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文檔簡介

1、第 頁(共28頁)A.用單手提單繩C用雙手提單繩D用雙手提雙繩2020年浙江省紹興市中考物理試卷一、選擇題(本題共5小題,每小題4分,共20分。下列各小題中只有一個選項符合題意)1(4分)端午節(jié),小敏提著一盒粽子去看望長輩時,下列提法中手受到壓強最大的是()B.用單手提雙繩2(4分)將靜電球裝置放在水平桌面上,未通電時,多只錫碗疊放在靜電球上(圖甲)。通電后,錫碗依次向上飛起(圖乙),最后落到桌面上。下列說法正確的是()A.圖甲中,靜止的錫碗受到慣性的作用B圖乙中,以空中的錫碗為參照物,靜電球是運動的C圖甲中,錫碗受到自身重力和桌面對它的支持力D.圖乙中,錫碗能飛起來是由于同種電荷相互吸引3(

2、4分)下列有關電鈴(如圖)說法正確的是()A電鈴的工作原理是電磁感應B小錘擊打到鈴碗時,電磁鐵仍具有磁性C要使鈴聲響度大一些,可適當降低電壓D滑動變阻器的滑片向左移動,電磁鐵的磁性增強4(4分)某款感應式垃圾桶如圖所示。其工作原理如下:啟動開關閉合后,垃圾桶才能正常使用,此時指示燈亮起;扔垃圾時只需將手伸到感應區(qū)上方一定距離內(nèi),感應開關自動閉合,動力裝置工作,垃圾桶蓋緩緩打開;手離開5秒后動力裝置會控制桶蓋閉合,然后感應開關自動斷開。下列電路符合要求的是()小敏想通過一次實驗既得出結(jié)論,又能直接顯示出鉤碼的重力大小,于是在左側(cè)加上一個相同的彈簧測力計(彈簧測力計重力不能忽略、繩和滑輪之間摩擦不

3、計)。下列四套裝置中能實現(xiàn)的是GGiCBD二、填空題(本題共3小題,每空2分,共14分)6(4分)2020年5月5日,我國自主研發(fā)的長征5號B型運載火箭圓滿完成發(fā)射任務。圖為起飛階段加速上升的火箭,該過程中,內(nèi)部的新型返回艙的動能(選填“增大”“減小”或“不變”,火箭整體的機械能(選填“增大”“減小”或“不變”)。7(4分)小敏將質(zhì)量為20克,體積為25厘米3的塑料塊放入水平平衡的容器內(nèi)(圖甲),放手后容器右端下降。撤去塑料塊,往容器內(nèi)緩慢倒入一定量的水,使容器再次水平平衡(圖乙),將該塑料塊輕輕放入圖丙所示位置,放手后容器最終將(選填“左低右高”,“左高右低”或“水平平衡”)。此時,塑料塊所

4、受浮力為牛。8(6分)如圖是某電烤箱的內(nèi)部簡化電路圖,下表是電烤箱銘牌的部分信息,R0和R均為電熱絲,其他電阻均忽略不計。已知R=202歐。額定電壓220V頻率50Hz額定功率高溫檔低溫檔200W(1)電烤箱A、B觸點中連接火線的是觸點。(2)閉合總開關,將旋鈕開關轉(zhuǎn)到如圖所示位置,此時電烤箱處于(選填“高溫檔”或“低溫檔”)。(3)在額定電壓下,電烤箱高溫檔工作2分鐘產(chǎn)生內(nèi)能焦。三、實驗探究題(本題共2小題,每空3分,共21分)9(9分)熱機發(fā)明后,一直在持續(xù)的改進和發(fā)展中。材料一:1769年,法國人居紐制造出蒸汽機推動的三輪汽車(圖甲),傳統(tǒng)蒸汽機的燃料在氣缸外部燃燒(圖乙),熱效率為5%

