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文檔簡介

1、辯論賽搞笑主持詞辯論賽能很好地鍛煉人們的思維邏輯能力,下面是出guo 為你提供的辯論賽搞笑主持詞,歡迎閱讀。想了解更多辯論賽相關(guān)知識, 本欄目。尊敬的各位來賓,親愛的辯論愛好者們: 非常榮幸來參加今天晚上辯論賽的開幕式,簡單聊一聊我自己 對于辯論的一些拙見, 感覺有些微不足道, 因為我是在高中的時候參 加過辯論賽, 以后就參加的很少了, 在這里簡單談一談自己的一點看 法,希望對大家有益。在座的各位,可能咱們中的有些參加過辯論,有些可能從未涉 足,但滿懷興趣。無論如何,我個人覺得大家之所以來參加這個辯論。 無外乎有一個想法:有收獲,自己的付出能有所回報,那么回報是什 么?首先,各門類知識的積淀。

2、簡單個大家列幾個曾經(jīng)在我們?nèi)祟?社會中出現(xiàn)過的辯題: 嫁給文科生幸福還是嫁給理科生幸福、 女性和 男性哪個更需要關(guān)懷、曹操和劉備哪個更適合做中國足球主教練 面對這樣詭異甚至變態(tài)的辯題, 你怎么辦 ?什么是幸福,什么是關(guān)懷, 三國的知識你了解多少,人類學(xué)的知識你了解多少,哲學(xué),心理學(xué)的 知識你了解多少,當(dāng)對方辯友拋出一個歷史上的典故,流行的音樂, 甚至馬航的最新進展時, 你了解多少 ?面對我們主辦方精心設(shè)計的出 題陷阱,面對對方辯友的據(jù)理力爭和巧舌如簧, 你面紅耳赤而你手足 無措,你甘心嗎 ?這就要求我們要有足夠的知識量的儲備,政治、經(jīng)濟、軍事、文學(xué)、哲學(xué)、天文、宗教,甚至流行、時尚都要有所涉獵

3、。然后一遍又一遍的修改修改、推敲、痛并快樂著,因為痛,所以快其次,辯證的分析和解決問題的能力。從前我看到一則信息, 說有個美國大學(xué)的校長到中國訪問, 談起我們中國的學(xué)生在美國求學(xué) 經(jīng)歷時,談到你們中國的學(xué)生真厲害,辯論賽上從來沒輸過,因為你 們中國的學(xué)生懂辯證法, 當(dāng)美國學(xué)生堅持一個觀點時, 中國學(xué)生總是 同于句話,任何時候都有兩面性,我承認對方辯友說的.讓我們再從另一個角度來看一下這個問題.真厲害,真棒,在美國人眼里這 個世界非黑即白,非對即錯,什么什么的,而辯證法是我們中國的老 祖宗在我們每個人出生之前都已經(jīng)內(nèi)化在我們每個人內(nèi)心深處的, 這 是我們中國人的財富, 有時候我會想, 什么時候我

4、們中國人的最佳辯 手去競選美國的總統(tǒng)肯定可以凱旋。 任何時候認可對方才能更加地證 明自己,哈哈。但在不知不覺之中,在這種思維邏輯訓(xùn)練下,我們慢 慢發(fā)現(xiàn)我們看這個問題的角度改變了, 比如這兩天馬航失蹤了, 新聞 上每天都播,煩死了我,基本都是發(fā)現(xiàn)碎片了,印度拒絕了,美國參 與了,黑匣子在哪了 ?其實在我們看找到?jīng)]找到說一聲不就完了唄, 這也是我們大多數(shù)人最關(guān)注的。 但是如果你有辯論的經(jīng)歷, 你可能還 會主意到這樣的細節(jié), 259個乘客, 154 個中國人啊,會不會是中國 的恐怖分子干的,他為什么會這么干 ?為什么所有的國家都給予衛(wèi)星 支援,偏偏印度一再的不愿意,金胖子究竟是怎么想的 ?這些問題現(xiàn)

