高職院校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)參與現(xiàn)狀調(diào)查與分析

1、高職院校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)參與現(xiàn)狀調(diào)查與分析張彥斌中圖分類號(hào)：G807. 4文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A文章編號(hào)：1009-9328 (2022) 05-051-02摘要目前高校擁有著完善的社團(tuán)文化活動(dòng)，而學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)校素 質(zhì)重要一部分，可以對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)能力進(jìn)行培養(yǎng)，學(xué)生對(duì)參與社團(tuán)活 動(dòng)也飽含著熱情。當(dāng)前我國(guó)高職院校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)參與方面依然存在 著不足，本文對(duì)此展開(kāi)了相關(guān)分析和探究，以供參考。關(guān)鍵詞高職院校學(xué)生社團(tuán)參與現(xiàn)狀最近幾年，高職院校學(xué)生社團(tuán)實(shí)現(xiàn)了迅速的發(fā)展，讓高職學(xué)生的思想 和素質(zhì)都得到了有效提升。目前高職學(xué)生為90、00后為主，這些學(xué) 生具有新奇的思想、獨(dú)特的個(gè)性且興趣十分的廣，因此他們讓高職社 團(tuán)更

2、具生命力，更大程度帶動(dòng)了學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展。與此同時(shí)，這些學(xué) 生在個(gè)性上也存在著一些負(fù)面的因素，這給高職院校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)帶 來(lái)了新的考驗(yàn)。本文以調(diào)查的形式對(duì)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)參與現(xiàn)狀展開(kāi)了分 析，又根據(jù)實(shí)際的發(fā)展情況討論了相關(guān)的對(duì)策。一、高職院校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)參與現(xiàn)狀調(diào)查當(dāng)前，根據(jù)對(duì)各個(gè)高職院校學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查來(lái)看，每個(gè)高職 院校都存在著幾十個(gè)社團(tuán)組織。比如院級(jí)社團(tuán)四十幾個(gè)。系級(jí)社團(tuán)五 十幾個(gè)，社團(tuán)成員占全校總?cè)藬?shù)的60%左右。院級(jí)社員包含支援服務(wù) 類、實(shí)踐類、文藝交流類等等。社團(tuán)中通常都是志趣相投的學(xué)生，多 種多樣的社團(tuán)活動(dòng)，為學(xué)生帶來(lái)更加多彩多姿的校園生活，讓學(xué)生的 交流水平進(jìn)一步提升，以及培養(yǎng)

3、學(xué)生綜合能力，充分體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子的 才華和魅力?？墒窃诮?jīng)過(guò)調(diào)查又發(fā)現(xiàn)，學(xué)生社團(tuán)在發(fā)展的過(guò)程中也存 在著問(wèn)題，具體如下。（一）各社團(tuán)發(fā)展不均衡經(jīng)調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，參加體育競(jìng)技類學(xué)生占據(jù)著26%,參加文藝類學(xué)生 占據(jù)28%,參加科技類學(xué)生占據(jù)21%,而參加理論學(xué)習(xí)類的學(xué)生只占 6%o如上數(shù)據(jù)說(shuō)明學(xué)生更加側(cè)重于文化、體育、科技類社團(tuán)，而參加 理論學(xué)習(xí)類社團(tuán)的學(xué)生人數(shù)明顯不足。（二）管理制度滯后為確保學(xué)生社團(tuán)與社會(huì)主義核心價(jià)值相契合，并遵從于高職院校管理 方針政策，就需要對(duì)社團(tuán)管理制度進(jìn)行改進(jìn)，讓社團(tuán)管理增進(jìn)內(nèi)容聯(lián) 系，發(fā)揮出學(xué)生社團(tuán)的教育價(jià)值，推動(dòng)學(xué)校社團(tuán)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步的發(fā)展。另 外，不但需要強(qiáng)化社團(tuán)管理，更要

