優(yōu)質(zhì)課劃船課件1111

1、眾 人 劃 槳 開 大 船涉村鎮(zhèn)桃園小學(xué) 翟素霞 請(qǐng)欣賞以下視頻片段，比較年輕人和長(zhǎng)者的演唱給那些勞動(dòng)者帶來(lái)怎樣的不同的效果？（從勞動(dòng)者的步調(diào)和勞動(dòng)心情上談） 你喜歡誰(shuí)的演唱？為什么？ 討論： 比較年輕人和長(zhǎng)者的演唱給那些勞動(dòng)者帶來(lái)怎樣的不同的效果？（從勞動(dòng)者的步調(diào)和勞動(dòng)心情上談） 你喜歡誰(shuí)的演唱？為什么？思考：這個(gè)影視片段中，長(zhǎng)者的演唱屬于（ ）A.山歌 B.勞動(dòng)號(hào)子 C.小調(diào)B勞動(dòng)號(hào)子 勞動(dòng)號(hào)子是產(chǎn)生并應(yīng)用于勞動(dòng)的民歌 ，具有協(xié)調(diào)與指揮勞動(dòng)的實(shí)際功用。在勞動(dòng)過(guò)程中，為了統(tǒng)一步伐，調(diào)節(jié)呼吸，釋放身體負(fù)重的壓力，勞動(dòng)者常常發(fā)出吆喝或呼號(hào)。這些吆喝、呼號(hào)聲逐漸被勞動(dòng)人民美化，發(fā)展為歌曲的形式。從

2、最初勞動(dòng)中簡(jiǎn)單的、有節(jié)奏的呼號(hào)，發(fā)展為有豐富內(nèi)容的歌詞、有完整曲調(diào)的歌曲形式。 其特點(diǎn)是一領(lǐng)眾和。 勞動(dòng)號(hào)子的分類1.搬運(yùn)號(hào)子 2.工程號(hào)子 3.農(nóng)事號(hào)子 4.作坊號(hào)子 5.船漁號(hào)子 眾人劃漿開大船 結(jié)合這首歌曲的內(nèi)容,談?wù)勀愕捏w會(huì).團(tuán)結(jié)協(xié)作 眾志成城一支竹篙呀,難渡汪洋海眾人劃槳喲,開動(dòng)大帆船一棵小樹呀,弱不禁風(fēng)雨百里森林喲,并肩耐歲寒,耐歲寒一加十,十加百,百加千千萬(wàn)你加我,我加你,大家心相連一支竹篙吔,難渡汪洋海眾人劃槳喲,開動(dòng)大帆船一棵小樹吔,弱不禁風(fēng)雨百里森林喲,并肩耐歲寒,耐歲寒一加十,十加百,百加千千萬(wàn)你加我,我加你,大家心相連同舟嘛共濟(jì),海讓路 號(hào)子嘛一喊,浪靠邊百舸嘛爭(zhēng)流,千帆進(jìn), 波濤在后,岸在前一根筷子呀,輕輕被折斷十雙筷子牢牢抱成團(tuán)一個(gè)巴掌呀,拍也拍不響萬(wàn)人鼓掌喲,聲呀聲震天,聲震天一根筷子（吔）,輕輕被折斷十雙筷子（呦）牢牢抱成團(tuán)一個(gè)巴掌(吔）,拍也拍不響萬(wàn)人鼓掌（喲）,聲呀聲震天,聲震天一根筷子呀,輕輕被折斷十雙筷子牢牢抱成團(tuán)一個(gè)巴掌呀,拍也拍不響萬(wàn)人鼓掌喲,聲呀聲震天,聲震天 同舟(嘛)共濟(jì)海讓路，號(hào)子(嘛)一喊浪靠邊百舸(嘛)爭(zhēng)流,千帆進(jìn),波濤在后,岸在前隨伴奏表演唱 課外延伸