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1、2023年高考語文一輪復(fù)習(xí) 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)知識(shí) 1下列對(duì)紅燭的理解分析,不正確的一項(xiàng)是( )A紅燭寫于二十世紀(jì)二十年代,它是聞一多同名詩集紅燭的序詩,體現(xiàn)了詩人數(shù)年來的理想探索歷程。B紅燭要用微弱的光和熱照亮險(xiǎn)惡的前途,燒破世人的迷夢(mèng)。詩人借景抒情,表達(dá)自己只問耕耘不問收獲的獻(xiàn)身精神。C紅燭注重幻想和主觀情緒的渲染,大量使用了抒情的感嘆詞,以優(yōu)美的語言強(qiáng)烈地表達(dá)了心中的情感。D紅燭采用中國傳統(tǒng)詩歌的押韻形式,前后照應(yīng),每節(jié)中詩句相對(duì)整齊,體現(xiàn)出中國新詩的格律化、音樂性?!敬鸢浮緽【解析】本題考查學(xué)生分析鑒賞作品內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。B.“詩人借景抒情”錯(cuò)誤,本詩不是運(yùn)用借景抒情手法,是運(yùn)用了象
2、征手法,托物言志。故選B。2下列對(duì)立在地球邊上放號(hào)的賞析,不正確的一項(xiàng)是( )A受“五四”思想影響,郭沫若的詩歌主題多為狂飆突進(jìn)、摧枯拉朽,呼吁開辟嶄新的紀(jì)元,本詩集中反映了郭沫若這一主張。B作者寥寥幾筆勾畫出一幅氣勢(shì)磅礴的圖景,將茫茫的宇宙,漂浮的白云,廣袤無垠的大洋,翻滾奔涌的大浪呈現(xiàn)于面前。C詩歌從抽象到具體,以無與倫比、氣吞山河的氣勢(shì),表現(xiàn)對(duì)大自然的憧憬、對(duì)力的推崇,這是作者的呼喊,也是時(shí)代的號(hào)角。D作者運(yùn)用排比、反復(fù)的句式,盡情呼喚“力”,歌頌“力”,為摧毀吶喊,為創(chuàng)造呼號(hào),希望把歷史的車輪更快推進(jìn)?!敬鸢浮緾【解析】本題考查學(xué)生分析鑒賞作品內(nèi)容和表現(xiàn)手法的能力。C.“從抽象到具體”
3、錯(cuò)誤,根據(jù)詩歌的開頭“無數(shù)的白云正在空中怒涌,啊啊!好幅壯麗的北冰洋的情景喲”可知,開頭描寫的“白云”“北冰洋”等為具體意象;根據(jù)詩文的結(jié)尾“力的繪畫,力的舞蹈,力的音樂,力的詩歌,力的律呂喲”可判斷,“力”為抽象意象。因此詩歌內(nèi)容應(yīng)為“從具體到抽象”。故選C。3俗世奇人與中國古代的傳奇小說一脈相承,無奇則不傳。下列情節(jié)中,你認(rèn)為最不能體現(xiàn)俗世奇人傳奇性的一項(xiàng)是( )A酒婆喝了假酒一直沒事,喝了真酒卻出事了。B牙醫(yī)華大夫從不記得自己的病人長什么樣,卻能認(rèn)得病人的牙。C曹小三身為刷子李的徒弟,卻對(duì)師傅的絕活一直半信半疑。D釣魚的行家大回能釣各種各樣的魚,最后自己被一輛裝魚的馬車給碾了?!敬鸢浮緾
4、【解析】本題考查學(xué)生對(duì)作品內(nèi)容的把握以及鑒賞評(píng)價(jià)的能力。C.“曹小三身為刷子李的徒弟,卻對(duì)師傅的絕活一直半信半疑”只是敘述事實(shí),不能體現(xiàn)俗世奇人傳奇性。故C符合題意,而ABD三項(xiàng)內(nèi)容均能體現(xiàn)傳奇性,不符合題意。故選C。4閱讀記念劉和珍君以下文字,回答問題時(shí)間永是流駛,街市依舊太平,有限的幾個(gè)生命,在中國是不算什么的,至多,不過供無惡意的閑人以飯后的談資,或者給有惡意的閑人作“流言”的種子。至于此外的深的意義,我總覺得很寥寥,因?yàn)檫@實(shí)在不過是徒手的請(qǐng)?jiān)?。人類的血?zhàn)前行的歷史,正如煤的形成,當(dāng)時(shí)用大量的木樹,結(jié)果卻只是一小塊,但請(qǐng)?jiān)甘遣辉谄渲械模螞r是徒手。下列選項(xiàng)對(duì)文字理解有誤的一項(xiàng)是( )A