4、重視服務(wù)工作。經(jīng)調(diào)查能夠發(fā)現(xiàn)， 有13%的學(xué)生都認(rèn)為社團(tuán)在管理上缺乏規(guī)范性，存在著眾多的問(wèn)題， 讓多數(shù)學(xué)生在參與社團(tuán)活動(dòng)中都提不起興趣。針對(duì)90、00后學(xué)生而 言，必須打破傳統(tǒng)的管理方式，這些學(xué)生具備著超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和表 達(dá)能力，過(guò)去的管理制度已經(jīng)很難符合他們的需求。（三）參與主體范圍小社團(tuán)活動(dòng)體現(xiàn)著高品質(zhì)的校園文化，更是校園文化的重要部分。在學(xué) 生社團(tuán)活動(dòng)的發(fā)展過(guò)程中，高職院校也被強(qiáng)烈的文化氣息籠罩著?？?是社團(tuán)的主體多為大一學(xué)生，對(duì)參加社團(tuán)的成員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)得出，注冊(cè) 會(huì)員總數(shù)：大一學(xué)生占65%、大二學(xué)生占28%、大三學(xué)生占7%。大二 和大三學(xué)生選擇退團(tuán)的學(xué)生存在著很大一部分，因此造成參與率低

5、下, 造成社團(tuán)人數(shù)大幅度下降。（四）社團(tuán)成員思想情況在這次調(diào)查中包括社團(tuán)成員的學(xué)習(xí)觀、價(jià)值觀、戀愛(ài)觀以及國(guó)家認(rèn)同 等各方面內(nèi)容，而在此主要對(duì)學(xué)生的思想狀態(tài)進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查學(xué)生 最近處于哪種狀態(tài)，讓學(xué)生在快樂(lè)、無(wú)聊、焦慮、平穩(wěn)、郁悶等選項(xiàng) 中進(jìn)行選擇，其中26. 8%的學(xué)生選擇快樂(lè)，43. 1%的學(xué)生選擇平穩(wěn)， 7. 5%的學(xué)生選擇無(wú)聊，4. 6%的學(xué)生選擇郁悶。由此可以看出大部分社 團(tuán)成員都是平穩(wěn)和快樂(lè)的，因此社團(tuán)能夠在很大程度上帶給學(xué)生積極 的心態(tài)。二、推動(dòng)高職學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的對(duì)策（一）加強(qiáng)社團(tuán)宣傳力度在高職院校中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是必不可少的，必須展開(kāi)大力的宣傳，讓 宣傳范圍得到拓展。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的

6、背景下，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中 必不可少的存在。若想推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)快速的發(fā)展，信息網(wǎng)路化屬于其 發(fā)展的主要方向。當(dāng)前，各高校院校的百度貼吧中都存在著很大一部 分學(xué)生社員群體。借助于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，將有關(guān)于活動(dòng)的圖片、視頻進(jìn)行 上傳，學(xué)生在平臺(tái)上探討熱門的U題，這不但讓社團(tuán)得到了良好的宣 傳，更讓學(xué)生展開(kāi)了充分的交流，讓社團(tuán)迅速被更多的學(xué)生所熟知。 在社團(tuán)的發(fā)展過(guò)程中，要注重持久性，將社團(tuán)活動(dòng)作為出發(fā)點(diǎn)，學(xué)生 不斷拓展自己的知識(shí)，發(fā)揮出無(wú)限的潛能，以真摯的心和行動(dòng)創(chuàng)造大 學(xué)時(shí)期的價(jià)值。（二）對(duì)社團(tuán)給予大力的資金支持最近幾年，高職院校對(duì)社團(tuán)的發(fā)展不斷重視，隨著學(xué)生的加入讓社團(tuán) 隊(duì)伍也日益壯大了起來(lái)。可是，

7、缺乏活動(dòng)場(chǎng)地以及器材短缺是其中十 分顯著的問(wèn)題，因而社團(tuán)經(jīng)費(fèi)不足在很大程度上阻礙了社團(tuán)的順利開(kāi) 展。與此同時(shí)，資源配置問(wèn)題也應(yīng)該多重視。雖然不能盡快的達(dá)成目 標(biāo)，但可以拓展資源供應(yīng)的途徑，對(duì)社團(tuán)活動(dòng)給予充分的資金支持。 如此讓社團(tuán)活動(dòng)品質(zhì)得到最大的保證，并讓社團(tuán)的規(guī)模壯大，推動(dòng)學(xué) 生社團(tuán)健康穩(wěn)步發(fā)展。（三）采取分類管理由于社團(tuán)的性質(zhì)、發(fā)展模式、需求等都存在著差異，針對(duì)不同類型的 社團(tuán)也應(yīng)該采取不同的管理方式。針對(duì)形式不同、需求不同的社團(tuán), 應(yīng)在同一的制度制約的基礎(chǔ)上進(jìn)行劃分類別。而不是相同的評(píng)價(jià)以及 考核標(biāo)準(zhǔn)。比如，針對(duì)成員人數(shù)較多的文藝類社團(tuán)，需要更加偏向于 活動(dòng)的價(jià)值，重視品牌的打造，針對(duì)

