《數(shù)據(jù)庫原理及應用》理論教學大綱

1、數(shù)據(jù)庫原理及應用理論教學大綱 Principles of database and application課程代碼：0600004總 學 時：85學時（其中：講課51學時、實驗34學時） 先修課程：計算機文化基礎 一、課程的性質、目的與任務 Visual FoxPro6.0是一種專用于計算機信息處理系統(tǒng)的多用戶程序設計語言，它具有面向對象、可視化設計的特點，該語言功能強大、表達方便、應用靈活，適合于實現(xiàn)中小型信息處理應用系統(tǒng)的開發(fā)。 通過本課程的教學，使學生掌握數(shù)據(jù)庫管理和程序設計的基本概念、基本理論、基本方法，具有比較熟練的運用面向過程和面向對象程序設計方法進行基本程序設計的能力，基本能夠獨

2、立完成實用數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的開發(fā)，并且能較好地理解計算機在各個專業(yè)領域中的應用，提高解決實際問題的能力。 二、教學基本內容與基本要求 1基本內容 基本內容包括：Visual FoxPro 6.0簡介、數(shù)據(jù)庫的建立和操作、Visual FoxPro 6.0程序設計基礎、表單設計、菜單和工具欄、報表與標簽、查詢和視圖、創(chuàng)建Visual FoxPro 6.0應用程序。 2基本要求 1知識要求： 了解：面向程序技術的主要內容； VISUAL Foxpro 6.0開發(fā)環(huán)境及窗口程序設計的方法； 面向對象的程序設計思想。 掌握：關系數(shù)據(jù)庫的基本概念和數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的引用； 程序設計的基本技能； VFP語言的語法

3、及編程方法。 2能力要求： 簡單要求：利用VFP語言解決一般應用問題。 熟練應用：利用VFP關系數(shù)據(jù)庫管理軟件進行數(shù)據(jù)庫的管理和開發(fā)。 三、教學內容及學時分配 教學內容 教學 要求 重點 () 難點 () 學時 安排 備注 第一章VFP6.0基礎 關系型數(shù)據(jù)庫基礎知識 數(shù)據(jù)庫設計基礎 AC /3/第二章 VFP6.0系統(tǒng)初步 VFP6.0的安裝與啟動 C/1/第三章 數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)運算 數(shù)據(jù)類型 常量與變量 表達式 常用函數(shù) BABB 8/第四章 VFP6.0數(shù)據(jù)庫及其操作 數(shù)據(jù)庫、表的建立與修改 表的基本操作 索引 數(shù)據(jù)的查詢 排序 多表之間的關系 數(shù)據(jù)完整性 數(shù)據(jù)統(tǒng)計 AABBBBBB 12/

4、第五章 關系數(shù)據(jù)庫標準語言SQLSQL查詢功能 SQL操作功能 SQL定義功能 ACC 6/第六章 查詢與視圖 查詢與視圖的建立和應用 C/2/第七章 程序設計基礎 程序與程序文件 程序的基本結構 多模塊程序 BAC 8/第八章 表單設計 表單中的控件 表單及控件的程序設計 BA 6/第九章 菜單設計 菜單設計 在應用程序中使用菜單 BB/2/第十章 報表與標簽 報表與標簽設計 C/1/第十一章 創(chuàng)建VFP6.0應用程序 B/2/合 計 45（教學要求：A熟練掌握；B掌握；C了解） 四、建議實驗項目及學時分配 序 號 實驗項目名稱 實驗 學時 內 容 提 要 實驗 要求 實驗 類型 1 數(shù)據(jù)庫

5、、表的創(chuàng)建與修改 2用菜單、命令方式建數(shù)據(jù)庫、表 必做 驗證 2表的基本操作 2用命令瀏覽修改、插入、刪除恢復記錄 必做 驗證 3 索引 2建立、使用、刪除、更新索引 必做 驗證 4數(shù)據(jù)的查詢、排序 2索引查詢、排序命令 必做 驗證 5 多表之間的關系 2多表之間的永久關系、臨時關系 必做 驗證 6 參照完整性和數(shù)據(jù)統(tǒng)計 2在表中設置參照完整性、使用數(shù)據(jù)統(tǒng)計命令 必做 驗證 7 結構化查詢語言SQL 4使用select_sql查詢 必做 驗證 8 常量、變量、表達式及常用函數(shù) 2使用變量、運算符及函數(shù) 必做 驗證 9 結構化程序設計 6運用分支、循環(huán)結構設計程序 必做 驗證 10 表單程序設計

6、 4使用表單基本控件 必做 驗證 11 菜單與工具欄的建立與使用 1設計菜單并在表單中使用菜單 必做 驗證 12 報表與標簽設計 1設計使用報表 必做 驗證 13 查詢與視圖 2設計使用查詢、視圖 必做 驗證 14 創(chuàng)建Visual FoxPro 6.0應用程序 2設計“圖書借閱管理系統(tǒng)” 必做 設計 合 計 34五、教學方法與教學手段 1教學方法：在重視課堂講授的同時，加強實驗教學，培養(yǎng)學生的實際應用能力及實踐能力。在課堂教學中采用啟發(fā)式、討論式、參與式等教學方法，調動學生的積極性和學習興趣，提高教學質量，促進教學相長。難、重點講解與多媒體演示相結合；簡單內容適當提示留作學生自學；加強實驗教

7、學環(huán)節(jié)。 2教學手段：利用多媒體、CAI課件等現(xiàn)代化教學手段，提高課堂教學水平。采取講練結合、理論聯(lián)系實際等方式，提高課堂教學效果。 六、建議教材與參考書目 1建議教材： 新編Visual FoxPro程序設計教程，鄭尚志，電子科技大學出版社，2007年8月。 2參考書目： 數(shù)據(jù)庫技術及應用-Visual FoxPro，李雁羚，高等教育出版社，2005年8月。 Visual FoxPro6.0數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)實例導航，邵洋，人民郵電出版社，2002年5月。 全國高等學校計算機水平（等級）考試指南二級Visual FoxPro6.0，孫家啟，中國科學技術大學出版社，2003年5月。 七、大綱編寫的依據(jù)與說明 本課程教學