5、8%之間。團甲SZ圖丙材料二:1862年,法國人德羅夏提出內(nèi)燃機(內(nèi)燃指燃料在氣缸內(nèi)燃燒)的四沖程循環(huán)理論:氣缸的向外運動造成的真空將混合氣體燃料吸入氣缸;通過氣缸的向內(nèi)運動對進入氣缸里的燃料進行壓縮;高壓燃燒氣體產(chǎn)生巨大爆發(fā)力;將已經(jīng)燃燒的廢氣從氣缸中排出。材料三:1876年,德國人奧托制造出以四沖程為依據(jù)的煤氣內(nèi)燃機,利用飛輪的慣性使四沖程自動實現(xiàn)循環(huán)往復,內(nèi)燃機的效率達到14%。(1)四沖程循環(huán)理論提及的“巨大爆發(fā)力”由圖中的沖程實現(xiàn)。(2)德羅夏提到的內(nèi)燃方式是基于的猜想;(3)老師在重復演示“做功改變內(nèi)能”實驗(圖丙)之間,需在拔出活塞后將厚玻璃筒甩幾下,其目的與內(nèi)燃機的(選填“吸氣

6、”“壓縮”“做功”或“排氣”)沖程的原理相似。10(12分)在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中。卩11|111屮1叩II屮111|11叩111|11屮111|1111|1111|11呷111|1111卩11|1110510120404550556051)某次實驗過程中,小敏移動光屏直到出現(xiàn)清晰的像,蠟燭、透鏡和光屏在光具座上位置如圖所示,此時所成的是倒立的實像。2)若通過移動透鏡,使光屏上再次成清晰的像,透鏡應該移到厘米刻度處。(3)實驗一段時間后,原來成在光屏中央的像“跑”到圖甲所示的位置。下列操作可以讓像重新回到光屏中央的有。光屏上移一段距離蠟燭下移一段距離透鏡下移一段距離(4)研究好成像規(guī)

7、律后,小敏模擬了近視和遠視的矯正。圖乙中小敏給透鏡A戴上“眼鏡”(凸透鏡B),光屏上剛好出現(xiàn)清晰的像,摘下“眼鏡”后,光屏上的像變模糊,如圖丙所示。若要通過移動蠟燭使像再次清晰,應將蠟燭向(選填“靠近”或“遠離”)透鏡方向移動一段距離。四、解答題(本題共2小題,第11小題7分,第12小題10分,共17分)11(7分)2020年5月27日,中國珠峰高程測量登山隊從北坡成功登頂,圓滿完成峰頂測量任務,億萬民眾共同見證這一極限挑戰(zhàn),激起國人滿腔豪情。(1)登頂?shù)囊淮箅y關是“第二臺階”,這段垂直高度4米的巖壁上架著“中國梯”(圖甲),登山隊員的質(zhì)量為75千克,爬完巖壁至少需要克服重力做功多少焦耳?(2

8、)科學家在珠峰底部設立了多個觀測點(圖乙)來測量珠峰高度的目的是。(3)受到測量珠峰高度的啟發(fā),小敏用激光筆來測量校內(nèi)的旗桿高度(圖丙);打開激光筆開關,讓激光對準旗桿的頂端,要測算出旗桿高度H,需測出的數(shù)據(jù)有。D團丙12(10分)小敏家住某5層公寓樓中的4樓,當他在1樓按下樓道燈開關,5盞“220V12W”的樓道燈全部點亮,然后延時60秒均自動關閉。他正常每登一層樓所需時間為12秒。小敏意識到樓道燈這樣的工作方式有些浪費電能,對樓道電路進行設計,改進電路如圖,K為啟動延時開關,S為感應跳轉(zhuǎn)開關,K按下時S按通觸點1、2,S感應到人到2樓,跳轉(zhuǎn)至觸點2、3,感應到人到3樓,跳轉(zhuǎn)至觸點3、4跳轉(zhuǎn)

