǔ)老師：喉嚨嘶啞+批評(píng)違紀(jì)學(xué)生+辦公室談話+給老師喉寶盡職盡責(zé)滿臉怒氣滿含熱淚可愛(ài)的同學(xué)第16頁(yè)，共20頁(yè)。有深意5、熱心公益事業(yè)6、小人物，大品質(zhì)（時(shí)代主旋律）誤會(huì)+美麗5、我二嬸：

7、愛(ài)賺小便宜+ 向我要舊書(shū)+捐給希望小學(xué) 討厭可惡敬佩有加 可愛(ài)的廣州人6、我：天黑到校+被農(nóng)民工追趕+送還我的飯卡內(nèi)心恐懼感動(dòng)溫暖可愛(ài)農(nóng)民工第17頁(yè)，共20頁(yè)。有深意7、人性的偉大哪個(gè)更美麗？8、本能的愛(ài)誤會(huì)+美麗7、賣(mài)山芋的女人：把大個(gè)山芋留給自己的孩子+壞的小的給撿的孩子吃 +原來(lái)吃打個(gè)的是孤兒，吃不好的才是自己的兒子。 心狠手辣溫暖敬佩 偉大的母愛(ài)8、母親：愛(ài)吃魚(yú)頭不一定喜歡吃魚(yú)頭+為了讓我吃魚(yú)肉= 美麗的誤會(huì) 偏好對(duì)對(duì)方的愛(ài) 美麗源于人的本能愛(ài)第18頁(yè)，共20頁(yè)。美麗的誤會(huì) 媽媽正準(zhǔn)備開(kāi)口，突然電話那邊傳來(lái)一個(gè)陌生女人嬌滴滴的聲音：“這個(gè)行不行啊，你看看呢？”媽媽愣住了，臉上除了疑慮更添了憤怒?！澳銗?ài)什么時(shí)候回來(lái)就什么時(shí)候回來(lái)吧！”她向爸爸大吼，重重地摔下聽(tīng)筒。我的心顫了一下。 又是一片無(wú)言的沉默。看得出來(lái)，媽媽很生氣，她繃著臉坐著，一動(dòng)不動(dòng)。我也不知所措。 不久，門(mén)上傳來(lái)了鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。我知道是爸爸回來(lái)了，媽媽?xiě)?yīng)該聽(tīng)得出來(lái)，可她仍背對(duì)門(mén)坐著。爸爸進(jìn)了門(mén)。哇，我眼前一亮，爸爸手中捧著一大束玫瑰花！那一片熱烈的紅??！爸爸向我做了個(gè)別出聲的手勢(shì)，便悄悄來(lái)到媽媽身后。 第19頁(yè)，共20頁(yè)。美麗的誤會(huì) “你還知道回來(lái)??！”媽媽正準(zhǔn)備好好發(fā)泄一肚子的怨氣，當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，臉上的表情轉(zhuǎn)為驚愕，既而是驚喜。 然而驚喜還沒(méi)有結(jié)束。門(mén)口，一個(gè)和