電生磁(第一課時)

1、第二節(jié) 電 生 磁共三十二頁如果不用磁體，小磁針是否受到磁場的作用(zuyng)而發(fā)生偏轉呢？問題(wnt)1?共三十二頁 在小磁針上方(shn fn)拉一根與小磁針平行的直導線2斷電后，又有什么(shn me)現(xiàn)象？ 1當直導線通電時，你看到什么現(xiàn)象？實驗1:3.改變電流方向，觀察有什么變化呢?共三十二頁現(xiàn)象(xinxing)： 1. 導線通電時，_ 2. 斷電后，_ 小磁針發(fā)生(fshng)偏轉 小磁針受到力的作用作用力來自磁場 通電導線周圍存在磁場 小磁針發(fā)生偏轉。小磁針回到原來的位置。 結論： 共三十二頁改變電流方向(fngxing)，現(xiàn)象：小磁針(czhn)偏轉方向發(fā)生變化。 小磁針

2、偏轉方向變化 磁場方向發(fā)生改變結論：通電導線周圍磁場方向與有關。電流方向共三十二頁 1820年丹麥物理學家奧斯特用實驗證明通電導體的周圍存在著磁場，這是科學史上的重大發(fā)現(xiàn)(fxin)，并且揭示了電與磁不是孤立而是緊密聯(lián)系的，原來電能夠生磁。 .共三十二頁實驗：研究直線電流的磁場 既然通電直導線周圍(zhuwi)存在磁場，那么磁場的分布有什么特點呢？提問(twn)：共三十二頁演示實驗：研究直線電流(dinli)的磁場共三十二頁結論：（直線電流磁場分布(fnb)規(guī)律）現(xiàn)象：鐵屑分布呈同心圓，越靠近(kojn)導線，鐵屑越多磁場越強磁感線是以直導線上各點為圓心的同心圓，距離直線電流越近，磁場越強。共

3、三十二頁安培(npi)定則(一)用右手握住直導線，讓大拇指的指向與電流方向(fngxing)一致，那么其余四指彎向磁感線的環(huán)繞方向。直線電流磁場的判斷:共三十二頁伸出你的右手練一練IIII共三十二頁選一選IIIABCACDD共三十二頁奧斯特實驗(shyn)說明：_。電流周圍(zhuwi)存在著磁場通電直導線的磁場方向與_有關。電流方向直線電流磁場的分布規(guī)律是：_。以導線上各點為圓心的同心圓小結：直線電流的磁場直線電流的磁場方向可由： 來判斷。右手螺旋定則共三十二頁想一想：通電直導線(doxin)能產(chǎn)生磁場，那么將長直導線(doxin)繞成螺線管，通電后，它是否也能產(chǎn)生磁場呢？有什么方法(fng

4、f)可以驗證你的想法？通過剛才的實驗體驗，我們能得出什么結論？結論：通電螺線管能產(chǎn)生磁場共三十二頁1、將導線繞成螺線管，通電(tng din)后觀察是否能吸引大頭針。2、在螺線管中插入一枚鐵棒，再觀察吸引(xyn)大頭針的現(xiàn)象。能吸引大頭針，但吸力不強。能吸引大量大頭針，吸力較強。3、比較兩次實驗的結果，想一想這說明了什么問題？通電螺線管內(nèi)部插入鐵芯磁性增強（原因鐵芯在磁場中被磁化成為一根磁鐵）共三十二頁 觀察(gunch)鐵屑的分布和小磁針的指向。在板上均勻撒滿鐵屑在螺線管兩端各放一個小磁針，通電后觀察(gunch)小磁針的指向。輕輕敲板，觀察(gunch)鐵屑的排列。改變電流方向再觀察(g

5、unch)一次。實驗(shyn):通電螺線管周圍存在磁場，那么磁場是怎么分布的呢？共三十二頁演示實驗(shyn):通電螺線管的磁場觀察鐵屑的分布(fnb)和小磁針的指向共三十二頁通電螺線管磁感線條形磁鐵磁感線想一想：通電螺線管的磁場與我們(w men)所學的哪種磁體的磁場相似？通電螺線管周圍的磁場與條形磁鐵的磁場相似，改變(gibin)了電流方向，螺線管的磁極也發(fā)生了變化。 共三十二頁通電螺線管相當于一個條形磁體，其磁極和電流(dinli)方向的關系符合：安培定則（右手螺旋定則） 用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管電流的方向，則大拇指所指的那端就是(jish)通電螺線管的北極。通電螺線管磁場的判

