《中南民族大學(xué)課程教學(xué)大綱模板（工科專業(yè)）》

1、附件1：中南民族大學(xué)課程教學(xué)大綱模板（工科專業(yè)）（僅供參考）固體廢物處理與處置教學(xué)大綱課程編碼：213103010413 課程名稱：固體廢物處理與處置總學(xué)分：2.5 總學(xué)時(shí)：40課程英文名稱： Treatment and Disposal of Solid Wastes 課程類別：專業(yè)必修先修課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、環(huán)境工程CAD、環(huán)境微生物學(xué)、大氣污染控制工程適用專業(yè)：環(huán)境工程一、課程簡(jiǎn)介根據(jù)環(huán)境工程專業(yè)對(duì)本科生的人才培養(yǎng)的要求，“固體廢物處理與處置”被列為環(huán)境工程專業(yè)的核心專業(yè)必修課。該課程能反應(yīng)固體廢物處理與處置研究的進(jìn)展和前沿，有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的全面掌控以及所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。課程在充分體現(xiàn)基

2、礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性的同時(shí)，也反映強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和就業(yè)能力的培養(yǎng)目標(biāo)，以適用環(huán)境工程相關(guān)事業(yè)發(fā)展對(duì)人才的新要求。二、課程目標(biāo)通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握固體廢物處理與處置方法和技術(shù)的原理，了解固體廢棄物資源化、減量化和無(wú)害化的處理的發(fā)展概況、處理途徑和相關(guān)設(shè)備概況，熟悉固體廢物處理與處置相關(guān)工程的工藝計(jì)算方法和設(shè)計(jì)。通過(guò)本專業(yè)課的學(xué)習(xí)，為固體廢物處理與處置及生態(tài)環(huán)境治理方案編制、固體廢物管理等打下初步基礎(chǔ)。課程教學(xué)目標(biāo)如下：課程目標(biāo)1：從認(rèn)知固體廢物的來(lái)源、危害及管理三個(gè)環(huán)節(jié)入手，通過(guò)學(xué)習(xí)固體廢物的收集、貯運(yùn)及清運(yùn)，使學(xué)生掌握固體廢物收集方案的合理性；課程目標(biāo) 2：通過(guò)固體廢

3、物的處理方法的分析與計(jì)算，使學(xué)生在了解固體廢物的預(yù)處理和物化處理的基本特性的基礎(chǔ)上，掌握處理方法的基本原理和工藝流程；課程目標(biāo) 3：通過(guò)固體廢物生物處理、熱處理和固體廢物的資源化和綜合利用的學(xué)習(xí)，掌握不同類型固體廢物資源化處理的基本原理，各方案的影響工藝條件，對(duì)方案的合理性、實(shí)用性和局限性有清晰的認(rèn)識(shí)；課程目標(biāo) 4：通過(guò)衛(wèi)生填埋處置學(xué)習(xí)，掌握填埋處置工程中基本工程內(nèi)容及施工措施；使學(xué)生了解填埋技術(shù)的內(nèi)容及填埋場(chǎng)的運(yùn)行管理。三、課程教學(xué)對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)支撐貢獻(xiàn)表1課程教學(xué)對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)支撐貢獻(xiàn)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程教學(xué)1-工程知識(shí)1.4 能將數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)用于判別環(huán)境污染防治過(guò)程的極限和優(yōu)

4、化方法；將環(huán)境工程專業(yè)知識(shí)用于環(huán)境污染防治工藝的設(shè)計(jì)、系統(tǒng)的控制和改進(jìn)中。H2-問(wèn)題分析2.3 能認(rèn)識(shí)到解決環(huán)境污染問(wèn)題有多種方案可選擇，并運(yùn)用環(huán)境工程相關(guān)的基礎(chǔ)理論和知識(shí)結(jié)合文獻(xiàn)分析環(huán)境污染防治過(guò)程的影響因素，論證解決方案的合理性。M4-研究4.2能夠基于環(huán)境工程專業(yè)理論，根據(jù)環(huán)境污染對(duì)象特征，選擇合適的研究路線，設(shè)計(jì)可行的試驗(yàn)方案L11-項(xiàng)目管理11.3 能夠?qū)h(huán)境工程專業(yè)知識(shí)用于環(huán)境污染防治工程設(shè)施的運(yùn)營(yíng)和管理中。L四、教學(xué)目標(biāo)與畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)矩陣表2 教學(xué)目標(biāo)與畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)矩陣畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1-工程知識(shí)1.4 能將數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)用于判別環(huán)境污染防治過(guò)程的極限和優(yōu)化方法

