未來世界的挑戰(zhàn)講綱課件

1、遠(yuǎn)東科技大學(xué)講綱臧聲遠(yuǎn)未來世界的挑戰(zhàn)勝部 vs 敗部：兩極化的世界沒有戰(zhàn)爭，但經(jīng)濟(jì)風(fēng)暴頻仍的世界兩岸關(guān)係躍進(jìn)帶來的巨變高學(xué)歷低成就：OVER-EDUCATED, UNDER-EMPLOYED臺灣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與人才結(jié)構(gòu)的落差薪資向下破盤：青年貧窮與世代依賴未來世界的挑戰(zhàn)學(xué)校狀元 vs. 社會狀元多元化出頭堅強(qiáng)名校背景型技術(shù)達(dá)人型多能工型人際練達(dá)型職場江湖實戰(zhàn)歷練型（豪宅經(jīng)理）職業(yè)與技能淘汰加速好學(xué) &自學(xué)力世界奇觀：研究所補(bǔ)習(xí)班林立從科技業(yè)一代拳王現(xiàn)象談起機(jī)會o 挑戰(zhàn) 未來屬於高度企圖心的人經(jīng)濟(jì)危機(jī)的密集化1997年亞洲金融風(fēng)暴，3年後2000年全球網(wǎng)路泡沫化，相隔3年後2003年亞洲爆發(fā)SARS，

2、4年後2007年美國次貸風(fēng)暴，緊接著金融海嘯登場，餘波盪漾至今全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)的頻率，逐漸有密集化的趨勢，每一次的企業(yè)倒閉與裁員潮，都會使青年世代的職涯停滯數(shù)年，甚至半途中斷經(jīng)濟(jì)危機(jī)的密集化青年失業(yè)成為全球常態(tài)，即使經(jīng)濟(jì)承平時代亦然高度依賴父母的一代從龐大的隱藏性失業(yè)，以及政府搶救青年失業(yè)政策失敗談起強(qiáng)化獨立性與對自己人生負(fù)責(zé)，是臺灣年輕一代的重大課題（另一重大課題為生涯企圖心）【勝部】生涯曲線型態(tài)1 【勝部】生涯曲線型態(tài)2【勝部】生涯曲線型態(tài)3【敗部】生涯曲線型態(tài)1【敗部】生涯曲線型態(tài)2【敗部】生涯曲線型態(tài)3認(rèn)識你自己找到自己的適才適所興趣A ，專長B ，特質(zhì)C ，科系D，從事E 認(rèn)識你自己是

3、人生最重要的功課把自己放在最能發(fā)揮長才的位置，而非當(dāng)下社會熱門的位置自知之明的重要（知己）+積極探索外在世界找定位 （知彼）認(rèn)識你自己性格密碼：把自己放在對的位子五種性格與出路定型/不定型/對人/營業(yè)/創(chuàng)造型性格測驗發(fā)現(xiàn)你身上潛藏的巨人盲點與未知我忠於自己的天賦才華提早立志 ，但生涯探索不要設(shè)限，人生不是單選題高中同學(xué)會談起認(rèn)識你自己相信自己如果年輕世代都不敢作夢與冒險，臺灣是沒有前途的 從警察與公職考試熱談起成就與夢想成正比，別讓自己終生平庸設(shè)計為例生涯規(guī)劃與投資學(xué)的原理是相通的： 1)敢冒高風(fēng)險， 才有高報酬 2)要有自知之明 3)要接受自己在某些方面缺乏天份的事實 4)生涯要勇於冒險，生

