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文檔簡介

1、最后一頭戰(zhàn)象原名沈一鳴,中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員,被譽(yù)為“中國動(dòng)物小說大王”。著有第七條獵狗一只獵雕的遭遇班羚飛渡等。作者簡介第十一冊(cè)語文:最后一頭戰(zhàn)象課件自讀課文,小組討論嘎羧要離開寨子時(shí),為什么要披掛象鞍?嘎羧為什么要去打洛江畔?嘎羧離開村子前為什么要繞著寨子走三圈?2、嘎羧要走的消息長了翅膀似的傳遍全寨,男女老少都來為嘎羧送行。很多人泣不成聲。村長在嘎羧脖子上系了一條潔白的紗巾,四條象腿上綁了四塊黑布。從“泣不成聲”“系紗巾”“綁黑布”我們能夠感受到村寨的人們不能忘記戰(zhàn)象在戰(zhàn)斗中立下的赫赫戰(zhàn)功,人們對(duì)戰(zhàn)象的將要死去表達(dá)了極度的悲傷。這里從側(cè)面寫出了戰(zhàn)象的英勇。2、嘎羧要走的消息長了翅膀似的傳遍全

2、寨,男女老少都來為嘎羧送行。很多人泣不成聲。村長在嘎羧脖子上系了一條潔白的紗巾,四條象腿上綁了四塊黑布。從“泣不成聲”“系紗巾”“綁黑布”我們能夠感受到村寨的人們不能忘記戰(zhàn)象在戰(zhàn)斗中立下的赫赫戰(zhàn)功,人們對(duì)戰(zhàn)象的將要死去表達(dá)了極度的悲傷。這里從側(cè)面寫出了戰(zhàn)象的英勇。2、沒想到,嘎羧見了,一下子安靜下來,用鼻子呼呼吹去上面的灰塵,鼻尖久久地在上面摩挲著,眼睛里淚光閃閃,像是見到久別重逢的老朋友。從“呼呼吹去”“久久地”“摩挲”“淚光閃閃”這些詞語中,我們能夠深刻地感受到嘎羧見到象鞍時(shí)內(nèi)心涌動(dòng)的對(duì)輝煌過去的深深留戀與回味!3、它什么也沒吃,只喝了一點(diǎn)水,繞著寨子走了三圈。從這里我們能夠感受到戰(zhàn)象已經(jīng)

3、對(duì)村寨和村寨的人們產(chǎn)生了依依不舍之情,它也沒有忘記村寨的人們對(duì)它的救助,對(duì)它無微不至的關(guān)懷。這是一頭懷舊的戰(zhàn)象,因?yàn)樗@是一頭善良的戰(zhàn)象,因?yàn)樗@是一頭英勇的戰(zhàn)象,因?yàn)樗@是一頭忠誠的戰(zhàn)象,因?yàn)樗@是一頭堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)象,因?yàn)樗鼘W(xué)習(xí)目標(biāo):.會(huì)寫11個(gè)生字。準(zhǔn)確讀寫“日寇、浴血搏殺、久別重逢”等詞語。2.有感情地朗讀課文。能用自己的話講講這個(gè)故事。3.用較快的速度閱讀課文,能提出不理解的問題,與同學(xué)一起探究解決。4.學(xué)習(xí)作者具體、細(xì)致的表達(dá)方法,感受戰(zhàn)象嘎竣善良、忠誠的高尚情懷。按要求朗讀課文,自主整理生字新詞:(1)大聲朗讀課文,讀準(zhǔn)生字新詞。(2)根據(jù)上下文理解生字新詞的意思。 (3)把課文讀通讀

4、順,遇到難讀的句子或者長句多讀幾遍,并把不懂的或有疑問的地方做上記號(hào)。 日寇埋葬陣亡喘息香蕉皮革凝重華貴英武氣概傷感蒼茫會(huì)讀會(huì)寫(一)石碑焦躁不安漫不經(jīng)心久別重逢橫遭不幸 震耳欲聾 浴血搏殺 威風(fēng)凜凜 排山倒海 勢(shì)不可當(dāng) 恍然大悟 泣不成聲 炯炯有神 長途跋涉威風(fēng)凜凜:排山倒海:豪邁:泣不成聲:唏噓:震耳欲聾:聲勢(shì)或氣派令人敬畏。比喻力量強(qiáng),聲勢(shì)大。氣魄大;勇往直前??薏怀雎晛?,形容十分悲痛。泣,小聲哭??奁蟛挥勺灾鞯丶贝俸粑?。耳朵都快震聾了,形容聲音很大。詞語理解(一)膨脹:炯炯有神:激越:浴血:搏殺:因?yàn)闇囟壬呋蚱渌?,物體的長度或體積增加。形容(眼睛)明亮,有神采。(聲音、情緒等)

