思修第五章第二節(jié)課件

1、第二節(jié) 公共生活中的道德規(guī)范夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明 志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。 諸葛亮 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 孟子看到這組圖片，你有何感想：下面幾幅漫畫說明什么？ 一、社會(huì)公德及其特點(diǎn)（一）社會(huì)公德的概念社會(huì)公德是指在社會(huì)交往和公共生活中公民應(yīng)該遵守的道德準(zhǔn)則。季老的“彎腰”彰顯大家風(fēng)范加加林的“脫鞋”顯示了嚴(yán)謹(jǐn)和敬業(yè)精神從彎腰和脫鞋做起（二）社會(huì)公德的基本特征繼承性 基礎(chǔ)性 廣泛性 簡明性 您認(rèn)為：現(xiàn)在社會(huì)上有哪些 公德缺失的現(xiàn)象呢？公德缺失后果之一(交通失序) 公德缺失后果之二（社會(huì)失序） 公德缺失的后果(車禍) 上?！巴ň儭鄙鐣?huì)公共生活 七大不文明現(xiàn)象 通

2、緝令一:社會(huì)公共生活中的不文明行為 通緝令二:各類非法經(jīng)營、非法占道行為 通緝令三:汽車維修市場秩序混亂問題 通緝令四:非法小廣告 通緝令五旅游市場秩序混亂 通緝令六環(huán)境臟亂問題 通緝令七戶外廣告、公共設(shè)施殘缺不全 二、社會(huì)公德的基本內(nèi)容：文明禮貌，助人為樂愛護(hù)公物，遵紀(jì)守法 保護(hù)環(huán)境l文明禮貌 善氣迎人，親如兄弟；惡氣迎人，害于戈兵。 戰(zhàn)國 荀況 禮即理也。 宋 朱熹下列現(xiàn)象說明什么？老吾老，以及人之老。幼吾幼，以及人之幼。 春秋孟子愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之 春秋孟子善人者，人亦善之。春秋管仲海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。唐王勃 樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。唐白居易 助人

3、為樂公共場合樂于助人一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請求只馱了一點(diǎn)貨物的馬：“幫我馱一點(diǎn)東西吧，對你來說，這不算什么；可對我來說，卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)?！瘪R不高興回答：“你憑什么讓我?guī)椭泷W東西，我樂得輕松呢?！辈痪?，驢累死了，主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬懊悔不已。常言道：幫助別人，快樂自己；贈(zèng)人玫瑰，手有余香。驢和馬的故事l愛護(hù)公物l保護(hù)環(huán)境垃圾廢水工業(yè)污染沙塵暴課堂點(diǎn)擊中國環(huán)境十大問題？大氣污染日益加重水域污染問題突出垃圾圍城現(xiàn)象普遍 噪聲污染普遍超標(biāo)水土流失難以遏止沙漠化不斷擴(kuò)展生物多樣形減少 水源短缺耕地資源減少 森林資源供不應(yīng)求 如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類看到

4、的最后一滴水將是自己的眼淚。 保護(hù)水資源，生命真永遠(yuǎn)。 人體的70%是水，你污染的水早晚也會(huì)污染你，把純凈的水留給下一代吧！ 節(jié)約用水，從點(diǎn)滴開始。 樹木擁有綠色，地球才有脈搏。地球是我家，綠化靠大家。一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。小草有生命，足下多留“青”。小草對您微微笑，請您把路繞一繞。遵紀(jì)守法“以遵紀(jì)守法為榮， 以違法亂紀(jì)為恥” 一位臺商來海南投資，母子二人開發(fā)椰林系列產(chǎn)品，幾年下來，千頃椰林伴著十里海灘，蔚然成為游人的觀光勝地，事業(yè)大獲成功，成為創(chuàng)業(yè)名人。電視臺采訪他臨結(jié)束的時(shí)候，請他用一句話說說對事業(yè)的感想，他沉吟良久，講了一個(gè)老人怎樣感動(dòng)了他的一件事：在早晨跑步的時(shí)候，連續(xù)幾天看

5、到一位老人在海灘椰子樹下?lián)焓暗厣系睦?，一次他停下腳步，詢問老人是哪個(gè)部門的職工，老人回答說我不是職工，是慕名前來旅游的游客。問他：為什么天天來拾地上的垃圾？老人說：多么漂亮的海灘呀，誰看到垃圾也該撿起來。一個(gè)毫不相識的老人，這樣無私維護(hù)景觀，熱愛自然，那高尚的公德境界深深感動(dòng)他無法忘懷，激勵(lì)了事業(yè)的發(fā)展。 老人的海灘感人的故事：三、社會(huì)公德的實(shí)踐與養(yǎng)成（一）我國當(dāng)前社會(huì)公德的基本現(xiàn)狀1、社會(huì)公德建設(shè)取得了巨大的成就繼承和弘揚(yáng)了我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)；改革開放為我國社會(huì)公德建設(shè)注入了新的活力；各種形式的社會(huì)公德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)蓬勃開展。隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，許多人的口袋鼓起來了，能夠走出國門到世界各

6、地旅游觀光，游覽名勝.那么,中國的游客給外國人留下什么樣的印象呢？請大家看看這些圖片。分析與解讀：在巴黎，公共場合有中文的地方并不多，但去過巴黎圣母院的中國人會(huì)看到“請保持安靜”的中文告示；據(jù)說，這是專門示意給咱們愛在公眾場合“熱鬧”的中國人看的，而其他國家包括法國的游客并沒有這種“禮遇”。美國人的環(huán)保藝術(shù)很到家，在珍珠港景區(qū)，與園林互為一體的垃圾桶是很難發(fā)現(xiàn)的，為此，美國人特意在垃圾桶前寫下“垃圾桶在此”的中文告示；隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，許多人的口袋鼓起來了，能夠走出國門到世界各地旅游觀光，游覽名勝.那么,中國的游客給外國人留下什么樣的印象呢？請大家看看這些圖片。據(jù)說，這是專門提醒咱們沒有

