詩歌題型大盤點(diǎn)

1、詩歌鑒賞各種題型大盤點(diǎn)啟東市匯龍中學(xué) 徐 旭、施小燕學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過已經(jīng)做過的題目總結(jié)各類題型的答題格式，做到規(guī)范答題。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 總結(jié)各類題型的答題格式 如何學(xué)以致用 1. 形象類（人、景、物）2.語言類（煉字詩眼、煉句、語言特色）3.技巧類（表達(dá)方式、修辭方法、表現(xiàn)手法、結(jié)構(gòu)技巧）4.內(nèi)容感情類（某區(qū)域的情感、整首詩的情感、詩人感情的變化）5.評(píng)價(jià)類（評(píng)價(jià)詩歌的語言、內(nèi)容、情感等等）一、明確詩歌鑒賞的五個(gè)考查點(diǎn)二、總結(jié)各類題型的答題格式（一）形象類1.人物形象審題：詩中的陸鴻漸是怎樣的一個(gè)人物形象？ 請(qǐng)簡要分析。（4分） 這首詩中的形象有哪些特點(diǎn)？答題格式為 ：總說什么形象；形象特點(diǎn)+身份結(jié)

2、合詩句具體詩句分析形象的基本特征；分析形象所處環(huán)境及所見所為所感形象的意義。情感、理想、追求、品性等2.景物形象意境類 審題：這首詩營造了一種怎樣的意境? 這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？ 后兩句描繪了哪些意象？這些意象又創(chuàng)設(shè)出一種怎樣的意境？表達(dá)作者什么樣的情感？ 答題格式為：概括景物特點(diǎn)。（竅門：一般用兩個(gè)雙音節(jié)詞即可，例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等，注意要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的特點(diǎn)和情調(diào)分清樂景，哀景。會(huì)用“清”“靜”“壯”“凄”等字組詞）描繪圖景畫面。應(yīng)抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時(shí)一要忠實(shí)于原詩，二要用自己的聯(lián)想和想像加以再創(chuàng)造，語言

3、力求優(yōu)美。（竅門：一般意象+陳述，抓住意象并修飾之，連綴成景“翻譯”之，總分結(jié)合完善之）分析思想感情。切忌空洞，要答具體。比如光答“表達(dá)了作者感傷的情懷”是不行的，應(yīng)答出為什么而“感傷”。 （竅門：語言模式：突出了（反映了）什么，詩人因什么而帶來的什么情）（二）語言類1.煉字類審題：試析“曾逐東風(fēng)拂舞筵”中“逐”字的精妙之處。 “詩眼”是詩歌中最精練傳神的字，這首詩歌的詩眼是什么？請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容分析。（4分） 某一句中最生動(dòng)傳神的是什么字？請(qǐng)結(jié)合詩歌簡析。1.煉字類 答題格式為： 解釋該字在句中的含義，指出該字特殊的語法現(xiàn)象、修辭手法，如詞類活用、擬人、比喻、通感、化靜為動(dòng)等；展開聯(lián)想把該字放

4、入原句中描述景象；點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境，表達(dá)了怎樣的感情，或有什么藝術(shù)效果。特別提醒：一句話的詩眼最生動(dòng)傳神的字，往往是動(dòng)詞或形容詞；一首詩的詩眼是能表現(xiàn)情感的詞語或直抒胸臆的句子。2.煉句類審題：結(jié)合全詩，簡要分析“映地為天色，飛空作雨聲”的妙處。 古人的題畫詩往往會(huì)闡發(fā)畫面以外的意趣。請(qǐng)以頷聯(lián)為例加以賞析。(4分) 請(qǐng)自選角度賞析頸聯(lián)。答題格式為：用了什么手法。結(jié)合詩句分析（手法+詩句）分析該詩句的表達(dá)效果、蘊(yùn)含的情感。（突出景物的什么特點(diǎn)，表達(dá)詩人什么情感）3.語言風(fēng)格類 審題：這首詩在語言上有何特色？ 請(qǐng)分析這首詩的語言風(fēng)格（4分） 本詩的語言具有什么特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合詩歌 分析。答題格