5、 在還沒有答案, 但遲早會揭曉有了辯論的經(jīng)歷, 我們就會把很多 問題放在一個歷史區(qū)間中來看, 因為愛所以愛, 就如同這個世界上沒 有無緣無故的愛,也沒有無緣無故的恨,因為愛所以愛,因為恨所以 恨,以后對追女朋友也有不小的幫助,是吧。其次,練就自己強大的內(nèi)心承受能力。我們在大學(xué)最主要的能 力之一就是練就一顆超級強大的內(nèi)心, 我是搞體育的, 在體育界有這 樣一件事,一個運動員運動水平越高, 他的心臟直徑越大, 被稱為“運 動員心臟“,剛開始時候大家不理解為什么會這樣,后來見得多了也 知道了,那是因為人家的水平高而已。在一個運動員的運動生涯中, 他除了每天苦練之外, 更重要的是要有一顆強大的內(nèi)心承受

6、能力。 在 體育界我們知道王勵勤水平非常高, 他拿了很多的世界冠軍, 但從來 沒有拿過奧運會的冠軍, 最后他的隊友都拿了冠軍, 甚至做了他的教 練,他依然是隊員,為什么就是心理素質(zhì)不行。同樣在我們身邊,在 大學(xué)知識類的所有競賽中, 只有辯論賽是最鄰近真實戰(zhàn)場的, 我們世 界的第一號強國美國的總統(tǒng)在上任之前都要進行 3 場辯論,金戈鐵馬, 硝煙四起,引領(lǐng)世界風(fēng)云。尤其我們現(xiàn)在這樣的辯論賽,咱們這么多 班級,最后進入決賽的只有那么幾個,先是各班的輪回賽,接下來是 季后賽“你成功或是失敗都是轉(zhuǎn)眼之間”一句話讓人笑,一句話讓人 挑,一句話興邦, 一句話誤國。這樣千春百煉先來相信每個同學(xué)都會 有各科更加

7、堅強的內(nèi)心,比心理抗壓能力,誰都比不過我們。讀萬卷書,行萬里路,演萬種色,閱萬人友,成就一個真自我。 我希望咱們再這個辯論賽上都能辨出風(fēng)度,辨出風(fēng)采,辨出風(fēng)格,收 獲知識,收獲友誼,收獲新的自我,預(yù)祝咱們本屆的辯論賽圓滿成功。 謝謝大家!請大家保持現(xiàn)場安靜,我們的辯論賽就要開始了。( 安靜下來 )大家好,這里是XXXX主題)辯論賽的現(xiàn)場,歡迎各位。 本場辯論賽主題是“ XXXXXXXXX”X。下面由我來為大家介紹本場到場的評委,他們分別是 接下來為大家介紹的是本場辯論賽的雙方辯手,正方辯手是由XX系組成的代表。,他們分別是正方一辯 xxx正方二辯-(具體介紹如果是非正規(guī)大型比賽可以忽略介紹,

8、按具體上級要求 ) ,他們所持的觀點是 反方同上下面我宣布,XX學(xué)校第幾屆XX辯論賽第X場正式開始。下面進入第一個階段: ( 接下來按照底下說就好了, 時間按你們 的大綱要求安排 )( 一) 開場陳述階段下面請正方一辯發(fā)言,時間 2分 30秒 示意正方一辯發(fā)言 發(fā)言完再說 下面請反方一辯發(fā)言,時間 2分 30秒( 二) 攻辯階段(公辯時間 6分鐘,每隊各 3分鐘) 具體流程同 上,注意攻辯, 自由辯論, 觀眾提問環(huán)節(jié)要先念規(guī)則, 再進行辯論。 、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯 1 分 30 秒2. 反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯 1分 30秒、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行

