人教版九年級上冊歷史課件 第6單元 第18課 美國的獨(dú)立_第1頁
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1、第18課美國的獨(dú)立第六單元資本主義制度的初步確立 人教版 九年級上提示:點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題新知鞏固逐點(diǎn)練透123ACA4B567CBD8C9B10A11見習(xí)題123BDC4D56DB新題精題培優(yōu)提能7B8A9見習(xí)題1下面是一幅反映英美關(guān)系的漫畫,這幅漫畫反映的主題是 ()A英國壓制北美殖民地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B英國幫助北美建立國家C北美盛產(chǎn)會下蛋的雞D英國在北美建立了殖民地A2央視紀(jì)錄片大國崛起解說詞中敘述道:“1775年4月19日,新大陸東北部的一聲槍響,劃破了純凈的天空,改變了這片大陸的歷史航道槍聲讓這場沖突上升為戰(zhàn)爭。”與該次“槍聲”有關(guān)的是()A戰(zhàn)爭的序幕 B戰(zhàn)爭的發(fā)展C戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折 D戰(zhàn)爭的結(jié)束A

2、3“華盛頓的行動很感人為了國家的事業(yè),他拋棄了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,離開了家人和朋友,犧牲了自己的舒適環(huán)境,把這一切都拿來孤注一擲。”材料中“國家的事業(yè)”是指()A廢除君主制度 B廢除農(nóng)奴制度C.贏得民族獨(dú)立 D維護(hù)國家統(tǒng)一C4. 下面的油畫描繪了美國歷史上的一個歷史事件:1776年,獨(dú)立宣言簽署后的第五天,情緒激昂的人們聚集在曼哈頓一個公園里,推倒了當(dāng)時英國國王喬治三世的雕像。這一事件表明()A美國以此宣布國家獨(dú)立 B美國反抗英國的決心C美國慶祝獨(dú)立戰(zhàn)爭勝利 D美英兩國關(guān)系的斷絕B5列寧曾說:“現(xiàn)代文明的美國歷史,是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭開始的。”這場戰(zhàn)爭中大陸軍開始掌握戰(zhàn)爭主動

3、權(quán)的事件是()A來克星頓的槍聲 B大陸會議C獨(dú)立宣言的發(fā)表 D薩拉托加戰(zhàn)役D6【2020長春模擬】美國獨(dú)立戰(zhàn)爭論證了“資產(chǎn)階級革命能夠幫助被壓迫地區(qū)的人民獲得解放”這一觀點(diǎn)的正確性。這說明美國獨(dú)立戰(zhàn)爭具有()A過程的曲折性 B結(jié)果的局限性C性質(zhì)的雙重性 D影響的徹底性C7一位美國學(xué)者曾說:“美國1787年憲法是一種由天才設(shè)計(jì),并可由蠢材運(yùn)作的體系?!痹擉w系是指()A中央集權(quán)制度 B三權(quán)分立制度C民主集中制 D君主立憲政體B8“從世界史的觀點(diǎn)看,美國革命之所以重要,并不是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個獨(dú)立的國家,而是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個新的、不同類型的國家?!边@一觀點(diǎn)指的是美國()A確立了君主立憲制 B提出了“三

4、權(quán)分立”學(xué)說C首創(chuàng)了民主共和制 D走上了對外擴(kuò)張的道路C9“總統(tǒng)可以否決國會通過的法律”“國會可以以三分之二多數(shù)通過總統(tǒng)所否決的法律”。上述法律條文所體現(xiàn)的原則是()A聯(lián)邦制原則和民主原則B分權(quán)制衡原則和民主原則C自由平等原則和權(quán)力制衡原則D聯(lián)邦集權(quán)原則和分權(quán)原則B10“在分配眾議院各州代表名額時,黑人人口按五分之三折算?!边@說明1787年美國憲法()A未解決種族歧視 B體現(xiàn)“三權(quán)分立”C解放了黑人奴隸 D打擊專制獨(dú)裁A11閱讀下列材料,回答問題。材料一 訴諸武力的辦法是由英王選擇的,北美大陸已經(jīng)接受了這個挑戰(zhàn)。托馬斯潘恩1775年,來克星頓的槍聲。 (1)材料一中“挑戰(zhàn)”開始的標(biāo)志性事件是什

