金融工具確認和計量(ppt-51頁)課件

1、企業(yè)會計準則第22號金融工具確認和計量學習目的要求理解金融工具概念和包含的內容掌握金融工具的確認和計量方法掌握金融資產減值 一、金融工工具概念和包含的內容 概念： 金融工具是指形成一個企業(yè)的金融資產，并形成其他單位的金融負債或權益工具的合同。 甲公司： 乙公司： 發(fā)行公司債券 債券投資 （金融負債） （金融資產） 發(fā)行公司普通股 股權投資 （權益工具） （金融資產） 基本金融工具金融工具 衍生(金融)工具現金應收款項應付款項債券投資股權投資等金融期貨金融期權金融互換金融遠期凈額結算的商品期貨等價值衍生/凈投資很少或零/未來交割規(guī)定范圍（第四條） 不涉及的內容或業(yè)務長期股權投資準則規(guī)定的股權投資

2、股份支付債務重組金融資產轉移套期保值權益工具保險合同，租賃合同，等等。二、金融資產和金融負債的分類 （基于相關性和風險管理角度）5、其他金融負債1、以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產和金融負債（交易性和指定為兩類）2、持有至到期投資3、貸款和應收款項4、可供出售金融資產金融資產和金融負債 金融資產主要包括庫存現金、應收賬款、應收票據、貸款、墊款、其他應收款、應收利息、債權投資、股權投資、基金投資、衍生金融資產等。 企業(yè)應當結合自身業(yè)務特點和風險管理要求，將取得的金融資產在初始確認時分為以下幾類；（1）以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產；（2）持有至到期投資；（3）貸款和應收

3、款項；（4）可供出售的金融資產。上述分類一經確定，不得隨意變更。 1.以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產概述 以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產，可以進一步分為交易性金融資產和直接指定為以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產。 交易性金融資產 滿足以下條件之一的金融資產，應當劃分為交易性金融資產：取得該金融資產的目的，主要是為了近期內出售。例如，企業(yè)以賺取差價為目的從二級市場購入的股票、債券和基金等。屬于進行集中管理的可辨認金融工具組合的一部分，且有客觀證據表明企業(yè)近期采用短期獲利方式對該組合進行管理。在這種情況下，即使組合中有某個組成項目持有的期限稍長也不受影響。屬

4、于衍生工具。但是，被指定為有效套期工具的衍生工具、屬于財務擔保合同的衍生工具、與在活躍市場中沒有報價且其公允價值不能可靠計量的權益工具投資掛鉤并須通過交付該權益工具結算的衍生工具除外。其中，財務擔保合同是指保證人和債權人約定，當債務人不履行債務時，保證人按照約定履行債務或者承擔責任的合同。 直接指定為以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產 企業(yè)不能隨意將某項金融資產直接指定為以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產。只有在滿足以下條件之一時，企業(yè)才能將某項金融資產直接指定為以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產：該指定可以消除或明顯減少由于該金融資產的計量基礎不同所導致的相關利

5、得或損失在確認或計量方面不一致的情況。企業(yè)風險管理或投資策略的正式書面文件已載明，該金融資產組合等，以公允價值為基礎進行管理、評價并向關鍵管理人員報告。 在活躍市場中沒有報價、公允價值不能可靠計量的權益工具投資，不得指定為以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產。 以上所指活躍市場，是指同時具有下列特征的市場： 市場內交易的對象具有同質性； 可隨時找到自愿交易的買方和賣方； 市場價格信息是公開的。 以公允價值計量且其變動計入當期損益 的金 融資產的會計處理 以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產的會計處理，著重于該金融資產與金融市場市場的緊密結合性，反映該類金融資產相關市場變量變化對

6、其價值的影響，進而對企業(yè)財務狀況和經營成果的影響。相關的賬務處理如下 ；企業(yè)取得交易性金融資產，按其公允價值，借記“交易性金融資產成本”科目，按發(fā)生的交易費用，借記“投資收益”科目，按已到付息期尚未領取的利息或已宣告但尚未發(fā)放的現金股利，借記“應收利息”或“應收股利”科目，按實際支付的金額，貸記“銀行存款”等科目。交易性金融資產持有期間被投資單位宣告發(fā)放的現金股利，或在資產負債表日按分期付息、一次還本債券投資的票面利率計算的利息，借記“應收股利或”應收利息“科目，貸記”投資收益“科目。資產負債表日，交易性金融資產的公允價值高于其賬面余額的差額，借記“交易性金融資產公允價值變動”科目，貸記“公允

7、價值變動損益”科目；公允價值低于其賬面余額的差額做相反的會計分錄。出售交易性金融資產，應按實際收到的金額，借記“銀行存款”等科目，按該金融資產的賬面余額，貸記“交易性金融資產”科目，按其差額，貸記或借記“投資收益”科目。同時，將原計入該金融資產的公允價值變動轉出，借記或貸記“公允價值變動損益”科目，貸記或借記“投資收益”科目。 例12007年1月20日，甲公司委托某證券公司從上海證券交易所購入A上市公司股票100萬股，并將其劃分為交易性金融資產。該筆股票投資在購買日的公允價值為1000萬元。另支付相關交易費用金額為2.5萬元。 甲公司應作如下會計處理： 2007年1月20日，購買A上市公司股票

8、時： 借：交易性金融資產成本 10 000 000 貸：其他貨幣資金存出投資款 10 000 000 支付相關交易費用： 借：投資收益 25 000 貸：其他貨幣資金存出投資款 25 000 例2 2007年1月8日，甲公司購入丙公司發(fā)行的公司債券，該筆債券于2006年7月1日發(fā)行，面值為2 500萬元，票面利率為4，債券利息按年支付。甲公司將其劃分為交易性金融資產，支付價款為2 600萬元（其中包含已宣告發(fā)放的債券利息50萬元），另支付交易費用30萬元。2007年2月5日，甲公司收到該筆債券利息50萬元。2008年2月10日，甲公司收到債券利息100萬元。甲公司應作如下會計處理： 2007年

