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文檔簡介

如何評估自己從同學(xué)的角度評估自己從老師的角度評估自己從職責(zé)要求角度評估自己關(guān)于述職正確對待評估思想上認(rèn)真對待對待同學(xué)給出的建議及時采納時刻做好接受評估的準(zhǔn)備細(xì)聽評估意見正確對待評估結(jié)果這是前一個過程的結(jié)果，也是下一個過程的起點這是成熟人的標(biāo)志之一班干部在班集體中的作用班干部是班內(nèi)同學(xué)的“服務(wù)員”首先要保證自己是優(yōu)秀的班干部要力求上進(jìn)班干部要謙虛，戒驕戒躁班干部要有扎根集體為集體服務(wù)意識拒絕自由主義和個人英雄主義班干部在班集體中的作用班干部要成為班級管理工作的骨干組織領(lǐng)導(dǎo)作用以身體好、學(xué)習(xí)好、工作好為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)為中心榜樣示范作用威信不是通過職務(wù)和權(quán)力樹立，而是通過自己的模范帶頭作用和良好的形象建立的必須履行自己的職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，處處率先垂范要求其他同學(xué)做的，必須自己首先做到要求其他同學(xué)不要做的，自己堅持不做“三自一助”作用自我教育、自我管理、自我服務(wù)助手作用橋梁紐帶作用上情下達(dá)下情上傳班干部的具體職責(zé)協(xié)助班主任日常管理落實班規(guī)班紀(jì)組織班級活動關(guān)心班內(nèi)同學(xué)做好班內(nèi)同學(xué)評價工作

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