現(xiàn)代軟件工程課程概述詳解

1、現(xiàn)代軟件工程課程(kchng)概述主講(zhjing)：肖丁dxiao;北京郵電大學(xué)通信軟件工程中心4:8443/svn/MSE/2014_2/共五十五頁2022年7月29日2課程概述(i sh)導(dǎo)引關(guān)于課程(kchng)，首先需要澄清的問題為什么要學(xué)習(xí)這門課程？傳統(tǒng)軟件工程還有哪些內(nèi)容需要研究？現(xiàn)代軟件工程與傳統(tǒng)的區(qū)別本科教學(xué)與研究生教學(xué)的區(qū)別軟件的過程與軟件質(zhì)量的重要性其次，課程的教學(xué)及考核形式考勤10%+平時作業(yè) 20% + 期末考試 70%共五十五頁2022年7月29日3提綱(tgng)一、軟件工程的知識體系(tx)二、教學(xué)側(cè)重點(diǎn)三、軟件工程管理的重要性四、軟件工程技術(shù)的發(fā)展五、教學(xué)內(nèi)

2、容組織六、教學(xué)方法七、參考資料共五十五頁2022年7月29日4一、軟件工程的知識(zh shi)體系提問：軟件工程師應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)？軟件工程知識體系指南（SWEBOK）目的與目標(biāo)：為學(xué)科范圍提供一致的確認(rèn)；澄清與其它學(xué)科（計(jì)算機(jī)科學(xué)、項(xiàng)目管理等）的關(guān)系；地位反映學(xué)科內(nèi)容的特征(tzhng)；知識構(gòu)成域-10個專題域。共五十五頁2022年7月29日5一、軟件工程的知識(zh shi)體系軟件工程：以工程化的原理、原則和方法進(jìn)行軟件開發(fā)，以期解決當(dāng)時出現(xiàn)的“軟件危機(jī)”。包含一系列過程、方法、技術(shù)和工具的框架。Codingprogrammingsoftware engineering軟件規(guī)模不斷擴(kuò)

3、大軟件復(fù)雜程度增加軟件危機(jī)：大型軟件開發(fā)成本高；開發(fā)過程不易控制；軟件開發(fā)工作量估計(jì)困難；軟件質(zhì)量低；軟件項(xiàng)目失敗率高，錯誤率高；無法判斷大型(dxng)系統(tǒng)能否正常工作；軟件維護(hù)任務(wù)重等。軟件危機(jī)仍然存在！共五十五頁2022年7月29日6一、軟件工程(run jin n chn)的知識體系軟件工程技術(shù)：軟件開發(fā)模型：軟件開發(fā)全過程中系統(tǒng)的開發(fā)、運(yùn)行和維護(hù)所實(shí)施(shsh)的全部過程、活動、任務(wù)的結(jié)構(gòu)框架。（What）軟件開發(fā)方法：采用類似于工程的原理和原則進(jìn)行軟件開發(fā)。（How）軟件開發(fā)工具：實(shí)現(xiàn)方法的自動或半自動的軟件支撐環(huán)境。（CASE）共五十五頁2022年7月29日7一、軟件工程的知識

4、(zh shi)體系共五十五頁2022年7月29日8一、軟件工程(run jin n chn)的知識體系軟件過程管理軟件產(chǎn)品和過程的質(zhì)量度量項(xiàng)目計(jì)劃與管理（包括風(fēng)險管理）軟件過程改進(jìn)與能力測定（SPICE：Software Process Improvement and Capability dEtermination）工程技術(shù)主要解決開發(fā)效率(xio l)問題；而過程管理則主要解決開發(fā)質(zhì)量問題。共五十五頁2022年7月29日9一、軟件工程的知識(zh shi)體系共五十五頁2022年7月29日10一、軟件工程(run jin n chn)的知識體系為什么需要軟件工程？遇到一個新領(lǐng)域的問題而不

