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文檔簡介

1、 #我校是一所全日制寄宿制學校。學?,F有11個教學班,368名學生,36名教職工。學校占地面積13460平方米,建筑面積6470平方米;有教學樓棟,部室齊全,教學基礎設施良好,教育質量穩(wěn)步提升。3棟,宿辦樓1我校以“德育為首,質量立校,為辦學宗旨,始終注重精神文明建設,的鞏固提高工作。認真貫徹黨的教育方針,全面發(fā)展,安全育人”積極做好文明校園全面實施素質 # 教育,努力提高教育質量,穩(wěn)步推進素質教育的有效實施。 # #我校在創(chuàng)建“文明校園”方面做了如下工作。一、建章立制,保障創(chuàng)建工作積極實施。 # #為保證“文明校園”創(chuàng)建工作積極實施,學校依據創(chuàng)建標準結合實際制定了伍竹九年制學?!拔拿餍@”建

2、工作方案,成立了以校長賈禮鋒為組長各部門負責人為成員的“文明校園”創(chuàng)建工作領導小組。校長賈禮鋒全面負責創(chuàng)建工作,工會、團委、總務處、教務處各負其責,共同做好創(chuàng)建工作。工會主要做好教工的政治思想教育和 # #職業(yè)道德規(guī)范教育;團委做好少先隊、共青團組織建設,抓好團隊員的思想品德教育,負責升國旗儀式;教務處做 好全體學生的思想品德、法紀教育,做好環(huán)境衛(wèi)生工作,負責文明班級、宿舍、三好、優(yōu)干的評選表彰、基礎性資料整理收集及各方協(xié)調工作工作;總務處主要負責做好創(chuàng)建活動的后勤保障工作,并抓好健康教育教學工作。在創(chuàng)建工作中,各處室積極配合,認真開展各項教育活動,促進了學校精神文明建設。在對學生教育活動中,

3、學校積極構建了德育教育網絡。一是領導包年級,家訪,形成全員教育模式;取家長對學校教育的配合;及學校工作的關懷和支持,使科任教師幫教后進生,班主任定期二是定期分層召開家長會,爭三是爭取社會各界對學生教育“學生教師、學校家庭社會”形成良好互動關系,充分發(fā)揮好教育的合力。二、加強學生思想教育,增強育人功效學校以“學會做人、學會求智、學會健美、學會生活”為育人目標,始終把育人放在第一位,通過開展豐富多彩的教育活動,突出抓好學生的思想品德教育,增強育人功效。1、突出一個主題:高揚愛國主義教育主旋律,積極開展豐富多彩的教育活動。一是繼續(xù)堅持和完善升國旗制 開展豐富多彩的教育活動。一是繼續(xù)堅持和完善升國旗制

4、 度,搞好國旗下演講教育活動。每學期開學前,校團委就精心籌劃印發(fā)本學期國旗下演講主題單,每周一個主題。這些主題緊扣時序特點,關注社會熱點,使國旗下的演講都成為對師生進行教育的大課堂。二是搞好重大節(jié)日的慶典活動和班團隊活動。利用五一、六一、七一、八一、十一等重大節(jié)日,舉辦歌唱祖國歌詠比賽、愛我祖國征文、國防知識競賽、我為班級添光彩主題團隊會、觀看愛國主義影視片等教育活動,培育、激發(fā)師生愛國精神。2、狠抓一個教育:狠抓學生的養(yǎng)成教育,建設良好的校風。我們以落實中小學生日常行為規(guī)范為重點始終抓好學生的養(yǎng)成教育。一是班主任堅持上好班會、晨會,通過中小學生日常行為規(guī)范答卷,成立文明監(jiān)督崗,辦專欄等形式,

5、對學生進行行為規(guī)范、文明意識、遵紀守法等方面的教育。二是狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化。堅持“兩打掃一保持”,購置了漂亮的垃圾桶置于校園,促使學生養(yǎng)成愛護環(huán)境,垃圾歸桶的良好習慣。三是上好信息課、開通班班通,配合縣局組織師生定期觀看愛國主義影視片、開展“勤奮學習、告別網吧”簽名活動等健康文化 活動占領文化陣地,制止學生進錄像廳、游戲廳、娛樂廳和網吧。3、抓好一個實驗:心理健康教育實驗,培養(yǎng)人格健全的中小學生。學校在開設獨立的心理健康教育課外,將心理健康教育滲透在學校教育的全過程中:學校建立心語室,配備專任心理健康教育教師,以心理健康教育實驗為龍頭,開展心理健康咨詢、心理健康輔導、心理健康誘導教育等實驗性

6、心理健康教育實驗教育活動,解答學生的心理困惑,培養(yǎng)人格健全的中小學生。多渠道、多途徑,全面深入的心理健康教育活動,促進了每個學生最大限度的發(fā)展自己的潛能,不斷走向成熟。4、落實一個方案:制定德育教育系列化方案,規(guī)范學校德育工作。每學期,學校都精心制定伍竹九年制德育工作計劃,月有主線,周有主題,年級有側重點,使學生的思想教育循序漸進;開辦校園紅星廣播室,各班制作手抄報等,營造校園育人氛圍。規(guī)范班會課教案,堅持班會課教案審查制度,組織主題班會觀摩活動,召開班主任工作匯報會,德育論文研討會,班級管理研討會,優(yōu)秀班主任工作經驗交流等活動,充分發(fā)揮主題班會課的作 用。5、培養(yǎng)一個意識:創(chuàng)新意識,鍛煉學生

