班主任工作藝術(shù)

1、班主任工作藝術(shù)做班主任已經(jīng)6個年頭，談起班主任藝術(shù)，仍然感到汗顏。許多人認(rèn)為我做班主任很成功，一直走在學(xué)校的前列，威望也很高?？墒?，有時候，真的想把我過去的 HYPERLINK /pingyu.html t _blank 學(xué)生都找來，就給他們說一句話：“對不起，老師做得很不夠；如果讓我重來，我會做得更好?！钡逃沁z憾的藝術(shù)，永遠(yuǎn)不可重來。今天把這些工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呈現(xiàn)給大家，希望對年輕的教師有所幫助。一、鼓勵、 HYPERLINK /shuxin/biaoyangxin.html t _blank 表揚(yáng)永遠(yuǎn)比打擊、批評有效。網(wǎng)絡(luò)上流行這樣的一個故事：一位母親第一次參加家長會。幼兒園的老師說:

2、“你的兒子有多動癥,在板凳上三分鐘都坐不了。你最好帶他去醫(yī)院看看。”回家的路上,兒子問她,老師都說了些什么?她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來。然而,她還是告訴兒子:“老師表揚(yáng)你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。別的家長都非常羨慕媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了?！蹦翘焱砩?她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。在第二次家長會上,老師說:“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排第49名,我們懷疑他智力上有些障礙.您最好能帶他去醫(yī)院查一查?！被厝サ穆飞?她流下了眼淚.然而,當(dāng)回到家里,看到誠惶誠恐的兒子,她又振作起精神說:“老師對你充滿信心。認(rèn)為你并不是一個笨孩子,只要能細(xì)心些,會超過

3、你的同桌。這次你的同桌排在21名?！闭f這話時,她發(fā)現(xiàn),兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮,沮喪的臉也一下子舒展開來。第二天上學(xué),兒子比平時都要早。孩子上了初中,又一次家長會。老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點(diǎn)中學(xué)有點(diǎn)危險。”她懷著驚喜的心情走出校門,她告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)中學(xué)?！备咧挟厴I(yè),兒子把清華大學(xué)的錄取通知書交到母親手里,邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個聰明的孩子,可是，這個世界上只有你能欣賞我.”這時,母親悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的那封清華大學(xué)的錄取通知書上。這個故事令我們做教師的如芒刺在背。我

4、們平時都給學(xué)生帶來了什么？我們扮演了什么角色？我們應(yīng)該如何去做?在工作中，我們總是愛找學(xué)生的缺點(diǎn)，而對他們的優(yōu)勢視而不見。過去我們都知道著名的短板原理。說的是一個有木版組成的水桶盛水的多少決定于那個最短的木版?，F(xiàn)在有人提出了相反的道理：認(rèn)為一只木桶起決定作用的是那些長板。優(yōu)秀源于強(qiáng)項(xiàng)。這就是著名的長板原理。我每個教師回想一下，在我們的求學(xué)過程中，有多少教師給你留下了美好的記憶，你永遠(yuǎn)感激他懷念他？如果真的數(shù)一數(shù)，恐怕很難超過十個人。而我腦海中排在第一位的是我小學(xué)四年級的數(shù)學(xué)教師孫老師，因?yàn)樗徒o我一個綽號：“鐵一百”，其實(shí)也就是在關(guān)鍵的兩次考試中都考了滿分，可是這個綽號給了我極大的信心，促使我

5、每次都力爭考一百分。所以，在工作中，和學(xué)生談話的時候，特別是中下游的同學(xué)，我總是先表揚(yáng)一下學(xué)生最出色的那兩門學(xué)科?？隙ㄋ哪芰?，智商，然后才談到他的薄弱學(xué)科。在批作業(yè)時，我盡量在每一個學(xué)生本子上都寫上 HYPERLINK /pingyu.html t _blank 評語。久而久之，學(xué)生每次發(fā)作業(yè)總是先看我給他們寫的用黑色鋼筆書寫的充滿鼓勵、關(guān)切的批語。有的學(xué)生甚至把我寫的那句話剪下來貼在課桌上，當(dāng)作名人名言。我想告訴大家：鼓勵辦不到的事，打擊和訓(xùn)斥更難辦到。在學(xué)生遇到困難的時候，多鼓勵學(xué)生吧，讓孩子們在我們的贊揚(yáng)聲中成長。二、用名人名言激勵學(xué)生，榜樣的力量是無窮的。教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教

6、的東西。-盧梭老師要變著法的教給學(xué)生東西。要精煉、深奧，有哲理。其中，記誦名人名言是讓學(xué)生變得崇高和美好的一項(xiàng)簡便又有效的措施。大家先聽一聽兩個學(xué)生寫給我的信，看看其中有多少是我教給他們的名言。2014屆的一位特殊的學(xué)生：司老師：您好！最近您的工作一定很忙吧？聽說，您現(xiàn)在是新一屆高一的班主任，這個班在您的帶領(lǐng)下，一定又是一個最出色的班級。老師，您一定猜不出也想不到給您寫信的人是誰吧？我是您的班里學(xué)習(xí)最差的同學(xué)：高考時，唯一低于400分的學(xué)生，給您丟丑了。老師，記得您說過：高考一天不考，一切不成定數(shù)，我現(xiàn)在覺得高考考過，也一切不成定數(shù)，因?yàn)楦呖疾皇仟?dú)木橋，您說對嗎？司老師，我最愿意聽您給我們開班