9、后若20秒后感應不到人,則K斷開。(1)按照原先樓道燈的工作方式,小敏正常上樓回家一次,樓道燈一共消耗多少電能?(2)改進后的方案中,S跳轉(zhuǎn)前后,通過啟動延時開關的電流大?。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”),小敏正常上樓回家一次,比原來節(jié)約多少電能?第 頁(共28頁)2020年浙江省紹興市中考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題(本題共5小題,每小題4分,共20分。下列各小題中只有一個選項符合題意)1(4分)端午節(jié),小敏提著一盒粽子去看望長輩時,下列提法中手受到壓強最大的是()A.用單手提單繩B.用單手提雙繩C用雙手提單繩D.用雙手提雙繩分析】壓強是表示壓力作用效果的物理量;影響壓力作用效果

10、的因素:壓力大小、受力面積大小。解答】解:(1)用手提單繩與提雙繩相比,壓力大小相同,受力面積小,手受到的壓強大,故BD錯誤;2)用單手與用雙手提起同一盒粽子,所受壓力相等,用單手時受力面積小,所受壓強最大,故A正確,C錯誤。故選:Ao【點評】壓強與壓力大小、受力面積大小有關,生活、生產(chǎn)中常通過改變受力面積改變壓強。2(4分)將靜電球裝置放在水平桌面上,未通電時,多只錫碗疊放第9頁(共28頁)在靜電球上(圖甲)。通電后,錫碗依次向上飛起(圖乙),最后落到桌面上。下列說法正確的是()甲乙A圖甲中,靜止的錫碗受到慣性的作用B圖乙中,以空中的錫碗為參照物,靜電球是運動的C圖甲中,錫碗受到自身重力和桌

11、面對它的支持力D.圖乙中,錫碗能飛起來是由于同種電荷相互吸引【分析】(1)慣性是指一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)慣性不是力;(2)在研究物體運動時,要選擇參照的標準,即參照物,物體的位置相對于參照物發(fā)生變化,則運動,不發(fā)生變化,則靜止;3)由于錫碗疊放在靜電球上,所以碗受到的重力和靜電球?qū)λ闹С至Γ?)電荷間相互作用的規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引?!窘獯稹拷猓篈、靜止的錫碗受平衡力作用,慣性不是力,不能說受到慣性作用,只能說錫碗具有慣性,故A錯誤;B、圖乙中,以空中的錫碗為參照物,靜電球與錫碗之間發(fā)生了位置的改變,因此以空中的錫碗為參照物,靜電球是運動的,故B正確;C、圖

12、甲中,錫碗受到自身重力和靜電球?qū)λ闹С至?,不是桌面對它的支持力,故C錯誤;D、圖乙中,錫碗能飛起來是由于同種電荷相互排斥,而不是吸引,故D錯誤。故選:B。點評】本題考查的知識點較多,有電荷間的相互作用、慣性、力與運動的關系等,都屬于較基礎的知識,難度不大。電鈴的工作原理是電磁感應A3(4分)下列有關電鈴(如圖)說法正確的是()B小錘擊打到鈴碗時,電磁鐵仍具有磁性C要使鈴聲響度大一些,可適當降低電壓D滑動變阻器的滑片向左移動,電磁鐵的磁性增強分析】電鈴內(nèi)部有一個電磁鐵,電鈴是利用電流的磁效應工作的;在線圈匝數(shù)不變時,電流越大,電磁鐵的磁性越強,小錘敲擊鈴碗的力越大,鈴聲響度增大。解答】解:A、

13、電鈴內(nèi)部有一個電磁鐵,則電鈴的工作原理是電流的磁效應,故A錯誤;B、開關閉合后,電磁鐵吸引銜鐵,小錘擊打到鈴碗,此時銜鐵與上面觸點分開,使電路斷開,則電磁鐵失去磁性,故B錯誤;C、要使鈴聲響度大一些,應使小錘敲擊鈴碗的力增大,電磁鐵的磁性應增強,在線匝數(shù)不變時,電路中電流應增大,所以應增加電源電壓,故C錯誤;d、由圖知,滑動變阻器的滑片向左移動時,電阻減小,貝y電路的電流增大,電磁鐵的磁性增強,故D正確。故選:Do【點評】電鈴是利用電流的磁效應工作的,電磁鐵對銜鐵的吸引是小錘敲擊鈴碗的動力。4(4分)某款感應式垃圾桶如圖所示。其工作原理如下:啟動開關閉合后,垃圾桶才能正常使用,此時指示燈亮起;

