美術(shù)社團(tuán)宣傳

1、妙筆生畫繪畫是現(xiàn)實(shí)生活的高度概括和藝術(shù)再現(xiàn)，并在作品 中融入了作者的世界觀和思想感情，用以感染觀 眾，豐富他們的精神生活。畫家用畫筆豐富世界，我們用畫筆表現(xiàn)自我。讓我們走進(jìn)形與色的世界，美在這里誕生。.小金魚（一）.小金魚（二 ）.蜻蜓（一）.蜻蜓（二）.美麗的孔雀（一）.美麗的孔雀（二）.獅子（一）.獅子（二）.太空飛船（一）目 錄帆船冷暖色調(diào)練習(xí)海底世界.太空飛船（二）.籠子里的小鳥（一）.籠子里的小鳥（二）.萬圣節(jié)1.小金魚(一)線描金魚活動目標(biāo).了解簡筆畫。.學(xué)會用簡單的方式繪畫小金魚。.培養(yǎng)繪畫興趣。課前準(zhǔn)備.圖片。.線描筆、畫紙人手一份?；顒舆^程一、談話討論，激發(fā)興趣。.欣賞圖片。

2、提問：這是什么你認(rèn)識嗎.出示課題。二、通過欣賞，了解它們的形狀、花紋。.你覺得金魚有哪些特點(diǎn).小結(jié)：有大大的眼睛，胖嘟嘟的身體三、講解示范，掌握繪畫方法。.今天我們就用線描的方法來畫金魚，你想怎么畫.你們知道有哪些線條(波浪線、螺旋線、鋸齒線、長城線、斜線、直線、弧線 .練習(xí)各種線條的畫法。(1)教師根據(jù)學(xué)生的回答范畫線條。(2)學(xué)生徒手練習(xí)各種線條的畫法。.總結(jié)畫金魚的方法。(1)先畫身體(半圓形)(2)再畫尾巴(三角形)(3)然后畫眼睛，嘴巴四、欣賞線描畫范作，感受線條變化帶來的藝術(shù)美感。提問：在這些作品中你發(fā)現(xiàn)了哪些線條這些線條有什么變化呢它們是怎樣排列、組合的 五、想象創(chuàng)作。作業(yè)要求：

3、用線描的形式表現(xiàn)金魚，體現(xiàn)線條的魅力。六、分享交流。.提醒先畫好的寫好名字。.互相欣賞，選擇“你最喜歡的金魚”。.請學(xué)生說說喜歡的理由，并請其他學(xué)生提點(diǎn)意見。七、評價(jià)要素。.能否用各種線條、圖案裝飾金魚。.能否積極參與線描活動。2.小金魚（二）彩色的金魚活動目標(biāo). 了解油畫棒的技法。.學(xué)會用油畫棒畫出漂亮的顏色。.培養(yǎng)學(xué)生對繪畫的興趣。課前準(zhǔn)備.圖片。.學(xué)生油畫棒?；顒舆^程：一、回憶導(dǎo)入。.師：還記這是什么上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了金魚的線描畫，這節(jié)課我們要給金魚穿上彩色的衣服。.揭示課題。師：你覺得金魚是什么顏色的每個(gè)部位的顏色都相同的嗎二、教師示范。教師邊畫邊說，金魚是紅色的，當(dāng)然也有黃色的，所以

4、我們在選擇顏色的時(shí)候可以是紅色和黃色這個(gè)色系的顏色。這里直接光看油畫棒的色系。三、欣賞不同形式的金魚。四、想象創(chuàng)作。作業(yè)要求：用油畫棒給小金魚上色。五、分享交流。.互相欣賞，選擇 “你最喜歡的金魚”。.請學(xué)生說說喜歡的理由，并請其他學(xué)生提點(diǎn)意見3.蜻蜓（一）一一線描蜻蜓活動目標(biāo).了解簡筆畫。.學(xué)會用簡單的方式繪畫蜻蜓。.培養(yǎng)繪畫興趣。課前準(zhǔn)備.圖片。.線描筆、畫紙人手一份?；顒舆^程一、談話討論，激發(fā)興趣。.欣賞圖片。提問：這是什么你認(rèn)識嗎.出示課題。二、通過欣賞，了解它們的形狀、花紋。.你覺得蜻蜓有哪些特點(diǎn).小結(jié)：有大大的眼睛，兩隊(duì)翅膀三、講解示范，掌握繪畫方法。.今天我們就用線描的方法來畫蜻