9、1月8日，購入丙公司的公司債券時： 借：交易性金融資產成本 25 500 000 應收利息 500 000 投資收益 300 000 貸：銀行存款 26 300 000 2007年2月5日，收到購買價款中包含的已宣告發(fā)放的債券利息時： 借：銀行存款 500 000 貸：應收利息 500 000 2007年12月31日，確認丙公司的公司債券利息收入時： 借：應收利息 1 000 000 貸：投資收益 1 000 000 2008年2月10日，收到持有丙公司的公司債券利息時： 借：銀行存款 1 000 000 貸：應收利息 1 000 000 例3承例2，假定2007年6月30日，甲公司購買的該筆

10、債券的市價為2 580 萬元；2007年12月31日，甲公司購買的該筆債券的市價為2 560萬元。 甲公司應作如下會計處理： 2007年6月30日，確認該筆債券的公允價值變動損益時： 借：交易性金融資產公允價值變動 300 000 貸：公允價值變動損益 300 000 2007年12月31日，確認該筆債券的公允價值變動損益時： 借：公允價值變動損益 200 000 貸：交易性金融資產公允價值變動 200 000 例4承例3假定2008年1月15日，甲公司出售了所持有的丙公司的公司債券，售價為2 565萬元，應作如下會計處理： 借：銀行存款 25 650 000 貸：交易性金融資產成本 25 5

11、00 000 公允價值變動 100 000 投資收益 50 000 同時， 借：公允價值變動損益 100 000 貸：投資收益 100 000 持有至到期投資，是指到期固定、回收金額固定或可確定，且企業(yè)有明確意圖和能力持有至到期的非衍生金融資產。下列非衍生金融資產不應當劃分為持有至到期投資；初始確認時被指定為以公允價值計量且其變動計入當期損益的非衍生金融資產：初始確認時被指定為可供出售的非衍生金融資產：貸款和應收款項。 企業(yè)應當在資產負債日對持有意圖和能力進行評價。發(fā)生變化時，應當按照本準則有關規(guī)定處理。 “持有至到期投資”債權投資 到期日固定回收金額固定或可確定企業(yè)有明確意圖和能力持有至到期

12、有活躍市場例如：（1）符合以上條件的債券投資等 （2）政府債券、公共部門和金融機構債券、公司債券等特征 例5 20X0年初，甲公司購買了一項債券，剩余年限5年，劃分為持有至到期投資,公允價值為90,面值100，交易費用為5，每年按票面利率可收得固定利息4。該債券在第五年兌付(不能提前兌付)時可得本金110. 在初始確認時,計算實際利率如下: 4*(1+r) + 4*(1+r) + 114*(1+r) =95 計算結果：r6.96%-1-2-5 年份年初攤余成本a實際利息b=a*r名義利息c年末攤余成本d=a+b-c20X0956.61497.6120X197.616.794100.4120X2

13、100.416.994103.3920X3103.397.194106.5820X4106.587.424+110 0購入時（如有已到期但未支付的利息單列應收） 借：持有至期投資成本 100 貸：銀行存款 95 持有至到期投資利息調整 5 第一年： 收利息時： 借：銀行存款 4 持有至到期投資利息調整 2.61 貸：投資收益 6.61 （每年同）第五年：收利息（同前）： 借：銀行存款 4 持有至到期投資利息調整 3.42 貸：投資收益 7.42兌付時： 借：銀行存款 110 投資收益 5 貸：持有至到期投資成本 100 利息調整 15 貸款和應收款項 回收金額固定或可確定無活躍市場特征商業(yè)銀行

14、貸出款項商業(yè)購入貸款商業(yè)銀行所持沒有活躍市場債券/票據工商企業(yè)應收賬款等例:符合以上條件的 例6甲企業(yè)銷售一批商品給乙企業(yè)，貨已發(fā)出，增值稅專用發(fā)票上注明的商品價格為200 000元，增值稅銷項稅額為34 000元。當日收到乙企業(yè)簽發(fā)的不帶息商業(yè)承兌匯票一張，該票據的期限為3個月。相關銷售商品收入符合收入確認條件。 甲企業(yè)的賬務處理如下： 銷售實現時 借：應收票據 234 000 貸：主營業(yè)務收入 200 000 應交稅費應交增值稅（銷項稅額） 34 000 3個月后，應收票據到期，甲企業(yè)收回款項 234 000元，存入銀行 借：銀行存款 234 000 貸：應收票據 234 000 如果甲企

15、業(yè)在該票據到期前向銀行貼現，且銀行擁有追索權，則甲企業(yè)應按票據面值確認短期借款，按實際收到的金額（即減去貼現息后的凈額）與票據金額之間的差額確認“財務費用”。假定甲公司貼現獲得現金凈額231 660元，則相關賬務處理如下： 借：銀行存款 231 660 財務費用 2 340 貸：短期借款 234 000 需要注意的是，企業(yè)應當設置“應收票據備查簿”，逐筆登記商業(yè)匯票的種類、號數和出票日、票面金額、交易合同號和付款人、承兌人、背書人的姓名或單位名稱、到期日、背書轉讓日、貼現日、貼現率和貼現凈額以及收款日和收回金額、退票情況等資料。商業(yè)匯票到期結清票款或退票后，在備查簿中應予注銷。 直接指定的可供