6、斷:共三十二頁(二)通電(tng din)螺線管的磁場通電(tng din)螺線管能否產(chǎn)生磁場_。能條形磁體如何判斷通電螺線管的磁場方向:_。右手螺旋定則通電螺線管的磁場與_相似。通電螺線管的磁場方向與_有關。電流方向小結共三十二頁( a )( b )( c )( d )1.在下圖中標出通電(tng din)螺線管的N極和S極。NNNSNSSS練一練共三十二頁相斥C2.下圖中為兩只輕小的通電(tng din)螺線管，當它們互相靠近時，它們將 （ ）A.靜止不動 B.互相吸引C.互相排斥(pich) D.一齊向左運動NN練一練共三十二頁 電源3.根據(jù)(gnj)小磁針靜止時指針的指向，判斷出電源的

7、正負極。SNNS+ -練一練共三十二頁4.如圖所示的通電螺線管，周圍放著能自由(zyu)轉動的a、b、c、d，當它們靜止時極性正確的是（N為黑色） 。a練一練NSSN共三十二頁NSNS4.如圖所示，請畫出螺線管的繞法。練一練共三十二頁1. 通電導體跟磁體(ct)一樣，周圍也存在著磁場。磁場(cchng)方向跟電流方向有關。奧斯特實驗結論：電流方向電流方向直導線今天學了什么？共三十二頁今天(jntin)學了什么？2.通電螺線管周圍存在_，通電螺線管周圍的磁感線的分布與_的十分相似。 通電螺線管的極性跟_有關, 它們之間的關系可用_來判定。條形(tio xn)磁鐵磁場電流方向安培定則共三十二頁三.

8、 安培(npi)定則 本課知識點小結(xioji)一. 直線電流的磁場二. 通電螺線管的磁場1. 通電導線周圍存在磁場2. 磁場方向和電流方向有關3. 磁感線是以直導線為圓心的同心圓，距離直線 電流越近，磁場越強。1. 通電螺線管周圍存在磁場2. 磁場和條形磁鐵的磁場相似3. 磁極方向和電流方向有關用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管電流的方向，則大拇指所指的那端就是通電螺線管的北極。共三十二頁如圖所示，某同學演示了奧斯特實驗，請回答：（1）為了說明電流磁場與通斷電之間的關系(gun x)，應觀察圖與圖，可以得出的結論是 （2）為了進一步說明電流磁場與電流方向之間的關系，應觀察圖與圖，可以得出的結

9、論是 。例題(lt)分析：乙甲通電直導線周圍存在磁場甲丙通電直導線周圍磁場方向與電流方向有關共三十二頁3如圖所示，當閉合開關(kigun)S后，若通電螺線管Q端附近小磁f針的N極轉向Q端，則 （） A通電螺線管Q端為N極，電源端為正極 B通電螺線管Q端為N極，電源端為負極通電螺線管Q端為S極，電源端為正極D。通電螺線管Q端為S極，電源端為負極c共三十二頁相斥C5、下圖中為兩只輕小的通電(tng din)螺線管，當它們互相靠近時，它們將（ ）A.靜止不動 B.互相(h xing)吸引C.互相排斥 D.一齊向左運動NN練一練 謝謝大家 再 見共三十二頁內(nèi)容摘要第二節(jié) 電 生 磁。在小磁針上方拉一根與小磁針平行的直導線。既然通電直導線周圍存在磁場，那么磁場的分布有什么特點呢?，F(xiàn)象：鐵屑分布呈同心圓，越靠近導線，鐵屑越多。磁感線是以直導線上各點為圓心的同心圓，距離直線電流越近，磁場越強。觀察鐵屑的分布和小磁針的指向。在板上均勻撒滿鐵屑在螺線管兩端各放一個小磁針，通電后觀察小磁針的指向。通電螺