5、；將環(huán)境工程專業(yè)知識(shí)用于環(huán)境污染防治工藝的設(shè)計(jì)、系統(tǒng)的控制和改進(jìn)中。課程目標(biāo) 1/課程目標(biāo) 2/課程目標(biāo) 3/課程目標(biāo) 42-問(wèn)題分析2.3 能認(rèn)識(shí)到解決環(huán)境污染問(wèn)題有多種方案可選擇，并運(yùn)用環(huán)境工程相關(guān)的基礎(chǔ)理論和知識(shí)結(jié)合文獻(xiàn)分析環(huán)境污染防治過(guò)程的影響因素，論證解決方案的合理性。課程目標(biāo) 1/課程目標(biāo) 2/課程目標(biāo) 3/課程目標(biāo) 44-研究4.2能夠基于環(huán)境工程專業(yè)理論，根據(jù)環(huán)境污染對(duì)象特征，選擇合適的研究路線、設(shè)計(jì)可行的試驗(yàn)方案課程目標(biāo) 2/課程目標(biāo) 311-項(xiàng)目管理11.3 能夠?qū)h(huán)境工程專業(yè)知識(shí)用于環(huán)境污染防治工程設(shè)施的運(yùn)營(yíng)和管理中。課程目標(biāo) 4五、課程教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時(shí)分配及對(duì)畢業(yè)要求的達(dá)

6、成貢獻(xiàn)表3教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時(shí)分配對(duì)課程目標(biāo)的貢獻(xiàn)序號(hào)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配教學(xué)組織能力培養(yǎng)教學(xué)要求支撐課程目標(biāo)學(xué)生任務(wù)課前要求課堂討論課后要求（課程報(bào)告）1緒論/危險(xiǎn)廢物及放射性固體廢物的管理固體廢物的來(lái)源、分類排放量、危害、污染控制固體廢物管理法規(guī)、三化原則及全過(guò)程管理原則、管理制度、管理標(biāo)準(zhǔn)6講解固體廢物定義、來(lái)源與分類，固體廢物的危害及污染控制模式，固體廢物管理制度掌握固體廢物的定義；掌握固體廢物對(duì)環(huán)境的危害。掌握“三化”和“全過(guò)程”管理的原則；掌握我國(guó)固體廢物管理制度；熟悉我國(guó)固體廢物管理的標(biāo)準(zhǔn)。課程目標(biāo) 1無(wú)讓大家討論“三化”原則和“全過(guò)程”管理原則的不同點(diǎn)是什么？查閱資料完成3份報(bào)告：我國(guó)城

7、市生活垃圾收集管理對(duì)策。厭氧消化技術(shù)在固體廢物處理方面的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。垃圾焚燒技術(shù)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)城市生活垃圾衛(wèi)生填埋技術(shù)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)2固體廢物的收集、貯運(yùn)及清運(yùn)2.1城市生活垃圾的收集與清運(yùn)、收運(yùn)路線的確定2.2 城市垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站設(shè)置的必要性、類型與設(shè)置要求、選址要求、工藝設(shè)計(jì)計(jì)算2.3危險(xiǎn)廢物的產(chǎn)生于收集、貯存、清運(yùn)4講解固體廢物的收集、清運(yùn)方式，重點(diǎn)講解固體廢物的轉(zhuǎn)運(yùn)站的設(shè)置。掌握城市垃圾的清運(yùn)方式；掌握轉(zhuǎn)運(yùn)站設(shè)置的必要性；掌握轉(zhuǎn)運(yùn)站設(shè)置的經(jīng)濟(jì)分析。課程目標(biāo) 1無(wú)提出“武漢市設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)站的必要性”供大家討論3固體廢物的預(yù)處理3.1固體廢壓實(shí)的目的、原理、程度的度量、設(shè)備、設(shè)備的選用3.

