2020-2021學年上海市嘉定區(qū)部編版(五四制)三年級下冊期末測試語文試卷(含答案解析)

1、試卷第 PAGE 4 頁，總 4 頁2020-2021 學年上海市嘉定區(qū)部編版（五四制）三年級下冊期末測試語文試卷學校:姓名：班級：考號： 一、書寫看拼音，寫詞語。j lngku jinghu xn sng qyu xinqng shungmi jng d ci二、修改病句找出下面這段話的兩處問題，進行修改。五色梅的葉子剛長出來時是淺綠色的，后來變成了深綠色逐漸。一朵花是由多種顏色的小花組成的，黃、綠、橙、紅、白，樣子像花雨傘一把。三、選擇題下列加點字的讀音完全相同的一項是（A弱不禁風不禁禁止禁閉）B一動不動唯一看一看一天C稱兄道弟稱心稱贊稱呼D撒腿就跑撒謊撒手撒網ABCD下列字詞書寫不完全正

2、確的一組是（）下列詩歌不是唐代詩人白居易寫的是（）大林寺桃花 C池上滁州西澗D賦得古原草送別四、語言表達按要求，寫句子。五彩繽紛的焰火在夜空中構成了一幅美妙無比的圖案。（縮句）荷花冒出來。（擴句，至少擴充兩處，把這句話寫具體。）這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？（改為陳述句）在兩千多年前的西漢時代，人們已經懂得了用麻來造紙。（調整語序，意思不變）元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和國慶節(jié)都是我國傳統節(jié)日。（修改病句）五、填空題積累運用?；莩绱航砭笆翘K軾為的畫作所寫的題畫詩。我最喜歡前兩句：竹外，春江。兔不可復得，。這是小古文中的最后一句。通過積累，我還知道有關寓言的成語故事：。這學期，我們認識了隋朝的石匠，他

3、設計的安濟橋又叫 ；北宋畫家畫了一幅名揚中外的畫。不入虎穴，。“雅人四好”是指。尋物啟事一般包括四個部分：、正文、和 。六、現代文閱讀閱讀斷翅的蝴蝶有一只美麗的蝴蝶，被暴風雨打斷了一只翅膀。于是，它像一片落葉，從天空中靜靜地飄落下來，掉在一片潮濕的泥土上。失去了翅膀，蝴蝶很悲哀，但蝴蝶不想（曲 屈）服于命運。它向往美好的生活， 拼命掙扎著，用僅剩的一只翅膀在做最后的努力。結果，它又掉下來蝴蝶徹底絕望了，不（再 在）掙扎，頭腦一片昏黑，只等待死亡的降臨。不知過了多久，蝴蝶又醒了。它聽到一陣隱隱約約的呻吟聲。循聲望去，它發(fā)現了一只蜜蜂。多么可憐的蜂兒呀！它剛剛才長出翅膀，卻被暴風雨吹出了巢?？瓷先?/p>

4、它很可憐，如果再不想點辦法，它很快要被凍僵。于是，蝴蝶想到了自己僅剩的一只翅膀。它忍著（巨 ?。┩矗帽M全身的一點力氣將這只翅膀折斷，并把它輕輕地蓋在小蜜蜂身上做完這一切，蝴蝶露出滿足的微笑。它仿佛又看見自己扇動著那對鮮艷美麗的翅膀， 在蔚藍的天空中（盡 僅）情起舞在括號里選擇正確的字，打“”。從文中找出下列詞語的反義詞。干燥（）希望（）清清楚楚（）用“”畫出一句比喻句，并說說把什么比作什么？聯系上下文，完成填空。 “做完這一切，蝴蝶露出滿足的微笑?！本渲械摹白鐾赀@一切”是指蝴蝶 ?！昂冻鰸M足的微笑”是因為。讀了這篇短文，你想對蝴蝶說些什么？閱讀。喜歡吹噓的貓有一只貓，總是喜歡在別人面前吹

5、噓自己，而對自己的過失卻百般掩蓋。它捕捉老鼠時，不小心讓老鼠逃跑了。于是，它就說：“我是看它太瘦，才放它走的，等它以后養(yǎng)肥了再說。”它到河邊捉魚，被鯉魚的尾巴劈臉打了一下，它裝出笑臉說：“我本來不想捉它， 捉它還不容易嗎？我是要利用它的尾巴來洗臉。”一次，它掉進泥坑里，全身沾滿了污泥?？吹交锇閭凅@異的目光，它解釋道：“我身上跳蚤多，用這個辦法治它們，最靈驗不過！”后來，它掉進河里?；锇閭兇蛩憔人?，它說：“你們以為我遇到危險了吧？不，這是在游泳”話還沒說完，它就沉沒了。走吧 伙伴們說 現在 它大概在表演潛水了給文中的畫線句子加上正確的標點。聯系上下文理解詞語。吹噓： 百般掩蓋： 用波浪線畫出文中