14、扔垃圾時只需將手伸到感應區(qū)上方一定距離內(nèi),感應開關自動閉合,動力裝置工作,垃圾桶蓋緩緩打開;手離開5秒后動力裝置會控制桶蓋閉合,然后感應開關自動斷開。下列電路符合要求的是()啟動開關指列燈IHIICD【分析】啟動開關閉合后,垃圾桶才能正常使用,此時指示燈亮起;當感應開關閉合后,垃圾桶打開,這表明該電路為并聯(lián)電路,據(jù)此分析?!窘獯稹拷猓簡娱_關閉合后,垃圾桶才能正常使用,此時指示燈亮起;扔垃圾時只需將手伸到感應區(qū)上方一定距離內(nèi),感應開關自動閉合,動力裝置工作,垃圾桶蓋緩緩打開,這表明燈泡和動力裝置能各自獨立工作,并聯(lián)在電路中,啟動開關接在干路中,控制整個電路;感應開關控制動力裝置,串聯(lián)在一條支路

15、中,故C符合題意。故選:Co點評】本題考查了電路的設計,能判定出電路的連接方式是解題5(4分)如圖,甲、乙實驗可以得出“定滑輪不能省力”這一結(jié)論。小敏想通過一次實驗既得出結(jié)論,又能直接顯示出鉤碼的重力大小,于是在左側(cè)加上一個相同的彈簧測力計(彈簧測力計重力不能忽略、繩和滑輪之間摩擦不計)。下列四套裝置中能實現(xiàn)的是【分析】由于繩和滑輪之間摩擦不計,但彈簧測力計的重力對實驗會產(chǎn)生影響,根據(jù)定滑輪不能省力的特點,結(jié)合“通過一次實驗既得出結(jié)論,又能直接顯示出鉤碼的重力大小”,逐個分析彈簧測力計的重力對測量結(jié)果的產(chǎn)生的影響,然后即可判斷?!窘獯稹拷猓海?)在AC兩圖中,鉤碼掛在拉環(huán)上(即左邊測力計倒置使

16、用),因為彈簧測力計本身有重力,所以此時測力計顯示的示數(shù)等于測力計自身的重力與鉤碼重力之和,則不能直接顯示出鉤碼的重力大小,故AC錯誤;(2)在BD兩圖中,鉤碼掛在掛鉤上(即左邊測力計正常使用),所以能直接顯示出鉤碼的重力大??;B圖中,右邊的測力計倒置使用,此時右邊測力計的示數(shù)等于左邊測力計的重力與鉤碼重力之和,而左邊測力計的示數(shù)等于鉤碼第14頁(共28頁)第 頁(共28頁)的重力,所以兩邊測力計的示數(shù)不相等,不能得出正確結(jié)論,故B錯誤;設兩測力計的重力均為G,由于定滑輪上的左邊都是鉤碼和一個測力計在拉繩子,則繩子的拉力為F=G+G;D圖中,左邊測力計的示數(shù)為:F=G;左1手拉右邊測力計的掛鉤

17、,由力的平衡條件可得,右邊測力計的示數(shù)(即測力計受到向下的拉力):F=F-G=G1+G-G=G1;右11所以,F(xiàn)=F=G,能得出正確結(jié)論,故D裝置中能實現(xiàn)所有的左右1要求;故選:D。點評】本題主要考查了定滑輪的實質(zhì)和工作特點,關鍵是明確測力計的示數(shù)是顯示作用在測力計掛鉤上的力。二、填空題(本題共3小題,每空2分,共14分)6(4分)2020年5月5日,我國自主研發(fā)的長征5號B型運載火箭圓滿完成發(fā)射任務。圖為起飛階段加速上升的火箭,該過程中,內(nèi)部的新型返回艙的動能僅丄(選填“增大”“減小”或“不變”,火箭整體的機械能(選填“增大”“減小”或“不變”)?!痉治觥浚?)動能大小的影響因素:質(zhì)量和速度

