高中物理試驗勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系同步練習(xí)新人教版必修1

1、高一物理人教新課標(biāo)版必修1第二章 第1 - 2節(jié) 實驗：探究小車速 度隨時間變化的規(guī)律、勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系同步練習(xí)（答題時間：45分鐘）.關(guān)于速度一時間圖像的下列說法中正確的是（）A.勻速直線運動的速度一時間圖像是一條與時間軸平行的直線B.勻速直線運動的速度一時間圖像是一條傾斜的直線C.勻變速直線運動的速度一時間圖像是一條與時間軸平行的直線D.非勻變速直線運動的速度一時間圖像是一條傾斜的直線.如圖所示為兩個在同一直線上運動的物體a和b的v t圖象，從圖可知（）A.速度方向相同，加速度方向相反B.速度方向相反，加速度方向相同C.速度、加速度方向均相同D.速度、加速度方向均相反3.一

2、個質(zhì)點做直線運動，其s t圖象如甲圖所示，則乙圖中與之對應(yīng)的 vt圖象是（）j/ttiABCD乙4.某質(zhì)點做直線運動的vt圖象如圖所示，由圖可知：4s末至6s末速度方向為負6s內(nèi)運動方向始終不變C.前2s內(nèi)靜止D.質(zhì)點在加速運動過程中的加速度比減速運動過程中的加速度小5.神州五號”飛船在剛離開地面后以初速度V0、加速度a做加速直線運動，若飛船從 t時刻起加速度逐漸減小至零，則飛船從t時刻開始()A.速度開始減小，直到加速度等于零為止B.速度繼續(xù)增大，直到加速度等于零為止C.速度先增大后減小，直到加速度等于零為止D.高度繼續(xù)增大，直到加速度等于零為止6.物體做勻加速直線運動，已知第1s末的速度是

3、6m/s,第2s末的速度是8m/s,則下面結(jié)論正確的是()A.物體零時刻的速度是 3m/s2B.物體的加速度是 2m/sC.任彳si 1s內(nèi)的速度變化都是 2m/sD.第1s內(nèi)的平均速度是 6m/s7.如下圖所示均為變速運動的v-t圖象，試找出下列各運動與之對應(yīng)的圖象，把字母填在相應(yīng)的橫線上。(1)汽車從靜止起加速一定時間后，即做減速運動直至停止 ;(2)汽車減速停止一段時間后又加速出發(fā) ;(3)小球滾上斜面后又反向滾回 ;間的初、末速度之和的二分之一。.甲、乙兩物體分別做勻加速和勻減速直線運動，已知乙的初速度是甲的初速度的2.5倍，且甲的加速度大小是乙的加速度大小的 2倍，經(jīng)過4s,兩者的速

4、度均達到 8m/s,則兩 者的初速度分別為多大？兩者的加速度分別為多大？.發(fā)射衛(wèi)星一般應(yīng)用多級火箭，第一級火箭點火后，使衛(wèi)星向上勻加速運動的加速度為50 m/s2,燃燒30s后第一級火箭脫離，第二級火箭沒有馬上點火，所以衛(wèi)星向上做加速度 為10m/s2的勻減速運動，10s后第二級火箭啟動，衛(wèi)星的加速度為80m/s2,這樣經(jīng)過1分半鐘第二級火箭脫離時，衛(wèi)星的速度 是多大？101蕾題譽裝ADABBD提示：準(zhǔn)確理解 交點表示兩物體相遇。圖像中斜率的大小即速度的大小，斜率的正負表示速度的正負。- t”圖象的傾斜程度（即斜率），反映了速度改變的快慢，即加速度的變化,斜率的大小表示物體加速度的大小，斜率的

5、正負表示加速度的方向。BBCD , A,提示：B,C提示：正確理解物體的運動是加速還是減速，分清楚有幾個運動過程證明:Vt2v_L2Vt2v。 v2提示:注意加速度的正負號及兩者之間的聯(lián)系。解：對甲、乙兩物體分別應(yīng)用勻變速直線運動的速度公式，有v = v甲+a v =丫乙一a乙t ,又v乙=2.5v甲，a甲=2a乙，由以上四式可得甲、乙兩物體的初速度分別5v 5 8m/s=10m/s;甲、乙兩物體的加速度大小分別為v v 8為 v甲 = =m/s=4m/s, v乙22v -v甲a甲二t8 -422v乙一vm/s =1m/s , a乙=4t10-822m/s = 0.5m/s4第一級火箭脫離時的速度 減速上升10s后的速度 第二級火箭脫離時的速度10.整個過程中衛(wèi)星的運動不是勻變速直線運動，但可以分為三個勻變速直線運動處理v1 =a1tl =50 30s = 1500m/sv2 = v1 - a2t2 =1