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文檔簡介
項目式學習讓生命彈性成長項目式學習 在一定時間內，圍繞特定主題，統(tǒng)整各個學科，實施融合式學習，以引導生命浸潤性、廣延性生長 我的理解 與學生的班級活動、學校生活、教材主題融合 活動設計 在多樣化的學習方式中，讓生命彈性向上生長。 目的意義借一個項目，探五千文化 一12 網(wǎng)上覽園 紙上匯園3 共讀探園4 實地游園5 寫書留園網(wǎng)上覽園紙上匯園共讀探園 實地游園 寫書留園 過一個節(jié)，植一棵“樹” 二歷史地理藝術哲學科學數(shù)學閱讀版圖讀讀“樹”吧繪本故事內容喜歡的畫面打動我的一句話我自己想說的話小種子樹真好一片葉子落下來植樹的男人故事之間的聯(lián)系認認樹啊種種樹吧寫寫樹吧從一個主題，開一扇窗戶三看一場比賽推一位體育明星來一場比賽辦一份運動報感謝聆聽
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