火鞋與風(fēng)鞋》 (2)

1、 我愿意和您一起分享： 一抹書香！一個成長的故事！書讀得多卻不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當(dāng)你讀書時思考越多，就會清楚地看到，你知道的很少. -伏爾泰火鞋與風(fēng)鞋該書獲語文學(xué)大獎,在德國青少年文學(xué)研究院選薦下，連續(xù)入選二00三、二00四年全國中小學(xué)圖書館推薦書目。 作者（德）韋爾芙爾 火鞋與風(fēng)鞋的封面，如一首閑適的散文詩，清新自然。翠綠繁茂的樹下，一個大男人和一個小男孩舒展地躺著，樹旁有兩個包，那是他們要流浪的行囊。題目是火鞋與風(fēng)鞋，他們的腳上的鞋子，是不是就是這兩雙呢？男孩子的鞋是紅色的，應(yīng)該是火鞋，大男人腳上的鞋子是黃色的，是金色的風(fēng)嗎？是不是穿上后就神奇無比？像中國神話中的哪吒腳下的

2、風(fēng)火輪？結(jié)識小男孩-火鞋迪姆矮胖煩惱成長金無足赤，人無完人，每一個人在某種程度上都不完美，無論是誰，當(dāng)我們長大成人后，我們會懂得用理智的心態(tài)去平衡自己的優(yōu)缺點?？墒?，當(dāng)我們還年幼時，一切又該怎么辦？幼年的自卑抱怨會像那個裝在瓶子里的妖怪一樣，一旦釋放便無法想象，而這個打開瓶塞的不是別人，正是就是自己。書中的小迪姆也是這樣只是，幸運的是，在父母的精心安排下，終于勇敢地走出那堵墻。 結(jié)識大男人-風(fēng)鞋老爸樂觀智慧舐犢情深“我們從來不曾想要過另外一個迪姆，你是世界上所有孩子中最讓我們稱心如意的一個。表述方式： 以故事和現(xiàn)實相結(jié)合八、老魚的故事 九、星星兔 十、合群 十一、能治病的小紅帽 十二、雨中的長

3、鼻子 十三、豬尾巴上的蝴蝶結(jié) 十四、懶洋洋的一天 十五、有頭無尾的故事有 了結(jié)尾 一、鞋匠之子 二、小小迪姆的極大愁煩 三、生日前的九百分鐘 四、火鞋、風(fēng)鞋 五、告別的時刻 六、第一次歷險 七、好嚇人的阿爾瑪 目錄一路上，風(fēng)鞋爸爸給火鞋兒子講了很多故事，講的故事和當(dāng)時發(fā)生的事情緊密相關(guān)。有的故事讀來令人發(fā)笑，每個故事要說明的又各不相同。而這些故事絕不是簡單的說教，不只是告訴迪姆某些道理，還能夠啟發(fā)迪姆去反省。 “星星兔”讓迪姆發(fā)現(xiàn)了星空的美麗；“傷心的小黑羊”告訴孩子所有的生物都是獨一無二的；“我要我有我能”說明了要求太高、奢望太多的孩子是一個可憐的孩子；“豬尾巴上的蝴蝶結(jié)”講述了平凡的可貴這

4、些故事依著情節(jié)發(fā)展和表現(xiàn)主題的需要，如珍珠一般連綴在“漫游”的主線上。故事淺顯、生動而又具有啟發(fā)性。無論多么深刻的道理，作者都能體貼入微地照顧著小讀者的理解能力、接受能力和閱讀趣味，把故事講得深入淺出、娓娓動聽，用故事的 “連環(huán)套”巧妙地、又似乎是漫不經(jīng)心地將孩子們繞了進去，讓小讀者跟著迪姆一起去完成一次成長的漫游。 語言特色： 在故事中夾雜著歌謠 火鞋與風(fēng)鞋之歌 美麗的流浪，幸福的回歸（爸爸唱：） 火鞋迪姆，火鞋迪姆， 他說他從不害怕奶牛。 （迪姆唱：） 風(fēng)鞋老爸，風(fēng)鞋老爸， 媽媽的蛋糕讓他口水嘩嘩。 （齊唱：） 流浪鞋匠，流浪鞋匠， 哪怕森林幽深黑暗， 哪怕路途崎嶇遙遠， 湍急的溪流無法把

5、我們阻攔！ 流浪，流浪， 咱們兩個鞋匠！ （媽媽說：）火鞋與風(fēng)鞋就這樣一路唱著“流浪鞋匠之歌”，在鄉(xiāng)間漫游。 貧窮”和“丑陋”共同壓在一個7歲孩子的身上，這是作者為讀者我們塑造的一個典型形象。從開始的迪姆到后來的迪姆，告訴人們幸福的感覺只是和內(nèi)心的感受有關(guān)。生活中的磨礪，是我們每個人或多或少必經(jīng)歷的。怎樣面對它呢？我想，火鞋與風(fēng)鞋已經(jīng)告訴了我們面對的方法了。作者簡介烏爾蘇娜韋爾芙爾，戰(zhàn)后德國青少年文學(xué)領(lǐng)域最具影響力的女作家之一。所發(fā)表的每一部作品均獲德意志兒童文學(xué)獎，這在德國文學(xué)史上是極為罕見的。她是一位多才多藝、思維活躍的作家，又是一位兒童心理學(xué)家和教育家，她的作品有詩的韻味和散文的清新。 一本書，最好的不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音樂的美妙并不寄寓它的音調(diào)，而在于我們心中的回響。 -霍姆斯所將獲得的啟示看了這本書，你將懂得了：什么事都要堅強、勇敢，不能遇到困難就都退縮，要做個勇敢、堅強、善良的好孩子，不能半途而廢，不能中途放棄，這樣才能達到你自己最大的愿望，實現(xiàn)最美好的心愿 謝謝大家！主要內(nèi)容鞋匠的兒子迪姆又矮又胖，家境又差，他苦惱地和父親傾訴：“要做另外一個男孩子”。父母親決定在他生日那天借送他生日禮物之機一雙童鞋，一個背包 讓他跟隨父親漫游，于