7、會，班會上，您激發(fā)我們學(xué)習(xí)的動力，悟出做人的道理，讓我們受到心靈的洗禮?！耙恍南蛑繕?biāo)前進(jìn)的人，整個世界都給他讓路?！边@是您給我們鼓勁的話，我記憶猶新。您是一位好老師，現(xiàn)在我已在另一個環(huán)境中，可我做事時，仍時常想起您教導(dǎo)我們的話語，“人生沒有彩排，天天都是現(xiàn)場直播?！蔽医吡θプ龊妹刻斓氖虑?，不讓自己后悔，我已走出了高中的自卑，謝謝您的教導(dǎo)，有您這樣的好老師，真得很榮幸。劉桂芹2014屆的一位學(xué)生教師節(jié)寫得賀卡：致敬愛的司老師：如果前世的五百次回眸，才能換來今生的擦肩而過，我們真的不知道是前世的何種緣分，才讓我們開始了兩年半的師生關(guān)系。是您教給我們自信，“我能行”的豪邁每天氣沖云霄；是您教我們前

8、行，“一心向著自己目標(biāo)前行的人，整個世界都會給他讓路?！蔽覀冇肋h(yuǎn)銘記心中；是您教我們拼搏，“人生最怕是停留”激勵我們在人生道路上打拼；是您教我們完善自己，“要想有船來，先要修建好自己的碼頭”，提醒我們求人不如求己成為您的學(xué)生，是幸運(yùn)，更是自豪。您不只傳授我們知識，更讓我們學(xué)會做人。誠實(shí)、友善、勤勞、尊老愛幼。是您給我們做人的基本準(zhǔn)則。我相信，有您的教誨，至少我們已成為一個人，在最后的日子里，我們會配合您，跟從您，讓自己成材！老師，您辛苦了！何靜三、永遠(yuǎn)傳播希望，歌頌美好。一個班主任就是一個希望經(jīng)銷商，班主任的最終工作就是傳播希望。如果你歌頌美好，即使在沙漠的中心，也會有聽眾。營造美好，建立精神

9、特區(qū)?，F(xiàn)在的中學(xué)生受到的誘惑太多。電影、電視、網(wǎng)絡(luò)、廣告撲面而來，一開始無所適從，漸漸開始接受并模仿。那我們班主任就要在學(xué)生和這些不健康的東西建立一個壁壘，營造一個精神特區(qū)。教育他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。比如放假前，給學(xué)生講孝道。教育孩子們到家要為家庭做點(diǎn)力所能及的事情，掃掃院子、拖拖地，主動為父母盛飯、陪同父母到地里干干農(nóng)活等。許多家長就說，老師，我的孩子跟你學(xué)習(xí)，真的懂事了，好象變成一個大人了。能為父母著想了，感謝你！其實(shí)，我們改變的是一個學(xué)生的意識和責(zé)任感。同時要讓學(xué)生多看看社會的陽光一面，不要老是盯著社會的陰暗面。要對將來充滿信心和期待。一個人如果背對太陽，看到的永遠(yuǎn)是自己的影子。愛國永遠(yuǎn)是

10、最好的教育角度。你給學(xué)生講我國的國力，我國的軍事力量，我國的落后局面，我國的體育項(xiàng)目等等。激發(fā)他們的斗志，“吾養(yǎng)吾浩然之氣”。四、指導(dǎo)學(xué)生讀課外書。班主任要注意圖書館對學(xué)生的巨大作用。要指導(dǎo)學(xué)生讀好的書籍，可以推薦名人傳記、成功學(xué)圖書、文學(xué)類書籍，最好是和學(xué)生一起讀，共同探討名人的成功史，探討成功的秘密，討論文學(xué)上各類人物的命運(yùn)。將會起到無法預(yù)料的成功。去年來我們這實(shí)習(xí)的語文老師曾對我說，他之所以在高中能夠堅持下來，并由中游感到上游，最后被山師錄取，重要是在高二讀了美國鋼鐵大王、成功學(xué)代表人物卡耐基的書籍，而且性格也由憂郁沉默變成了開朗大方。愛因斯坦說：“人與人的差別在于業(yè)余時間。”所以我提議對健康的課外書籍，不論是教哪一科的班主任，課外提倡學(xué)生讀書，文摘、讀者、特別關(guān)注等很好的書籍，班主任不要收繳這些書籍。學(xué)生的許多知識不是來自課堂，而是來自課外。我每周都要讓學(xué)生交讀書摘記，上面是學(xué)生閱讀的精華。我就從上面摘記下來，特別出色的我再教給學(xué)生，從而達(dá)到資源共享。另外，教師更要多讀書，不斷充實(shí)自己。交給學(xué)生一滴水，自己要有一桶水，而是長流水。學(xué)生崇拜知識淵博、有真才實(shí)學(xué)的老師。五、關(guān)注后進(jìn)生。教育工作是一門藝術(shù)，我們所要面對的是最為獨(dú)特、最為復(fù)雜、最具魅力、最富有變化、最具可塑性的人。在人生的牌戲中,拿到一手好牌不算成