8、2固體廢物破碎的目的、影響效果的因素、方法、產(chǎn)物的特征表示、破碎工藝、設(shè)備及其他破碎方法3.3固體廢物的人工分選、篩選、重力分選、磁力分選、電力分選、其他分選方法、分選效果評(píng)價(jià)、分選回收工藝系統(tǒng)3.4固體廢物的水分及分離方法、濃縮脫水、機(jī)械脫水4講解固體廢物壓實(shí)技術(shù)、破碎技術(shù)、分選技術(shù)及脫水技術(shù)的定義、原理及其應(yīng)用。掌握壓實(shí)工程設(shè)計(jì)要點(diǎn)，掌握不同分選技術(shù)的原理和特點(diǎn)。掌握脫水的方法及不同脫水設(shè)備的優(yōu)缺點(diǎn)及適用范圍。課程目標(biāo) 2無(wú)“大家平時(shí)生活中見(jiàn)到哪些破碎機(jī)械？”“平時(shí)生活中見(jiàn)到哪些分選的機(jī)械或方法”4固體廢物的物化處理4.1浮選的原理、藥劑、工藝過(guò)程、設(shè)備4.2 溶劑浸出的動(dòng)力學(xué)過(guò)程、化學(xué)反

9、應(yīng)機(jī)理、集中典型的浸出反應(yīng)、主要影響因素、浸出工藝、設(shè)備4.3固體廢物穩(wěn)定化/固化處理的概念和方法、固化效果的評(píng)價(jià)指標(biāo)、固體廢物的藥劑穩(wěn)定化處理、固話處理4講解浮選的類型和特點(diǎn)，浸出的動(dòng)力學(xué)及影響因素，固體廢物固化技術(shù)及應(yīng)用特點(diǎn)掌握浮選的類型及特點(diǎn)；掌握浸出的動(dòng)力學(xué)方程；掌握浸出的影響因素；掌握固體廢物穩(wěn)定化和固化處理技術(shù)。課程目標(biāo) 2無(wú)對(duì)于有些已經(jīng)無(wú)法再回收利用的有毒有害的固體廢物，我們又將如何處置而不對(duì)環(huán)境產(chǎn)生危害呢？5固體廢物的生物處理5.1固體廢物的好氧堆肥處理的基本原理與影響因素、好氧堆肥工藝、堆肥腐熟度評(píng)價(jià)5.2固體廢物的厭氧消化處理的原理、影響因素、消化工藝、消化裝置5.3 固體

10、廢物的微生物浸出的概述、機(jī)理、工藝、細(xì)菌浸出處理放射性廢渣5.4固體廢物的蚯蚓處理技術(shù)、利用蚯蚓處理固廢的優(yōu)勢(shì)及局限性6講解固體廢物好氧堆肥和厭氧消化的基本原理，工藝流程和影響因素。掌握好氧堆肥的影響因素；掌握好氧堆肥工藝條件和堆肥過(guò)程；掌握厭氧消化的原理，掌握厭氧消化的影響因素；掌握厭氧消化的工藝條件及實(shí)際應(yīng)用工藝流程。課程目標(biāo) 3無(wú)中國(guó)農(nóng)業(yè)歷史悠久，為什么秸稈現(xiàn)在成為了環(huán)境污染問(wèn)題？6固體廢物的熱處理6.1焚燒處理的概述、原理、熱平衡和煙氣分析、工藝、焚燒爐系統(tǒng)6.2固體廢物的熱解處理的概述原理工藝、典型的固體廢物的熱解6.3固體廢物的其他熱處理方法，焙燒、干燥脫水、熱分解和燒成6講解固體

11、廢物熱解和焚燒的基本原理、工藝流程和控制條件掌握垃圾焚燒的燃燒技術(shù)；掌握焚燒的影響因素；掌握焚燒的熱平衡分析計(jì)算。掌握焚燒工藝的系統(tǒng)組成；掌握焚燒污染物控制措施；掌握熱解的原理，掌握熱解的影響因素；課程目標(biāo) 3無(wú)“各地為什么出現(xiàn)抵制建垃圾焚燒廠”？7固體廢物的資源化與綜合利用7.1冶金及電力工業(yè)廢渣的利用、化學(xué)工業(yè)廢渣的處理與利用7.2礦業(yè)固體廢物的種類與性質(zhì)、綜合利用技術(shù)7.3城市生活垃圾的綜合利用，建筑垃圾、廢塑料、廢橡膠、廢紙、廢纖維織物的綜合利用7.4農(nóng)林固體廢物的成分、性質(zhì)、利用途徑及綜合利用7.5城市污泥的分類與性質(zhì)、處理與綜合利用4講解工業(yè)固體廢物、礦業(yè)固體廢物、城市生活垃圾、農(nóng)

