《壺口瀑布》pptx課件(38頁)

1、你見過瀑布嗎？知道中國三大瀑布是哪三個(gè)嗎？中國三大瀑布黃果樹瀑布 （貴州）中華第一瀑吊水樓瀑布（又稱“鏡泊湖瀑布”）（牡丹江）中華第三瀑 壺口瀑布（山西和陜西共有） 中華第二瀑世界上最大的黃色瀑布梁衡我們就通過梁衡的文章來領(lǐng)略這“天下黃河一壺收”的壺口瀑布。 天下黃河一壺收壺口瀑布黃河壺口瀑布宜川縣黃河是我們中華民族的母親河走進(jìn)作者 梁衡，著名學(xué)者，1946年出生，1968年畢業(yè)于中國人民大學(xué)。歷任內(nèi)蒙古日報(bào)記者、光明日報(bào)記者、國家新聞出版署副署長，著名的新聞理論家、散文家、科普作家和政論家，其代表作品有沒有新聞的角落、新聞綠葉的脈絡(luò)、新聞原理的思考等。教學(xué)目標(biāo)：1、積累并運(yùn)用詞語。2、通過朗

2、讀感受壺口瀑布聲如奔雷的磅礴氣勢。3、兩次到壺口季節(jié)不同、感受不同，課文是怎樣描繪的壺口瀑布特點(diǎn)的？4、品位文章寫景寄情的方法和形象可感的語言特點(diǎn)。5、體會(huì)文章蘊(yùn)含的深刻哲理：無堅(jiān)不摧、無往不勝、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、百折不回的民族精神。觀賞圖片，初步感受為什么取名“壺口”呢？黃河象一條騰飛的巨龍，穿行在西北黃土高原的秦晉大峽谷中，當(dāng)流經(jīng)壺口時(shí)，寬約400米左右的河水突然收束一槽，形成特大馬蹄狀瀑布群。主瀑布寬40米，落差30多米，瀑布濤聲轟鳴，水霧升空，驚天動(dòng)地，氣吞山河，為黃河第一大瀑布，也是我國僅次于貴州黃果樹瀑布的第二大瀑布。告誡（ ） 霧罩（ ）推搡（ ） 馳騁（ ）漩渦（ ） 寒噤（ ）霧靄（

3、 ） 出軋（ ）乘隙（ ） 迂回（ ）汩汩（ ） 潺潺（ ）震耳欲聾（ ） 怒不可遏（ ）izhojnji tu snwchn 字詞積累zhxychnzhn第一部分（）：簡要介紹壺口的地理位置，游覽的次數(shù)。第二部分（）：作者兩次看瀑布的情形。第三部分（）：贊美黃河的性格，歌頌無堅(jiān)不催、勇往直前、百折不撓的民族精神。整體感知 朗讀課文，理清文章的結(jié)構(gòu)層次。默讀第二部分，說一說：作者第一次到壺口看黃河是在雨季，聽到了什么？看到了什么？ 果然，車還在半山腰就聽見濤聲隱隱如雷，河谷里霧氣彌漫，我們大著膽子下到灘里，那河就像一鍋正沸著的水。比喻：形象地描繪了黃河外形之“厚重”。聽到：濤聲隱隱如雷（震耳欲

4、聾）。看到：霧氣彌漫（撲面而來），河水正沸著。 壺口瀑布不是從高處落下，讓人們仰觀垂空的水幕，而是由平地向更低的溝里跌去，人們只能俯視被急急吸去的水流。 “吸”，壺口之水的氣勢、能量盡顯無遺，省去了不少渲染的筆墨?？吹剑罕患奔蔽サ乃?。 其時(shí)，正是雨季，那溝已被灌得浪沫橫溢，但上面的水還是一股勁地沖進(jìn)去，沖進(jìn)去 看到：水不斷地沖進(jìn)去，沖進(jìn)去(反復(fù)） 面對雨季的黃河，作者的感受是什么？為什么要寫這些？ 我在霧中想尋找想象中的飛瀑，但水浸溝岸，霧罩亂石，除了撲面而來的水汽，震耳欲聾的濤聲，什么也看不見，什么也聽不見，只有一個(gè)可怕的警覺：仿佛突然就要出現(xiàn)一個(gè)洪峰將我們吞沒。 “仿佛”，想象，將壺口

5、瀑布的威然的氣勢表現(xiàn)得酣暢淋漓。 感受：自己將要被洪峰吞沒。 什么也看不見，什么也聽不見，可怕、驚慌：最危險(xiǎn)。突出黃河的特點(diǎn)是令人震撼的氣勢，為下文再寫黃河先作情感上的鋪墊。 于是，只急慌慌地掃了幾眼，我便匆匆逃離，到了岸上回望那團(tuán)白煙，心還在不住地跳 用“我”的瞬間系列感觀襯托瀑布之險(xiǎn)，回應(yīng)了段首中心句。賞析： 河水從五百米寬的河道上排排涌來，其勢如千軍萬馬，互相擠著、撞著，推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的藍(lán)，宇宙間仿佛只有這水的存在。 擬人：生動(dòng)形象描寫壺口瀑布奔騰激越、令人震撼的氣勢。賞析： 當(dāng)河水正這般暢暢快快地馳騁著時(shí)，突然腳下出現(xiàn)一條