9、一對一公辯 1分30秒、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯 1分30秒、正方一辯攻辯小結(jié) 1 分 30 秒、反方一辯攻辯小結(jié) 1分30秒攻辯規(guī)則: .質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時間,可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的 問題,并可以隨時停止答辯者之回答。攻辯時間內(nèi),質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題,不得自行申論或就質(zhì)詢所 獲之結(jié)果進行引申,否則視為違規(guī)。質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時, 答辯者有權(quán)要求其停止。答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題, 但問題明顯不合理時, 答辯者得說明理由,拒絕回答。答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則 視為違規(guī)。答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問,否則視為違規(guī)。答辯者提出反質(zhì)詢時,質(zhì)詢者

10、得要求其停止,并拒絕回答( 三) 自由辯論階段反方先開始 (辯論時間 8 分鐘,每隊各 累計時間 4 分鐘)、 反方累計用時 4分鐘、 正方累計用時 4分鐘自由辯論規(guī)則:自由辯論時間總共為 8 分鐘,每隊各 4分鐘。自由辯論必須交替進行。當(dāng)自由辯論開始時,先由反方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后,正方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言,雙方 依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。在自由辯論時間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均 不受限制。當(dāng)一隊的發(fā)言時間剩 30 秒鐘時, 將有一聲哨聲提示, 當(dāng)該隊 的發(fā)言時間用完時,會有兩聲哨聲提示,該隊?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,不能發(fā)言,另一隊還有剩

11、余時間,則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的 重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時間,簡潔明了地加強自己的論點, 機智有力地反駁對方的論點, 如果只是空洞無物的攻擊或有意回避對 方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點,或者出現(xiàn)語誤、空場等情形,都將影響該隊的 成績。( 四 ) 總結(jié)陳述階段反方四辯做總結(jié)陳詞 3 分鐘正方四辯做總結(jié)陳詞 3 分鐘( 五 ) 觀眾提問、每隊可以被 3個觀眾提問,每個觀眾只能提問 1個問題、觀眾提出的問題必須與題目有關(guān),合情合理的問題、當(dāng)問題不合理時答辯方可拒絕回答,此觀眾取消提問資格,但是此次提問機會仍然繼續(xù),此機會留給其他

12、觀眾( 六 ) 評委統(tǒng)計結(jié)果,點評( 七 ) 主持人公布比賽結(jié)果( 八 ) 主持人宣布比賽結(jié)束安樂死辯論賽主持詞1 、立論陳述階段 ; 下面請正方一辯開篇立論, 4 分鐘 ; 正方一辯:; 丁燦:在法律不斷健全的當(dāng)今社會 ,人的權(quán)利不斷受到 ; 首先就讓我們 來明確一下安樂死的定義 ; 在我國對安樂死的定義為:患不治之癥 的病人在垂危狀 ; 如果一個人已患絕癥,生存已沒有希望,只是承受 著心;因此我方觀點認為: 安樂死應(yīng)該合法化, 符合人道主義 ;1. 從個 人的角度看,安樂死是最大限度地展示出病痛1 、 立論陳述階段 下面請正方一辯開篇立論, 4 分鐘 正方一辯:丁燦:在法律不斷健全的當(dāng)今社

13、會 , 人的權(quán)利不斷受到重視 - 生存?zhèn)涫荜P(guān)注 ,死亡也越來越發(fā)人深思 . 那么今天我們就將對 安樂死 是否應(yīng)該合法 的問題展開一場辯論 .首先就讓我們來明確一下安樂死的定義 ; 安樂死 一詞源于希 臘文,意思是 幸福 的死亡。它包括兩層含義,一是無痛苦的死亡 ; 二是無痛致死術(shù) ;在我國對安樂死的定義為:患不治之癥的病人在垂危狀態(tài)下, 由于精神和軀體的極端痛苦,在病人和其親友的要求下經(jīng)醫(yī)生認可, 用人道方法使病人在無痛苦狀態(tài)中結(jié)束生命過程。 我國憲法規(guī) 定公民人身自由與人格尊嚴有不受侵犯的權(quán)利。 也就是說公民個人有 權(quán)選擇生存的方式,在特定條件下也有權(quán)選擇死亡的方式。如果一個人已患絕癥,生存