5、蜓，你想怎么畫.總結(jié)畫金魚的方法。教師邊畫邊說，比如它有大大的眼睛，它有一對漂亮的翅膀教師小結(jié)繪畫步驟：先畫眼睛（圓形）再畫身體（半圓形）然后畫尾巴最后畫身體教師提問：怎么樣讓畫面更加豐富（添加花紋）教師提問：怎么樣讓線條變化起來教師師范教師提問：怎么樣讓畫面更加豐富（添加背景）（1）先畫身體（半圓形）（2）再畫尾巴（三角形）（3）然后畫眼睛，嘴巴四、欣賞線描畫范作，感受線條變化帶來的藝術(shù)美感。提問：在這些作品中你發(fā)現(xiàn)了哪些線條這些線條有什么變化呢它們是怎樣排列、組合的 五、想象創(chuàng)作。作業(yè)要求：用線描的形式表現(xiàn)蜻蜓，體現(xiàn)線條的魅力。六、分享交流。.提醒先畫好的寫好名字。.互相欣賞，選擇“你最喜

6、歡的蜻蜓”。.請學(xué)生說說喜歡的理由，并請其他學(xué)生提點(diǎn)意見。七、評價(jià)要素。.能否用各種線條、圖案裝飾蜻蜓。.能否積極參與線描活動。4.蜻蜓（二）一一彩色蜻蜓活動目標(biāo). 了解油畫棒的技法。.學(xué)會用油畫棒畫出漂亮的顏色。.培養(yǎng)學(xué)生對繪畫的興趣。課前準(zhǔn)備.圖片。.學(xué)生油畫棒?；顒舆^程：一、回憶導(dǎo)入。.師：還記這是什么上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了蜻蜓的線描畫，這節(jié)課我們要給蜻蜓穿上彩色的衣服.揭示課題。師：你覺得蜻蜓是什么顏色的每個(gè)部位的顏色都相同的嗎二、教師示范。教師：如果是你，你會怎么處理背景呢教師示范顏色的過渡。這里直接光看油畫棒的色系。三、欣賞不同形式的金魚。四、想象創(chuàng)作。作業(yè)要求：用油畫棒給蜻蜓上色。五

7、、分享交流。.互相欣賞，選擇 “你最喜歡的蜻蜓”.請學(xué)生說說喜歡的理由，并請其他學(xué)生提點(diǎn)意見5.美麗的孔雀(一)一一線描孔雀活動目標(biāo).了解簡筆畫。.學(xué)會用簡單的方式繪畫孔雀。.培養(yǎng)繪畫興趣。課前準(zhǔn)備.圖片。.線描筆、畫紙人手一份?；顒舆^程一、談話討論，激發(fā)興趣。.欣賞圖片。提問：這是什么你認(rèn)識嗎.出示課題。二、通過欣賞，了解它們的組成部分。.你覺得孔雀有哪幾部分組成，分別有哪些特點(diǎn).小結(jié)：頭，身體，羽毛，腳頭部：橢圓形十三角形羽毛：橢圓形+圓形+心形三、講解示范，掌握繪畫方法。1.總結(jié)畫孔雀的方法。教師邊總結(jié)步驟邊畫，比如我們先畫它的頭部，它的頭部是倒三角的形狀(1)先畫頭(2)再畫身體(3)

8、羽毛(4)刻畫細(xì)節(jié)四、欣賞線描畫范作，感受線條變化帶來的藝術(shù)美感。五、想象創(chuàng)作。作業(yè)要求：用線描的形式表現(xiàn)孔雀，體現(xiàn)線條的魅力。六、分享交流。.提醒先畫好的寫好名字。.互相欣賞，選擇“你最喜歡的孔雀”。.請學(xué)生說說喜歡的理由，并請其他學(xué)生提點(diǎn)意見。六、評價(jià)要素。.能否用各種線條、圖案裝飾孔雀。.能否積極參與線描活動。6.美麗的孔雀（二）活動目標(biāo). 了解油畫棒的技法。.學(xué)會用油畫棒畫出漂亮的顏色。.培養(yǎng)學(xué)生對繪畫的興趣。課前準(zhǔn)備.圖片。.學(xué)生油畫棒。活動過程：一、回憶導(dǎo)入。.師：還記這是什么上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了孔雀的線描畫，這節(jié)課我們要給孔雀穿上彩色的衣服.揭示課題。師：你覺得孔雀是什么顏色的每個(gè)

