《威尼斯商人》參考課件

1、單元目標本單元是戲劇單元，是著重培養(yǎng)閱讀和欣賞戲劇文學的能力。欣賞戲劇文學，主要是欣賞人物語言。人物的語言要求能充分表現(xiàn)人物的性格、思想感情和身份。欣賞劇本要看劇本作家怎樣用不同的語言塑造不同人物形象，看人物語言對表現(xiàn)人物性格的作用。本單元的幾篇課文，無論是歌劇、話劇、或戲曲，人物語言的特征都是非常鮮明的。許多戲劇語言有豐富的潛臺詞，閱讀時要仔細揣摩、領會。認識戲劇1戲劇是一種綜合的舞臺藝術，它借助文學、音樂、舞蹈、美術等藝術手段塑造舞臺藝術形象，揭示社會矛盾，反映現(xiàn)實生活。 認識戲劇2： 1空間和時間要高度集中劇本不像小說、散文那樣可以不受時間和空間的限制，它要求時間、人物、情節(jié)、場景高度集

2、中在舞臺范圍內(nèi)。小小的舞臺上，幾個人的表演就可以代表千軍萬馬，走幾圈就可以表現(xiàn)出跨過了萬水千山，變換一個場景和人物，就可以說明到了一個全新的地方或相隔多少年之后相隔千萬里，跨越若干年，都可通過幕、場變換集中在舞臺上展現(xiàn)。劇本中通常用“幕”和“場”來表示段落和情節(jié)?！澳弧敝盖楣?jié)發(fā)展的一個大段落?！耙荒弧笨煞譃閹讏?，“一場”指一幕中發(fā)生空間變換或時間隔開的情節(jié)。劇本一般要求篇幅不能太長，人物不能太多，場景也不能過多地轉換。初學改編短小的課本劇，最好是寫成精短的獨幕劇。 2反映現(xiàn)實生活的矛盾要尖銳突出各種文學作品都要表現(xiàn)社會的矛盾沖突，而戲劇則要求在有限的空間和時間里反映的矛盾沖突更加尖銳突出。因為

3、戲劇這種文學形式是為了集中反映現(xiàn)實生活中的矛盾沖突而產(chǎn)生的，所以說，沒有矛盾沖突就沒有戲劇。又因為劇本受篇幅和演出時間的限制，所以對劇情中反映的現(xiàn)實生活必須凝縮在適合舞臺演出的矛盾沖突中。劇本中的矛盾沖突大體分為發(fā)生、發(fā)展、高潮和結局四部分。演出時從矛盾發(fā)生時就應吸引觀眾，矛盾沖突發(fā)展到最激烈的時候稱為高潮，這時的劇情也最吸引觀眾，最扣人心弦。 3劇本的語言要表現(xiàn)人物性格劇本的語言包括臺詞和舞臺說明兩個方面。劇本的語言主要是臺詞。臺詞，就是劇中人物所說的話，包括對話、獨白、旁白。獨白是劇中人物獨自抒發(fā)個人情感和愿望時說的話；旁白是劇中某個角色背著臺上其他劇中人從旁側對觀眾說的話。劇本主要是通過

4、臺詞推動情節(jié)發(fā)展，表現(xiàn)人物性格。因此，臺詞語言要求能充分地表現(xiàn)人物的性格、身份和思想感情，要通俗自然、簡練明確，要口語化，要適合舞臺表演。舞臺說明，又叫舞臺提示，是劇本語言不可缺少的一部分，是劇本里的一些說明性文字。舞臺說明包括劇中人物表，劇情發(fā)生的時間、地點、服裝、道具、布景以及人物的表情、動作、上下場等，這些說明對刻畫人物性格和推動、展開戲劇情節(jié)發(fā)展有一定的作用。這部分語言要求寫得簡練、扼要、明確。這部分內(nèi)容一般出現(xiàn)在每一幕(場)的開端。結尾和對話中間，一般用括號(方括號或圓括號)括起來。 4、戲劇分類： （1）、藝術形式和表現(xiàn)手法不同：話劇、歌劇、舞劇、詩劇、歌舞劇、相聲劇、啞劇等。話劇