5、知道該如何下手時；一般的方法、過去的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ皆诮鉀Q(jiju)復(fù)雜問題的過程中感覺到雜亂無章、力不從心時；抽象、隔離、Teamwork面對一個充滿個性的開發(fā)團(tuán)隊(duì)而不知如何協(xié)調(diào)時；項(xiàng)目管理、過程管理感覺到開發(fā)效率低下、質(zhì)量始終是你的心頭之患時.質(zhì)量管理、技術(shù)管理、過程管理共五十五頁軟件工程(run jin n chn)與計(jì)算機(jī)科學(xué)的差異軟件工程計(jì)算機(jī)科學(xué)目標(biāo)在時間、資源、人員這3個主要限制條件下構(gòu)建滿足用戶需求的軟件系統(tǒng)探索正確的計(jì)算和建模方法，從而改進(jìn)計(jì)算方法本身產(chǎn)品軟件（如辦公套件和編譯器）算法（比如希爾排序法）和抽象的問題（比如哲學(xué)家進(jìn)餐問題）進(jìn)度和時間表軟件項(xiàng)目都有特定的進(jìn)度和時間表研究

6、項(xiàng)目一般不具有設(shè)定的進(jìn)度和時間表關(guān)注點(diǎn)軟件工程關(guān)注如何為用戶實(shí)現(xiàn)價值軟件理論關(guān)注的是軟件本身運(yùn)行的原理，比如時間復(fù)雜度，空間復(fù)雜度，和算法的正確性。變化程度隨著技術(shù)和用戶需求的不斷變化，軟件開發(fā)人員必須時刻調(diào)整自己的開發(fā)以適應(yīng)當(dāng)前的需求。同時軟件工程本身也處于不斷的發(fā)展中。對于某一種特定問題的正確解決方法將永遠(yuǎn)不會改變 2022年7月29日11共五十五頁2022年7月29日12提綱(tgng)一、軟件工程的知識體系(tx)二、教學(xué)側(cè)重點(diǎn)三、軟件工程管理的重要性四、軟件工程技術(shù)的發(fā)展五、教學(xué)內(nèi)容組織六、教學(xué)方法七、參考資料共五十五頁2022年7月29日13二、教學(xué)(jio xu)側(cè)重點(diǎn)本科生教學(xué)

7、側(cè)重點(diǎn)：(培養(yǎng)軟件開發(fā)人員)軟件工程的概念軟件生命周期軟件開發(fā)模型(mxng) 軟件開發(fā)方法軟件開發(fā)工具基本的項(xiàng)目管理知識共五十五頁2022年7月29日14二、教學(xué)(jio xu)側(cè)重點(diǎn)研究生教學(xué)側(cè)重點(diǎn): (培養(yǎng)軟件項(xiàng)目管理人員)軟件項(xiàng)目管理軟件過程及CMM/CMMI軟件質(zhì)量與軟件度量新型軟件工程技術(shù)（新型軟件開發(fā)過程模型、基于(jy)軟件體系結(jié)構(gòu)的開發(fā)方法、構(gòu)件技術(shù)、軟件復(fù)用之模式和框架技術(shù)等）共五十五頁2022年7月29日15提綱(tgng)一、軟件工程的知識體系二、教學(xué)側(cè)重點(diǎn)三、軟件工程管理(gunl)的重要性四、軟件工程技術(shù)的發(fā)展五、教學(xué)內(nèi)容組織六、教學(xué)方法七、參考資料共五十五頁202

8、2年7月29日16三、軟件工程(run jin n chn)管理的重要性3.1 軟件企業(yè)(qy)的特殊性3.2 我國軟件企業(yè)的現(xiàn)狀3.3 印度軟件企業(yè)的現(xiàn)狀3.4 我國與印度軟件企業(yè)的差距分析3.5 提高我國軟件企業(yè)的管理水平共五十五頁2022年7月29日173.1 軟件(run jin)企業(yè)的特殊性軟件的復(fù)雜性和各模塊間的相互依賴性是其他的產(chǎn)品所無法比擬的。所有的模塊以及模塊間的連接環(huán)節(jié)必須是100%的正確，不能像硬件那樣允許出現(xiàn)一定范圍的偏差。想象一下：如果沒有好的管理，軟件開發(fā)的組織架構(gòu)會顯得混亂，軟件的開發(fā)過程會是雜亂無章(z lun w zhng)的。規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)業(yè)化工業(yè)化過程管