14、已沒有希望,只是承受著心靈和肉 體上的痛苦,讓他安靜祥和地離去又有什么不應(yīng)該呢因此我方觀點認為:安樂死應(yīng)該合法化,符合人道主義精神, 理由有以下幾點:1. 從個人的角度看,安樂死是最大限度地展示出病痛 , 生命垂 危,死亡這一生命過程的應(yīng)有尊嚴。 它保證了個人在生命最后一刻所 做出的對生命的自主和自決的權(quán)利。2. 從經(jīng)濟的角度看, 安樂死是是阻止成本無限擴張的有效方式。 當(dāng)死亡過程逐漸展開,生存的成本逐漸放大,對經(jīng)濟,心理,家庭和 社會成本都是不斷的加大。 而安樂死可以減少這種浪費的支出, 是實 行者對這家庭成員愛的考慮。3. 安樂死能夠解除人的不幸和痛苦,是對人權(quán)的保護。 因此我方認為安樂死

15、應(yīng)該合法化,符合現(xiàn)代人道主義精神,謝 謝下面請反方一辯開篇立論, 4 分鐘反方一辯: 張麗清:還記得古希臘醫(yī)生西博拉底的誓言嗎:我將盡我的全 力去輔助病人而決不損害他們 ! 兩千多年的這條訓(xùn)戒成為醫(yī)生們的最 高信條! 而安樂死做為一個醫(yī)學(xué)概念被提出時醫(yī)生就被至于進退兩難 的境地! 一種法律的確立要有利于社會的進步 ! 要保證公民的生存權(quán), 財產(chǎn)權(quán),和追求幸福的權(quán)力 ! 安樂死的立法將對法理,道德,倫理進 行挑戰(zhàn)甚置是顛復(fù) ! 沒有甚重的態(tài)度,盡憑著對病人的一腔憐憫是不 能成為立法的理由的 !讓我們回到醫(yī)學(xué)的領(lǐng)域 ! 對于病人的病痛我們非常同情 !但估惜 治療,臨終關(guān)懷等等手段能夠部分甚至全部為

16、患者帶來生的尊嚴 ! 為 何非要一死了之, 為何不能面朝大海等待春暖花開 ! 安樂死從技術(shù)上 來講是沒有什么錯的 !錯就錯在要立法使所有的人都這樣去做 ! 這是 對向死神抗?fàn)幦藗兊拇驌粞?!花兒美嗎 ?是插在安樂而死的親人墳前還是用它來撫慰生者更 加眩爛!河山美嗎 ?是與親人周游過后留下美好的記憶, 還是撒下安樂 而死親人的骨灰留下遺憾 !藍天美嗎 ?是否要在云間回憶親人的音容 笑貌! 時而嘆惜生命的短暫 !死去的人走了, 他們?nèi)チ四睦铿F(xiàn)在過的好嗎 !我們都不知道, 但 是如果他們?nèi)掠兄欢ㄏM吣軌蚧畹母?!因此,我方觀點認為:安樂死不應(yīng)該合法化,不符合人道主義 精神。謝謝 !、答辯反

17、駁階段下面請反方二辯根據(jù)正方立論反駁, 2 分鐘 趙鑫:正方辯友說安樂死應(yīng)該合法化, 符合現(xiàn)代人道主義精神, 但是,安樂死本身是一種逃避行為,有悖道德倫理,安樂死會客觀上 縱容醫(yī)學(xué)上的懈怠。 從倫理方面講, 公民在遭遇非常的不可逆的身體 疾病痛苦,自愿要求結(jié)束自 己生命的條件下實施“安樂死”,本身 也是合乎道德的。有學(xué)者認為,在這方面 法律應(yīng)該體現(xiàn)人性化。但 是,“安樂死” 沒有被確認事出有因。 首先,在現(xiàn)有的 法律條件下, “安樂死”可能引致“故意殺人” ?;颊咦詺⒉粫绊憚e人, 但是 , 如果他本人想結(jié)束生命, 醫(yī)護人員及家屬協(xié)助滿足其請求, 在刑法 中是“ 幫助自殺”行為,涉嫌故意殺人罪