5、(如雷雨),歌劇(如白毛女),舞劇如絲路花雨（2）、劇情的繁簡和結構不同：多幕劇(如雷雨)、獨幕劇 （3）、題材反映的時代不同：歷史劇(如屈原),現(xiàn)代劇(如雷雨)；（4）、矛盾沖突的性質和表現(xiàn)手法不同：悲劇(如屈原),喜劇(如威尼斯商人),正劇(如白毛女)（5）地域色彩不同：京?。ū本?、滬?。ㄉ虾＃?、豫?。ê幽希?、呂?。ㄉ綎|江蘇）、川劇、漢劇（湖北）、楚?。ê苯鳎?、晉劇（山西）、黃梅戲（安徽）等 （6）、演出不同：舞臺劇、廣播劇、電影、電視劇等夏洛克 英國莎士比亞喜劇威尼斯商人阿巴貢 法國莫里哀喜劇慳吝人潑留希金俄國果戈里小說死魂靈葛朗臺 法國巴爾扎克小說歐也妮 葛朗臺世界文學史上的四大

6、吝嗇鬼形象：威尼斯商人莎士比亞（英國）話劇劇照夏洛克 莎士比亞（15641616）, 英國著名戲劇家和詩人。出生于沃里克郡斯特拉特福鎮(zhèn),13歲時家道中落,輟學經(jīng)商，20歲后前往倫敦。先在劇院門前為貴族顧客看馬，后成為劇院的雜役、演員、劇作家和股東。他是16世紀后半葉到17世紀初英國最著名的作家（本瓊斯稱他為“時代的靈魂”），也是歐洲文藝復興時期人文主義文學的集大成者。他共寫有37部戲劇，154首14行詩，兩首長詩和其他詩歌。他的戲劇代表作有悲劇哈姆雷特奧賽羅李爾王，正劇羅密歐與朱麗葉等。喜劇威尼斯商人是他早期的作品。作者簡介四大悲劇: 哈姆雷特、奧賽羅、 李爾王、麥克白四大喜劇:威尼斯商人、無

7、事生非、皆大歡喜、第十二夜威尼斯商人劇情梗概 威尼斯商人以較強的對社會諷刺、批判的態(tài)度見稱。威尼斯富商安東尼奧為了成全好友巴薩尼奧的婚事，向猶太人高利貸者夏洛克借債。由于安東尼奧貸款給人從不要利息，并幫夏洛克的女兒私奔，懷恨在心的夏洛克乘機報復，佯裝也不要利息，但若逾期不還要從安東尼奧身上割下一磅肉。不巧傳來安東尼奧的商船失事的消息，資金周轉不靈，貸款無力償還。夏洛克去法庭控告，根據(jù)法律條文要安東尼奧履行諾言。為救安東尼奧的性命，巴薩尼奧的未婚妻鮑西婭假扮律師出庭，她答允夏洛克的要求，但要求所割的一磅肉必須正好是一磅肉，不能多也不能少，更不準流血。夏洛克因無法執(zhí)行而敗訴，害人不成反而失去了財產(chǎn)

8、。 預習檢測1惻(c)隱 豁(hu) 免 癖(p)性 凜(ln)冽 腌臜(z)憐憫(mn) 甘霖(ln) 契(q)約 逞chn）能訴訟(sn) 劊子手(gu) 袒露出人意料傾家蕩產(chǎn)情不自禁 置之死地萬惡不赦越俎代庖(po)中流砥柱：比喻堅強的、能起支柱作用的人或集體，就像立在黃河激流中的砥柱山(在三門峽)一樣。萬惡不赦：極端惡毒、罪惡多端而不容赦免。遍稽群籍：查遍所有的書籍?；翰榭肌Ｕ壑允欠牵号卸ㄕl是誰非。折衷，指對爭執(zhí)不決的雙方進行判斷、裁決。預習檢測2二、文學常識 莎士比亞(15641616)，歐洲文藝復興時期 國偉大的 家和詩人，歐洲文學史上聲譽最高、影響最大的作家之一。代表作有喜劇

9、威尼斯商人第十二夜，歷史劇理查三世亨利四世，悲劇羅密歐與朱麗葉 奧賽羅李爾王麥克白等。分角色朗讀課文，找出反映人物性格的語言。 人物： 公爵安東尼奧巴薩尼奧薩拉里奧葛萊西安諾夏洛克鮑西婭尼利莎書記 夏洛克（高利貸商人） 借約 安東尼奧（商人） 朋友 巴薩尼奧 求婚 鮑西婭 劇中主要人物關系圖課文結構 課文是劇本威尼斯商人第四幕第一場(全劇共五幕)，是全劇的高潮，可分為兩大部分。第一部分從開頭至“尚蒙延約，必然不辱使命。敬祈鈞裁?！敝饕獙懴穆蹇?。這部分以夏洛克出場為界又可分兩層。前一層通過公爵與安東尼奧的對話，側面顯示了夏洛克的冷酷、兇殘的態(tài)度；后一層夏洛克登場，他堅持從還債失期人安東尼奧身上割

