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1、7開國(guó)大典課時(shí)2 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字,這節(jié)課讓我們繼續(xù)和作者一起走進(jìn)最隆重、最盛大的“典禮儀式場(chǎng)面”,一起重溫那莊嚴(yán)盛大的的歷史時(shí)刻。讀了課題“開國(guó)大典”,你想提出什么問題?是指1949年10月1日在北京天安門舉行的中華人民共和國(guó)成立的儀式。開國(guó)大典的場(chǎng)面是怎樣的?隆重的、盛大的典禮。 參加開國(guó)大典的,有中華人民共和國(guó)中央人民政府主席、副主席、各委員,有中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議全體代表,有工人、農(nóng)民、學(xué)校師生、機(jī)關(guān)工作人員、城防部隊(duì)、總數(shù)達(dá)三十萬(wàn)人。觀禮臺(tái)上還有外賓。 突出了參加慶典的人數(shù)之多、人員范圍之廣。 宏大的場(chǎng)面預(yù)示著這是一個(gè)已經(jīng)覺醒騰飛的大國(guó),正向世人展示著他朝氣蓬勃的面貌。 大會(huì)開始
2、前會(huì)場(chǎng)上的情況是怎樣的?會(huì)場(chǎng)的布置朗讀指導(dǎo) 在朗讀這一部分的時(shí)候,紅色的詞語(yǔ)要重讀,讀出場(chǎng)面的宏大,讀出人民對(duì)領(lǐng)袖的愛戴和對(duì)新中國(guó)的無(wú)限熱愛。 同桌交流 他們清早到了北京車站,一下火車就直奔會(huì)場(chǎng)。從“直奔”體會(huì)到什么 ? 體會(huì)到參加大典群眾的激動(dòng)和熱切的心情? 下午三點(diǎn)整,會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲,中華人民共和國(guó)中央人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺(tái)上,跟群眾見面了。三十萬(wàn)人的目光一齊投向主席臺(tái)??鋸?表達(dá)出人們想見到毛主席的迫切心情。 三十萬(wàn)人的動(dòng)作一致,從中可以感受大人民群眾盼望見到主席的急切心情和對(duì)主席的無(wú)限熱愛。 聲音很大,氣勢(shì)宏偉。典禮儀式 排山倒海 翻江倒海 波瀾壯闊 鋪天蓋地(
3、描寫場(chǎng)面大的詞語(yǔ))詞語(yǔ)積累 這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,使全場(chǎng)三十萬(wàn)人一齊歡呼起來(lái)。這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,經(jīng)過無(wú)線電的廣播,傳到長(zhǎng)城內(nèi)外,傳到大江南北,使全中國(guó)人民的心一齊歡躍起來(lái)。 感受三十萬(wàn)人聽到新中國(guó)成立后,無(wú)比激動(dòng)、興奮的心情。 中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了!小討論:和原句對(duì)比讀,哪句話給你印象更為深刻? 它經(jīng)過無(wú)線電的廣播,傳到全國(guó)各地 這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,經(jīng)過無(wú)線電的廣播,傳到長(zhǎng)城內(nèi)外,傳到大江南北課文中這個(gè)句子運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法,體現(xiàn)出中國(guó)人民為新中國(guó)的誕生無(wú)比激動(dòng)、自豪。人們?yōu)槭裁慈绱思?dòng)、興奮呢?火燒圓明園南京大屠殺危難之際,是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民
4、奮起反抗,趕走了侵略者,推翻了三座大山,窮苦人民翻身做主人! 這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,經(jīng)過無(wú)線電的廣播,傳到了哪些地方,會(huì)出現(xiàn)什么樣的場(chǎng)景?放飛想象的翅膀,描繪一下。這聲音傳到了農(nóng)村,田間地頭,村前村后,鑼鼓喧天。人們擁出家門,載歌載舞,歡呼著:“毛主席萬(wàn)歲!中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!” 這聲音傳到了學(xué)校,同學(xué)們手拿鮮花,揮舞彩帶,唱啊、跳啊說(shuō)一說(shuō) 毛主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕,新中國(guó)的國(guó)旗五星紅旗徐徐上升,三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立,一齊抬起頭,瞻仰這鮮紅的國(guó)旗。 對(duì)五星紅旗的崇敬和熱愛。嚴(yán)肅而恭敬地看。 五星紅旗升起來(lái)了,表明人民解放了,翻身做主人了。閱兵式 典禮后,緊接著是閱兵式。朗讀11、13