18、。其二,“安樂死”如果 以法律形式確認下來 ,可能會被一些人利用,用以非法剝奪他人的 生命。另外,在人類對疾病的認識 還十分有限的情況下,未經(jīng)法律 許可而結(jié)束他人生命,有悖于生存權(quán)利的道德準(zhǔn) 則。使人無痛苦地 死去的做法,是一個長期爭論的倫理學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)與人類 學(xué)的 問題。所以,我方認為,安樂死不應(yīng)該合法化,不符合現(xiàn)代人道主義 精神 ,謝謝大家下面請正方二辯根據(jù)反方立論反駁, 2 分鐘 劉冬:反方辯友強調(diào)安樂死不應(yīng)該合法化,不符合現(xiàn)代人道主 義精神。那么請大家看一下安樂死的條件: 從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識和技術(shù) 上看,病人患不治之癥并已臨近死期;病人極端痛苦,不堪忍受; 必須是為解除病人死前痛苦,而

19、不是為親屬、國家、社會利益而實 施; 必須有病人神志清醒時的真誠囑托或同意 ; 這就體現(xiàn)了安樂死 是由接受者自愿結(jié)束生命以結(jié)束承受的痛苦,中國有古話說,:長痛 不如短痛, 人即有權(quán)利結(jié)束自己的生命, 更有權(quán)利把自己從痛苦的深 淵里解脫出來。我認為,對方辯友說那有悖于人的生存權(quán)利,那么現(xiàn) 在按照安樂死實施的規(guī)則來講,是由接受者自己來選擇的,那么,我 倒認為是強行把人留在這個世界上接受病痛的折磨是否更有悖于人的生存權(quán)利。安樂死的實施者是瀕臨死亡承受痛苦的人。另外 ,安 樂死無論現(xiàn)在是否意境合法化, 但已經(jīng)存在了, 為什么不將其合法化 并制定相關(guān)規(guī)定使其更加完善呢 ?所以,我方認為安樂死應(yīng)該合法化,

20、 并且符合現(xiàn)代人道主義精神 ! 謝謝大家、質(zhì)辯盤問階段(1) 下面請正方三辯向反方一,二,四辯提問正方三辯問:鄭鑫:首先 , 就如對方辯友所說的 ,生存是人的權(quán)利 .那么, 請問,死亡是不是人的權(quán)利 ? 反方一辯回答:張麗清:我們是不能選擇出生的 ! 即然我們不能選擇出生, 那我 們選擇死亡的權(quán)利又是從哪里來的呢 ?正方三辯問:鄭鑫:對方辯友 , 請您正面回答 ,生存是不是人的權(quán)利 ?反方二辯回答: .趙鑫:生存當(dāng)然是人的權(quán)利 ! 所以我們不能輕意剝奪人的生存權(quán) 所以安樂死不應(yīng)該合法化!正方三辯問 :鄭鑫:權(quán)利和義務(wù)的區(qū)別就在于 , 權(quán)利是可以放棄的 .對不對?反方四辯回答 : 唐棟:其實對方

21、辯友,我們很明白人是有生存權(quán)的。但是權(quán)力 并不都是相對化的,有生存權(quán)并不代表你就有選擇死亡的權(quán)力。(2) 下面請反方三辯向正方一,二,四辯進行提問 反方三辯問: 葛登超:對方辯友,我想請問您知不知道什么是“放棄治療” 正方一辯回答: 丁慘:我方只想說人對自己的生命是有權(quán)利的 包括的生存和死 亡其二 , 放棄治療是對沒有挽救生命希望時的一種放棄生命的選 擇反方三辯問: 葛登超:那我想請問了,國家對于放棄治療的一系列標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)中 為什么就恰恰沒有“以病人個人意愿為準(zhǔn)”這一說法呢 ?正方二辯回答: 劉冬:對方辯友 , 你只是在告訴我們 國家現(xiàn)在沒有對安樂死合 法化可是我們說的是應(yīng)不應(yīng)該 實然和應(yīng)然可不要