10、肉，眾人勸說、許愿、甚至謾罵，也不能使他改變，從而突出他的陰險、貪婪本質，這時沖突也愈趨激烈。 第二部分主要是寫鮑西婭。她假扮律師登場，使沖突解決有了轉機。她欲擒故縱，引發(fā)夏洛克墜人故意謀害公民的法網(wǎng)，夏洛克轉為被動，受到懲罰。一、前半場（夏洛克的戲） 二、后半場（鮑西婭的戲） 安東尼奧 夏洛克 鮑西婭 夏洛克公爵勸說“照約執(zhí)行” 鮑西婭勸說 “照約執(zhí)行”巴薩建議不要它們 按約判決 “但尼爾”葛萊痛罵何苦來呢 鮑西婭護法 高舉屠刀 不能流血 破產(chǎn) (敗局似定) (勝券在握) (成竹在胸) (徹底告破)小組討論，研習課文1.課文節(jié)選自威尼斯商人第四幕第一場，是全劇的高潮，沖突圍繞什么展開？2.威

11、尼斯商人的戲劇沖突主要產(chǎn)生在夏洛克和安東尼奧之間，劇本通過尖銳的戲劇沖突反映了資本主義早期怎樣的社會矛盾？3.本文以何處為轉機，分為前后兩個半場？兩個半場分別以哪位劇中人物為主？用簡略的語言概述其主要劇情。1、要不要“按約處罰” ，即是否割“一磅肉”的契約糾紛2、反映了資本主義早期高利貸和商業(yè)資本之間的社會矛盾。 3、1、這場戲以鮑西婭上場為轉機，分為前后兩半。 2、前半場主要是夏洛克的戲，他執(zhí)意報復，一定要按約處罰； 3、后半場主要是鮑西婭的戲，她智挫夏洛克，最后取得勝利。自主學習你喜歡誰？夏洛克是一個怎樣的人? 這場戲圍繞要不要“按約處罰”展開沖突。開端便劍拔弩張。公爵試圖規(guī)勸夏洛克這個“

12、心 如鐵石”、“不懂得憐憫，沒有一絲慈悲心的不近人情的惡漢”“放棄這一種處罰”。然而，他得到的回答卻是“我喜歡這樣”、“我對于安東尼奧抱著久積的仇恨和深刻反感，所以才會向他進行這一場對于我自己并沒有好處的訴訟”。 對于公爵的規(guī)勸，夏洛克理直氣壯，對基督徒們進行了深刻、淋漓盡致的批判與揭露。“我可不可以對你們說，讓他們自由，叫他們跟你們的子女結婚?為什么要在重擔之下流著血汗? 讓他們的床鋪得跟你們的床同樣柔軟，讓他們的舌頭也嘗嘗你們所吃的東西吧!”“我也可以回答你們：我向他要求的這一磅肉，是我出了很大的代價買來的；它是屬于我的，我一定要把它拿到手里。您要是拒絕了我，那么讓你們的法律去見鬼吧!威尼

13、斯城的法令等于一紙空文。”巴薩尼奧的勸說和怒斥都無濟于事，主動權在夏洛克手里。夏洛克臺詞選他曾經(jīng)羞辱過我，奪去我?guī)资f塊錢的生意，譏笑著我的虧蝕，挖苦著我的盈余，誣蔑我的民族，破壞我的買賣，離間我的朋友，煽動我的仇敵；他的理由是什么?只因為我是一個猶太人。難道猶太人沒有眼睛嗎?難道猶太人沒有五官四肢、沒有知覺、沒有感情、沒有血氣嗎?他不是吃著同樣的食物，同樣的武器可以傷害他，同樣的醫(yī)藥可以療治他，冬天同樣會冷，夏天同樣會熱，就像一個基督徒一樣嗎？ 他們要是用刀劍刺我們，我們不是也會出血的嗎？你們要是搔我們的癢，我們不是也會笑起來的嗎？你們要是用毒藥謀害我們，我們不是也會死的嗎？那么要是你們欺侮

14、了我們，我們難道不會復仇嗎？要是在別的地方我們都跟你們一樣，那么在這一點上也是彼此相同的。要是一個猶太人欺侮了一個基督徒，那基督徒怎樣表現(xiàn)他的謙遜？報仇。要是一個基督徒欺侮了一個猶太人，那么照著基督徒的榜樣，那猶太人應該怎樣表現(xiàn)他的寬容？ 夏洛克是這場戲的主要人物。他是資本主義原始積累時期高利貸吸血鬼的典型。同時，他也是一個在基督教社會里受欺侮的猶太人。夏洛克對安東尼奧的報復有合理而又復雜的動機。人們對夏洛克，既鄙夷他的貪婪，憎恨他的殘酷，又多少同情他所受的種族壓迫和屈辱。惟利是圖、貪婪殘忍、冷酷無情、吝嗇固執(zhí)、能言善辯、復仇心重的資本主義早期高利貸者。（可恨、可鄙、可憐） 夏洛克是一個怎樣的