7、的創(chuàng)新實踐能力。舉辦以歌唱祖國為主題藝術節(jié),愛我家鄉(xiāng)、愛我中華征文,召開“擎起共和國的未來”、“先輩的遺志、青春的使命”等主題班會活動對學生進行愛國主義教育;通過書法、繪畫比賽,引導學生中繼承并發(fā)揚中華優(yōu)秀文化瑰寶,發(fā)展了學生特長,豐富了學生課余文化生活,造了校園文化氛圍;利用寒暑假開展“五個一”活動,(讀一本好書,寫一篇好文章,為特困家庭或學生做一件好事,為美化社區(qū)干一件實事,收集一箱廢品),使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機銜接。豐富的校園文化生活,鍛煉了學生動手實踐的能力,培養(yǎng)了學生探索、創(chuàng)新的精神。三、加強安全法紀教育,增強師生遵紀守法意識。學校成立了安全工作領導小組,實行校

8、長領導下的分工負責制。校長全盤負責學校安全工作;一名副校長具體抓好安全措施的落實、督查工作;總務處負責校舍安全和門衛(wèi)管理,清除一切安全隱患;教務處負責學生的安全教育,增強防范意識,負責抓好教師職業(yè)道德教育,增強依 法執(zhí)教意識。采取了4條措施實施校園綜和治理:一是堅持領導包年級,班主任包全班學生,科任教師幫教后進生的安全管理責任制;二是定期召開家長會,辦好家長學校, # #和家長簽訂安全責任合同,落實了學生校外安全責任; # #是聘請法制副校長、法制輔導員來校作法制教育報告,行法制教育;四是對嚴重違紀學生進行跟蹤幫教。安全工作的扎實落實,杜絕了重大違紀事件的發(fā)生,保證了良好 # #的教學秩序。四

9、、不斷強化師德教育,著力塑造“敬業(yè)、愛生、博學、創(chuàng)新”的教師隊伍。 # 一是堅持每周一次的政治學習制度。采用大會專題輔導,分組逐條學習,個人寫心得體會等形式,學習教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷增強教師的社會責任感。二是開展學生及家長評教活動。三是執(zhí)行師德目標量 # #和支持教師參加繼續(xù)教育,教師全員競聘上崗,師到室部管理人員,五是推行從全體科任教激活了教學管理化考核制度,開展“師德標兵”評選獎勵活動。四是鼓勵提高文化業(yè)務素質。從教研組長到班主任,全部實行競聘上崗,死水。六是實行教師集體辦公,強化落實集體辦公制度。 七是開展跟師幫教、名師培養(yǎng),整合老中青教師優(yōu)勢,造高素質教師隊伍。目前,一

10、支師德高尚,業(yè)務精湛的優(yōu) #秀教師隊伍正在我校健康成長。洪玲、孫建軍、周世峰、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀楊玉卓等同志先后被授予縣級優(yōu)秀教師、王菊愛等、韓執(zhí)教者、師德模范等榮譽稱號,吳秀琴、洪玲、楊玉卓等同志撰寫的校本教研論文獲省級優(yōu)秀論文,玲等10人的校本教研論文獲縣級優(yōu)秀論文,蘭曉林、李華等6人的教案被評為縣級優(yōu)秀教案。五、加強黨風廉政建設,構建團結和諧領導班子。 # #學校堅持實行校委會領導下的校長負責制。學校領導班子帶頭抓好自身建設,廉潔自律,堅持“以學習促進步、 # 以團結求發(fā)展”的原則,定期召開校委會和民主生活會,黨小組充分發(fā)揮監(jiān)督保證作用,為校長保駕護航,支持校長獨立的辦好學校,團結全體教職工

11、全身心地投入到教學中去。在黨小組領導下,每年召開教職工大會,征求對學校的意見和建議。團委工作每年發(fā)展新團員30多名,隊員20多名,并經常開展豐富多彩的教育活動,為學校精神文明建設注入了活力。學校領導班子團結和諧,廉潔勤政,教師敬業(yè)愛崗,學生勤學上進,黨風廉,教風正,學 風濃的優(yōu)良校風已初步形成。六、加強校園文化建設和環(huán)境建設,營造優(yōu)美健康向上的育人氛圍學校十分重視基礎設施和環(huán)境建設。在經費十分匱乏的情況下,學校先后投資3.52萬元,打造學校特色的校園文化建設;爭取上級資金44.7萬元,用于改善學?;A設施建設,修建了四間二層的師生餐飲樓,新建了電子備課室、地理室、音樂室、勞技室、美術室、衛(wèi)生室、心語室并配置了儀器。教學條件得以改善,各項設施達到了國家規(guī)定的標準。七、深化教育科研,發(fā)展優(yōu)質教育學校以教育科研為先導,學,培養(yǎng)有創(chuàng)新意識的高素質人才。辦人民滿意的學校為目標,教學質量。加強教學常規(guī)管理,教師培訓力度,整體提高教學水平,文科組、小學組,開展的多媒體教學研究調查與研究、復式教學課堂研究縣立項課題。整合教育資源,改革課堂教我們以提高教育質量、狠抓教學細節(jié)管理,穩(wěn)步提高提高課堂教學質量。近年來,中學理科組、留守兒童等校本課題研究獲市加大近年來,學校的精神文明建設,在黨政工團等部門的密切配合和全體師生的共同努力下,取得了初步成效,形成了校風正

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