9、理、質(zhì)量管理共五十五頁2022年7月29日183.1 軟件(run jin)企業(yè)的特殊性軟件作為產(chǎn)品，是人用大腦生產(chǎn)出來的，不是機(jī)器制造出來的，因而，軟件過程對人的依賴性極大。除去采用好的方法和工具等技術(shù)外，軟件的質(zhì)量極大地依賴于人。（人的創(chuàng)造性極具個性化）工程(gngchng)制造業(yè)影響質(zhì)量的5要素：人、機(jī)器、原料、方法、環(huán)境。人占20%。軟件工程管理就是要為人提供好的方法和工具以減輕人的壓力，提高效率；通過過程管理技術(shù)盡量減少人的低級錯誤，減少過程對于人的依賴程度。共五十五頁2022年7月29日193.2 我國軟件企業(yè)(qy)的現(xiàn)狀產(chǎn)業(yè)政策：信息化帶動工業(yè)化，工業(yè)化促進(jìn)信息化，信息化是我國

10、加快實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的必然選擇 。產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷(bdun)壯大：1992年我國軟件產(chǎn)業(yè)總額僅43億元；2000年593億元；2001年796億元，到2002年軟件產(chǎn)業(yè)總額達(dá)到1100億元，2004年達(dá)到2300億。 共五十五頁2022年7月29日203.2 我國軟件(run jin)企業(yè)的現(xiàn)狀軟件出口額攀升(pn shn)，但相對比例較小。2004年達(dá)到28億美元共五十五頁2022年7月29日213.2 我國軟件企業(yè)(qy)的現(xiàn)狀產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不良：IT軟件服務(wù)在IT整體市場中的比重不超過20%（信息化發(fā)達(dá)國家為40%）；軟件公司很多，但是大規(guī)模的軟件公司卻很少。硬件網(wǎng)絡(luò)vs軟件服務(wù)我國：6:4軟

11、件發(fā)達(dá)國家：3:7截至(jizh)目前為止，我國通過CMM2級以上評估的軟件企業(yè)已超過100家，其中，通過CMM3級以上評估的已超過45家，通過CMM4，CMM5級評估的有9家 。CMM3是軟件企業(yè)邁向國際化的門檻。共五十五頁2022年7月29日223.2 我國軟件(run jin)企業(yè)的現(xiàn)狀Why?規(guī)模化和系統(tǒng)化不夠。規(guī)?；很浖髽I(yè)無法形成規(guī)模，大多數(shù)企業(yè)都是從小型軟件開發(fā)干起來的，當(dāng)軟件企業(yè)達(dá)到一定規(guī)模時，管理工作跟不上，無法形成規(guī)模效應(yīng)。進(jìn)而無法吸引國際頂尖軟件客戶。 系統(tǒng)化：軟件是一種商品，只有系統(tǒng)地控制產(chǎn)品的質(zhì)量、開發(fā)時間、開發(fā)成本才能使商品走入市場、走向國際。許多軟件企業(yè)在技術(shù)開

12、發(fā)的工程化、規(guī)范化方面程度低，軟件產(chǎn)品質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)化程度不高，普遍缺乏先進(jìn)(xinjn)的軟件生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營管理模式和嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)控措施。 共五十五頁2022年7月29日233.3 印度軟件企業(yè)(qy)的現(xiàn)狀2001年印度軟件銷售總額102.3億美元，軟件企業(yè)約6000家，從業(yè)人員40萬。 2001年我國軟件銷售總額96.3億美元，軟件企業(yè)約5000家，從業(yè)人員29萬。 1990年印度軟件出口只有5000萬美元，1999年就達(dá)到了39億美元，2000年達(dá)到了62億美元，已經(jīng)占到了印度全部出口總額的10.5。2001年印度軟件出口額為77.8億美元，同比增長25。估計(jì)到2008年，印度軟件業(yè)產(chǎn)值將