5、么?材料二 自由女神像是法國在1876年贈送給美國的獨(dú)立100周年禮物。她屹立于美國紐約市哈德遜河口附近,左手握著的文件中有如下內(nèi)容:人人生而平等,他們都從他們的“造物主”那邊被賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利,其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。如果遇有任何一種形式的政府變成是損害這些目的的,那么,人民就有權(quán)利來改變它或廢除它,以建立新的政府。(2)根據(jù)材料二,指出“自由女神像”左手中的文件是什么。從政治和人權(quán)角度,說明這一文件發(fā)表的意義。文件:獨(dú)立宣言。意義:獨(dú)立宣言是第一個以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要求的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),既宣告了美國的誕生,又被稱為“第一個人權(quán)宣言”。材料三 我們同一個如此難

6、對付的強(qiáng)國進(jìn)行了戰(zhàn)爭,而且戰(zhàn)爭的目的已經(jīng)完全達(dá)到我們的獨(dú)立和主權(quán)已經(jīng)得到了確認(rèn)。華盛頓(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,指出“戰(zhàn)爭的目的已經(jīng)完全達(dá)到”的標(biāo)志。這場戰(zhàn)爭的性質(zhì)是什么?標(biāo)志:1783年,英國承認(rèn)美國獨(dú)立。性質(zhì):美國獨(dú)立戰(zhàn)爭既是一次民族解放戰(zhàn)爭,也是一場資產(chǎn)階級革命。(4)結(jié)合所學(xué)知識,指出材料四中的憲法的名稱。它依據(jù)什么原則設(shè)計(jì)了一個聯(lián)邦制共和國?名稱:1787年美國憲法。原則:分權(quán)制衡原則。材料四 獨(dú)立后的美國于1787年制定了一部憲法,這部憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法。憲法規(guī)定:國家行政機(jī)關(guān)授予總統(tǒng),總統(tǒng)既是國家的行政首腦,又是軍隊(duì)的總司令。總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生,任期四年。1.到

7、了16世紀(jì)末和17世紀(jì)初,資產(chǎn)階級和從事資本主義經(jīng)營的新貴族在經(jīng)濟(jì)上日益壯大,不再甘心忍受專制君主制對他們的橫征暴斂和種種限制。他們同專制君主的矛盾日益上升。同時,隨著英國經(jīng)濟(jì)中資本主義因素的成長和社會階級關(guān)系的分化,封建君主專制也逐漸喪失了它的統(tǒng)治基礎(chǔ)。這表明英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的根源是()A資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B封建君主專制的壓迫C議會和王權(quán)矛盾激化 D農(nóng)民和工人生活貧困【答案】C【點(diǎn)撥】據(jù)“殖民地居民對強(qiáng)制實(shí)行的蔗糖稅法(1764)、印花稅法(1765)、湯森稅法(1767,對進(jìn)口的很多商品課稅)以及茶葉法(1773)尤為不滿”可知,美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因是英國對北美殖民地的經(jīng)濟(jì)壓迫,故

8、C正確。A說法錯誤,B、D在材料中沒有體現(xiàn)。2【2020北京延慶區(qū)模擬】1775年4月,北美人民開始在一面代表所有殖民地的旗幟 “大陸旗”下戰(zhàn)斗,它的內(nèi)側(cè)上方還保留著英國國旗的圖案;1777年6月14日,大陸會議通過了制作“合眾國”國旗法案,法案規(guī)定把星條旗作為美國的國旗,擦除了英國國旗的圖案。旗幟內(nèi)容的變化,表達(dá)了美國人民()A反抗外來侵略的精神 B推翻殖民統(tǒng)治的決心C打碎封建枷鎖的勇氣 D建設(shè)民主政治的意愿【答案】B【點(diǎn)撥】1777年6月14日,大陸會議通過了制作“合眾國”國旗法案,法案規(guī)定把星條旗作為美國的國旗,擦除了英國國旗的圖案,這表達(dá)了美國人民推翻殖民統(tǒng)治的決心,B符合題意。A、C