5、強(qiáng)烈、高亢。形容戰(zhàn)斗激烈。搏斗,奮力殺敵。詞語理解(二)第十一冊(cè)語文:最后一頭戰(zhàn)象課件 整體把握,了解課文主要內(nèi)容要求:默讀課文,想想課文主要寫了一件什么事?用學(xué)過的方法概括課文的內(nèi)容。小組討論。(第二組做好展示準(zhǔn)備)學(xué)習(xí)任務(wù):1.課文寫了魯迅先生的哪幾件事?給你留下什么印象?請(qǐng)你講講魯迅在你眼里是一個(gè)什么樣的人?要求:細(xì)讀課文,想一想,第一部分和其它部分有什么聯(lián)系,試著給 每一個(gè)部分加一個(gè)小標(biāo)題,并從文中找出一些含義深刻的句子,或者描寫人物神態(tài)、表情的句子,讀一讀,說說你的體會(huì)。再讀課文,思考問題說一說:課文寫了關(guān)于戰(zhàn)象嘎羧的哪些事情?請(qǐng)分別用四字短語概括出來。最后一頭戰(zhàn)象的故事英雄垂暮重披

6、戰(zhàn)甲憑吊戰(zhàn)場(chǎng)莊嚴(yán)歸去我給大家講故事 在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上象鞍,來到打洛江畔緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場(chǎng),最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象冢”旁刨開一個(gè)坑,莊嚴(yán)地把自己掩埋。自讀課文,小組討論嘎羧要離開寨子時(shí),為什么要披掛象鞍?嘎羧為什么要去打洛江畔?嘎羧離開村子前為什么要繞著寨子走三圈?我心中的“戰(zhàn)象”讀過課文,你對(duì)嘎羧有了怎樣的印象?完成下面這個(gè)填空題。這是一頭_的戰(zhàn)象,因?yàn)樗黖。這是一頭懷舊的戰(zhàn)象,因?yàn)樗@是一頭善良的戰(zhàn)象,因?yàn)樗@是一頭英勇的戰(zhàn)象,因?yàn)樗@是一頭忠誠的戰(zhàn)象,因?yàn)樗@是一頭堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)象,因?yàn)樗ㄒ唬└惺芨卖鹊摹皯雅f”“善良”1、第二天清晨,嘎羧

7、突然十分亢奮,兩只眼睛燒得通紅,見到波農(nóng)丁,歐歐地輕吼著,象蹄急促地踏著地面,鼻尖指向堆放雜物的閣樓。從“歐歐地吼”“急促地踏”這些短語中,我們能夠感受到戰(zhàn)象想得到象鞍的急切心情。2、沒想到,嘎羧見了,一下子安靜下來,用鼻子呼呼吹去上面的灰塵,鼻尖久久地在上面摩挲著,眼睛里淚光閃閃,像是見到久別重逢的老朋友。從“呼呼吹去”“久久地”“摩挲”“淚光閃閃”這些詞語中,我們能夠深刻地感受到嘎羧見到象鞍時(shí)內(nèi)心涌動(dòng)的對(duì)輝煌過去的深深留戀與回味!3、它什么也沒吃,只喝了一點(diǎn)水,繞著寨子走了三圈。從這里我們能夠感受到戰(zhàn)象已經(jīng)對(duì)村寨和村寨的人們產(chǎn)生了依依不舍之情,它也沒有忘記村寨的人們對(duì)它的救助,對(duì)它無微不至

8、的關(guān)懷。4、它站在江灘的卵石上,久久凝望著清波蕩漾的江面。然后,它踩著嘩嘩流淌的江水發(fā)出震耳欲聾的吼叫。我們能夠從“久久凝望”看出它一定又看到了二十六年前驚天地、泣鬼神的一幕?!罢鸲@的吼叫”,也許是嘎羧在深情呼喚戰(zhàn)友們的靈魂,也許又是在訴說對(duì)戰(zhàn)友的深深懷念。(二)感受嘎羧的“英勇”1、象鞍上留著彈洞,似乎還有斑斑血跡二十六個(gè)春秋過去,象鞍已經(jīng)破舊了,仍顯出凝重華貴;嘎羧披掛上象鞍,平添了一股英武豪邁的氣概。從這里我們能夠體會(huì)到當(dāng)時(shí)戰(zhàn)斗的慘烈。戰(zhàn)象對(duì)戰(zhàn)斗記憶猶新,披掛上象鞍有一種無比自豪的感情。這里通過對(duì)象鞍和嘎羧的簡練描繪,深情贊頌了嘎羧的英雄形象與氣概。2、嘎羧要走的消息長了翅膀似的傳遍全寨,男女老少都來為嘎羧送行。很多人泣不成聲。村長在嘎羧脖子上系了一條潔白的紗巾,四條象腿上綁了四塊黑布。從“泣不成聲”“系紗巾”“綁黑布”我們能夠感受到村寨的人們不能忘記戰(zhàn)象在戰(zhàn)斗中立下的赫赫戰(zhàn)功,人們對(duì)戰(zhàn)象的將要死去表達(dá)了極度的悲傷。這里從側(cè)面寫出了戰(zhàn)象的英勇。(三)感受嘎羧的“忠誠”它死了。它沒有到祖宗留下的象冢。它和以前并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。這里通過寫嘎羧的最終歸

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