18、,質(zhì)量越大,速度越大,動能越大。(2)重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量和高度,質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大。(3)動能和勢能統(tǒng)稱為機械能?!窘獯稹拷猓夯鸺铀偕仙龝r,內(nèi)部的新型返回艙的速度變大,動能變大,高度增大,重力勢能增大,火箭整體的機械能增大。故答案為:增大;增大?!军c評】掌握動能、重力勢能、機械能大小的影響因素是解決該題7(4分)小敏將質(zhì)量為20克,體積為25厘米3的塑料塊放入水平平衡的容器內(nèi)(圖甲),放手后容器右端下降。撤去塑料塊,往容器內(nèi)緩慢倒入一定量的水,使容器再次水平平衡(圖乙),將該塑料塊輕輕放入圖丙所示位置,放手后容器最終將水平平衡(選填“左低右高”,“左高右低”或“水平平

19、衡”)。此時,塑料塊所受浮力為02牛?!痉治觥恐浪芰蠅K的質(zhì)量和體積,根據(jù)p=巴求出其密度,然后V與水的密度相比較確定放手后塑料塊的狀態(tài),根據(jù)液體壓強特點和壓強公式得出容器底受到的壓力關系,然后得出容器的狀態(tài),根據(jù)物體浮沉條件求出塑料塊所受浮力?!窘獯稹拷猓核芰蠅K的密度p=08g/cm3,V25cm3由pVp水可知,放手后塑料塊會漂浮在水中,因液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強,且在同一深度液體向各個方向的壓強相等,所以,由p=JL的變形式F=pS可知,容器底部受到的壓力相等,s則放手后容器最終將水平平衡;此時,塑料塊所受浮力F=G=mg=20X10-3kgX10N/kg=02N。浮故答案為:水平平衡

20、;02?!军c評】本題考查了密度公式和液體壓強公式、壓強定義式、物體浮沉條件的應用等,是一道較為簡單的應用題。8(6分)如圖是某電烤箱的內(nèi)部簡化電路圖,下表是電烤箱銘牌的部分信息,R0和R均為電熱絲,其他電阻均忽略不計。已知R=202歐。220V額定電壓第 頁(共28頁)頻率50Hz額定功率高溫檔低溫檔200W電烤箱A、B觸點中連接火線的是A觸點。閉合總開關,將旋鈕開關轉(zhuǎn)到如圖所示位置,此時電烤箱處于低溫檔(選填“高溫檔”或“低溫檔”)。在額定電壓下,電烤箱高溫檔工作2分鐘產(chǎn)生內(nèi)能1.452X焦051【分析】(1)開關與用電器的連接方法:從火線先接入開關,再接入用電器,從用電器出來后回到零線;(

21、2)將旋鈕開關轉(zhuǎn)到如圖所示位置時,分析電路的總電阻,根據(jù)P=UI=判斷電路的總功率大小,然后得出電烤箱的檔位;R電路圖可知,R0與R串聯(lián),電烤箱處于低溫檔,根據(jù)P=UI=求出電路的總電阻,利用電阻的串聯(lián)求出R0的阻值;電烤箱高溫檔時電路為R0的簡單電路,根據(jù)Q=W=豐t求出工作2分鐘產(chǎn)生的內(nèi)能。【解答】解:由電路圖可知,總開關與A觸點相連,根據(jù)安全用電的原則可知,連接火線的是A觸點;由電路圖可知,將旋鈕開關轉(zhuǎn)到如圖所示位置,R0與R串聯(lián),此時電路的總電阻最大,由P=UI=可知,電源的電壓不變時,電路的總功率最小,電烤箱處于低溫檔;電路圖可知,R0與R串聯(lián),電烤箱處于低溫檔,此時電路的總電阻:R

