溫室作物生長參數(shù)云平臺設(shè)計任務(wù)書

1、河北工業(yè)大學(xué)2019屆本科畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書畢業(yè)設(shè)計(論文)題目：溫室作物生長參數(shù)云平臺設(shè)計適用專業(yè)：通信工程學(xué)生信息：學(xué)號163977、姓名 李浩坤、班級 通信162指導(dǎo)教師信息：教師號08066、姓名宋濤、職稱高級實驗師下達任務(wù)日期：2020.1.12內(nèi)容要求：培養(yǎng)學(xué)生對所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識及基本技能綜合運用的能力，掌握分析與解決實際 問題的方法，完成科學(xué)研究工作基本過程的訓(xùn)練，使學(xué)生初步具備科技工作者的素質(zhì)。云平 臺設(shè)計需了解DTU數(shù)據(jù)收發(fā)，掌握網(wǎng)絡(luò)端圖形化流程，掌握網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器數(shù)據(jù)寄存器結(jié)構(gòu)與原 理，實現(xiàn)數(shù)據(jù)圖形化。智能農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代化溫室設(shè)施的快速發(fā)展，逐漸積累出大量的數(shù)據(jù)作為溫室平

2、臺的數(shù)據(jù)載 體，一般的單臺線下計算機已經(jīng)不能滿足長時長、多數(shù)據(jù)、多IP和可靠性的要求，云端平臺 成為這一數(shù)據(jù)領(lǐng)域需求的不二之選。云平臺可以可以說是在原先的設(shè)備基礎(chǔ)之上進行迭代升 級，把原先的單機版變成網(wǎng)絡(luò)版，把原有的傳感器變成在線監(jiān)測傳感器，原先的一個數(shù)據(jù)端 變成現(xiàn)在的云端處理，方便多種終端訪問、專家遠程診斷以及日后系統(tǒng)二次開發(fā)。本課題擬開發(fā)一套溫室作物生長參數(shù)云平臺監(jiān)測系統(tǒng)，利用DTU將前端獲取的溫室作物 生長數(shù)據(jù)，通過無線網(wǎng)絡(luò)，把采集到的數(shù)據(jù)無損透傳到后端數(shù)據(jù)中心。意將云平臺打造成作 物生長周期內(nèi)各種參數(shù)的圖形化載體，用戶通過網(wǎng)絡(luò)界面，可查看當(dāng)前作物的土壤溫濕度、 空氣溫濕度、土壤營養(yǎng)等大

3、棚中影響作物生長的各種參數(shù)，并能針對單個參數(shù)形成圖形化報 表和歷史數(shù)據(jù)匯總和歷史對比。通過云平臺的運用，技術(shù)員可以對基地的氣體、土壤、水源 環(huán)境等多項數(shù)據(jù)進行實時監(jiān)測，掌握農(nóng)作物生長情況，然后對搜集到的數(shù)據(jù)進行科學(xué)分析、 研究，進而實現(xiàn)對農(nóng)作物全程實施現(xiàn)代化監(jiān)測和質(zhì)量全程可追溯，極大降低了管理成本，提 高了管理的科學(xué)性、精準(zhǔn)性。在云平臺搭建的過程中，充分研究現(xiàn)有云平臺開發(fā)技術(shù)和實現(xiàn) 途徑，結(jié)合實際情況，找到適合本課題需求的技術(shù)方案，搭建出最終的溫室作物生長參數(shù)云 平臺監(jiān)測系統(tǒng)。參考文獻趙玲，滕應(yīng)，駱永明 中國農(nóng)田土壤農(nóng)藥污染現(xiàn)狀和防控對策J. 土壤，2017, 49 (3)： 417-427.

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