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1、執(zhí)教人:上海市虹口區(qū)崇明路小學 蔡櫻羽統(tǒng)編教材道德與法治 一年級第二學期第一單元4.不做“小馬虎”好習慣記錄卡班級:一(1)班姓名:馬小虎我的好習慣之評價(周評)自評他評愛整潔有精神不拖拉第一單元評價表照照小鏡子勇敢舉舉手寫字時,多一筆或少一筆,寫錯了計算時,運算符號看錯了忘戴綠領巾了忘記帶作業(yè)放學時把書本、作業(yè)忘在課桌里弄丟鉛筆、橡皮、筆套寫字時,多一筆或少一筆,寫錯了計算時,運算符號看錯了忘戴綠領巾忘記帶作業(yè)忘記做老師布置的練習放學時把書本、作業(yè)忘在課桌里弄丟鉛筆、橡皮、筆套寫字時,多一筆或少一筆,寫錯了計算時,運算符號看錯了忘戴綠領巾忘記帶作業(yè)學習用品忘在專用教室了放學時把書本、作業(yè)忘在

2、課桌里弄丟鉛筆、橡皮、筆套寫字時,多一筆或少一筆,寫錯了計算時,運算符號看錯了忘戴綠領巾忘記帶作業(yè)學習用品忘在專用教室了放學時把書本、作業(yè)忘在課桌里弄丟鉛筆、橡皮、筆套我的好習慣(四)找表現養(yǎng)成好習慣(四)不做“小馬虎”組員評價內容找表現,捉“馬虎”談影響,知“馬虎”講原因,拒“馬虎”尋方法,不“馬虎”作業(yè)寫錯小馬虎添麻煩小馬虎添麻煩小虎怎么了小馬虎添麻煩這個小馬虎,真是添麻煩!小馬虎添麻煩師傅,麻煩您小馬虎添麻煩這個小馬虎,真是添麻煩!這下麻煩了,演出服忘記穿了!師傅,麻煩您小馬虎添麻煩小馬虎添麻煩小馬虎添麻煩上場?不上場?這下麻煩了,演出服忘記穿了!四人小組唱三人小組唱我的好習慣(四)談影響找表現養(yǎng)成好習慣(四)不做“小馬虎”組員評價內容找表現,捉“馬虎”談影響,知“馬虎”講原因,拒“馬虎”尋方法,不“馬虎”我們的主人在哪里?我們的主人在哪里?養(yǎng)成好習慣(四)不做“小馬虎”組員評價內容找表現,捉“馬虎”談影響,知“馬虎”講原因,拒“馬虎”尋方法,不“馬虎”我的好習慣(四)講原因談影響找表現我的好習慣(四)講原因找表現談影響尋方法養(yǎng)成好習慣(四)不做“小馬虎”組

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