9、說法錯誤,D不符合題意。3【2020汕頭濠江區(qū)模擬】獨(dú)立宣言稱:“當(dāng)一個民族必須解除同另一個民族的聯(lián)系出于對人類輿論的尊重,必須把驅(qū)使它們獨(dú)立的原因予以宣布。”這一主張()A允許美國各州可以自由脫離聯(lián)邦B體現(xiàn)輿論對獨(dú)立戰(zhàn)爭的作用C否定了封建專制和封建等級制度D強(qiáng)調(diào)北美脫離英國的合理性【答案】D【點(diǎn)撥】分析題目可知,把美國解除同英國的聯(lián)系的原因予以宣布,強(qiáng)調(diào)了北美脫離英國的合理性,故D正確。A、B、C與題意不符。4【歷史解釋】【2021十堰房縣期中】1783年,兩國簽訂巴黎和約:正式承認(rèn)美國為自由、自主和獨(dú)立的國家,放棄對其統(tǒng)治和領(lǐng)土主權(quán)的一切要求;確認(rèn)其疆界東起大西洋沿岸,西至密西西比河,北接

10、加拿大五大湖區(qū),南至佛羅里達(dá)北界。對這段話理解正確的是()A和約簽訂雙方為美國和法國B它是美利堅(jiān)合眾國誕生的標(biāo)志C美國建成了三權(quán)分立的國家D英國最終承認(rèn)了美國的獨(dú)立【答案】D【點(diǎn)撥】1776年7月4日,大陸會議通過了獨(dú)立宣言,宣告北美13個殖民地脫離英國而獨(dú)立,標(biāo)志著美國的誕生。但直到1783年英國才承認(rèn)美國獨(dú)立。1783年,兩國簽訂巴黎和約,英國正式承認(rèn)美國為自由、自主和獨(dú)立的國家。故D正確。5.詹姆斯麥迪遜是美國國父群中的一位,他曾說:“如果人人都是天使,就不需要任何政府了;如果是天使統(tǒng)治人,就不需要對政府有任何外來的或內(nèi)在的控制了?!彼@兩個“需要”在美國的實(shí)現(xiàn)是通過()A1775年第二

11、屆大陸會議 B1776年頒布獨(dú)立宣言C1783年贏得獨(dú)立戰(zhàn)爭 D1787年制定美國憲法【答案】D【點(diǎn)撥】題干材料中的兩個“需要”表明美國需要采取相應(yīng)措施來防止專制政府的出現(xiàn)。1787年憲法確立了美國是一個聯(lián)邦制國家,實(shí)行行政、立法、司法三權(quán)分立,總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關(guān)機(jī)構(gòu)各司其職,相互制衡;聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力,有效地防止了專制主義的出現(xiàn)。故選D。6【2021鐵嶺西豐期中】1787年美國憲法規(guī)定:國會有權(quán)宣戰(zhàn),招募陸軍,建立和維持一支海軍,有權(quán)征召民兵,以執(zhí)行聯(lián)邦法律,鎮(zhèn)壓叛亂和擊退入侵;總統(tǒng)是合眾國陸軍、海軍和征調(diào)為合眾國服役的各州民兵的總司令。這些規(guī)定體現(xiàn)了()A軍權(quán)高于行政權(quán)

12、B分權(quán)與相互制衡C總統(tǒng)權(quán)力至上D國會處于權(quán)力中心【答案】B【點(diǎn)撥】1787年美國憲法關(guān)于美國軍事力量的闡述表明,國會有召集軍事力量的權(quán)力,但無權(quán)統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì),而總統(tǒng)有權(quán)統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)卻沒有宣戰(zhàn)權(quán)和招募權(quán),說明兩者是分權(quán)制衡的,B符合題意。A、C、D與材料信息不符。7【2020黃岡模擬】在1787年的美國制憲會議上,富蘭克林一直在琢磨刻在華盛頓座椅上的太陽是日出還是日落,當(dāng)他含著激動的眼淚在憲法文本上簽字后,他說:“現(xiàn)在我很高興地知道,那是日出,而不是日落?!睂Σ牧现小叭粘觥钡睦斫庾钫_的是()A制定憲法,廢除黑人奴隸制度B美國由此成為真正統(tǒng)一的國家C宣布獨(dú)立,美利堅(jiān)合眾國成立D英國失敗,獨(dú)立戰(zhàn)爭最終勝利