6、的反問句，并把它改成陳述句。文中的省略號表示（）話被打斷了B話被省略了C說話斷斷續(xù)續(xù)17文中的貓總是百般掩蓋自己的過失，是因為（） A它總是把自己吹噓得了不得。為了不讓伙伴們看到自己的過失。C它的過失是它成功的體現。 18讀短文完成填空。貓總是百般掩蓋自己的過失。它抓老鼠時，老鼠跑了，卻說是自己放走的；它 ；它掉進泥坑里卻說是在治跳蚤；它。七、書面表達19作文題目：想起那件事我就 提示：在生活中，你肯定經歷過各種各樣的事，回想起來有的讓你難過，有的讓你高興， 有的讓你自豪選擇其中一件事，把它寫清楚、寫具體，注意語句通順，正確使用標點符號，字數 250 字左右。答案第 PAGE 5 頁，總 5

7、頁參考答案1聚攏 夸獎 灰心喪氣悠閑 清爽 沒精打采【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“聚、喪、悠、爽、采”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結構。要做到規(guī)范、正確和美觀。 2五色梅的葉子剛長出來時是淺綠色的，后來逐漸變成了深綠色。一朵花是由多種顏色的 小花組成的，黃、綠、橙、紅、白，樣子像一把花雨傘?！驹斀狻靠疾椴【湫薷?。第一處語序不當，“逐漸”是副詞，修飾形或限制形容詞和動詞，這里應該放在動詞“變”的前面。第二處語序不放，數量詞“一把”要放在名詞“花雨傘

8、”前面。3D【詳解】考查多音字。A 項弱不禁風、不禁讀音為“jn”，禁止、禁閉讀音為“jn”B 項一動不動讀音為“y”，看一看讀“yi”，唯一讀音為“y”，一天讀音為“y” C 項稱兄道弟、稱贊、稱呼的讀音為“chng”，稱心的讀音為“chn”D 項都讀“s”4B【詳解】本題考查學生對詞語中易錯字字形的掌握及書寫能力。這就要求學生在平時的學習中注意字形的識記和積累。觀察所給選項可知，ACD 三項中的詞語書寫均正確，B 選項中的詞語書寫錯誤，應是“活潑”。5B【詳解】本題考查古詩作者。大林寺桃花、池上、賦得古原草送別的作者都是白居易；滁州 西澗是唐代詩人韋應物寫的。焰火構成了圖案。池塘里的一朵朵

9、荷花爭先恐后地冒出來。這缸正好用來養(yǎng)小魚小蝦。人們在兩千多年前的西漢時代已經懂得了用麻來造紙。元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)都是我國傳統節(jié)日?！驹斀狻靠疾榫渥泳毩??？疾榭s句?？s寫句子就是去掉句子中起修飾、限制作用的“枝葉”，保留使句子意思完整的“主干”部分，把句子縮寫成一個最簡單的句子。去掉 “五彩繽紛的，在夜空中， 一幅、美妙無比的” 四個限定和修飾成分，保留下來的主要成分就是焰火構成了圖案?？疾閿U寫句子。要先找出句子的主干詞語，在句子的主干詞語前填加合適的修飾、限 制詞語。還可以抓住句子的主干詞語，自己提一些問題，如果回答了提出的問題，也就是在進行擴句。考查反問句改陳述句。反問句改成陳述句可分為四

10、步：將反問句中的肯定詞改為否 定詞，或將否定詞改為肯定詞。將反問句中的反問語氣詞（怎、怎么、難道等）去掉。 將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。將句子梳理通順。考查改寫句子，將表示時間的狀語放在主語后面，語意不變?？疾椴【浔嫖?。分類不當，“國慶節(jié)”不是傳統節(jié)日，是法定假日?；莩绱航砭疤一ㄈ齼芍λ喯戎頌樗螄κ刂甏描饺藨n天自相矛盾李春趙州橋清明上河圖焉得虎子琴棋書畫標題尋物人時間【詳解】本題考查文學常識?；莩绱航砭笆翘K軾為惠崇的春江晚景所創(chuàng)作的詩。全詩為：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。本題考查寓言故事?！巴貌豢蓮偷?，而身為宋國笑?！背鲎?/p>

11、守株待兔，意思是：然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋國人恥笑。類似的寓言的成語故事有：掩耳 盜鈴畫蛇添足刻舟求劍買櫝還珠等。平時注意分類積累。本題考查文學常識。趙州橋又稱安濟橋，坐落在河北省石家莊市趙縣的洨河上，橫跨在 37 米多寬的河面上，因橋體全部用石料建成，當地稱作大石橋。趙州橋建于隋朝年間公元 595 年-605 年，由著名匠師李春設計建造，距今已有1400 多年的歷史，是當今世界上現存第二早(還有一座小商橋)、保存最完整的古代單孔敞肩石拱橋。趙州橋是古代勞動人民智慧的結晶，開創(chuàng)了中國橋梁建造的嶄新局面。清明上河圖，中國十大傳世名畫之一。為北宋風俗畫，北宋畫家張擇端僅見的存世精