4、涯選擇也可以容許犯錯，但要有勇氣提早設(shè)停損點認(rèn)識外在世界學(xué)習(xí)歷程檔案證照見習(xí)(實習(xí)) 接case/專案社團(tuán) 比賽志工聽演講養(yǎng)成讀財經(jīng)新聞報刊的習(xí)慣，經(jīng)常瀏覽各大學(xué)乃至人力銀行網(wǎng)站跨領(lǐng)域的結(jié)合從I型到 T型與 型人才日本修學(xué)之旅與英國的空檔年GAP YEAR給自己一個非凡挑戰(zhàn)少年維特的煩惱生涯價值觀多元化，個人才華也得到多元化開發(fā)以美學(xué)設(shè)計為例大學(xué)文憑價值驟降是否該走技職體系，成為技職達(dá)人臺灣經(jīng)濟(jì)走下坡，提早面臨理想與現(xiàn)實的拔河以高中文組萎縮為例不敢作夢的平庸一代高中的假性自然組 與假性三類組現(xiàn)象大學(xué)文憑價值驟降大學(xué)程度失業(yè)率，2007年正式超過高中職生大學(xué)浮濫化，一種文憑，十種程度大學(xué)生應(yīng)徵科

5、技公司作業(yè)員，連國中英文都不會教育從根爛起大學(xué)程度兩極化，造成名校主義在職場盛行，但在經(jīng)濟(jì)危機(jī)時，名校往往不是護(hù)身符，反而是包袱從名校生的集體恐慌談起果真對讀書沒興趣，選擇就業(yè)也無妨，但要成為技術(shù)達(dá)人，不要既無學(xué)歷也沒技術(shù)臺灣新世代問題（1）獨立性低：家長安排一切，無法到國際開疆闢地生涯規(guī)劃與選系由父母代勞怪獸父母：動輒抗議老師與老闆讓小孩受委屈顧客姿態(tài)，教育淪為服務(wù)業(yè)的悲哀晚熟與拒絕成熟：單身寄生族&延畢族校園徵才博覽會，家長跟學(xué)生一樣多；求職的親友應(yīng)援團(tuán)現(xiàn)象青年世代晚熟甚至拒絕成熟，缺乏自我生涯責(zé)任感，理直氣壯當(dāng)寄生族臺灣新世代問題（2）對未來充滿恐懼，卻不願付出犧牲，寧可逃避找避風(fēng)港錢少

6、不做；不符興趣不做；非坐辦公桌的不做；工作環(huán)境不好的不做；要輪班的不做；要扛業(yè)務(wù)的不做；工作內(nèi)容單調(diào)的不做；要在外面風(fēng)吹日曬雨淋的不做選擇輕鬆而不需專業(yè)也無成長性的工作行政總務(wù)職大熱門對競爭的排斥：只想當(dāng)only one不想當(dāng)No.1 從獨生子女&花旗銀行MA談起臺灣新世代問題（3）生涯值觀受媒體影響深以餐飲管理為例好過族：生平無大志，人生快樂就好 成就動機(jī)與企圖心是兩岸青年世代最大差異認(rèn)真的崩潰， 凡事無所謂 從文憑到富足生活，一切得來太容易，使其主動積極追求的精神消失，而外在懲罰機(jī)制也弱化（直到畢業(yè)找不到工作才得到最終懲罰） 內(nèi)外驅(qū)動力不足不會也沒關(guān)係：應(yīng)徵筆試給翻譯機(jī)，仍然交白卷臺灣新世

7、代問題（4）科大學(xué)生抗議老師教得太難，理直氣壯我不會程度兩極化勤業(yè)眾信的經(jīng)驗普遍不用功：文憑得來容易，每天上課以外讀書不到1小時，學(xué)校無法開早上10點以前的課兩岸交流的shock人生是公平的，年輕時對自己寬鬆一點，將來人生對你嚴(yán)酷一點；年輕對自己壞一點，將來人生對你好一點資訊時代的知識貧乏者：設(shè)計學(xué)院學(xué)生沒上過博物館，以為無印良品是歌手臺灣新世代問題（5）自我情緒管理能力差人際互動問題多Me世代現(xiàn)象水平關(guān)係：自我中心主義，同理心（共感性）不足服務(wù)業(yè)要求將心比心垂直關(guān)係：只能讚美無法忍受責(zé)備，待人處世成熟度低，在應(yīng)對進(jìn)退上，習(xí)於平輩關(guān)係，不知如何應(yīng)付尊卑關(guān)係強(qiáng)烈不容侵犯的權(quán)利意識愛計較是貧窮的開