16、出售金融資產貸款和應收款項、持有至到期投資、以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產以外的金融資產 在活躍市場上有報價的債券投資 在活躍市場上有報價的股票投資 、基金投資等等“可供出售金融資產” 例7乙公司于206年7月13日從二級市場購入股票1 000 000股，每股市價15元，手續(xù)費30 000元；初始確認時，該股票劃分為可供出售金融資產。 乙公司至206年12月31日仍持有該股票，該股票當時的市價為16元。 207年2月1日，乙公司將該股票售出，售價為每股13元，另支付交易費用13 000元。假定不考慮其他因素，乙公司的賬務處理如下： 206年7月13日，購入股票 借：可供出售金融資

17、產成本 15 030 000 貸：銀行存款 15 030 000 206年12月31日，確認股票價格變動 借：可供出售金融資產公允價值變動 970 000 貸：資本公積其他資本公積 970 000 207年2月1日，出售股票 借：銀行存款 12 987 000 資本公積其他資本公積 970 000 投資收益 2 043 000 貸：可供出售金融資產成本 15 030 000 公允價值變動 970 000 例8207年1月1日，甲保險公司支付價款 1 028.244元購入某公司發(fā)行的3年期公司債券，該公司債券的票面總金額為1 000元，票面年利率為4，實際利率為3，利息每年末支付，本金到期支付。

18、甲保險公司將該公司債券劃分為可供出售金融資產。207年12月31日，該債券的市場價格為1 000.094元。假定不考慮交易費用和其他因素的影響，甲保險公司的賬務處理如下： （1）207年1月1日，購入債券 借：可供出售金融資產成本 1 000 利息調整 28.244 貸：銀行存款 1028.244 （2）207年12月31日，收到債券利息、確認公允價值變動 實際利息1 028.244330.8473230.85（元） 應收利息1 000440（元） 年末攤余成本1 028.24430.8540 1 019.094（元） 借：應收利息 40 貸：投資收益 30.85 可供出售金融資產利息調整 9

19、.15 借：銀行存款 40 貸：應收利息 40 借：資本公積其他資本公積 19 貸：可供出售金融資產公允價值變動 19 金融負債 金融負債應當在初始確認的劃分為下列兩類： 以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融負債，包括交易性金融負債和指定以公允價值計量且變動計入當期損益的金融負債； 其他金融負債。 三、金融資產減值 需要進行減值測試的金融資產 交易性金融資產以外的金融資產： (1)持有至到期投資 (2)貸款和應收款項 (3)可供出售的金融資產攤余成本計量 例9甲銀行1年前向客戶A發(fā)放了一筆3年期貸款，劃分為貸款和應收款項，且屬金額較大者。今年，由于外部新技術沖擊，客戶A的產品市場銷路不暢，

20、存在嚴重財務困難，故不能按其及時償還甲銀行的貸款本金和利息。為此，提出與甲銀行調整貸款條款，以便順利渡過財務難關。甲銀行同意客戶A提出的要求。以下是五種可供選擇的貸款條款調整方案：客戶A在貸款原到期日后5年內償還貸款的全部本金，但不包括按原條款應計的利息；（2）在原到期日，客戶A償還貸款的全部本金，但不包括按原貸款應計的利息；（3）在原到期日，客戶A償還貸款的全部本金，以及償還低于原貨款應計的利息；（4）客戶A在原到期日后5年內償還貸款的全部本金，以及原貸款期間應計的利息，但貸款展期期間不支付任何利息；（5）客戶A在原到期日后5年內償還貸款的全部本金、原貸款期間和展期期間應計的利息。 在上述五

21、種可供選擇的貸款條款調整方案下，哪一種需要在今年末確認減值損失？ 不難看出，在上述方案至下，貸款未來現金流量現值一定小于當前賬面價值，因此，甲銀行采用方案至中的任何一種，都需要在調整貸款日確認和計量貨款減值損失。 對于方案，雖然客戶A償付貸款本金和利息的時間發(fā)生變化，但甲銀行仍能收到延遲支付的利息所形成的利息。在這種情況下，如果按貸款發(fā)放時確定的實際利率計算，貸款未來現金流入（本金和利息）現值將與當前賬面價值相等。因此，不需要確認和計量貸款減值損失。可供出售金融資產減值損失1、判斷：大幅度下降或者非暫時性2、處理： 借：資產減值損失 貸：資本公積其他資本公積（原累計損失金額） 可供出售金融資產

22、公允價值變動 例10205年1月1日，ABC公司按面值從債券二級市場購入MNO公司開發(fā)行的債券10 000張，每張面值100元，票面利率3，劃分為可供出售金融資產。 205年12月31日，該債券的市場價格為每張100元。 206年，MNO公司因投資決策失誤，發(fā)生嚴重財務困難，但仍可支付該債券當年的票面利息。206年12月31日，該債券的公允價值下降為每張80元。ABC公司預計，如MNO公司不采取措施，該債券的公允價值預計會持續(xù)下跌。 207年，MNO公司調整產品結構并整合其他資源，致使上年發(fā)生的財務困難大為好轉。207年12月31日，該債券（即MNO公司發(fā)行的上述債券）的公允價值已上升至每張9

23、5元。 假定ABC公司初始確認該債券時計算確定的債券實際利率為3。且不考慮其他因素，則ABC公司有關的賬務處理如下：（1）205年1月1日購入債券 借：可供出售金融資產成本 1 000 000 貸：銀行存款 1 000 000（2）205年12月31日確認利息、公允價值變動 借：應收利息 30 000 貸：投資收益 30 000 借：銀行存款 30 000 貸：應收利息 30 000 債券的公允價值變動為零，故不作賬務處理。 （3）206年12月31日確認利息收入及減值損失 借：應收利息 30 000 貸：投資收益 30 000 借：銀行存款 30 000 貸：應收利息 30 000 借：資產