13、達(dá)到850億美元，其中出口500億美元。 據(jù)SEI統(tǒng)計(jì)(tngj)，有大約300家印度軟件公司通過了CMM認(rèn)證，其中通過最高質(zhì)量等級CMM5的有50余家，占全球的60%以上。 共五十五頁2022年7月29日243.3 印度(yn d)軟件企業(yè)的現(xiàn)狀國內(nèi)從業(yè)人員到印度的感受：流程重于項(xiàng)目QC獨(dú)立于研發(fā)部門，專門檢查研發(fā)部門的開發(fā)流程是不是按照流程走，如果QC覺得流程不對，會報(bào)告上層人員，項(xiàng)目可能會因此而停止。所謂的項(xiàng)目經(jīng)理一般是從編碼人員升上來的，并不是(b shi)不懂技術(shù)，一般至少有4年的工作經(jīng)驗(yàn)。共五十五頁2022年7月29日253.3 印度(yn d)軟件企業(yè)的現(xiàn)狀項(xiàng)目經(jīng)理就是制定開發(fā)計(jì)

14、劃，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，填寫各種表格。所有的東西（包括(boku)草稿）都有文檔。詳細(xì)設(shè)計(jì)文檔要求達(dá)到有這個文檔就可以編碼的程度，一般寫文檔的時間為60%，編碼時間極少。有各種詳細(xì)的review，組內(nèi)的、組間的、客戶的等。計(jì)劃很詳細(xì)，的確能達(dá)到小時級別，但是實(shí)際情況還是誤差比較大，所以也有加班。共五十五頁2022年7月29日263.4 我國與印度軟件企業(yè)(qy)的差距分析Example:軟件中需要一個列表(list)，用來表示處理的事務(wù)(transaction)。該列表在業(yè)務(wù)繁忙的時候?qū)⒆兊煤艽蟆Ｎ覈鴱臉I(yè)人員：用雙向鏈表（先編碼后分析）。印度從業(yè)人員：開一個大的數(shù)組，不用(byng)鏈表。（先分析后編碼

15、）Why?小型機(jī)的512MB內(nèi)存足夠，數(shù)組訪問方便、效率高。共五十五頁2022年7月29日273.4 我國與印度(yn d)軟件企業(yè)的差距分析軟件教育水平比較：印度軟件人員(rnyun)面對同樣的問題有驚人相似的解決方法和程序結(jié)構(gòu)。我國軟件人員更重視的是解決問題的個人技巧，重視創(chuàng)造性地發(fā)揮（每個人都覺得別人做的軟件不好，自己需要延續(xù)別人的工作時總是將別人貶損一通，然后重新開發(fā)，殊不知：程序員只要具備擰好螺絲釘?shù)哪芰涂梢粤恕＃┕参迨屙?022年7月29日283.4 我國與印度軟件(run jin)企業(yè)的差距分析許多公司的項(xiàng)目經(jīng)理不需要懂技術(shù)，有些甚至就是MBA或者是領(lǐng)域?qū)＜?，而不是編碼專家，

16、卻能夠領(lǐng)導(dǎo)一大群素質(zhì)良好(lingho)的程序員把工作做好，沒有內(nèi)部不團(tuán)結(jié)的情況。國內(nèi)的項(xiàng)目經(jīng)理如果不懂技術(shù)則后果是可想而知的（內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，技術(shù)人員與管理人員作對項(xiàng)目經(jīng)理必須在技術(shù)上能夠壓服下屬）。共五十五頁2022年7月29日293.4 我國與印度軟件(run jin)企業(yè)的差距分析印度的編程人員的流動率高達(dá)30%！可以想見他們的文檔工作做得多么地好，他們的產(chǎn)品不依賴于任何一個人，誰都可以立即辭職(c zh)，產(chǎn)品的開發(fā)還是會正常進(jìn)行。國內(nèi)：老板害怕總工，技術(shù)骨干擁兵自重，抗拒管理。任何制定好的計(jì)劃都有可能被技術(shù)人員推翻或者跟你消極怠工。共五十五頁2022年7月29日303.4 我國與印度軟

17、件(run jin)企業(yè)的差距分析印度的開發(fā)計(jì)劃能夠做到小時級別。如果項(xiàng)目經(jīng)理沒有上班(shng bn)，手下的員工可能不知道干什么。一般的計(jì)劃都定到天。（來自于良好的度量）國內(nèi)能夠?qū)⒂?jì)劃定到月就不錯了，而且給出的月度計(jì)劃要么不可能實(shí)現(xiàn)，要么就可能被取消，開發(fā)人員一般會出現(xiàn)前松后緊的局面。共五十五頁2022年7月29日313.4 我國與印度軟件(run jin)企業(yè)的差距分析印度軟件公司十分重視軟件開發(fā)過程的管理及與其相關(guān)理論(lln)與標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展。認(rèn)為編碼是十分簡單的工作，高中生就可以完成。軟件藍(lán)領(lǐng)國內(nèi)軟件公司更重視個人技能的發(fā)揮，忽視了過程的管理。國內(nèi)的個人創(chuàng)造性應(yīng)該在有限的范圍內(nèi)得到發(fā)揮