12、林固體廢物及城市污泥的綜合利用掌握主要工業(yè)固體廢物的綜合利用途徑；掌握礦業(yè)、城市及農(nóng)林固體廢物的利用途徑；掌握城市污泥綜合利用的方法。課程目標(biāo) 3提問(wèn)“鋼渣、粉煤灰、磷石膏、煤矸石等分別是什么固體廢物？”8固體廢物的填埋處置8.1衛(wèi)生填埋場(chǎng)的概述、選址、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、填埋量與填埋年限、廠址開(kāi)發(fā)利用規(guī)劃8.2填埋場(chǎng)防滲的方式、材料、結(jié)構(gòu)8.3滲濾液的產(chǎn)生及其特征、產(chǎn)量估算、收集系統(tǒng)及其處理8.4垃圾填埋氣體的產(chǎn)生過(guò)程及對(duì)環(huán)境的影響、產(chǎn)生量的預(yù)測(cè)、氣體收集、凈化技術(shù)及氣體利用6講解城市生活垃圾衛(wèi)生填埋場(chǎng)定義、選址、主體工程設(shè)計(jì)、滲濾液處理等掌握衛(wèi)生垃圾填埋的定義；掌握填埋場(chǎng)設(shè)計(jì)資料的收集及意義；掌

13、握垃圾產(chǎn)生量預(yù)測(cè)計(jì)算；掌握填埋的工藝流程；掌握填埋單元的設(shè)計(jì)；掌握庫(kù)容量計(jì)算方法；掌握填埋場(chǎng)防滲設(shè)計(jì)；填埋場(chǎng)滲濾液導(dǎo)排措施；掌握填埋場(chǎng)滲濾液產(chǎn)生量的計(jì)算方法；掌握地下水導(dǎo)排和氣體導(dǎo)排的設(shè)計(jì)；掌握截洪溝的設(shè)計(jì)；掌握垃圾滲濾液調(diào)節(jié)池的設(shè)計(jì)。課程目標(biāo) 4提問(wèn)“如何實(shí)現(xiàn)滲濾液導(dǎo)排？” PAGE 8 PAGE 7 六、課程教學(xué)方法本課程教學(xué)環(huán)節(jié)包括：課堂講授、課程報(bào)告。1.課堂講授課堂講授以多媒體教學(xué)軟件為主，采用啟發(fā)式教學(xué)，在講授基本概念和理論后，鼓勵(lì)學(xué)生查閱相關(guān)資料，并結(jié)合生產(chǎn)中的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行討論，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。結(jié)合生產(chǎn)中需要解決的問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的解決方案，從而鍛煉學(xué)生解決問(wèn)題的

14、能力。在課堂講授中利用大量工程實(shí)例照片和工藝流程等相關(guān)圖表，尤其在固體廢物的生物處理、熱處理和填埋處置等章節(jié)的講授中，將國(guó)內(nèi)外主要處理技術(shù)、處理工程和處理設(shè)備等以圖片的形式介紹給學(xué)生，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，加深學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。2.課程報(bào)告通過(guò)課程各章節(jié)的學(xué)習(xí)，能夠掌握不同類型固體廢物資源化處理的基本原理，各方案的影響工藝條件，對(duì)方案的合理性、實(shí)用性和局限性有清晰的認(rèn)識(shí)。圍繞各章節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容，布置相應(yīng)的課程報(bào)告，通過(guò)對(duì)不同的固體廢物處理技術(shù)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)的查閱、總結(jié)和分析，完成報(bào)告的撰寫并陳述自己的觀點(diǎn)，提高學(xué)生的理解能力，著實(shí)達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的要求。七、課程考核方法課程考核主要檢驗(yàn)課程目標(biāo)的達(dá)成度，考核的環(huán)節(jié)包括考勤、作業(yè)、課程報(bào)告和期末考試，總評(píng)成績(jī)以百分計(jì)，滿分100分考核細(xì)則如下：考核依據(jù)建議分值考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)的課程目標(biāo)考勤及課堂表現(xiàn)10全勤，按時(shí)上下課，課堂表現(xiàn)很好。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4作業(yè)10通過(guò)網(wǎng)上答題完成，按百分制單獨(dú)評(píng)分，取各次成績(jī)的平均值并按其占總評(píng)成績(jī)中的分值比例折算后作為本環(huán)節(jié)的最終成績(jī)。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程報(bào)告