6、四十多米寬的深溝，它們還來不及想一下，便一齊跌了進(jìn)去，更鬧，更擠，更急。 “馳騁”，呼應(yīng)了前文“其勢如千軍萬馬”的比喻，生動(dòng)形象地描繪出壺口瀑布處的黃河水洶涌奔騰的雄壯氣勢。賞析： 當(dāng)然這么窄的壺口一時(shí)容不下這么多的水，于是洪流便向兩邊涌去，沿著龍槽的邊沿轟然而下，平平的，大大的，渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不，簡直如一卷鋼板出軋，的確有那種凝重，那種猛烈。 連續(xù)比喻，形象生動(dòng)地寫出了黃河剛?cè)嵯酀?jì)的特點(diǎn)。賞析： 盡管這樣，壺口還是不能盡收這一川黃浪，于是又有一些各自奪路而走的，乘隙而進(jìn)的，折返迂回的，它們在龍槽兩邊的灘壁上散開來，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打

7、旋。 擬人、排比，寫出了黃河水流在龍漕兩邊灘壁上散開的畫面，賦予了黃河水流以生機(jī)活力。賞析： 還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷而這一切都隱在濕漉漉的水霧中，罩在七色彩虹中，像一曲交響樂，一幅寫意畫。 比喻，生動(dòng)形象地寫出黃河水的聲音之美，以及顏色、態(tài)勢之美，表達(dá)出作者的喜悅欣賞之情。賞析： 人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被壓迫竟會(huì)這樣怒不可遏。原來這柔和之中只有寬厚絕無軟弱，當(dāng)她忍耐到一定程度時(shí)就會(huì)以力相較，奮力抗?fàn)?。河水“怒”在哪里？說說對句子的理解。賞析： “怒”表現(xiàn)在“鑿”“旋”“切”“剁”等動(dòng)作，表現(xiàn)出黃河水憤怒時(shí)的力量之大。句子借水喻人，賦予水以人的感情：“柔和之中有寬厚絕無軟

8、弱”。借助黃河水，生動(dòng)地寫出了中華民族有耐力，有鋼鐵般的意志。她勇于反抗，奮力抗?fàn)?，有?jiān)忍不拔的精神。朗讀課文，感受不同之處。2、完成下列表格：季節(jié)聲勢景感雨季旱季朗讀課文，感受不同之處。季節(jié)聲勢景感雨季（鋪墊和渲染）略寫隱隱如雷震耳欲聾（剛）“上面的水還是一股勁地沖進(jìn)去，沖進(jìn)去”水浸溝岸霧罩亂石危險(xiǎn)、氣勢磅礴、令人膽戰(zhàn)心驚（驚心動(dòng)魄 ）撼人心魄的壯美旱季（借物喻人賦予水以人的情感 ）詳寫隆隆沖去、轟然而下（剛）汩汩如泉、潺潺成溪哀哀打漩、如絲如縷（柔） “其勢如千軍萬馬，互相擠著、撞著、推推搡搡、前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪?！薄澳亍薄懊土摇薄褒埐邸薄吧畈豢蓽y”；大水“向龍

9、槽隆隆沖去”時(shí)“被跌得粉碎，碎成點(diǎn)，碎成霧”。大水“向兩邊涌去”時(shí)，“平平的，大大的，如飛毯抖落”。 （波瀾壯闊）“柔和之中只有寬厚絕無軟弱，當(dāng)她忍耐到一定程度時(shí)就會(huì)以力相較，奮力抗?fàn)帯！庇袌?jiān)忍不拔的精神。 雄偉壯闊、剛?cè)嵯酀?jì)體會(huì)句子內(nèi)涵1、“我突然陷入沉思”，黃河以她寬廣博大的胸懷包容了“喜、怒、哀、怨、愁人的各種感情”。找出“喜、怒、哀、怨、愁”，指代的具體描寫？喜：“還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷”怒：“于是洪流便向兩邊涌去，沿著龍槽的邊沿轟然而下，平平的，大大的，渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不，簡直如一卷鋼板出軋，的確有那種凝重，那種猛烈?！卑В骸盎虮粖A在石間，哀哀打漩。”怨：“于