24、減值損失 200 000 貸：可供出售金融資產公允價值變動 200 000 由于該債券的公允價值預計會持續(xù)下跌，ABC公司應確認減值損失。（4）207年12月31日確認利息收入及減值損失回轉 應確認的利息收入 （期初攤余成本1 000 000發(fā)生的減值損失200 000）3 24 000（元） 借：應收利息 30 000 貸：投資收益 24 000 可供出售金融資產利息調整 6 000 借：銀行存款 30 000 貸：應收利息 30 000 減值損失回轉前，該債券的攤余成本 1 000 000 200 000 6 000 794 000（元） 207年12月31日，該債券的公允價值950 00

25、0（元） 應回轉的金額950 000 794 000 156 000（元） 借：可供出售金融資產公允價值變動 156 000 貸：資產減值損失 156 000 例11205年1月1日，DEF公司從股票二級市場以每股15元的價格購入XYZ公司發(fā)行的股票2 000 000股，占XYZ公司有表決權股份的5%，對XYZ公司無重大影響，劃分為可供出售金融資產。 205年5月10日，DEF公司收到XYZ公司的發(fā)放的上年現金股利400 000元。 205年12月31日，該股票的市場價格為每股13元。DEF公司預計該股票的價格下跌是暫時的。 206年,XYZ公司因違犯相關證券法規(guī)，受到證券監(jiān)管部門查處。受此影

26、響，XYZ公司股票的價格發(fā)生下跌。至 206年12月31日，該股票的市場價格下跌到每股6元。 207年，XYZ公司整改完成，加之市場宏觀面好轉，股票價格有所回升，至12月31，該股票的市場價格上升到每股10元。 假定206年和207年均未分派現金股利，不考慮其他因素，則DEF公司有關的賬務處理如下：（1）205年1月1日購入股票 借：可供出售金融資產成本 30 000 000 貸：銀行存款 30 000 000（2）205年5月確認現金股利 借：應收股利 400 000 貸：可供出售金融資產成本 400 000 借：銀行存款 400 000 貸：應收股利 400 000（3）205年12月31

27、日確認股票公允價值變動 借：資本公積其他資本公積 3 600 000 貸：可供出售金融資產公允價值變動 3 600 000（4）206年12月31日，確認股票投資的減值損失 借：資產減值損失 17 600 000 貸：資本公積其他資本公積 3 600 000 可供出售金融資產公允價值變動 14 000 000（5）207年12月31日確認股票價格上漲 借：可供出售金融資產公允價值變動 8 000 000 貸：資本公積其他資本公積 8 000 000金融資產減值損失的確認 有客觀證據（P104 第四十一條） 攤余成本計量的金融資產減值損失= 金融資產的期末賬面價值-預計未來現金流量現值（第14講

28、）考場作文開拓文路能力分解層次(網友來稿)江蘇省鎮(zhèn)江中學 陳乃香說明：本系列稿共24講，20XX年1月6日開始在資源上連載【要義解說】文章主旨確立以后，就應該恰當地分解層次，使幾個層次構成一個有機的整體，形成一篇完整的文章。如何分解層次主要取決于表現主旨的需要?！静呗越庾x】一般說來，記人敘事的文章常按時間順序分解層次，寫景狀物的文章常按時間順序、空間順序分解層次；說明文根據說明對象的特點，可按時間順序、空間順序或邏輯順序分解層次；議論文主要根據“提出問題分析問題解決問題”順序來分解層次。當然，分解層次不是一層不變的固定模式，而應該富于變化。文章的層次，也常常有些外在的形式：1小標題式。即圍繞話

29、題把一篇文章劃分為幾個相對獨立的部分，再給它們加上一個簡潔、恰當的小標題。如世界改變了模樣四個小標題：壽命變“長”了、世界變“小”了、勞動變“輕”了、文明變“綠”了。 2序號式。序號式作文與小標題作文有相同的特點。序號可以是“一、二、三”，可以是“A、B、C”，也可以是“甲、乙、丙”從全文看，序號式干凈、明快；但從題目上看，卻看不出文章內容，只是標明了層次與部分。有時序號式作文，也適用于敘述性文章，為故事情節(jié)的展開，提供了明晰的層次。 3總分式。如高考佳作人生也是一張答卷。開頭：“人生就是一張答卷。它上面有選擇題、填空題、判斷題和問答題，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷用手來書寫，人生的答卷

30、卻要用行動來書寫。”主體部分每段首句分別為：選擇題是對人生進行正確的取舍，填空題是充實自己的人生，判斷題是表明自己的人生態(tài)度，問答題是考驗自己解決問題的能力。這份“試卷”設計得合理而且實在，每個人的人生都是不同的，這就意味著這份人生試卷的“答案是豐富多彩的”。分解層次，應追求作文美學的三個價值取向：一要勻稱美。什么材料在前，什么材料在后，要合理安排；什么材料詳寫，什么材料略寫，要通盤考慮。自然段是構成文章的基本單位，恰當劃分自然段，自然就成為分解層次的基本要求。該分段處就分段，不要老是開頭、正文、結尾“三段式”，這種老套的層次顯得呆板。二要波瀾美。文章內容應該有張有弛，有起有伏，如波如瀾。只有

31、這樣才能使文章起伏錯落，一波三折，吸引讀者。三要圓合美。文章的開頭與結尾要遙相照應，把開頭描寫的事物或提出的問題，在結尾處用各種方式加以深化或回答，給人首尾圓合的感覺?！纠慕馄省?話題：忙忙，不亦樂乎 忙，是人生中一個個步驟，每個人所忙的事務不同，但是不能是碌碌無為地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦樂乎。 忙是問號。忙看似簡單，但其中卻大有學問。忙是人生中不可缺少的一部分，但是怎么才能忙出精彩，忙得不亦樂乎，卻并不簡單。人生如同一張地圖，我們一直在自己的地圖上行走，時不時我們眼前就出現一個十字路口，我們該向哪兒，面對那縱軸橫軸相交的十字路口，我們該怎樣選擇?不急，靜下心來分析一下，選擇適合自己