5、“無惡意的閑人”“有惡意的閑人”本質(zhì)是不同的,但作者對(duì)他們都給予憤恨之倩。B“不算什么”寫出了反動(dòng)政府草營人命的兇殘本性。C“街市依舊太平”,是指街市之上依舊像過去那樣平和、安定。D“總覺得很寥寥”,是極言意義很少,社會(huì)狀況沒有改變。【答案】C【解析】本題考查學(xué)生體會(huì)重要語句的豐富含意的能力。C.“街市依舊太平”此處運(yùn)用反語,指在反動(dòng)派的高壓政策下所造成的“萬馬齊喑”的可惡局面。故選C。5下列對(duì)原文內(nèi)容(鄉(xiāng)土中國)的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( )A人們常認(rèn)為我們是“人治”的社會(huì),這種觀點(diǎn)并不符合實(shí)際,因?yàn)槲覀兪嵌Y治社會(huì)。B禮是鄉(xiāng)土社會(huì)公認(rèn)合式的行為規(guī)范,有的可能是殘酷的,但只要合于禮的就是對(duì)
6、的。C禮治社會(huì)的秩序不是人們行為受拘束而自動(dòng)形成的,而是通過傳統(tǒng)的約束被動(dòng)形成的。D禮治的可能必須以傳統(tǒng)可以有效地應(yīng)付生活問題為前提?!敬鸢浮緽【解析】本題考查學(xué)生對(duì)經(jīng)典名著基本內(nèi)容的整體把握能力。B“但只要合于禮的就是對(duì)的”理解錯(cuò)誤。由原文“禮治社會(huì)并不是指文質(zhì)彬彬的社會(huì)。禮也可以殺人,可以很野蠻”,可知作者只是敘述鄉(xiāng)土社會(huì)對(duì)禮的認(rèn)知,但對(duì)殘酷的內(nèi)容并不認(rèn)可。故選B。6同學(xué)乙把學(xué)習(xí)祝福的點(diǎn)滴收獲和同學(xué)們進(jìn)行了分享( )A祝福選自魯迅的小說集彷徨。小說起于“祝?!苯Y(jié)于“祝福”?!白8!敝械膭谧黠@示了祥林嫂的品質(zhì),“祝?!睂?duì)祥林嫂的排斥則導(dǎo)致其心靈崩潰,走上末路,展示悲劇性。小說以祝福為題很是恰
7、切。B祝福寫祥林嫂整體上采取了插敘的寫法。在情節(jié)上,把祥林嫂悲慘的結(jié)局放在開頭,設(shè)置懸念,有吸引力;在主題上,祝福景象和祥林嫂的死形成強(qiáng)烈的對(duì)比,突出反封建的主題。C“她一手提著竹籃,內(nèi)中一個(gè)破碗,空的;一手拄著一支比她更長的竹竿,下端開了裂”一句中“空的”“下端開了裂”定語倒裝,表示強(qiáng)調(diào),突出了祥林嫂忍饑挨餓的凄慘和沿街乞討的艱辛。D祥林嫂是舊中國勞動(dòng)?jì)D女的典型代表。勤勞、善良、質(zhì)樸、頑強(qiáng),命運(yùn)悲慘但不甘心屈從,雖然對(duì)封建禮教的迫害摧殘進(jìn)行了抗?fàn)?,但終究未能擺脫封建思想的桎梏,被社會(huì)無情吞噬?!敬鸢浮緽【解析】本題考查學(xué)生分析鑒賞作品的內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。B.“祝福寫祥林嫂整體上采取了插敘