22、混淆哦 請問, 如果沒有治愈的希望 ,為何不能安樂死 ?反方三辯問:葛登超:對方辯友! 難道死才唯一的方法嗎 ?請問對方; 安樂死有 弊端嗎?正方四辯回答: 孫能燁:我們已經(jīng)說得很清楚了 安樂死的對象是沒有治愈希望的病人 , 相信對方也認同這一前 提當(dāng)死亡是唯一的結(jié)果的時候 , 所以我們才要好好的死 任何事物都有弊端的我們恰恰正是把垂危病人的 生死弊端 減少到最低下面請正方三辯質(zhì)辯小結(jié), 2 分鐘。 鄭鑫:法律作為一種規(guī)范社會的工具,是應(yīng)順應(yīng)社會要求的。 二戰(zhàn)以來,安樂死合法化 的呼聲越來越高。安樂死作為人的權(quán)利在 世界范圍都具有普遍意義, 其立法工作也勢在必行。 隨著時間的推移, 安樂死在我

23、國已成為一個新的社會問題,已成為社會 需要的強烈表 現(xiàn)。而我國通常認為實施安樂死是一種犯罪,這種“一棒子打死”的 做法已不符合社會需求, 因此,在我國制定一部有關(guān)安樂死的法律來 完善對生命權(quán)保護的法律體系, 加大對生命保護的力度, 不但具有理 論上的可行性,也具有積極的現(xiàn)實意義 . 謝謝!下面請反方三辯質(zhì)辯小結(jié), 2 分鐘。 請大家保持現(xiàn)場安靜,我們的辯論賽就要開始了。( 安靜下來 )大家好,這里是XXXX主題)辯論賽的現(xiàn)場,歡迎各位。本場辯論賽主題是“ XXXXXXXXX”X。下面由我來為大家介紹本場到場的評委,他們分別是 接下來為大家介紹的是本場辯論賽的雙方辯手,正方辯手是由XX系組成的代

24、表。,他們分別是正方一辯 xxx正方二辯-(具體介紹如果是非正規(guī)大型比賽可以忽略介紹, 按具體上級要求 ),他們所持的觀點是 反方同上下面我宣布,XX學(xué)校第幾屆XX辯論賽第X場正式開始。下面進入第一個階段:( 接下來按照底下說就好了, 時間按你們的大綱要求安排 )( 一) 開場陳述階段下面請正方一辯發(fā)言,時間 2分 30秒 示意正方一辯發(fā)言 發(fā)言完再說 下面請反方一辯發(fā)言,時間 2分 30秒( 二) 攻辯階段(公辯時間 6分鐘,每隊各 3分鐘) 具體流程同 上,注意攻辯, 自由辯論, 觀眾提問環(huán)節(jié)要先念規(guī)則, 再進行辯論。 、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯1 分 30 秒2. 反方二

25、辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯 1分 30秒、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯1分 30秒、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯1分 30秒、正方一辯攻辯小結(jié) 1分 30秒男:請正方先發(fā)言女:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各 方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述, 往往更是舉足輕重。 我們先 從反方四辯 同學(xué)開始,時間 4 分鐘。請。男:謝謝 ! 現(xiàn)在我們請正方四辯 同學(xué)為正方作總結(jié)性陳述,時 間也是 4 分鐘。請。男:非常感謝正方四辯的總結(jié)陳詞。那么接下來我們將進入提 問階段:由觀眾分別向正、反方提出兩個問題 ( 問題經(jīng)、評委認證合 格后方可回答 ) ,僅可由