5、式為：用一兩個(gè)詞準(zhǔn)確點(diǎn)明語言特點(diǎn)（清新自然、樸實(shí)無華、明白曉暢、委婉含蓄、簡約生動(dòng)等）；結(jié)合相關(guān)詩句具體分析這種特色；指出刻畫了什么樣的形象或表現(xiàn)了作者怎樣的感情。 （三）技巧類（表達(dá)方式、修辭方法、表現(xiàn)手法、結(jié)構(gòu)技巧）1. 表達(dá)方式審題：這首詩的表達(dá)方式有哪些？請(qǐng)簡要分析。答題格式為：點(diǎn)明表達(dá)方式：記敘、描寫、議論、抒情、說明結(jié)合相關(guān)詩句具體分析這種方式；指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情或觀點(diǎn)。2. 修辭方法審題：(2009年)“萬歲山前珠翠繞”一句運(yùn)用哪種修辭手法？(2008年）“總為浮云能蔽日，長安不見使人愁”一聯(lián)中“總為浮云能蔽日”一句用了何種修辭手法？請(qǐng)各舉一例說明這首散曲運(yùn)用的三種修辭手法

6、。答題格式為：準(zhǔn)確指出運(yùn)用了哪種修辭手法。結(jié)合詩句分析是如何運(yùn)用這種修辭手法的指出運(yùn)用這種修辭手法的表達(dá)效果突出了該物的什么特點(diǎn)，表達(dá)了詩人的什么情感。常見的修辭手法：1、比喻（借喻） 2、擬人3、夸張 4、 （只問不答）5、 （自問自答）6、 （珠翠、娥眉、粉黛、紅顏、傾國代美女、宮女，絲竹、錦瑟、云和代樂器，紅代花，綠代葉）反問設(shè)問借代3.表現(xiàn)手法類審題：請(qǐng)結(jié)合全詩分析，詩人是如何寫內(nèi)心的無盡愁苦的？尾聯(lián)用了什么表現(xiàn)手法？抒發(fā)了怎樣的情感？此詩頷聯(lián)寫景極有特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合詩句從兩個(gè)方面作具體賞析。 全詩主要運(yùn)用了哪種藝術(shù)手法？請(qǐng)簡要分析。請(qǐng)從“景”與“情”的角度，賞析詩歌的頷聯(lián)。答題格式為：點(diǎn)

7、明手法（問的是抒情方式、是寫景方法，還是兩者都考慮）結(jié)合相關(guān)詩句具體分析這種手法；指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情或觀點(diǎn)。 4.篇章結(jié)構(gòu)技巧類審題：這首詞的開頭兩句在全詞中起什么作用？詩的最后兩句寫景，在結(jié)構(gòu)上有什么作用？首句“寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷”中的“愁”字貫穿全詞，請(qǐng)具體賞析。4.篇章結(jié)構(gòu)技巧類答題格式為：第題從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)方面答題。A、開頭寫景句的常規(guī)作用：點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn)；渲染氣氛，奠定感情基調(diào)；烘托人物心境；為下文抒情做鋪墊；點(diǎn)題；總領(lǐng)全詩。B、結(jié)尾寫景句的常規(guī)作用：以景作結(jié)，寓情于景(借景抒情/以景結(jié)情) ；前后照應(yīng)；4.篇章結(jié)構(gòu)技巧類第題解答時(shí)，如果是絕句， 若是律詩，就逐句逐句扣住

