第一冊詩歌賞析

1、第一冊詩歌賞析復(fù)習(xí)資料1、客路青山下，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。 王灣次北固山下頷聯(lián)賞析對仗工整，并巧妙以小景與大景相映襯，春潮漲，江面闊，是大景；一舟一帆，是小景。畫面非常精彩。頸聯(lián)賞析“生和入”運用擬人手法，使景物富有生機(jī)；同時描繪的是時序交替中的景物，暗示了時光的流逝，蘊含著自然理趣。尾聯(lián)表達(dá)了怎樣的感情？（表達(dá)了對故鄉(xiāng)洛陽的思念。）2、折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。 杜牧赤壁作品從“折戟”寫起，表達(dá)對歷史的慨嘆，這是什么手法？（以小見大）“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！焙單鲆詢蓚€美女象征國家

2、的命運，以小見大，別出心裁，諷刺了周瑜當(dāng)年獲勝的僥幸。全詩抒發(fā)了怎樣的思想感情？借歷史英雄成名的機(jī)遇，抒發(fā)自己生不逢時，壯志難酬的抑郁不平之情；同時也在諷喻統(tǒng)治者不要心存僥幸。3、山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。 蘇軾浣溪沙這是一首怎樣的詞？描繪的是什么季節(jié)的景物，景物的特點是什么？豪放詞；春季；景物的特點是：生機(jī)勃勃，優(yōu)美靜謐“休將白發(fā)唱黃雞”一句簡析白居易詩有“聽唱黃雞與白日”一句，感嘆時光易逝，人生易老。蘇軾這里反用其意，勸阻人們不要徒發(fā)自傷衰老之嘆。這首詞表達(dá)詞人怎樣的思想感情？表達(dá)了詞人不服老，呼喚青春，振奮精神的心態(tài)，

3、體現(xiàn)了詞人熱愛生活，樂觀曠達(dá)的性格。4、中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？ 王建十五夜望月詩中描寫了哪些景物？有什么作用?地面、鴉雀、冷露、桂花、明月，渲染了一種凄清、孤寂的環(huán)境氛圍，烘托了詩人思鄉(xiāng)懷人的感情。賞析“無聲”二字的妙處。細(xì)致地描繪出了冷露的輕盈無跡，又渲染了桂花的浸潤之久。賞析“不知秋思落誰家？”的妙處。明明是自己懷人，卻偏偏發(fā)問，把自己對月懷人的情思表露得蘊藉而深沉。一個“落”字，新穎妥貼，不同凡響，給人以動感，仿佛那秋思是隨著月光一起灑向人間的。5、明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清

4、影，何似在人間。 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。 蘇軾水調(diào)歌頭“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”反映了詩人怎樣的內(nèi)心矛盾？反映了詩人理想與現(xiàn)實，出世與入世的內(nèi)心矛盾?！捌鹞枧逵?，何似在人間?！北憩F(xiàn)了詩人怎樣的感情？表現(xiàn)了詩人對人間生活的贊美和熱愛?！稗D(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”寫的是什么事？懷念的是誰？月下懷人，懷念的是自己的弟弟子由?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！卑耸裁凑芾?？離別是人生無法克服的永恒的遺憾。“但愿人長久，千里共嬋娟”表達(dá)了怎樣的感情？表達(dá)了詩人祝愿離人健康長壽，共邀離人

5、賞月的樂觀曠達(dá)的情懷。6、天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。 韓愈早春呈水部張十八元外“草色遙看近卻無”寫出了早春小草的什么特點？隱隱約約，若有如無賞析“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！辈捎脤Ρ仁址?，突出了早春的可愛。你贊不贊成“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”？為什么？不贊成。作者這里用“勝春”之景襯托早春之景，表達(dá)對早春的偏愛，無可厚非；但是，勝春景色同樣生機(jī)盎然、美不勝收，所以我不認(rèn)同作者的觀點。7、明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。 辛棄疾西江月 夜行黃沙道中“稻花香里

6、說豐年，聽取蛙聲一片”一句的妙處。從嗅覺和聽覺兩個角度寫景，流露出了詞人熱愛農(nóng)村的思想感情。上闋寫景的特點是什么？寫蛙聲與之矛盾嗎？為什么？寂靜；不矛盾，采用了以聲襯靜的手法。分析“忽見”二字所包含的意味。表現(xiàn)了詞人在突遇暴雨時看見舊時茅店如見故人如遇救星的驚喜之情。8、自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。 劉禹錫秋詞分析這首秋詞在思想感情的獨特性？一反前人悲秋的感慨，抒發(fā)了奮發(fā)進(jìn)取的豪情。分析“排”字的好處。用擬人夸張手法，生動地描繪出了一幅晴空中鶴飛沖天的動人情景，富有氣勢，表現(xiàn)了詩人奮發(fā)進(jìn)取的豪情。9、迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許。盈盈一水間，脈脈不得語。古詩十九首“天河”象征什么？（象征封建禮教）全詩的思想感情是什么？借寫天上神化，表達(dá)人間有情人難成眷屬的悲情，對封建禮教的憎恨，對勞動婦女的同情。文中大量使用疊詞的作用是什么？ 讀起來朗朗上口，又增添了作品德纏綿的情調(diào)。10、楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。 李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄“楊花落盡子規(guī)啼”如何理解？此句