8、體育類社團(tuán)管理需要更加重視對(duì) 資源進(jìn)行統(tǒng)籌及調(diào)整，針對(duì)特殊項(xiàng)目則要注重安全及專業(yè)性指導(dǎo)。針 對(duì)理論學(xué)習(xí)類社團(tuán)需要對(duì)思想引領(lǐng)給予重視，端正學(xué)生的政治立場(chǎng), 推動(dòng)其穩(wěn)步發(fā)展等。目前不同社團(tuán)發(fā)展都存在著不均衡現(xiàn)象，因此就 需要為各個(gè)社團(tuán)營(yíng)造良好的發(fā)展空間，進(jìn)而推動(dòng)所有社團(tuán)的發(fā)展都能 夠達(dá)到均衡。（四）強(qiáng)化社團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)在高職院校中，學(xué)生社團(tuán)是完善學(xué)生思想建設(shè)的主要陣營(yíng)。社團(tuán)干部 在社團(tuán)中著發(fā)揮著引領(lǐng)的作用，承擔(dān)著宣揚(yáng)校園文化的職責(zé)，因此社 團(tuán)干部必須完善自己思政水平及提升業(yè)務(wù)能力，能夠及時(shí)更新工作放 松。在嚴(yán)格遵從管理制度的基礎(chǔ)上，采取以人為本的教育模式，激發(fā) 學(xué)生的熱情，進(jìn)而將更好的服務(wù)帶給同學(xué)。另

9、外，還要進(jìn)一步提升大 學(xué)生的思想覺(jué)悟，讓其擁有堅(jiān)定的信念，推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)得到健康發(fā)展。 因此，必須在選拔社團(tuán)干部的過(guò)程中把好關(guān)，提升社團(tuán)干部的素質(zhì)水 平，構(gòu)建強(qiáng)大的社團(tuán)隊(duì)伍。（五）打造社團(tuán)活動(dòng)品牌在目前的高職院校中存在著十分豐富的社團(tuán)活動(dòng)，可是卻缺乏精品, 能夠提高學(xué)生素質(zhì)水平的社團(tuán)活動(dòng)并不常見(jiàn)。多數(shù)社團(tuán)都很難發(fā)揮出 良好的效果。學(xué)生加入社團(tuán)能夠盡情的展示自我，能夠讓自身的價(jià)值 充分的體現(xiàn)，因此品牌社團(tuán)為社團(tuán)發(fā)展奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。因而創(chuàng)造 品牌，打造品牌，讓社團(tuán)活動(dòng)更具層次顯得尤為重要。在社團(tuán)形式上 進(jìn)行不斷優(yōu)化和更新，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的熱情，貼近學(xué)生的喜好。讓社 團(tuán)成員都能夠在參與活動(dòng)的過(guò)程中找到

10、正確的人生方向，讓社團(tuán)活動(dòng) 發(fā)揮出真正的價(jià)值。（六）社團(tuán)發(fā)展應(yīng)該以服務(wù)為本高職院校學(xué)生社團(tuán)通常都是自主管理，學(xué)生的權(quán)利缺乏法律保障，不 同學(xué)校在管理的過(guò)程中都存在著差異。大部分高職院校都采取十分嚴(yán) 格的管理模式對(duì)待社團(tuán)，其在根本上依然在學(xué)校管理的控制下，比如 社團(tuán)活動(dòng)審批、評(píng)估考核等等，都是由社團(tuán)管理部門相關(guān)人員來(lái)決定。 學(xué)生管理主要包括日常管理工作，很難發(fā)揮出學(xué)生的主體性。服務(wù)為 本就是將管理和服務(wù)有機(jī)的結(jié)合，在服務(wù)的過(guò)程中突出的體現(xiàn)管理的 作用以及培育人的職責(zé)。社團(tuán)管理人員必須明確自身的職責(zé)，將自己 作為服務(wù)者，更大程度的滿足學(xué)生的需求，培養(yǎng)學(xué)生能夠獨(dú)自的思考, 讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展。再次