26、一位辯手回答,不計時。女:今天圍繞著“對于不誠信的人需不需要講誠信”,我們的 正反雙方都使出了渾身解數(shù), 展示出了他們出眾的辯才、 敏捷的思維 以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng), 所以不論最終結(jié)果如何, 都讓我們?yōu)樗麄?精彩的表現(xiàn)報以最熱烈的掌聲 !女:在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓對今天的辯論進行 點評,有請,大家歡迎男:經(jīng)過一場唇槍舌戰(zhàn),我想現(xiàn)在大家和我一樣都在盼望著比 賽的結(jié)果,我的心情和大家一樣激動和緊張?,F(xiàn)在由我來公布比賽的最終得分 本場比賽的最終獲勝方是方。女:辯論賽不僅是一種高級的智力游戲,它所引發(fā)出來的知識 與智慧,特別是辯手們表現(xiàn)出來的個性的風(fēng)采和整體的青春魅力, 我 認為都超越了

27、辯論本身。 辯手們充分展現(xiàn)的風(fēng)采也使我們大開了眼界, 再次感謝雙方辯手為我們奉獻了這樣一場精彩的辯論賽。男: 好,感謝各位評委嘉賓的到來,感謝現(xiàn)場觀眾的參與,今天的辯論賽到此結(jié)束 ! 謝謝。尊敬的各位老師,同學(xué)們:大家晚上好 ! 我們本場辯說賽的辯題是:會計信息失蹤真的首要原因是否是 會計職業(yè)道德的問題。下面,請辯說雙方代表隊上場。 此刻我來介紹一下今天的辯說雙方。坐在我右手邊的是正方鎮(zhèn) 財政代表隊,她們的 4 位辯手分袂是:一辯李亞男、二辯王世松、三 辯周環(huán)環(huán)、四辯劉彬,他們的不雅概念是:會計信息失蹤真的首要原 因是會計職業(yè)道德的問題 ; 那么坐在我左手邊的是反方財政局機關(guān)代 表隊,他們的四

28、位辯手分袂是: 一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、 四辯韓方真, 他們的不雅概念是: 會計信息失蹤真的首要原因不是會 計職業(yè)道德的問題。主席:下面,辯說起頭,首先我們接待正方一辯講話,時刻 3 分鐘。主席:好,適才正方一辯對自己的不雅概念作了立論陳述,此 刻我們來看看反方是若何破題立論的。請反方一辯講話,時刻也是 3 分鐘。請 !主席:感謝感動反方一辯的出色陳述,下面請正方二辯作填補 陳詞,時刻是 3 分鐘;主席:下面有請反方二辯作填補陳詞,時刻也是 3 分鐘;主席:下面請正方三辯對本方不雅概念作填補陳詞,時刻是 3 分鐘;主席:下面請反方三辯對本方不雅概念作填補陳詞,時刻也是3 分鐘 ;主席

29、:感謝,經(jīng)由適才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又 是他們施展才調(diào)的時刻了,也是辯說賽最出色的時刻 -* 辯說。在 * 辯說起頭之前, 讓我提醒雙方代表, 你們每隊各有 5 分鐘的講話時 刻,正反雙方 * 輪流講話,統(tǒng)一方的講話順序不限。正方先講話。一 方講話落座之后,此外一方要馬上講話,若有間隙,累計時刻照常進 行。若是一方用時已完,另一方可以繼續(xù)講話,也可以向主席提出不 講話。我們倡導(dǎo)積極交鋒, 對主要問題回避兩次以上的一方扣分,對 于對方已經(jīng)明晰回覆的問題仍然糾纏不放的,也要恰當(dāng)扣分。好,此 刻我公布揭曉 * 辯說正式起頭。主席:先請正方先講話主席:好,列位不美觀眾,適才這段 * 辯說可謂很是的出色, 而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述, 往往更是舉足

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