9、部位的顏色都相同的嗎小結(jié)：孔雀的羽毛以綠色為主，還帶有黃色。二、教師示范。三、欣賞不同形式的孔雀。四、想象創(chuàng)作。作業(yè)要求：用油畫棒給孔雀上色。五、分享交流。.互相欣賞，選擇 “你最喜歡的孔雀”。.請學(xué)生說說喜歡的理由，并請其他學(xué)生提點(diǎn)意見。7.獅子（一）一一線描獅子活動目標(biāo).了解簡筆畫。.學(xué)會用簡單的方式繪畫獅子。.培養(yǎng)繪畫興趣課前準(zhǔn)備.圖片.線描筆、畫紙人手一份活動過程 一、談話討論，激發(fā)興趣。.欣賞圖片。師：相信大家都認(rèn)識這是獅子。教師對獅子進(jìn)行介紹：獅子是世界上唯一一種雌雄兩態(tài)的貓科動物。雄獅有鬃毛，而雌獅沒 有。獅子擁有貓科動物中最大的頭骨和肩高，雄獸普遍的要大于雌獸。雄獸的頭體長一般

10、在 35-38厘米，雌獸一般在28-32厘米。南非、埃及的標(biāo)本比較大(這里全部以雄體為準(zhǔn))， 頭體長一般都超過37厘米，38厘米和39厘米的標(biāo)本也不少。最大的可達(dá)40.2厘米。東非的 一般在35-37.5厘米之間。一向被認(rèn)為是體型非凡的北非獅，頭骨并不大，最大的也僅有36厘米，頭體長的范圍基本上與東非獅相當(dāng)。亞洲獅體型和非洲獅子體型相比身軀略小，全長3-3.2米。其中雄獅重180-220千克，雌獅重130-200千克。相對非洲獅，亞洲雄獅的鬃毛比 較少不是很濃密，在它的腹部和前肢肘部也有少量長毛，而它的尾端球狀毛也較大。.出示課題。二、通過欣賞，了解它們的特點(diǎn)。.你覺得獅子有哪些特點(diǎn)三、講解示

11、范，掌握繪畫方法。.學(xué)生總結(jié)畫獅子的方法。師：運(yùn)用老師教你們的方法，你們來說一說畫獅子的方法。.老師總結(jié)畫獅子的方法。(1)先畫頭(2)再畫身體(3)四肢(4)刻畫細(xì)節(jié)四、欣賞作品四、想象創(chuàng)作。作業(yè)要求：用線描的形式表現(xiàn)獅子,五、分享交流。.提醒先畫好的寫好名字。.互相欣賞，選擇“你最喜歡的金魚”。.請學(xué)生說說喜歡的理由，并請其他學(xué)生提點(diǎn)意見。六、評價(jià)要素。.能否用各種線條、圖案裝飾金魚。.能否積極參與線描活動。8.獅子（二）活動目標(biāo). 了解油畫棒的技法。.學(xué)會用油畫棒畫出漂亮的顏色。.培養(yǎng)學(xué)生對繪畫的興趣。課前準(zhǔn)備.圖片。.學(xué)生油畫棒?；顒舆^程：一、回憶導(dǎo)入。.欣賞導(dǎo)入。師：還記這是什么上節(jié)

