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文檔簡介
1、3.4 實際問題與一元一次方程(1) 七年級數(shù)學上冊一元一次方程 一、復習與回顧 問題1:之前我們通過列方程解應用問題的過程中,大致包含哪些步驟?1. 審:審題,分析題目中的數(shù)量關系;2. 設:設適當?shù)奈粗獢?shù),并表示未知量;3. 列:根據(jù)題目中的數(shù)量關系列方程;4. 解:解這個方程;5. 答:檢驗并答話.3.4實際問題:1配套問題四、課堂練習 練習2:一條地下管線由甲工程隊單獨鋪設需要12天,由乙工程隊單獨鋪設需要24天. 如果由這兩個工程隊從兩端同時施工,要多少天能夠鋪好這條管線?三、小結與歸納 問題5:用一元一次方程解決實際問題的基本過程有幾個步驟?分別是什么?實際問題一元一次方程設未知數(shù)
2、,列方程一元一次方程的解(x = a)實際問題的答案檢 驗三、小結與歸納 問題5:用一元一次方程解決實際問題的基本過程有幾個步驟?分別是什么?實際問題一元一次方程設未知數(shù),列方程一元一次方程的解(x = a)實際問題的答案檢 驗三、小結與歸納 問題5:用一元一次方程解決實際問題的基本過程有幾個步驟?分別是什么?實際問題一元一次方程設未知數(shù),列方程一元一次方程的解(x = a)實際問題的答案檢 驗 問題3:以上問題還有其他的解決方法嗎?二、應用與探究 例如: 解:設應安排 x名工人生產(chǎn)螺母,(22x)名工人生產(chǎn)螺釘. 依題意得: 21200(22x)2 000 x . 二、應用與探究 問題2:應
3、用回顧的步驟解決以下問題. 例1 某車間有22名工人,每人每天能夠生產(chǎn)1 200個螺釘或2 000個螺母. 1個螺釘需要配 2個螺母,為使每天生產(chǎn)的螺釘和螺母剛好配套,應安排生產(chǎn)螺釘和螺母的工人各多少名?二、應用與探究列表分析:1 200 x2 000(22x)人數(shù)和為22人22x螺母總產(chǎn)量是螺釘?shù)?倍 解:設應安排x名工人生產(chǎn)螺釘,(22x)名工人生產(chǎn)螺母. 依題意得: 2 000(22x)21 200 x . 解方程,得:5(22x)6x, 1105x6x, x10. 22x12. 答:應安排10名工人生產(chǎn)螺釘,12名工人生產(chǎn)螺母.二、應用與探究3.4實際問題:1配套問題 問題3:以上問題
4、還有其他的解決方法嗎?二、應用與探究 例如: 解:設應安排 x名工人生產(chǎn)螺母,(22x)名工人生產(chǎn)螺釘. 依題意得: 21200(22x)2 000 x . 問題4:應用回顧的步驟解決以下問題. 例2 整理一批圖書,由一個人做要40 h 完成.現(xiàn)計劃由一部分人先做4 h,然后增加 2人與他們一起做8 h,完成這項工作. 假設這些人的工作效率相同,具體應該安排多少人工作?二、應用與探究列表分析:二、應用與探究工作量之和等于總工作量1 解:設安排 x 人先做4 h. 依題意得: 解方程,得:4x8(x2)40, 4x8x1640, 12x24, x2. 答:應先安排 2人做4 h.二、應用與探究3
5、.4實際問題:1配套問題三、小結與歸納 問題5:用一元一次方程解決實際問題的基本過程有幾個步驟?分別是什么?實際問題一元一次方程設未知數(shù),列方程解方程一元一次方程的解(x = a)實際問題的答案檢 驗四、課堂練習 練習1:一套儀器由一個A部件和三個B部件構成. 用1 m3鋼材能夠做40個A部件或240個B部件. 現(xiàn)要用6 m3鋼材制作這種儀器,應用多少鋼材做A部件,多少鋼材做B部件,恰好配成這種儀器多少套? 解:設應用 x m3鋼材做A部件,(6x) m3 鋼材做B部件. 依題意得: 340 x240 (6x) . 解方程,得: x4. 6x=64=2 40 x=404=160 答:應用4 m3鋼材做A部件,2 m3 鋼材做B部件,配成這種儀器160套.四、課堂練習 練習2:一條地下管線由甲工程隊單獨鋪設需要12天,由乙工程隊單獨鋪設需要24天. 如果由這兩個工程隊從兩端同時施工,要多少天能夠鋪好這條管線? 解:設 x
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