32、的坐標軸才是最重要的。忙就是如此，選擇自己該忙的才能忙得有意義。忙是問號，這個問號一直提醒我們要忙得有意義，忙得不亦樂乎。 忙是省略號。四季在有規(guī)律地進行著冷暖交替，大自然就一直按照這樣的規(guī)律不停地忙，人們亦如此。為自己找一個目標，為目標而不停地忙，讓這種忙一直忙下去。當目標已達成，那么再找一個目標，繼續(xù)這樣忙，就像省略號一樣，毫無休止地忙下去，翻開歷史的長卷，我們看到牛頓在忙著他的實驗；愛迪生在忙著思考；徐霞客在忙著記載游玩；李時珍在忙著編寫本草綱目。再看那位以筆為刀槍的充滿著朝氣與力量的文學泰斗魯迅，他正忙著用他獨有的刀和槍在不停地奮斗。忙是省略號，確定了一個目標那么就一直忙下去吧!這樣的

33、忙一定會忙出生命靈動的色彩。 忙是驚嘆號。世界上的人都在忙著自己的事，大自然亦如此，小蜜蜂在忙，以蜂蜜為回報。那么人呢?居里夫人的忙，以放射性元素的發(fā)現而得到了圓滿的休止符；愛因斯坦在忙，以相對論的問世而畫上了驚嘆號；李白的忙，以那豪放的詩歌而有了很大的成功；張衡的忙，因為那地動儀的問世而讓世人仰慕。每個人都應該有效率的忙，而不是整天碌碌無為地白忙。人生是有限的、短暫的，因此，每個人都應該在有限的生命里忙出屬于他的驚嘆號；都應在有限的生命里忙出他的人生精彩篇章。 忙是萬物、世界、人生中都不可缺少的一部分。作為這世上最高級動物的我們，我們在忙什么呢?我們要忙得有意義，有價值，我們要忙出屬于我們的

34、精彩。我們的忙不能永遠是問號，而應是省略號和感嘆號。忙就要忙得精彩，忙得不亦樂乎。 解剖：本文將生活中的一句口頭禪“忙得不亦樂乎”機智翻新，擬作標題，亮出一道美麗的風景。并據此展開述說，讓人神清氣爽。文章開篇扣題，亮出觀點：忙，是人生中一個個步驟，不能碌碌無為地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦樂乎。然后，作者分別用問號、省略號、驚嘆號巧妙設喻，抓住這三種標點符號的特征，擺實事，講道理，入情入理，入理入心。深刻地闡明人生忙，忙要像問號一樣，經常問問自己，不能盲目，不能瞎忙，要忙得有意義；人生如四季一樣是有規(guī)律的，要選準目標，像省略號一樣，毫無休止地忙下去，忙出生命靈動的色彩；而人生有限，每個人都應

35、有限的生命里忙出屬于他的驚嘆號，忙出人生精彩的篇章。結尾，作者用一個段落總結全文，照應開頭，照應題目，有力收束?！揪}解析】閱讀下面的材料，根據要求作文。在一處地勢十分險惡的峽谷，谷底奔騰著咆哮的急流，峽谷間有一座索橋，幾根光禿禿、晃悠悠的鐵索橫在峽谷間，它是通過這個地方的唯一路徑，這里經常有人因為失足而跌入深谷。有一天，有三個人來到了這里。一個聾子，一個瞎子，還有一個健康的人。聾子看看這座橋，很害怕，但是他聽不到急流的聲音，他用眼睛看著腳下步伐，很順利地過去了。瞎子不知峽谷的險惡，他心平氣和，十分穩(wěn)妥地通過了。第三個人是健康人，一直猶豫不敢走這索橋，可是又沒有其他路可走。于是，他十分緊張地硬

36、著頭皮走上索橋，到了橋中央，他看到腳下萬丈深淵，云霧升騰，聽到谷底急流咆哮，早已兩腿顫顫，面如土色，一不小心跌下橋去。請就“不要把困難看得太明白”為話題寫一篇文章。注意所寫內容必須在話題范圍之內。試題引用的材料，考生在文章中可用也可不用。立意自定。文體自選。題目自擬。不少于800字。不得抄襲。解析：有時候，把困難看得太明白，分析得太透徹，反而會被困難嚇倒以至于阻攔我們前進的腳步。倒是那些未把困難完全看清楚而勇往直前的人，更容易達到終點。崗位競聘申請書范文尊敬的公司領導、各位同事們：大家好!首先，借此機會感謝公司給予這次鍛煉的機會，感謝公司各位領導和辦公室?guī)孜恢魅螌ξ业呐囵B(yǎng)，感謝各位同事在工作、

37、生活中給予的關心和幫助。我十分珍惜這次競聘機會，希望能通過競聘鍛煉自己，提高自己。無論結果如何，我認為能夠參與競聘的過程本身就意義重大。下面我就自己的基本情況、對崗位的認識及今后工作大概設想向大家作以匯報：我今年xx歲，xx年畢業(yè)于xx學院，國際經貿專業(yè)，經濟學學士學位。同年9月參加工作，先后在306講解、市場策劃、部門內勤、辦公室秘書四個崗位工作過。今天我競聘的崗位是市場部副經理。市場部副經理崗位是一個專業(yè)性較強，極具挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性的崗位，結合崗位特點，我認為我符合崗位要求。1、具有一定的專業(yè)知識和工作熱情。四年的專業(yè)知識學習，使我掌握了一定的營銷知識并對營銷工作產生了濃厚的興趣。近兩年的市

