電子小報(bào)設(shè)計(jì)（第1課時(shí)）

1、七年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)電子小報(bào)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)課題：家鄉(xiāng)的名人電子小報(bào)設(shè)計(jì) 課時(shí)：第1課時(shí) 課型：新授課 設(shè)計(jì)、執(zhí)教： 編寫時(shí)間： 2014年教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明制作電子小報(bào)，是學(xué)生綜合運(yùn)用WORD技能技巧，同時(shí)也是網(wǎng)絡(luò)知識(shí)教學(xué)后能力的綜合運(yùn)用，制作電子小報(bào)是費(fèi)時(shí)費(fèi)力的教學(xué)活動(dòng)，本節(jié)課作為電子小報(bào)制作的第1課時(shí)，要求形成電腦制作的初步感知，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1知道常見的電子小報(bào)，了解電子小報(bào)的基本組成。2.了解簡(jiǎn)單電子小報(bào)的設(shè)計(jì)過(guò)程。能力目標(biāo)1、學(xué)會(huì)用ie搜索目的信息，收集相關(guān)資料完成電子小報(bào)素材的準(zhǔn)備。2、能圍繞主題確定作品內(nèi)容，并確定作品中標(biāo)題及正文的呈現(xiàn)方式。3、掌握利用WORD保存、

2、整理文字、圖片資料。情感目標(biāo)1、增強(qiáng)學(xué)生的審美意識(shí)，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)和與交流。2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情；樹立榜樣 進(jìn)步激發(fā)孩子上進(jìn)心。教學(xué)重點(diǎn)1、素材的準(zhǔn)備、選擇、整理。2、圍繞主題確定作品內(nèi)容，并確定作品中標(biāo)題及正文的呈現(xiàn)方式。教學(xué)難點(diǎn)了解電子小報(bào)的基本組成。教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)、交流討論教學(xué)教具硬件：電腦機(jī)房、互聯(lián)網(wǎng)軟件：IE瀏覽器、office2003、ACDSee、多媒體教學(xué)軟件、音視頻播放器等課前準(zhǔn)備1、準(zhǔn)備好印制的電子小報(bào)。2、三個(gè)活動(dòng)的學(xué)習(xí)單。50份教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖新課引入1請(qǐng)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)搜索自己家鄉(xiāng)的名人，了解他們的生平事跡。2組織學(xué)生分組交流家鄉(xiāng)的名人及其生

3、平事跡。適時(shí)提供介紹名人電子小報(bào)作品，引發(fā)學(xué)生的興趣。3小結(jié)：我們應(yīng)向這些名人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的崇高精神及優(yōu)秀品質(zhì)。4.提出本單元的任務(wù)：使用文字處理軟件介紹家鄉(xiāng)的名人。1利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)搜索家鄉(xiāng)名人。2以小組為單位交流家鄉(xiāng)的名人。3.明確單元任務(wù)。培養(yǎng)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情激發(fā)制作欲望確定小報(bào)主題1.提出制作電子小報(bào)的基本步驟2.組織學(xué)生討論，要全面介紹某一位家鄉(xiāng)名人，如袁隆平，可以從哪些方面來(lái)介紹。指導(dǎo)學(xué)生選擇某位家鄉(xiāng)名人，確定小報(bào)的主題，并填寫相關(guān)的學(xué)習(xí)單。1.欣賞電子小報(bào)范例。2.搜索：湖南名人，并填寫相關(guān)的學(xué)習(xí)單。加強(qiáng)對(duì)電子小報(bào)的感性認(rèn)知。確定版面內(nèi)容1.展示介紹袁隆平電子小報(bào)，向?qū)W生簡(jiǎn)單介紹

4、電子小報(bào)的組成。2.組織指導(dǎo)學(xué)生討論，應(yīng)該如何圍繞主題確定小報(bào)版面的主要內(nèi)容。注意提示學(xué)生：確定作品內(nèi)容時(shí)不必面面俱到，選擇幾個(gè)突顯主題的內(nèi)容即可。了解小報(bào)的組成。確定版面的大小和版面數(shù)小組討論并確定從哪些方面來(lái)介紹名人并填寫相關(guān)的學(xué)習(xí)單。明白電子小報(bào)制作流程鍛煉學(xué)生的觀察能力收集與選擇素材1、指導(dǎo)學(xué)生從收集的文稿中遴選出合適的文稿，并對(duì)選出的文稿進(jìn)行修改或配圖，使之更符合表現(xiàn)主題的需要。2、注意提醒學(xué)生在選擇圖文時(shí)應(yīng)注意圖文的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，在加工文稿時(shí)應(yīng)注意文稿的篇幅是否符合版面要求。3、示范操作：（多媒體控制軟件）講解word軟件基本界面文字資料下載、保存方法圖片資料下載、保存方法1通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑收集與小報(bào)主題、版面內(nèi)容相關(guān)的文字、圖片資料。 2對(duì)收集的資料進(jìn)行篩選、處理、保存,填寫相關(guān)的學(xué)習(xí)單。3、根據(jù)老師示范，學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。邀請(qǐng)一學(xué)生給其它學(xué)生作示范。4、思考：怎么統(tǒng)計(jì)文稿的字?jǐn)?shù)? 為什么要先搜索文字，再搜索圖片?1培養(yǎng)學(xué)生辨別信息、選擇信息、加工信息的能力。2學(xué)會(huì)word基本操作能力。 板書設(shè)計(jì)電子小報(bào)設(shè)計(jì)1、確定小報(bào)主題2、確定版面內(nèi)容3、收集與選擇素材拓展延伸1、要求學(xué)生完成對(duì)素材