7、耐心找垃圾桶的中國人，而其他國家包括美國的游客并沒有這樣的“待遇”。去過泰國皇宮的中國人都會(huì)在洗手間看到“請便后沖水”的中文告示；據(jù)說，這是皇室人員專門叮囑咱們經(jīng)常忘記沖廁所的中國人，而其他國家包括泰國的游客并沒有這種“禮待”。為什么外國人如此“禮遇”“待遇”“禮待”我們中國人呢？小結(jié)： 從以上幾張照片和圖表可以看出，我們國內(nèi)不遵守公共道德的大有人在，這些人很可能把這些不良習(xí)慣帶到國外，造成很壞的影響。因此，我們就不能說人家外國人歧視我們中國人。小結(jié)： 從以上幾張照片可以看出，我們國內(nèi)不遵守公共道德的大有人在，這些人很可能把這些不良習(xí)慣帶到國外，造成很壞的影響。“分”的觀念:承認(rèn)人與人之間的不

8、同與差別 一方面指區(qū)別公開的社會(huì)行為和隱私的個(gè)體行為,如抽煙、親昵的行為、坐姿、儀態(tài)等。 另一方面指區(qū)別個(gè)人所身兼的不同角色。從社會(huì)公德意義上說，樹立“分”的觀念就是鼓勵(lì)“安分守己” 。 社會(huì)公德的原則 教學(xué)內(nèi)容“和”的舉止:強(qiáng)調(diào)人與人之間的有序和而不同“愛”的態(tài)度:這是社會(huì)公德原則中最高層次的要求 “愛”的反義詞不是恨，而是冷漠。 2、社會(huì)公德建設(shè)中存在的問題交通出行看德行環(huán)境衛(wèi)生考養(yǎng)成公共設(shè)施知德性旅游觀光識人品調(diào)查：公眾最反感的行為 11年11月12日至11月19日，人民網(wǎng)共同進(jìn)行了公眾最反感的不文明行為調(diào)查，數(shù)據(jù)顯示： 中巴車上兩人在搶座位，少女得勝，老者不服，連連質(zhì)問：你家有沒有老人

9、，你會(huì)不會(huì)老啊，一點(diǎn)教養(yǎng)都沒有。少女反唇相譏：老了就在家呆著，別到外面礙事。眾人無語，售票員安坐不動(dòng)，只評價(jià)一句：中國人的素質(zhì)就這么差。 汽車熄火。司機(jī)喊趕緊推車。有座的怕丟了座自然不動(dòng)，沒座的怕占不著好位置也不積極。售票員邊推邊嚷：現(xiàn)在人的素質(zhì)怎么這樣？不推誰都別想走！一位乘客不服，便跟人嘀咕：這幫人出車前也不檢查一下車況，太沒職業(yè)道德了。車終于走了，大伙兒算歇了一口氣。售票員又抱怨說：這破車三天兩頭出毛病，也不知是怎么造出來的，瞧這工人的素質(zhì)！眾人皆樂。 “到底誰的素質(zhì)差”課堂問卷:依次寫出令你深惡痛絕的3種校園不文明行為. 交流研討 近年來，食品安全問題引發(fā)了人們的廣泛關(guān)注。三鹿倒下了，

10、“皮革奶”、染色饅頭、毒生姜又來了。拒絕了蘇丹紅，瘦肉精又出現(xiàn)了請談?wù)勀銓Υ耸碌目捶ā?、大學(xué)生是傳播公德意識踐行公德規(guī)范的重要力量 交流研討作為當(dāng)代的大學(xué)生怎樣增強(qiáng)社會(huì)公德意識，踐行社會(huì)公德規(guī)范？(1)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，在實(shí)踐中培養(yǎng)社會(huì)公德意識和責(zé)任意識；(2)從小事做起，從小節(jié)改起，帶頭踐行社會(huì)公德規(guī)范。千里之行，始于足下涓涓細(xì)流，可成大海四、網(wǎng)絡(luò)生活中a.正確使用網(wǎng)絡(luò)工具；b.健康進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往；c.自覺避免沉迷網(wǎng)絡(luò)；d.養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)自律精神。美國計(jì)算機(jī)倫理協(xié)會(huì)制定了“計(jì)算機(jī)倫理十誡”：(1) 你不應(yīng)當(dāng)用計(jì)算機(jī)去傷害別人；(2) 你不應(yīng)當(dāng)干擾別人的計(jì)算機(jī)工作；(3) 你不應(yīng)當(dāng)偷窺別人的文件；(4) 你不應(yīng)當(dāng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行偷盜；(5) 你不應(yīng)當(dāng)用計(jì)算機(jī)作偽證；(6) 你不應(yīng)當(dāng)使用或拷貝沒有付過錢的軟件；(7) 你不應(yīng)當(dāng)未經(jīng)許可而使用別人的計(jì)算機(jī)資源；(8) 你不應(yīng)當(dāng)盜用別人的智力成果；(9) 你應(yīng)當(dāng)考慮你所編制的程序的社會(huì)后果；(10) 你應(yīng)當(dāng)用深思熟慮和審慎的態(tài)度來使用計(jì)算