8、該字分析；就逐聯(lián)逐聯(lián)扣住該字分析。（四）內(nèi)容情感類審題：“客愁”在詩中表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)加以概括。這首詩的開頭四句從哪三個(gè)方面對(duì)李白的詩作作出了高度評(píng)價(jià)？尾聯(lián)表達(dá)了作者怎樣復(fù)雜的思想感情？ 這首詩情感豐富，請(qǐng)作具體法分析。請(qǐng)結(jié)合全詩，簡析作者情感變化的過程。答題思路為：第題，先逐句或逐聯(lián)分析，后劃分層次，最后根據(jù)題干要求概括。（注意分點(diǎn)作答）第題，審題時(shí)注意“復(fù)雜”“豐富”字眼，說明 。答題時(shí)，逐句或逐聯(lián)分析，有能體現(xiàn)詩人情感的地方就寫出來。（注意分點(diǎn)作答）格式為：原因+情感第題，分層分析詩歌內(nèi)容，體會(huì)不同的情感變化。答案不止一點(diǎn)（五）評(píng)價(jià)類審題：前人評(píng)價(jià)本詩“曲盡其妙”，請(qǐng)結(jié)合尾聯(lián)談?wù)勗娙吮?/p>

9、達(dá)的情志。(4分)吳世昌詞林新話評(píng)此詞稱“此詞直逼稼軒?！闭?qǐng)對(duì)此作簡要分析清人姚范評(píng)論最后一聯(lián)“托意深婉”，請(qǐng)作具體分析。 三、四兩句詩，明人陸時(shí)雍詩鏡總論云：“代為之思，其情更遠(yuǎn)?！闭?qǐng)作具體分析。答題思路為：先審清題意，讀懂引用的話；然后緊扣引語分析詩歌內(nèi)容；最后總結(jié)。三、當(dāng)堂反饋：閱讀下面這首宋詞，回答問題。 綺羅香. 詠春雨 史達(dá)組 做冷欺花，將煙困柳，千里偷催春暮。盡日冥迷，愁里欲飛還住。驚粉重、蝶宿西園，喜泥潤、燕歸南浦。最妨他、佳約風(fēng)流，鈿車不到杜陵路。 沉沉江上望極，還被春潮晚急，難尋官渡。隱約遙峰，和淚謝娘眉嫵。臨斷岸、新綠生時(shí)，是落紅、帶愁流處。記當(dāng)日、門掩梨花，剪燈深夜語。

10、【注】鈿車:古代婦女乘坐的華麗車輛。杜陵:漢宣帝陵墓,位于今西安市東南,是唐代郊游勝地之一。這里泛指游樂處。謝娘，婦女的泛稱三、當(dāng)堂反饋：認(rèn)真審題，想想答題格式。(1) “隱約遙峰，和淚謝娘眉嫵?！贝司溥\(yùn)用了何種修辭手法？請(qǐng)簡要賞析（3分） (2)有人評(píng)價(jià)本詞 ：“雖無一個(gè)雨字，無一字不與雨相依?！边@首詞是怎樣寫雨的景象的？(3分)(3)本詞融情與理為一體。請(qǐng)結(jié)合全詞內(nèi)容簡要分析（4分）三、當(dāng)堂反饋：精讀詩歌，規(guī)范答題。(1) “隱約遙峰，和淚謝娘眉嫵?！贝司溥\(yùn)用了何種修辭手法？請(qǐng)簡要賞析（3分）此句運(yùn)用了比喻的修辭。用佳人愁眉比喻遠(yuǎn)山，青山似謝娘之含嚬帶愁而愈覺嫵媚，形象地寫出了雨中春山，煙雨迷濛的情形。三、當(dāng)堂反饋：精讀詩歌，規(guī)范答題。 (2)有人評(píng)價(jià)本詞 ：“雖無一個(gè)雨字，無一字不與雨相依?！边@首詞是怎樣寫雨的景象的？(3分)側(cè)面描寫。上闋先用擬人手法，寫春雨帶來寒冷，讓花柳畏懼；然后通過寫物與人對(duì)迷蒙春雨的感受描寫春雨。下闋側(cè)重寫春雨中春潮涌起，難尋渡船；青山和淚，煙霧迷濛。無論是涌起的春潮還是和淚的青山都是春雨所致。正面描寫?！氨M日冥迷”，從正面動(dòng)態(tài)地傳達(dá)出了春雨又密又小，迷離欲飛的情態(tài)。結(jié)句以想象之辭，化用前人詩句，寫兩人在春雨的深夜喁喁私語的情景。 三、當(dāng)