12、課，我們學(xué)習(xí)了獅子的線描畫，這節(jié)課我們要給獅子穿上漂亮的衣服.揭示課題。二、欣賞獅子作品。三、想象創(chuàng)作。作業(yè)要求：用油畫棒給獅子上色。四、分享交流。.互相欣賞，選擇 “你最喜歡的獅子”作品。.請學(xué)生說說喜歡的理由，并請其他學(xué)生提點(diǎn)意見。9.太空飛船（一）活動目標(biāo). 了解太空飛船的繪畫方法。.掌握用簡筆畫的方式繪畫太空飛船.培養(yǎng)學(xué)生的豐富想象力。課前準(zhǔn)備.圖片，范畫，勾線筆，鉛筆，橡皮，水彩筆。.勾線筆，藍(lán)色卡紙，剪刀?；顒舆^程一、談話討論，激發(fā)興趣。.欣賞圖片。提問：這是在什么地方，你知道嗎.出示課題。師：今天我們就要一起進(jìn)入太空，來畫一畫太空飛船。二、通過欣賞，了解太空。解決兩個(gè)問題：1.你

13、覺得太空里面有什么呀2你覺得太空飛船是什么形狀的三、講解示范，掌握繪畫方法。.觀察老師的范畫，提問：你覺得老師是采用什么樣的方式變現(xiàn)太空飛船的小結(jié)：老師采用的是先畫，然后在把它剪下來，然后黏貼，最后加上背景.教師示范。在白色的紙上畫上不同的飛船（這里會示范很多的太空飛船）提示：畫大小不同的飛船，同時(shí)可以畫一些太空上的其他東西。四、想象創(chuàng)作。作業(yè)要求：用線描的形式表現(xiàn)太空飛船，體現(xiàn)線條的魅力。五、分享交流。.互相欣賞。.請學(xué)生說說喜歡的理由，并請其他學(xué)生提點(diǎn)意見。10.太空飛船（二）活動目標(biāo). 了解太空飛船的繪畫方法。.掌握用簡筆畫的方式繪畫太空飛船。.培養(yǎng)學(xué)生的豐富想象力。課前準(zhǔn)備.圖片，范畫

14、，水彩筆，剪刀，膠水。.學(xué)生勾線筆，藍(lán)色卡紙，剪刀，膠水?；顒舆^程：一、直接導(dǎo)入教師：我們要把上次剪下來的太空飛船黏貼到卡紙上，同時(shí)還可以通過添畫的方式讓畫面變 得更加生動。（強(qiáng)調(diào)黏貼的時(shí)候要有畫面的美感）二、觀察分析.觀察范畫教師提問：這樣黏貼上去之后就可以了嗎教師小結(jié)：我們要用勾線筆給它畫上背景，這樣畫面會更加有美感。三、示范過程。四、想象創(chuàng)作。作業(yè)要求：用黏貼和繪畫相結(jié)合的方式完成一張?zhí)诊w船作品。五、分享交流。.互相欣賞，選擇你最喜歡的作品。.請學(xué)生說說喜歡的理由，并請其他學(xué)生提點(diǎn)意見。11.籠子里的小鳥（一）活動目標(biāo). 了解小鳥的繪畫方法。.掌握用簡筆畫的方式繪畫小鳥。.培養(yǎng)學(xué)生的豐

15、富想象力。課前準(zhǔn)備.學(xué)生勾線筆，藍(lán)色卡紙，剪刀。.教師范畫，勾線筆，鉛筆，橡皮，水彩筆?；顒舆^程一、直接導(dǎo)入。.欣賞圖片。教師：這是小鳥，今天這節(jié)課我們要畫和小鳥有關(guān)的繪畫?；\子里的小鳥二、觀察分析。.欣賞生活中的小鳥。教師提問：你覺得小鳥是什么形狀的.學(xué)生從觀察分析小鳥的不同形態(tài)師：現(xiàn)在我們來看一看，圖中的小鳥是什么形狀的畫家用了什么方法來畫小鳥的三、講解示范，掌握方法?？偨Y(jié)畫小鳥的方法。.畫身體（半圓形，或者圓形）.畫眼睛，嘴巴。.最后畫翅膀。四、想象創(chuàng)作。作業(yè)要求：在白色的紙上畫大小不同的小鳥。五、分享交流。.互相欣賞。.請學(xué)生說說喜歡的理由，并請其他學(xué)生提點(diǎn)意見。12.籠子里的小鳥（二