22、=嚴=(斃ov)=242Q,總因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,R0的阻值:R0=R-R=242ft-202fl=40fl,0總電烤箱高溫檔時電路為R0的簡單電路,工作2分鐘產(chǎn)生的內(nèi)能:Q=W=t=X2X60s=1.452X10sJoRo40Q故答案為:(1)A;(2)低溫檔;(3)1.452X105o【點評】本題考查了安全用電的原則和電功率公式、電熱公式的綜合應用等,分清電烤箱處于不同檔位時電路的連接方式是關鍵。三、實驗探究題(本題共2小題,每空3分,共21分)9(9分)熱機發(fā)明后,一直在持續(xù)的改進和發(fā)展中。材料一:1769年,法國人居紐制造出蒸汽機推動的三輪汽車(圖甲),傳統(tǒng)蒸汽機

23、的燃料在氣缸外部燃燒(圖乙),熱效率為5%第 頁(共28頁)8%之間。氣缸團甲EZ材料二:1862年,法國人德羅夏提出內(nèi)燃機(內(nèi)燃指燃料在氣缸內(nèi)燃燒)的四沖程循環(huán)理論:氣缸的向外運動造成的真空將混合氣體燃料吸入氣缸;通過氣缸的向內(nèi)運動對進入氣缸里的燃料進行壓縮;高壓燃燒氣體產(chǎn)生巨大爆發(fā)力;將已經(jīng)燃燒的廢氣從氣缸中排出。材料三:1876年,德國人奧托制造出以四沖程為依據(jù)的煤氣內(nèi)燃機,利用飛輪的慣性使四沖程自動實現(xiàn)循環(huán)往復,內(nèi)燃機的效率達到14%。(1)四沖程循環(huán)理論提及的“巨大爆發(fā)力”由圖中的C沖程實現(xiàn)。2)德羅夏提到的內(nèi)燃方式是基于燃料在氣缸內(nèi)燃燒,熱量損失少,熱效率高的猜想;(3)老師在重復

24、演示“做功改變內(nèi)能”實驗(圖丙)之間,需在拔出活塞后將厚玻璃筒甩幾下,其目的與內(nèi)燃機的選填“吸氣”“壓縮”“做功”或“排氣”)沖程的原理相似?!痉治觥浚?)在四沖程內(nèi)燃機中,提供動力的是做功沖程;(2)燃料在氣缸內(nèi)燃燒時的熱效率高一些;(3)老師在重復演示“做功改變內(nèi)能”實驗(圖丙)之間,需在拔出活塞后將厚玻璃筒甩幾下,其目的是排出里面的廢氣?!窘獯稹拷猓海?)在四沖程內(nèi)燃機中,提供動力的是做功沖程;由圖可知,A中進氣門打開,活塞下行,為吸氣沖程;B中兩個氣門關閉,活塞上行,為壓縮沖程;C中兩個氣門關閉,活塞下行,為做功沖程;D中排氣門打開,活塞上行,為排氣沖程;故“巨大爆發(fā)力”由C沖程實現(xiàn);

25、(2)德羅夏提到的內(nèi)燃方式是基于燃料在氣缸內(nèi)燃燒,熱量損失少,熱效率高的猜想;(3)老師需在拔出活塞后將厚玻璃筒甩幾下,其目的是排出里面的廢氣,相當于內(nèi)燃機的排氣沖程。故答案為:(1)C;(2)燃料在氣缸內(nèi)燃燒,熱量損失少,熱效率高;(3)排氣?!军c評】本題考查了內(nèi)燃機的工作過程,明確內(nèi)燃機的四個沖程是10(12分)在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中。1)某次實驗過程中,小敏移動光屏直到出現(xiàn)清晰的像,蠟燭、透鏡和光屏在光具座上位置如圖所示,此時所成的是倒立放大的實像。(2)若通過移動透鏡,使光屏上再次成清晰的像,透鏡應該移到45厘米刻度處。(3)實驗一段時間后,原來成在光屏中央的像“跑”到圖甲所