13、【答案】B【點(diǎn)撥】抓住題干中的時間信息“1787年”,分析各選項(xiàng),A不符合1787年美國憲法內(nèi)容,排除;C發(fā)生于1776年獨(dú)立宣言發(fā)表時,排除;D發(fā)生于1783年,排除。1787年美國憲法取消了松散的邦聯(lián)體制,規(guī)定美國為聯(lián)邦制國家,加強(qiáng)了中央政府的權(quán)力,美國由此成為真正統(tǒng)一的國家。故選B。81848年,徐繼畬瀛環(huán)志略載:“米利堅(jiān)合眾國以為國,幅員萬里,不設(shè)王侯之號,不循世及之規(guī),公器付之公論,創(chuàng)古今未有之局,一何奇也!泰西古今人物,能不以華盛頓為稱首哉。”材料主要表達(dá)了徐繼畬()A推崇美國的民主共和政體B贊揚(yáng)華盛領(lǐng)的偉大功績C主張推翻清政府,結(jié)束帝制D提倡中美友好交往【答案】A【點(diǎn)撥】從材料中

14、徐繼畬對華盛頓評價(jià)的言論可知,作者肯定華盛頓是因?yàn)槿A盛頓“不設(shè)王侯之號”,拒絕部下推舉他做國王的請求,實(shí)行民主共和政體,故A正確;徐繼畬雖主張向西方學(xué)習(xí),但還沒有達(dá)到主張推翻清政府,結(jié)束帝制的層面,故排除C;材料并沒有提倡中美友好交往的內(nèi)容,也沒有贊揚(yáng)華盛頓的偉大功績,故排除B、D。9閱讀下列材料,回答問題。材料一 獨(dú)立戰(zhàn)爭開始時,英國是一個頭號的資本主義強(qiáng)國,不但有雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),而且擁有世界上最強(qiáng)大的海軍和精銳的陸軍;北美的物力、財(cái)力、軍力等方面與英國相比都是望塵莫及的。但大陸會議的代表們認(rèn)為英國政治首腦的腐朽無能在過去十余年的一系列事件中暴露無遺,而且武裝沖突開始以來英國軍隊(duì)之連遭挫敗,

15、進(jìn)一步證明英國當(dāng)局指揮戰(zhàn)爭和治理大英帝國一樣無能。(1)根據(jù)材料一,歸納北美獨(dú)立戰(zhàn)爭的歷史背景。英國強(qiáng)大,北美弱??;英國政治軍事首腦無能。材料二 渴望自由的華盛頓麾下的士兵才能在戰(zhàn)場上克服一切困難,可見,北美打的是人民戰(zhàn)爭,人民戰(zhàn)爭使英軍無法占領(lǐng)美國的土地,地方民兵可以處處折磨英軍。華盛頓就任總司令后,幾次戰(zhàn)斗使他認(rèn)識到建立正規(guī)軍的重要性,他請來普魯士軍官斯圖本幫助他訓(xùn)練正規(guī)軍,正規(guī)軍與民兵配合作戰(zhàn)就成為獨(dú)立戰(zhàn)爭中美軍作戰(zhàn)的特點(diǎn)。在長島戰(zhàn)役中,美軍遭到沉重打擊,華盛頓沒有因戰(zhàn)敗而氣餒,他積極準(zhǔn)備新的戰(zhàn)斗、細(xì)心視察敵情,趁英軍懈怠不備,奇襲英軍取得勝利。法、西、荷參戰(zhàn)后,英國到處受敵,英國海軍在法、西、荷諸國海軍的攻擊下,喪失海上優(yōu)勢,這在很大程度上決定了戰(zhàn)爭結(jié)局。摘編自吳于廑、齊世榮總主編世界史近代史

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