16、）活動目標(biāo). 了解小鳥的繪畫方法。.掌握用綜合繪畫的方式繪畫小鳥。.培養(yǎng)學(xué)生的豐富想象力。課前準(zhǔn)備.圖片。.學(xué)生油畫棒。活動過程：一、欣賞導(dǎo)入。.師：有沒有覺得很面熟上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了畫小鳥，這節(jié)課我們要用上節(jié)課畫的小鳥完成 一副更生動的繪畫作品。.揭示課題。師：這就是籠子里的小鳥。二、教師示范。.教師邊畫邊說，首先我們把小鳥剪下來，然后進(jìn)行黏貼。提問：黏貼好之后我們該做什么呢教師小結(jié)：是的，我們要給小鳥畫上不一樣的房子，就是不一樣大小的籠子。.教師示范籠子的種類。三、欣賞其他同學(xué)的作品。四、想象創(chuàng)作。作業(yè)要求：用老師教你們的方式，完成作品籠子里的小鳥。五、分享交流。.互相欣賞，選擇你最喜歡的

17、作品。.請學(xué)生說說喜歡的理由，并請其他學(xué)生提點(diǎn)意見。13.萬圣節(jié)活動目標(biāo). 了解萬圣節(jié)的由來。.用線描的方式表現(xiàn)萬圣節(jié)。.培養(yǎng)學(xué)生的豐富想象力。課前準(zhǔn)備.學(xué)生勾線筆，卡紙或素描紙。.教師范畫，圖片，勾線筆，卡紙?；顒舆^程一、直接導(dǎo)入。.欣賞圖片。提問：這是什么你知道這是什么節(jié)日的時(shí)候出現(xiàn)的嗎.揭示課題。二、介紹萬圣節(jié)的由來。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中人們認(rèn)為會“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。華語地區(qū)常將萬圣夜誤稱為萬圣節(jié)。 Hallow”來源于中古英語halwen,與holy詞源 很接近，在蘇格蘭，英格蘭和加拿大的某些區(qū)域，萬圣節(jié)仍然被稱為“ All Hallow Mas”，

18、意思 是在紀(jì)念所有的圣人（Hallow）那一天，要舉行的彌撒儀式（Mass）。提問：萬圣節(jié)有什么東西小結(jié)：幽靈，精靈，僵尸，狼人，南瓜燈二、通過欣賞，了解萬圣節(jié)。三、講解示范，掌握繪畫方法。教師邊畫邊說，我們先畫房子，不用太整齊，可以是歪歪扭扭的，這樣就畫出了萬圣節(jié)神秘 有恐怖的氣息，然后畫一條通向房子的彎彎曲曲的小路，在小路的旁邊畫上詭異的南瓜燈， 十字架，墳?zāi)?，干枯的樹枝，在天上可以畫上蝙蝠，最后把這些東西涂黑。范畫1范畫2四、欣賞其他同學(xué)的作品。五、想象創(chuàng)作。作業(yè)要求：畫一畫萬圣節(jié)，突出萬圣節(jié)的特點(diǎn)。六、分享交流。.互相欣賞，選擇你最喜歡的作品。.請學(xué)生說說喜歡的理由，并請其他學(xué)生提點(diǎn)意

19、見。14.帆船活動目標(biāo).學(xué)會做帆船。.用油畫棒或者水彩筆給帆船畫上漂亮的顏色。.培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和繪畫能力。課前準(zhǔn)備.學(xué)生油畫棒。.教師范畫，勾線筆，鉛筆，橡皮，油畫棒?；顒舆^程：一、直接導(dǎo)入。出示帆船教師：今天我們要做一個(gè)帆船，并給它涂上漂亮的顏色。二、觀察分析。教師提問：看到老師剛才做的，你發(fā)現(xiàn)了什么教師小結(jié)：方法有兩種（邊做邊介紹）三、教師示范，學(xué)生觀察 提問：我們可以給帆船畫上什么樣的圖案 四、想象創(chuàng)作。作業(yè)要求：折出帆船，并給帆船涂上漂亮的顏色 五、分享交流。.互相欣賞，選擇 “你最喜歡的金魚”。.請學(xué)生說說喜歡的理由，并請其他學(xué)生提點(diǎn)意見。15.冷暖色調(diào)練習(xí)活動目標(biāo).讓孩子們認(rèn)識到色彩的是有“溫度”的.學(xué)會用色彩變現(xiàn)溫度。.培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣課前準(zhǔn)備.學(xué)生素描紙，畫紙、記號筆、油畫棒（彩筆）。.