11、，社團(tuán)制度以及管理模式等必須要契合 于學(xué)生的發(fā)展，將服務(wù)學(xué)生當(dāng)作社團(tuán)活動(dòng)的根本，進(jìn)而開(kāi)啟服務(wù)型模 式。最后，秉承服務(wù)為核心的思維觀念，為社團(tuán)創(chuàng)造自由的自主管理 空間，讓學(xué)生的主體地位得到足夠的體現(xiàn)，在實(shí)踐的過(guò)程中不斷完善 自我服務(wù)，讓學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)自我成長(zhǎng)。（七）重視社團(tuán)創(chuàng)新在社團(tuán)持續(xù)性發(fā)展中，要秉承育人為本的原則，并堅(jiān)持服務(wù)的宗旨, 讓社團(tuán)發(fā)展與學(xué)生的學(xué)習(xí)相符合，制定完善的制度。創(chuàng)新在社團(tuán)工作 中是極為關(guān)鍵的，必須打破傳統(tǒng)的模式，在思想和運(yùn)作方式上進(jìn)行積 極的創(chuàng)新，進(jìn)而推動(dòng)社團(tuán)健康的發(fā)展。在時(shí)代的發(fā)展中，制定符合于 高職院校情況的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)而讓社團(tuán)工作得到健康的發(fā)展。（八）加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)涵需要組

12、織文化具有感召力所謂的社團(tuán)組織文化，是指在社會(huì)環(huán)境中的社團(tuán)組織隨著發(fā)展逐漸的 形成獨(dú)有的價(jià)值觀，并將其作為根本制定道德標(biāo)準(zhǔn)、行為規(guī)范等等。 社團(tuán)屬于群體組織，了解社團(tuán)組織文化能夠推動(dòng)社團(tuán)在相同價(jià)值觀的 基礎(chǔ)上去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。任何社團(tuán)都需要制定其發(fā)展的規(guī)劃和目標(biāo)，具備 創(chuàng)新能力以及擁有團(tuán)隊(duì)精神，并能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，進(jìn)而逐漸形成屬 于自己成熟的組織文化。社團(tuán)管理部門必須對(duì)社團(tuán)文化給予正確的引 領(lǐng)，讓組織文化和主流價(jià)值實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，通過(guò)成熟的制度推動(dòng)社團(tuán)組織 文化得到有效傳承。（九）優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)秉承學(xué)生為本理念，將管理系統(tǒng)簡(jiǎn)易化，更大程度的精簡(jiǎn)管理層級(jí), 讓成員的自由自主的參與到社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)中，確保成員能

13、夠給予意 見(jiàn)并加入決策。當(dāng)前多數(shù)社團(tuán)自主組織都設(shè)立多個(gè)部門，卻很難提升 工作效率，導(dǎo)致管理層級(jí)太多，如此大大打消了社團(tuán)成員的參與積極 性，很難發(fā)揮出社團(tuán)的整體價(jià)值。針對(duì)大的社團(tuán)而言，可構(gòu)建切合于 實(shí)際的組織機(jī)構(gòu)形式，對(duì)于小的社團(tuán)就可以相對(duì)精簡(jiǎn)，省去組織機(jī)構(gòu), 從而讓成員能夠順利參與社團(tuán)活動(dòng)。與此同時(shí)，社團(tuán)管理部F9需要還 需要對(duì)自主組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行合理規(guī)劃和有效評(píng)估，社團(tuán)自主組織也應(yīng)該 力求做好各項(xiàng)工作，進(jìn)而發(fā)揮出其作用。三、結(jié)語(yǔ)綜上所述，高職院校必須對(duì)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)給予足夠的重視，讓社團(tuán)具 有新的生命力。制定完善的社團(tuán)管理機(jī)制，對(duì)社員干部的培養(yǎng)加大力 度，讓社團(tuán)具備強(qiáng)大的凝聚力，并打造出品牌社團(tuán)，進(jìn)而推動(dòng)社團(tuán)健 康的發(fā)展，讓社團(tuán)文化推動(dòng)校園文化的發(fā)展，促進(jìn)高職學(xué)生都能夠更 加積極地參與到社團(tuán)活動(dòng)中。課題項(xiàng)目：湖南省教育科學(xué)研究工作者協(xié)會(huì)“十三五規(guī)劃2022 年度課題“新時(shí)代高職院校學(xué)生體育社團(tuán)治理視域下的創(chuàng)新構(gòu)建研 究(課題編號(hào)XJKX20B123)o參考文獻(xiàn)：肖斌.衡陽(yáng)地區(qū)高職院校學(xué)生體育社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究J. 湖北農(nóng)機(jī)化，2022 (21)： 152-153.邵慧.高職院校學(xué)生社團(tuán)思想政治教育功能發(fā)揮的問(wèn)題及解決對(duì)