5、自然段,找出描寫閱兵隊(duì)伍的詞句。 開頭是海軍兩個(gè)排,雪白的帽子,跟海洋一個(gè)顏色的藍(lán)制服。接著是步兵一個(gè)師,以連為單位,列成方陣,齊步行進(jìn)。接著是炮兵一個(gè)師、野炮、山炮、榴彈炮、火箭炮,各式各樣的炮,都排成了一字形的橫列前進(jìn)。接著是一個(gè)戰(zhàn)車師,各種裝甲車和坦克車兩輛或三輛一排,整整齊齊地前進(jìn);戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上,像鋼鐵巨人一樣。接著是一個(gè)騎兵師,“紅馬連”一色紅馬、“白馬連”一色白馬,五馬并行,馬腿的動(dòng)作完全一致。 威武雄壯、軍容整齊。朗讀指導(dǎo) 在朗讀這一部分的時(shí)候,要懷著崇敬的心情,讀出閱兵隊(duì)伍的整齊、威武、雄壯,讀出群眾情緒的熱烈。 這一段堪稱場(chǎng)面描寫的經(jīng)典。點(diǎn)面結(jié)合,相互映襯。按照“
6、兵”出場(chǎng)的順序,先“點(diǎn)”后“面” 雄偉壯觀。 再讀描寫閱兵式的部分,說(shuō)說(shuō)課文是怎樣描寫這個(gè)場(chǎng)面的。 為了慶祝新年的到來(lái),我校舉行了一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。只聽裁判員吹了一聲口哨,比賽就開始了。第一場(chǎng)是預(yù)賽,我們班對(duì)五(3)班。同學(xué)們很緊張,一直擔(dān)心再次輸?shù)?,拉拉?duì)早就喊上了:“五(2)班,加油!”加油聲此起彼伏,像海浪一般陣陣涌來(lái)。我們班參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),一鼓作氣,一下子就把五(3)班拉過了中線?!癥H!”我們班同學(xué)為這場(chǎng)預(yù)賽取得勝利而歡呼。 用點(diǎn)面結(jié)合的方法描寫一個(gè)場(chǎng)面??梢允怯螒?、開學(xué)典禮、一次活動(dòng)等,既要抓住場(chǎng)景,又要凸顯會(huì)場(chǎng)人物特點(diǎn)。小練筆 天安門廣場(chǎng)上的燈籠火把全都點(diǎn)起來(lái),一萬(wàn)
7、支禮花陸續(xù)射入天空。天上五顏六色的火花結(jié)成彩,地上千千萬(wàn)萬(wàn)的燈火一片紅。 生動(dòng)地襯托了人們?nèi)耘f沉浸在開國(guó)大典的喜悅氣氛中,表現(xiàn)了人民當(dāng)家做主人的無(wú)比幸福的心情。群眾游行 兩個(gè)半鐘頭的檢閱,廣場(chǎng)上不斷地歡呼,不斷地鼓掌,一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。群眾差不多把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了,還覺得不能夠表達(dá)自己心里的歡喜和激動(dòng)。對(duì)比 突出了人民群眾因?yàn)橛辛俗约簭?qiáng)大的軍隊(duì)而無(wú)比興奮、激動(dòng)、自豪?!皟蓚€(gè)半鐘頭,歡呼,鼓掌”“還覺得不能夠表達(dá)” 兩股“紅流”分頭向東城、西城的街道流去,光明充滿了整個(gè)北京城。“紅流”為什么加引號(hào)?怎樣理解光明?本文的中心句代表游行隊(duì)伍。除了光亮,還象征著人民解放了,擺脫了黑暗社
8、會(huì)的統(tǒng)治,前途一片光明。 這篇文章通過寫開國(guó)大典的盛況,揭示了 ,表達(dá)了 。當(dāng)家作主的喜悅感和強(qiáng)烈的民族自豪感中華人民共和國(guó)成立的意義一種課堂小結(jié)開國(guó)大典典禮時(shí)閱兵式群眾游行隆重盛大典禮前板書設(shè)計(jì) 1.幾個(gè)人( )過來(lái),站成一個(gè)圓圈。 2.丁字形的廣場(chǎng)( )了從四面八方趕來(lái)的群眾隊(duì)伍。一、選詞填空 聚集匯集匯集 聚集二、用“”畫去括號(hào)中不正確的讀音。首都(du d) 飄拂(f f) 差不多(ch ch)直奔(bn bn) 電鈕(li ni) 乘車(chn chn) 三、可以在網(wǎng)絡(luò)上搜一搜根據(jù)這篇課文改編的電影,看一看。 全國(guó)說(shuō)課研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)趙景瑞:課文按開國(guó)大典的進(jìn)行順序,分大典前、大典時(shí)、大典后這三部分內(nèi)容敘述,而“大典時(shí)”又分為典禮閱兵式群眾游行,而“典禮”這部分內(nèi)容又分為領(lǐng)袖出現(xiàn)、宣告新中國(guó)成立、升旗、宣讀政府公告。與之相對(duì)應(yīng)的是群眾參加開國(guó)大典的喜悅心情,作者在敘述的過程中加入了對(duì)群眾反映的描寫,不僅使文章更主動(dòng),而且能表達(dá)人們的心情,突出文章的中心思想。名家點(diǎn)評(píng)1.能夠從多角度了解自己的特點(diǎn)與品質(zhì)。2.通過
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