18、。在滿足國內(nèi)軟件市場需求的同時，拓展國際軟件市場，增加軟件出口量。共五十五頁2022年7月29日323.5 提高我國軟件(run jin)企業(yè)的管理水平質(zhì)量管理過程質(zhì)量管理產(chǎn)品質(zhì)量管理項(xiàng)目管理項(xiàng)目規(guī)劃(guhu)度量進(jìn)度安排和跟蹤風(fēng)險管理配置管理變更管理版本管理發(fā)布管理其他管理活動共五十五頁2022年7月29日333.5 提高(t go)我國軟件企業(yè)的管理水平在發(fā)展具有自主知識產(chǎn)權(quán)的民族軟件產(chǎn)品的同時，通過大力發(fā)展軟件外包（ITO/BPO）來提升(tshng)國內(nèi)軟件企業(yè)的管理水平，逐步擴(kuò)大軟件企業(yè)規(guī)模。共五十五頁2022年7月29日34提綱(tgng)一、軟件工程的知識體系二、教學(xué)側(cè)重點(diǎn)三、

19、軟件工程管理的重要性四、軟件工程技術(shù)的發(fā)展(fzhn)五、教學(xué)內(nèi)容組織六、教學(xué)方法七、參考資料共五十五頁2022年7月29日35四、軟件工程技術(shù)(jsh)的發(fā)展新型軟件開發(fā)過程模型，如：RUP（Rational Unified Process）、XP（eXtrem Programming）新的軟件開發(fā)方法(fngf)：面向?qū)ο筌浖_發(fā)方法。新的軟件開發(fā)工具：UMLIBM RSA共五十五頁2022年7月29日36四、軟件工程技術(shù)(jsh)的發(fā)展以軟件體系結(jié)構(gòu)為中心(zhngxn)的面向?qū)ο筌浖_發(fā)過程提煉特定應(yīng)用領(lǐng)域的穩(wěn)定需求和易變需求，建立可復(fù)用的領(lǐng)域模型。在特定領(lǐng)域模型的基礎(chǔ)上提煉特定應(yīng)用領(lǐng)

20、域的軟件體系結(jié)構(gòu)。進(jìn)行體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)分配系統(tǒng)功能到相應(yīng)的構(gòu)件和連接件上存放設(shè)計(jì)模式、對象或其它可重用的設(shè)計(jì)構(gòu)件。設(shè)計(jì)構(gòu)件和連接件復(fù)用/存儲共五十五頁2022年7月29日37四、軟件工程(run jin n chn)技術(shù)的發(fā)展分布式部件對象技術(shù)Microsoft COM/DCOM/COM+OMG CORBA(Common Object Request Broker Architecture)Oracle/Sun Microsystem JavaBean、EJB、Java EE基于Web Service技術(shù)的SOA（面向服務(wù)架構(gòu)）業(yè)務(wù)(yw)驅(qū)動服務(wù)，服務(wù)驅(qū)動技術(shù) 業(yè)務(wù)敏捷是基本的業(yè)務(wù)需求 一個成功

21、的SOA總在變化之中 共五十五頁2022年7月29日38四、軟件工程技術(shù)(jsh)的發(fā)展軟件復(fù)用技術(shù)Pattern (analysis, design)模式（面向過程抽象）Framework框架（面向應(yīng)用抽象）MDA：模型驅(qū)動架構(gòu)（面向業(yè)務(wù)抽象）軟件工程(run jin n chn)界越來越普遍的兩個發(fā)展方向：架構(gòu)(architecture)研究方法學(xué)(methodology)研究共五十五頁2022年7月29日39提綱(tgng)一、軟件工程的知識(zh shi)體系二、教學(xué)側(cè)重點(diǎn)三、軟件工程管理的重要性四、軟件工程技術(shù)的發(fā)展五、教學(xué)內(nèi)容組織六、教學(xué)方法七、參考資料共五十五頁2022年7月29