38、場工作，又使我對所學知識進行了很好的實踐。而且我平時注意對公司營銷政策的學習，對公司營銷方針和業(yè)務流程有一定的認識。加之，一年的文秘工作，使我具有了一定的文字功底，具備了較好的語言表達能力和分析問題、處理問題能力。不足的是，我尚年輕，沒有足夠的工作經驗。但正是因為年輕，我喜愛有挑戰(zhàn)性的工作，接受新事物較快，可塑性較強。2、為人坦誠、心態(tài)平和，容易贏得客戶的好感與信任。在辦公室工作，每天要面對很多繁瑣的事務性工作和枯燥的文字材料，使我逐漸克服了心浮氣躁的缺點。同時在與各級領導、各部門及同事相處過程中，使我學會了誠懇待人、謙虛謹慎，因此我始終堅持團結不特立獨行，尊重權威不妄自菲薄，遇事懂得及時與人

39、溝通，具有較強的團隊協(xié)作能力。3、性格能動能靜，動而不浮躁，靜而不呆板。在306組和策劃組的工作，我只有積極主動、敢于挑戰(zhàn)、勤于思考、有足夠的自信心才能做好工作，這樣的崗位性質，培養(yǎng)了我較敏銳的洞察力和樂觀、外向的性格。而內勤、文秘崗位，要求我必須甘于奉獻、認真負責，能夠吃苦耐勞，使我具有了較強的敬業(yè)精神和組織協(xié)調能力。工作崗位的巨大差異，極大地促進了我性格的形成，全面提升了我的綜合素質。當然，我也有很多缺點，例如工作有時情緒化、偶爾有惰性，粗心大意、處理事情有時候不夠果斷、存在依賴心理等，我會在日后工作中努力克服，爭取個人素養(yǎng)整體提升。如果這次競聘成功，我將竭盡所能、虛心請教，積極協(xié)助部門經

40、理做好各項工作，具體想法如下：1、積極發(fā)揮參謀和助手作用。副經理職責主要是協(xié)助經理工作。我愿全力配合經理，工作到位不越位，努力盡責不爭功，特別是在核心問題上，處處尊重，維護經理的領導地位。在工作中，無論分管哪方面，都身先士卒，盡心盡力認真做好工作。2、盡快適應崗位轉換。如果有幸進入市場部工作，我將盡快轉換角色，適應工作崗位，適應市場變化，盡快熟悉業(yè)務知識，強化營銷技能，通過加強自身業(yè)務學習，努力鍛煉準確把握市場行情能力，為部門經理提供合理建議。3、積極開展品牌營銷工作。在公司總體營銷政策的指引下，在分管領導和部門經理的帶領下，一是繼續(xù)發(fā)揚成績，保持電視、報紙、戶外等方面的營銷優(yōu)勢。同時，積極提

41、升主題活動策劃、網絡營銷、節(jié)慶營銷、政治營銷、事件營銷市場信息調研等工作。二是切實發(fā)揮部門職能，配合做好公司品牌形象、整體形象宣傳，加強華清池市場美譽度建設;三是注重營銷專業(yè)人才培養(yǎng)，協(xié)助經理把市場部建設成專業(yè)、團結、進取型營銷團隊。今天，我是本著學習、鍛煉、提高的目的來參加本次競聘，如果組織選擇了我，我會傾我所能，全力工作，不辜負公司厚望。如果不幸落聘，我也不會氣餒，我將努力克服自身不足，繼續(xù)為公司發(fā)展多做貢獻。最后，我要說的是：青春因理想而激昂，人生因執(zhí)著而鏗鏘。市場培訓崗位競聘書各位領導，各位同事：大家好!首先，感謝公司給我一個展示自我的平臺，給我一次學習、鍛煉自己的好機會。多年的銷售與

42、市場終端工作，培養(yǎng)了我勤于學習、養(yǎng)成了吃苦耐勞、踏實肯干的作風。這讓我在之后的工作崗位上，始終能夠保持平和端正的心態(tài)，尊重領導，團結同事，注重積累，能夠虛心學習他人的長處，吸納他人處理工作事務的好方法、好經驗。能夠積極主動履行工作職責，能夠及時完成領導交辦的其他工作任務。市場培訓崗位思路：(一) 口才1. 本人語言頗具可欣賞性，同事和朋友常說與我交談帶來身心愉悅的感覺。2. 能準確地表情達意。3. 能順利實現口語交際的目的。4. 語句簡練，不啰唆。5. 表達真誠自然，不虛偽。(二) 區(qū)域終端管理的經驗本人來公司X年，其中大部分時間是做終端市場工作，根據自己的經驗與以往做法，把自己的門店按一定的

43、考核標準分成A、B、C幾個等級，大部分的銷量都來自我們的A，B類門店。這是我們的核心客戶，銷量好終端陳列必然重要。在終端市場我們搶占有利位置，破壞競爭對手物料，經典案例有XX年陵園西夜燒天音吊旗，天河城沒收柜內機模，大戰(zhàn)愛思德等等。(三) 對培訓人員心理的掌握除了做終端市場外，其實我也有做過培訓的工作。平時對促銷員口頭的培訓，也在XX年東莞，與移動廳促銷員進行K700產品的培訓和10年汕頭蜂星店員培訓U5產品功能?；葜萃_，鴻達促銷員天語的培訓。培訓過程是一人獨當一面去將產品作介紹，功能賣點的刷新，作詳細描述。在培訓過程中也有留意學員們的動態(tài)，是否留心聽或開小差，如果分心我會考慮自己是否語言組