12、品，屬國寶級文物，現藏于北京故宮博物院。本題考查名言警句。“不入虎穴，焉得虎子”出自后漢書班超傳， 比喻不經歷艱險，就不能取得成功。也指需通過實踐取得真知。本題考查文學常識?！把湃怂暮谩币步形娜怂挠眩傅氖乔倨鍟?。琴是古琴；棋， 專指圍棋；書指書法；畫是說國畫；是古時候風雅人士修養(yǎng)身心的藝術愛好。本題考查應用文的寫作。尋物啟事一般包括標題、正文、尋物人、時間四項內容。屈 再 劇 盡潮濕絕望隱 隱 約 約 10于是，它像一片落葉，從天空中靜靜地飄落下來，掉在一片潮濕的泥土上。把蝴蝶比作落葉。11用盡全身的一點力氣將它僅剩的一只翅膀折斷，并把它輕輕地蓋在小蜜蜂身上能為小蜜蜂做最后一點事，挽救它的

13、生命 12蝴蝶，我敬佩你的勇敢和無私奉獻，愛你善良的心，我要向你學習！【分析】8本題考查選擇字形。同音字音同，形、意不同，組詞不同。解答時要依據字義注意比較。從結構、字義兩方面加以區(qū)別，然后再選擇。9本題考查找反義詞。找反義詞的方法：（1）從詞語中的關鍵字去找，反義詞則是找詞語中的關鍵字的反義詞。（2）從詞的意義上去找，即先弄清這個詞的意思，然后想一想和它意思相對或相反的詞。10本題考查修辭手法。要求在文中找比喻句。比喻句的基本結構分為三部分：本體(被比喻的 事物)、喻詞(表示比喻關系的詞語)和喻體(打比方的事物)。文中“于是，它像一片落葉， 從天空中靜靜地飄落下來，掉在一片潮濕的泥土上?！笔?/p>

14、比喻句，把“蝴蝶”比作“落葉”。11本題考查理解句子意思。理解句子意思一定要聯系上下文，在文中找答案。要知道“做完這一切”指什么，應在這句的前一句找答案，即“它忍著劇痛，用盡全身的一點力氣將這只翅膀折斷，并把它輕輕地蓋在小蜜蜂身上”；從文章可知，蝴蝶用盡全身的一點力氣將這只翅膀折斷，并把它輕輕地蓋在小蜜蜂身上，蝴蝶救了小蜜蜂，所以露出滿足的微笑。 12本題考查表達你的感悟。在理解文章的基礎上表達你想對蝴蝶說的話。注意語言通順，表達 合理。本文講述了一只等待死亡的蝴蝶，在生命的最后時刻用盡力氣救了一只小蜜蜂的故事。文中的蝴蝶勇敢、善良、無私，從這方面去表達。13“ ！” ，“ ， ?！?4小貓夸

15、張地宣揚編造優(yōu)點。小貓極力掩蓋自己出丑的事情。15我本來不想捉它，捉它還不容易嗎？ 我本來不想捉它，捉它很容易。16A17A到河邊捉魚，被鯉魚的尾巴劈臉打了一下，卻說是利用魚的尾巴來洗臉掉進河里，卻說是在游泳【分析】13考查標點符號。說話人姓名和提示語在說話內容之間，標點符號的用法： 在提示語前、后的說話內容加雙引號，提示語后加逗號。14考查詞語解釋。吹噓：夸張地宣揚或編造優(yōu)點、長處等。百般遮掩：非常想掩蓋某件事的意思，百般是程度深的意思。15考查反問句改陳述句。反問句改成陳述句可分為四步：將反問句中的肯定詞改為否定詞， 或將否定詞改為肯定詞。將反問句中的反問語氣詞（怎、怎么、難道等）去掉。將

16、句末 的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。將句子梳理通順。16考查省略號的作用。結合省略號后得“話還沒說完，它就沉沒了?！笨芍÷蕴柋硎驹挍]說完就被打斷了。17考查理解文章的內容。結合文章第一段的第一句話可知因為它總是喜歡在別人面前吹噓自己， 所以自己的過失卻要百般掩蓋。18考查文章信息的篩選能力。文章一共四次舉例說明貓很愛吹噓自己，按照文章第 1-4 段依次總結填寫即可。范文：想起那件事我就自豪拾金不昧，這是人人說起但又并不是人人能做到的。我做到了，我為自己感到自豪。 那天，正當我走在小區(qū)的大門口，突然，感覺腳下像踩到了什么，低頭一看，自己都吃了一驚。哦，原來是一張 20 元的紙幣，它正在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。我彎腰將它拾起， 邊撿邊想：真是撞上了好運，把它擱自己口袋里算了。可轉念一想：不行啊，這錢不是我的， 不是自己的東西怎么能拿呢，再說了，它的主人一定很著急，說不定正在找它呢。那一刻我的腦子里像是有兩個小人在打架似的，一會兒他勝，又一會兒另一個占上風， 爭得不相上下。最后，轉念一想的小人勝利了。我將撿到的 20 元交到門衛(wèi)伯伯那兒，并向他說明了原委。他聽后，豎起了大拇指，把我