8、始抗壓性（AQ）低：職場快閃族職場與學(xué)校落差學(xué)校只要60分就及格，職場要求120分學(xué)校晚起，職場有嚴(yán)格的時間紀(jì)律學(xué)校遲交作業(yè)頂多扣分，職場拖進(jìn)度的後果很嚴(yán)重學(xué)校要求自信與抱負(fù)，每學(xué)期考兩次，職場天天都在考試學(xué)?？陕N課職場不可眼高手低，學(xué)徒期一定從瑣事做起職場與學(xué)校落差學(xué)校把自己功課管好即可，職場要接受份外工作學(xué)校鼓勵勇於表達(dá)，職場要多聽少說別批評學(xué)校跟老師同學(xué)有如兄弟家人，在辦公室職場倫理不可少後段班年輕人問題自信心低落對生命缺乏認(rèn)真追求，對個人前途沒想法，只會想到現(xiàn)在不會想到未來學(xué)習(xí)態(tài)度散漫，學(xué)習(xí)意願低落，玩樂心重自我要求低，自我驅(qū)動力薄弱自律差，要靠他律學(xué)藝不精，不堪用前段班年輕人問題挫折

9、忍受度低企業(yè)履歷自傳要求說明如何處理失敗經(jīng)驗競爭心強(qiáng)團(tuán)隊精神差大企業(yè)徵才採用case study 會讀書不會做人，從事研發(fā)無妨，從事對人的工作就很不利天之驕子，柔軟度不足菜鳥期眼高手低無法放下身段容易頂撞主管與客戶造成人際摩擦缺乏人際手腕面對奧客自我本位VS 組織忠誠臺大病培養(yǎng)明日的競爭力SOFT SKILL 硬技能的迷思 ：人際互動能力（自我本位的Me世代） 自我情緒管理能力 時間管理能力在任何環(huán)境都能生存的適應(yīng)力快速應(yīng)變力危機(jī)處理力無標(biāo)準(zhǔn)答案敏銳力 情報力系統(tǒng)思考力vs 創(chuàng)意發(fā)想力培養(yǎng)明日的競爭力問題分析與解決能力人間力人緣與人脈溝通力同理心與感受力多交朋友，參與課外活動領(lǐng)導(dǎo)力能擔(dān)當(dāng)重任獨

10、當(dāng)一面能激勵與coaching說服力溝通力學(xué)品味人文美學(xué)企業(yè)喜愛的特質(zhì)3 Q Very Much：IQEQAQ 團(tuán)隊合作 溝通柔軟度 樂觀開朗 負(fù)面情緒管理 耐操耐勞不怕髒 挫折忍受與抗壓性 人際親和力 將心比心的同理心 學(xué)習(xí)精神 強(qiáng)烈想贏的成就動機(jī) 主動積極 細(xì)心謹(jǐn)慎 自我管理（自律）小結(jié)：青年世代生涯功課勇敢做夢執(zhí)行力人生企圖心認(rèn)識自我性格，探索自我能力優(yōu)勢，培養(yǎng)自知之明生活與知識範(fàn)圍的擴(kuò)大，平常多讀報章雜誌，培養(yǎng)資訊蒐集與解讀的能力認(rèn)識中國脫離父母保護(hù)，培養(yǎng)獨立性小結(jié)：青年世代生涯功課從日常應(yīng)對進(jìn)退中，增進(jìn)人際互動能力與成熟度自律心：對自己壞一點強(qiáng)化基礎(chǔ)知識，並培養(yǎng)跨領(lǐng)域能力培養(yǎng)自學(xué)力，