44、積能力不足，還是產品知識自己未到位等等都要去考慮的。如果在培訓過程中有學員分神，我會提出相應問題讓學員回答，讓眾人留意他的表情，嘲笑他，讓他在內心感覺害羞，從而專心聽課。我在培訓過程中喜歡相互互動，隨時歡迎學員提出問題。在培訓前還要準備一些小禮品，讓表現好的學員得到獎勵。(四)產品知識的掌握要有好的培訓質量，必須先對產品知識有熟悉的掌握。我最深體會是天語U2產品的上市，居然連賣點都講不出來，令我打擊十分大。所以產品知識對我們來講，是銷售戰(zhàn)爭的武器，在戰(zhàn)場上連槍都不知道怎樣使用的士兵，肯定會死在敵人的槍林彈雨中。說真，我對手機的軟件不是很熟悉，剛好公司有培訓主任的職位競聘，趁此機會，讓自己對手機

45、軟件更進一步的認識，在學習中提高自己各方面的能力，在學習中提高個人演講水平。市場培訓目標:1. 定期舉行公司內部銷售人員，促銷員的培訓，鞏固產品知識。2. 協(xié)助區(qū)域到零售系統(tǒng)或店面對營業(yè)員培訓，推廣公司產品知識。3. 制作好培訓調查問卷，讓學員反饋培訓質量和改善的地方。4. 管理好公司促銷員。逐步將現有促銷員隊伍向智能機團隊方面打造，為公司將來對智能機銷售團隊的打造奠定基礎。各位領導，各位同事，我作為公司一員，在公司學習、工作將近8年時間了，對公司有著深厚的情感，不管我這次競聘的結果如何，不管今后處在哪個崗位，我都將一如既往地認真履行工作職責，并為之奉獻自己的最大力量。在此，我真心祝愿公司能夠

46、打造一支團結協(xié)作，奮發(fā)向上的綜合團隊。我相信，只要全司員工上下一心，攜手共進，公司一定會迎來更加光輝的明天。安全第一，在社會的企業(yè)或者學校等活動室，一定要注意安全，有關部門也要簽訂責任書明確自己的職責。下面是小編給大家?guī)淼陌踩熑螘侗荆瑲g迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧各部門安全生產目標責任書(一)生產部經理安全生產目標責任書一、生產管理部經理安全生產職責：1、認真貫徹安全第一，預防為主的安全生產方針，深化安全生產的雙基工作;2、嚴格遵守國家及各級政府、主管部門制定的安全生產法律、法規(guī)并自覺接受監(jiān)督;3、協(xié)助總經理處理生產部、安全部的管理工作;4、協(xié)助總經理工作，為總經理在生產系統(tǒng)管理、安

47、全生產方面決策提供技術支持;5、根據公司發(fā)展需要，組織制定和完善生產系統(tǒng)安全生產管理制度;6、對生產區(qū)的安全生產工作負責，并監(jiān)督、檢查各車間安全生產工作的落實情況;7、參與制定公司年度員工安全培訓、教育計劃;并提出意見和建議;8、組織制定本部門年度工作計劃，并對本部門計劃執(zhí)行情況進行監(jiān)督、檢查;9、協(xié)調處理車間操作作業(yè)、施工作業(yè)、維修作業(yè)等與安全相沖突的問題;10、參與各類事件、事故的調查及處理工作;11、組織并參與公司的風險控制、隱患治理、變更管理、危害分析等研究工作;12、參加安全工作會議，對公司的安全生產工作提出要求并做出部署。二、目標：1、所分管的部門無質量、安全、環(huán)保、職業(yè)健康安全事

48、故。2、參加公司組織的重大節(jié)日和各類安全生產大檢查活動達90%。3、按計劃參加培訓率達90%。4、按規(guī)定出席安全生產工作會議達90%。5、為安全生產提供資源及時率達100%。三、獎懲辦法：1、年內公司將對以上目標進行考核，達到目標要求的，進行表彰獎勵，達不到目標要求的，公司視情節(jié)給予處罰。2、自覺履行法定義務，完成年度目標，可評為安全生產工作先進個人。3、對未達標的個人，實行一票否決，公司給予取消其評比先進的資格。4、對于玩忽職守，工作不負責任造成一定后果的人員，公司將根據情節(jié)輕重嚴肅處理，直至追究刑事責任。5、因管理不力致使區(qū)域內存在的重大安全隱患不能及時整改或造成重大安全事故的，對有關責任

49、人員按照國務院關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定給予行政處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。責任人簽字： 日期：總經理簽字： 日期：各部門安全生產目標責任書(二)銷售部人員安全生產目標責任書一、業(yè)務部人員安全生產職責：1、認真貫徹安全第一，預防為主的安全生產方針，深化安全生產的雙基工作;2、嚴格遵守國家及各級政府、主管部門制定的安全生產法律、法規(guī)并自覺接受監(jiān)督;3、加強對相關方施加安全 方面的影響，將公司安全方面的制度、規(guī)定向客戶傳達;4、積極參加公司組織的各類安全檢查、培訓工作，不斷提高安全技能;5、提供產品的MSDS，傳遞給相關部門和客戶;6、在與客戶溝通過程中，注意就公司的安全、環(huán)保、職

50、業(yè)健康規(guī)范和政策向客戶介紹和解釋。二、目標：1、安全、環(huán)保、職業(yè)健康安全零事故。2、按計劃參加培訓率達90%。3、部門辦公區(qū)域危險源控制率100%。4、新產品MSDS傳遞及時率達100%。5、客戶問詢答復率100%。三、獎懲辦法：1、年內公司將對以上目標進行考核，達到目標要求的，進行表彰獎勵，達不到目標要求的，公司視情節(jié)給予處罰。2、自覺履行法定義務，完成年度目標，可評為安全生產工作先進個人。3、對未達標的個人，實行一票否決，公司給予取消其評比先進的資格。4、對于玩忽職守，工作不負責任造成一定后果的人員，公司將根據情節(jié)輕重嚴肅處理，直至追究刑事責任。5、因管理不力致使區(qū)域內存在的重大安全隱患不