26、示的位置。下列操作可以讓像重新回到光屏中央的有。光屏上移一段距離蠟燭下移一段距離透鏡下移一段距離4)研究好成像規(guī)律后,小敏模擬了近視和遠視的矯正。圖乙中,小敏給透鏡A戴上“眼鏡”(凸透鏡B),光屏上剛好出現(xiàn)清晰的像,摘下“眼鏡”后,光屏上的像變模糊,如圖丙所示。若要通過移動蠟燭使像再次清晰,應將蠟燭向厘(選填“靠近”或“遠離”)透鏡方向移動一段距離?!痉治觥浚?)凸透鏡成實像時,物距大于像距,成倒立縮小的實像;物距小于像距,成倒立放大的實像;(2)凸透鏡成像實質(zhì)是光的折射,光的折射現(xiàn)象中,光路是可逆的;(3)根據(jù)物與像移動方向相來定調(diào)節(jié)方法;(4)凸透鏡對光線由會聚作用?!窘獯稹拷猓海?)由圖

27、片可知,凸透鏡成實像時,物距小于像距,成倒立、放大的實像;(2)不改變蠟燭和光屏位置,要通過移動透鏡,使光屏上再次成清晰的像,移動后物距為原來的像距,即凸透鏡距光屏應為30cm,故應移動到45cm刻度處;(3)如圖甲所示,實驗一段時間后,蠟燭變短,像移動到光屏的上方,要讓像重新回到光屏中央,可將蠟燭向上移動、將光屏向上移動、將凸透鏡向下移動,正確的操作為;(4)如圖乙,在蠟燭和凸透鏡A之間放置具有會聚作用的凸透鏡B,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,移除凸透鏡B后,像距將變大,要得到清晰的像,需增大物距,減小像距,故蠟燭應遠離凸透鏡。故答案為:(1)放大;(2)45;(3);(4)遠離?!军c評】此題主要考查

28、的是凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗操作的理解,難點是物距的大小與成像性質(zhì)的關聯(lián),但只要熟練掌握凸透鏡成像規(guī)律即可解答。四、解答題(本題共2小題,第11小題7分,第12小題10分,共17分)11(7分)2020年5月27日,中國珠峰高程測量登山隊從北坡成功登頂,圓滿完成峰頂測量任務,億萬民眾共同見證這一極限挑戰(zhàn),激起國人滿腔豪情。(1)登頂?shù)囊淮箅y關是“第二臺階”,這段垂直高度4米的巖壁上架著“中國梯”(圖甲),登山隊員的質(zhì)量為75千克,爬完巖壁至少需要克服重力做功多少焦耳?(2)科學家在珠峰底部設立了多個觀測點(圖乙)來測量珠峰高度的目的是多次測量求平均值減小誤差。(3)受到測量珠峰高度的啟發(fā),小

29、敏用激光筆來測量校內(nèi)的旗桿高度(圖丙);打開激光筆開關,讓激光對準旗桿的頂端,要測算出旗桿高度H,需測出的數(shù)據(jù)有AB、AC、OB。D團丙【分析】(1)利用G=mg可求得登山隊員的重力,再利用W=Gh可求得爬完巖壁至少需要克服重力做功多少焦耳;(2)多次測量的目的:一是用來求平均值來減小誤差,二是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律,據(jù)此選擇;(3)利用相似三角形對應邊的比等于相似比可得旗桿的高度?!窘獯稹拷猓海?)登山隊員的重力:G=mg=75kgX10N/kg=750N,爬完巖壁做功:W=Gh=750NX4m=3000J;(2)科學家在珠峰底都設立了多個觀測點來測量珠峰高度的目的是多次測量求平均值減小誤差;(3)要測算出旗桿高度H,利用相似三角形對應邊的比等于相似比,貝,因此需測出的數(shù)據(jù)有AB、AC、OB。ACH答:(1)爬完巖壁至少需要克服重力做功3000J;(2)多次測量求平均值減小誤差;AB、AC、OB?!军c評】此題主要考查功的計算,同時涉及到相似三角形對應邊成比例,因此解答此題要求學生應具備一定的學科綜合能力。12(10分)小敏家住某5層公寓樓中的4樓,當他在1樓按下樓道燈開關,5盞“220V12W”的樓道燈全部點亮,然后延時60秒均自動關閉。他正常每登一層樓所需時間為12秒。小敏意識到樓道燈這樣的工作方式有些浪費電能,對樓道電路進行設計,改進電路如圖,K為啟動延時開關,S

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