11、以及對學(xué)習(xí)的熱情提高人文品味與美感人生早期的挫折是好事小結(jié)：青年世代生涯功課馴服自己的情感&情緒管理時間管理提高人生效率&晨型人Soft skill：尤其口語表達(dá)力，在職場扮演極重要角色多參與課外活動建立人脈，培養(yǎng)團(tuán)隊精神與領(lǐng)導(dǎo)力未來世界的挑戰(zhàn)M型社會勝部與敗部的兩極化：HUNTER與儲備幹部 VS 人力派遣與PART-TIME （非典型僱用）短期臨時工的時代單一生涯與專長因技術(shù)演進(jìn)/產(chǎn)業(yè)外移 /經(jīng)濟(jì)風(fēng)暴等因素，導(dǎo)致生涯多次中斷與 RESET，美國平均每一份工作維持7年多重生涯與多重專長在校期間培養(yǎng)跨領(lǐng)域?qū)ｉL未來世界的挑戰(zhàn)美學(xué)經(jīng)濟(jì)與創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)時代不必怕讀設(shè)計沒飯即使理工人也要強(qiáng)化人文/美學(xué)/心理

12、/傳播/行為觀察研究/創(chuàng)意的能力淺談臺灣文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)兩岸經(jīng)濟(jì)整合腳步加速，陸客陸資陸企開放來臺，為臺灣的觀光、餐飲、百貨、不動產(chǎn)、運輸、醫(yī)療產(chǎn)業(yè)帶來新活水未來世界的挑戰(zhàn)中國內(nèi)需市場為臺灣的金融、食品、餐飲、零售、汽車、水泥、塑化、連鎖加盟服務(wù)業(yè)，帶來巨大機(jī)會，但對科技業(yè)則利弊互見冷熱門科系大洗牌理工財金影像多媒體與視覺傳達(dá)醫(yī)藥護(hù)理流通與行銷管理食品餐飲畜牧政治地政觀光醫(yī)檢醫(yī)技 外語 經(jīng)濟(jì) 工工/工管未來臺灣最需要的人才 科技研發(fā)人才：汽車電子/電動車零組件/LED/電子紙材料/醫(yī)療電子器材 有品牌經(jīng)驗的國際行銷人才 能開拓中國內(nèi)需市場的人才 中國通路與物流人才 有中國背景的法律與HR人才 臺商

13、回臺上市/臺商企金人才 有商業(yè)頭腦的美學(xué)設(shè)計人才 未來臺灣最需要的人才跨領(lǐng)域的法律（ex醫(yī)療法律)與財金企管 （有理工/生命科學(xué)/設(shè)計/藝術(shù)背景，再跨修財金企管學(xué)位 )人才知識密集服務(wù)人才（ex ： 專利智財權(quán)/資料採礦等 )企業(yè)併購相關(guān)財會與法律人才有企劃力的觀光人才連鎖醫(yī)療體系經(jīng)營人才都市更新人才運用網(wǎng)路資訊科技，創(chuàng)造服務(wù)業(yè)新商業(yè)模式的人才科技業(yè)與理工人才的危機(jī)科技業(yè)：理工人才出現(xiàn)長期過剩的隱憂，問題絕不只是放無薪假這麼簡單林百里談起理工人才怎樣轉(zhuǎn)行2000年起，臺灣電腦與網(wǎng)通業(yè)陸續(xù)外移，DRAM與面板業(yè)代之興起，吸納理工人才。但隨著DRAM業(yè)合併與縮減產(chǎn)能，以及面板業(yè)外移，誰來接棒？ LED、太陽光電、醫(yī)療電子等新興科技業(yè)，無法吸納這麼多釋出的人才金融業(yè)面臨的挑戰(zhàn)壽險業(yè)的整併與外商壽險退出臺灣消金與財富管理的重創(chuàng)衍生性金融商品市場冷卻，影響財務(wù)金融科系出路中資來臺MOU與臺灣金融業(yè)前進(jìn)中國人力派遣在金融業(yè)的盛行值得留意的服務(wù)業(yè)機(jī)會現(xiàn)階段服務(wù)業(yè)釋出的工作，多為低技術(shù)含量、低度國際化、低度科技化、低薪資的四低職務(wù)，國高中