51、能及時整改或造成重大安全事故的，對有關責任人員按照國務院關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定給予行政處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。責任人簽字： 日期：部門主任簽字：日期：各部門安全生產目標責任書(三)供應部人員安全生產目標責任書一、供應部人員安全生產職責：1、認真貫徹安全第一，預防為主的安全生產方針，深化安全生產的雙基工作;2、嚴格遵守國家及各級政府、主管部門制定的安全生產法律、法規(guī)并自覺接受監(jiān)督;3、加強對相關方施加安全方面的影響，將公司安全生產方面的制度、規(guī)定向客戶傳達;4、積極參加公司組織的各類安全檢查、培訓工作，不斷提高安全技能。5、加強對材料庫的管理工作，確保生產物資的安全與供應

52、;6、做好應急材料的供應工作，對于緊急情況下的應急物資，應根據實際情況和需要從快進行采購，確保應急材料及時到位;對學校環(huán)保的建議書范文篇1親愛的同學們：方寸綠地，滋潤人心。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書時，一定會更加全神貫注;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，一定會倍感心情舒暢。為了能夠使我們的學習更舒心，生活更愜意，校園更和諧，我們特向全體在校生發(fā)出如下倡議：一、要愛護校園環(huán)境，不亂丟果皮、紙屑及廢棄物。二、要愛護花草樹木，不折枝，不摘花，不踐踏草坪。三、要愛護公共設施，不損壞教室門窗、桌椅及教學設備。四、要維護公共秩序，不在公共場合大聲喧嘩，

53、不制造噪音。五、要維護教室清潔，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫。六、要營造良好學習氛圍，不在課堂上吃、喝東西，不隨意出入教室。七、要樹立大學生良好風貌，不吸煙，不說臟話，不隨地吐痰。八、要養(yǎng)成節(jié)約習慣，不浪費水、電，不浪費糧食。讓我們從自己做起，從現在做起，爭做環(huán)保校園的先行者!使衛(wèi)生不再是外在強加的約束，而是我們內化的自律;使環(huán)保不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行! 讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，因我們而更美好!對學校環(huán)保的建議書范文篇2親愛的老師、同學們：我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，當校園凈化、綠化、美化直接作用于我們的學習、工作和生活環(huán)境之中，成為不可分割的一部分時，保護校園環(huán)境也就成為一種

54、積極進取的精神風貌、健康向上的生活態(tài)度、學習和工作方式，它與嚴肅活潑的學術氛圍、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。學院校園潔凈、環(huán)境優(yōu)美、校風優(yōu)良，這讓我們每一位學子都感到無比的驕傲和自豪。學院不僅是我們溫馨舒適的家園，更是展現我們風采和素質的重要場所。為使保護校園環(huán)境活動持久有效，為此我們向全院師生提出如下倡議：1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分;2、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面潔凈;3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修;4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線

55、充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關機;5、 嚴禁在校園公眾場所吸煙，自覺遠離煙草，倡導健康生活，營造無煙校園環(huán)境。6、 愛惜餐廳食品，有序排隊，文明用餐，倡導勤儉節(jié)約;7、 愛護校園綠景，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，愛護花草樹木。8、 從我做起，號召全院同學樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。9、凈化語言環(huán)境，不說臟話、粗話，使用禮貌用語。自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，爭做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，為共

56、建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!對學校環(huán)保的建議書范文篇3尊敬的老師 親愛的同學們：大家好!又是一個春天的到來，校園的草木欣欣向榮，放眼望去綠油油的一片。綠色是大自然賜給我們的寶貴財富，人人都希望有一個美好的家園，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步，一定會感到心曠神怡。近日，院團委發(fā)現很多在學術報告廳上課的班級不注意教室衛(wèi)生，教室里垃圾堆積如山同學們卻熟視無睹，課桌下遺留的食品包裝袋、飲料瓶大煞風景!為了使我們安靜的的教室多一份舒心，有一個舒適的學習環(huán)境，在這里我們號召廣大同學都行動起來，從身邊的小事做起，擔負保護校園環(huán)境的責任，做一名有素質的大學生。因此，我們倡議：1. 以愛護校園為己任，自覺維護校

57、園的清潔衛(wèi)生，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。2. 不將食物帶進教學樓，自覺清理自己造成的垃圾，隨手扔進垃圾桶。下課后值日生認真清掃教室衛(wèi)生，為其他班級留下良好的印象。3. 不從教室、學生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。4. 不在課桌椅上亂寫亂畫。5. 樹立和倡導綠色文明意識。6. 勤儉節(jié)約，珍惜校內各種資源，隨手關燈、關電源、投影機等。7. 上課將通訊工具自覺調成無聲狀態(tài)，共同營造文明課堂。8. 師生和諧、同學友好。語言文明、行為規(guī)范。讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，互相檢查，從自我做起，多一片綠葉，多一份溫馨。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書達理，優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓。細節(jié)體現一個人的素質，讓我們做好每一個細節(jié)，保護校園環(huán)境，爭做一名有素質的大學生!7、加強對采購工作的控制和供應商的評定，確保采購物資符合SHE要求;二、目標：1、質量、安全、環(huán)保、職業(yè)健康安全零事故。2、按計劃參加培訓率達90%。簽名：日期：年 月 日各部門安全生產目標責任書(四)為認真貫徹安全第一，預防為主，綜合管理的方針，進一步加強建筑施工安全生產管理，提高施工現場管理水平，落實各級安全生產責任制，完善各類安全防護設施，防止和減少生產安全事故，保障人身和財產安全，維護社會穩(wěn)定，構建和諧社會。根據中華人民共