15、人? 鮑西婭是莎翁創(chuàng)造的人文主義婦女的典型形象。她的性格在這場戲的矛盾斗爭中得以充分展示。面對矛盾，她表現(xiàn)出人文主義者的果敢、沉著、博學和聰慧。她利用智慧取得了法庭斗爭的主動權，并一步步揭露夏洛克的面目，三步棋即給夏洛克以致命的打擊。（可贊、可嘉、可欽可佩） 鮑西婭是一個什么形象?博學細心、精明能干、足智多謀、落落大方慷慨助人、見義勇為、重情重義，但面對尖銳的斗爭形式不能斗爭、不會斗爭，表現(xiàn)其軟弱、妥協(xié)的一面。安東尼奧是一個什么樣的人?巴薩尼奧是一個什么樣的人?見義勇為、重情重義，但不懂得斗爭策略，表現(xiàn)得較軟弱。 夏洛克在前半場舌戰(zhàn)中，有時用反詰方法進行反駁，有時冷嘲熱諷，鋒芒畢露，咄咄逼人，

16、 語言卻很鄙俗，充滿商人口語，如“耗子”、“張開嘴的豬”、“忍不住要小便”等，而判決后，處處不離一個“錢”字，表現(xiàn)了他拜金主義的本性。 鮑西婭的語言是詩與哲理的結合，語言明快簡明，既表現(xiàn)了人文主義者的思想，又符合其律師的身份，果斷干練，聰明博學。語言品味1、耐人尋味 什么！你愿意給毒蛇咬兩次嗎？ 夏洛克不直接回答問題，反以毒蛇為喻來個反問，初聽似乎答非所問，其實話中有話，針鋒相對。 你是來跟一個心如鐵石的對手當庭質對，一個不懂得憐憫、沒有一絲慈悲心的不近人情的惡漢。 先用一個短句指出夏洛克是一個“心如鐵石的對手”，然后用“一個不懂得憐憫、沒有一絲慈悲心的不近人情的惡漢”對“心如鐵石”作了具體的

17、說明，強調(diào)夏洛克十一個喪失人性的高利貸者。這樣的表達完全符合戲劇語言的要求，簡潔明了，語勢有力。 狠心的猶太人，你不是在鞋口上磨刀，你這是把刀放在你的心口上磨；無論哪種鐵器，就連劊子手的鋼刀，都趕不上你這刻毒的心腸一半的鋒利。 前半分句說得比較模糊、含蓄，后半分句用了夸張的修辭，直指其刻毒，充分體會了戲劇語言的張力。 2、修辭巧妙，極富表現(xiàn)力 讓你這種東西活在世上，真是公道不生眼睛。 將“公道”擬人，將夏洛克擬物，更形象生動地表達了語意，顯得更加尖刻，更有批判的力度。 請你想一想，你現(xiàn)在跟這個猶太人講理，就像發(fā)出簌簌的聲音。 連用三個比喻強調(diào)夏洛克的殘忍無法改變，給人一種生動形象、華美流暢、富

18、有詩意的藝術美感。 慈悲不是出于勉強，它是像甘霖育秧從天上降下塵世；自己做一些慈悲的事。 這段臺詞體現(xiàn)了莎士比亞的人文主義理想，它運用比喻、借代、對比等修辭，既形象生動又精辟深刻，散發(fā)著真與善的光芒，蘊含著語言之美。 3、語言的個性化 法庭審判，激烈的論辯充分地表現(xiàn)了每個人的身份和性格。鮑西婭的機智、公爵的穩(wěn)健，安東尼奧的溫和，葛萊西安諾的暴躁，夏洛克的刻毒、尖銳，都是由他們富有個性化的語言表現(xiàn)出來的。 文中戲劇技巧的分析 1、）側面描寫。通過公爵與安東尼奧的對話，側面顯示了夏洛克的冷酷、兇殘的態(tài)度2、）夸張。如夏洛克提出割一磅肉的荒唐要求；鮑西婭對“割一磅肉”的法律解釋；鮑西婭與尼莉莎女扮男裝和他們丈夫同時出庭丈夫卻不明真相。3、）對比。公爵等人的“寬厚仁慈”與夏洛克“固執(zhí)兇殘” 夏洛克開始的“囂張氣焰”與最后“哀憐絕望” 夏洛克對鮑西婭的贊美與葛萊西安諾對鮑西婭的贊美4、）懸念。夏洛克拒絕一切條件，堅持履行“割一