8、的寫法”錯(cuò)誤,祝福先寫了故事的結(jié)局祥林嫂的死,屬于“倒敘”的寫法,而不是“插敘”的寫法。故選B。7下列文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是( )A散文是與詩歌、小說、戲劇并稱的一種文學(xué)體裁,不講究韻律,包括雜文、隨筆、游記等,主要特點(diǎn)是“形散而神不散”。B郁達(dá)夫是現(xiàn)代著名的小說家、散文家,主要代表作品有沉淪春風(fēng)沉醉的晚上蹤跡槳聲燈影里的秦淮河等。C陸蠡,原名考原,字圣泉,現(xiàn)代散文家、翻譯家,囚綠記是他在上海成為“孤島”時(shí)期寫的一篇托物言志的散文。D詩經(jīng)中“風(fēng)”又叫“國風(fēng)”,大都是勞動(dòng)人民創(chuàng)作的歌謠;“雅”分為“大雅”“小雅”,大多是貴族階級(jí)所作?!敬鸢浮緽【解析】本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化
9、常識(shí)的能力。B.“蹤跡槳聲燈影里的秦淮河等”錯(cuò),蹤跡槳聲燈影里的秦淮河是朱自清的代表作品。故選B。8下列對(duì)沁園春長沙的鑒賞,不正確的一項(xiàng)是( )A開頭三句,點(diǎn)明了時(shí)間、地點(diǎn)和特定的環(huán)境,洋溢著詞人樂觀主義的革命激情。B一個(gè)“看”字,總領(lǐng)七句,描繪了獨(dú)立橘子洲頭所見到的一幅色彩絢麗的秋景圖。C詞人從山上、江面、天空、水底選擇了幾種典型景物進(jìn)行描寫,遠(yuǎn)近相間,動(dòng)靜結(jié)合,對(duì)照鮮明。D一個(gè)“恰”字,統(tǒng)領(lǐng)七句,形象地概括了早期革命者雄姿英發(fā)的戰(zhàn)斗風(fēng)貌和豪邁氣概?!敬鸢浮緼【解析】本題考查學(xué)生對(duì)詩歌的綜合理解和賞析能力。A. “洋溢著詞人樂觀主義的革命激情”在前三句中沒有體現(xiàn)。前三句是“獨(dú)立寒秋,湘江北去
10、,橘子洲頭”,只是點(diǎn)明了時(shí)間、地點(diǎn)和特定的環(huán)境。故選A。9下列說法,不正確的一項(xiàng)是( )A荷花淀是孫犁短篇小說的代表作,是一曲抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的頌歌。B淡雅疏朗的詩情畫意與樸素清新的泥土氣息完美統(tǒng)一,是孫犁作品的風(fēng)格。C課文通過水生、水生嫂等主要人物的塑造,表現(xiàn)了抗日根據(jù)地人們熱愛生活的思想感情和愛國主義精神。D荷花淀是孫犁的代表作,對(duì)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)產(chǎn)生了很大影響,也是“荷花淀派”的代表作。【答案】C【解析】本題考查學(xué)生文學(xué)常識(shí)的識(shí)記掌握能力。C.“課文通過水生、水生嫂等主要人物的塑造”分析錯(cuò)誤,主要人物是以水生嫂為代表的青年婦女們。故選C。10根據(jù)鄉(xiāng)土中國一書的內(nèi)容,下列表述不正確的一項(xiàng)是( )A文字下鄉(xiāng)和再論文字下鄉(xiāng)這兩章中,作者認(rèn)為推行“文字下鄉(xiāng)”并不十分迫切,因?yàn)槲淖趾驼Z言,是人們傳情達(dá)意的一種工具,但并非唯一的工具,在鄉(xiāng)土社會(huì)中,人們也可以通過“眉目”等其他方式來傳遞情感。B在鄉(xiāng)土本色一章中,作者指出,中國農(nóng)村聚村而居的原因大致有這幾個(gè),一是每家農(nóng)耕面積小,所以聚在一起住,二是合作的需要,三是為了安全,四是有土地平等繼承的原則,人口一代代積多故而形成大村落。C大多數(shù)中國人至今依然有著“安土重遷”“落葉歸根”的思想,這些都是中國基層社會(huì)鄉(xiāng)土性的表現(xiàn)。D在差序格局一章中,作者指出差序格局的社會(huì)結(jié)構(gòu)是如同石頭丟在水面一圈
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