22、日40五、教學(xué)內(nèi)容組織(zzh)第一章 軟件工程現(xiàn)狀及發(fā)展軟件工程發(fā)展現(xiàn)狀軟件危機(jī)(wij)軟件工程及發(fā)展歷程軟件工程框架軟件工程發(fā)展趨勢及特點(diǎn)共五十五頁2022年7月29日41五、教學(xué)內(nèi)容組織(zzh)第二章 軟件生命周期過程軟件生命周期基本(jbn)過程支持過程組織過程統(tǒng)一過程（UP）共五十五頁2022年7月29日42五、教學(xué)內(nèi)容組織(zzh)第三章 軟件過程改進(jìn)的CMM/PSP/TSP模型CMM產(chǎn)生背景CMM內(nèi)容及管理透視CMM組織結(jié)構(gòu)(jigu)CMM應(yīng)用CMM與ISO9001PSP過程組織結(jié)構(gòu)TSP過程及角色共五十五頁2022年7月29日43五、教學(xué)內(nèi)容組織(zzh)第四章 軟件質(zhì)量

23、軟件質(zhì)量概念軟件質(zhì)量屬性軟件質(zhì)量度量(dling)軟件質(zhì)量保證質(zhì)量管理和質(zhì)量保證的實(shí)施共五十五頁2022年7月29日44五、教學(xué)內(nèi)容組織(zzh)第五章 軟件(run jin)項(xiàng)目管理項(xiàng)目管理過程風(fēng)險管理軟件質(zhì)量和效率度量軟件項(xiàng)目成本和進(jìn)度估算軟件項(xiàng)目進(jìn)度安排項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)項(xiàng)目過程監(jiān)控共五十五頁2022年7月29日45五、教學(xué)內(nèi)容組織(zzh)第六章 面向?qū)ο蠼ＵZ言和過程面向?qū)ο蠼Ｋ枷?sxing)面向?qū)ο蠼７椒ńy(tǒng)一建模語言UML統(tǒng)一建模過程RUP （以上為本科教學(xué)內(nèi)容）輕量級建模過程XP（研究生的主要內(nèi)容）本章內(nèi)容有可能前移共五十五頁2022年7月29日46五、教學(xué)內(nèi)容組織(zzh)

24、第七章 軟件體系結(jié)構(gòu)（Option）軟件體系結(jié)構(gòu)概念軟件體系結(jié)構(gòu)的研究意義軟件體系結(jié)構(gòu)的研究內(nèi)容(nirng)基本軟件體系結(jié)構(gòu)風(fēng)格基于體系結(jié)構(gòu)的軟件開發(fā)模式共五十五頁2022年7月29日47五、教學(xué)內(nèi)容組織(zzh)第八章 軟件復(fù)用(f yn)之模式和框架（Option）軟件復(fù)用類型模式復(fù)用設(shè)計(jì)模式過程模式和分析模式框架復(fù)用模式和框架的關(guān)系共五十五頁2022年7月29日48五、教學(xué)(jio xu)目標(biāo)敏捷思想及XP方法；軟件工程過程及其管理(gunl)方法；評價軟件組織能力的技術(shù)，CMM/CMMI；軟件體系結(jié)構(gòu)及其基本風(fēng)格；軟件項(xiàng)目管理、質(zhì)量控制。軟件復(fù)用技術(shù)（分析模式、設(shè)計(jì)模式和過程模式、框架）共五十五頁2022年7月29日49提綱(tgng)一、軟件工程的知識體系二、教學(xué)側(cè)重點(diǎn)三、軟件工程管理的重要性四、軟件工程技術(shù)(jsh)的發(fā)展五、教學(xué)內(nèi)容組織六、教學(xué)要求及方法七、參考資料共五十五頁2022年7月29日50六、教學(xué)要求及方法(fngf)軟件工程-實(shí)踐者的研究(ynji)方法。包括實(shí)踐：要求將軟件工程過程、方法和技術(shù)應(yīng)用到實(shí)際中，“身體力行”；研究：同時能夠站在更高的層面上，在軟件工程的過程及管理上，“反思而有所獲”；案例分析及總結(jié)。 共