10、是又有一些各自奪路而走的，乘隙而進(jìn)的，折返迂回的”愁：“或鉆石覓縫，汩汩如泉”，或淌過石板，潺潺成溪。體會(huì)句子內(nèi)涵2“造物者難道是要在這壺口中濃縮一個(gè)世界嗎？”的理解？含義：造物者是要在這壺口中濃縮一個(gè)世界（既指客觀世界，也指主觀世界）。句式：反問句。加重語氣，感染力強(qiáng)，表達(dá)人的情感，立意深刻。蘊(yùn)含的道理：一個(gè)古老的民族有著寬廣的胸懷、宏大的氣度，外表雖柔弱，內(nèi)心卻無比堅(jiān)韌，是任何力量也壓不垮的，有置之死地而后生的頑強(qiáng)精神。感悟文本，理解主題。 通觀全文，作者只是向我們介紹壺口瀑布這一風(fēng)景名勝嗎？他在寫景中蘊(yùn)含了怎樣的思想感情？ 齊讀第六自然段 “黃河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不

11、平則呼，遇強(qiáng)則抗；死地必生，勇往直前。”寫作意圖：作者寫的不僅僅是黃河之水，更是在一種人生的姿態(tài)，一種意境，一種哲理：一種百折不撓，自強(qiáng)不息的民族精神。 黃河是中華民族的母親河，黃河的性格也正是中華民族的性格。黃河在壺口將其偉力淋漓盡致地展現(xiàn)了出來，作者贊美黃河，正是贊美中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的精神。 從壺口瀑布中，你得到了怎樣的啟示？對你今后的人生有何啟迪呢？深刻體會(huì)，感悟哲理 壺口瀑布那雄壯、渾厚、博大的氣勢，給人一種鼓舞，一種力量，是中華族無堅(jiān)不摧、勇往直前的民族精神的體現(xiàn)。讓我們永遠(yuǎn)保持和發(fā)揚(yáng)這種民族精神。 黃河鑄成了自己偉大的性格，正像一個(gè)人經(jīng)歷了許多磨難便有了自己的個(gè)性。 請大

12、家談?wù)勎覀冎腥A民族有哪些經(jīng)歷能體現(xiàn)出百折不撓、自強(qiáng)不息的精神？ 紅軍二萬五千里長征。 小米加步槍打敗日本鬼子。 眾志成城，抗震救災(zāi)。 拓展延伸課堂小結(jié)主旨： 壺口瀑布是一篇借景抒情的游記散文（寫景型游記）。作者梁衡用形象生動(dòng)的語言，細(xì)致地描繪了壺口瀑布磅礴、雄壯的氣勢。從黃河的“挾而不服”、“壓而不彎”、“勇往直前”的精神中，賦予了黃河一種無堅(jiān)不摧、無往不勝，堅(jiān)韌剛強(qiáng)的民族精神。 （黃河是中華民族的母親河，黃河的性格也正是中華民族的性格。黃河在壺口將其偉力淋漓盡致地展現(xiàn)了出來?！包S河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強(qiáng)則抗；死地必生，勇往直前?！弊髡哔澝傈S河，正是贊美中華民族

13、百折不撓、自強(qiáng)不息的精神。）結(jié)構(gòu)梳理介紹壺口的地理位置，游覽的次數(shù)無堅(jiān)不摧勇往直前百折不撓兩次看的瀑布雨季壺口瀑布粗野、雄壯的景象贊美黃河的性格，歌頌民族精神壺口瀑布枯水季節(jié)壺口瀑布的浩蕩聲勢河水在龍槽壺口的特點(diǎn)至柔至和、凝重猛烈積累關(guān)于“黃河”的詩句1.大漠孤煙直，長河落日圓。 王維使至塞上2.白日依山盡，黃河入海流。 王之渙登鸛雀樓3.黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。 王之渙涼州詞4.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。 李白行路難鑒賞散文的方法1、抓線索（游蹤）2、理思路（內(nèi)容）3、析語言（修辭）4、悟情感（主旨） 關(guān)于“游記”的文學(xué)常識(shí)1、什么是游記？ 游記是散文的一種。它是記敘游玩所經(jīng)之地的文章。其選材比較寬，既可以描寫名山大川、名勝古跡、地方風(fēng)光，也可以記敘社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)概況及風(fēng)土人情。行文較自由，比較新鮮，形象生動(dòng)并富于抒情色彩。2、游記分類： 游記可以分為很多種。以記錄行程為主的是記敘型游記；以抒發(fā)感情為主的是抒情型游記；以描繪景物、景觀為主的是寫景型游記；通過游記來說明一個(gè)道理的，是說理型游記。 但是，不論哪一種游記，都是通過對自然風(fēng)光、風(fēng)景名勝、城市景觀、景觀中的人與事進(jìn)行描繪，來達(dá)到記事、抒情、說理等目的。所以寫作游記時(shí)，一定要具備“游”的記錄，沒有“游”，也就不會(huì)有“游記”。3、游記的寫法：（1）按游覽路線寫 （2）